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學生會個人總結(范文6篇)第一篇:學生會個人工作總結范文欣賞
這一個學期的工作已經結束了,作為學生會的一員,我認為自己身上是有一份責任感的。既然加入了學生會,就要對自己的身份負責。作為一名干部,首先應該做好自己的形象,然后就是要做好自己的本職工作,不管是在學生會還是在平時的學習當中,我都應該正視自己,把這一份責任心放在心里,好好的堅持下去。所以對于這次工作而言,我想我是有一定的收獲的。雖然這個學期不長,但是在學生會也經歷很多。在此也為自己的這份工作總結一次。今年這個學期我們舉辦了校園歌手大賽,以及幾個大型演講比賽。我作為宣傳部的一員,積極配合部門的工作,做好活動宣傳工作。當初進入宣傳部,也是因為自己性格還算開朗,并且很喜歡這份宣傳工作,有一定的作圖、設計技能,所以我才有這樣的信心加入這個集體。進來之后,我發(fā)現自己的這些優(yōu)點也能及時的派上用場。就比如這一次校園歌手大賽中,我制作了各種海報,以及各種宣傳單,以及入場券等等。這些都是我負責的,這份工作我也完成的非常完整,活動完滿舉辦完成之后,部長給了我很大的肯定,以及自己也收獲了濃濃的滿足。所以在這份工作上,我覺得自己找對了組織,也找到了實現自己價值的地方,我也會在這個位置上繼續(xù)努力,繼續(xù)為我們這個集體貢獻自己的價值。這個學期下來,我真的成長很多,在學生會的這段日子,我慢慢找到了一些更加優(yōu)秀的自己。也就是那句話說的,如果不逼自己一把,你永遠你不知道你到底有多大的潛力。所以進入學生會鍛煉是我的目標,提升自己也是一個目標。加入這樣的一個集體中,的確有很多可以鍛煉自己的地方。這也是我進入學生會最大的感觸,這個學期,又讓我增添了一些東西,也讓我多了一些可以發(fā)展的空間。很感謝這樣的一個平臺,讓我原本平凡的大學生活多了一些與眾不同的經歷。大學的確是一個小小的社會,在學生會里也有這樣的感覺,但是這樣的一個小社會并不是一件壞事,它讓我有了足夠的鍛煉。有了這一段經歷之后,我相信將來我再步入社會的時候,會比沒有任何經驗要更加的輕松。所以我會一直堅持的,我也會一直往上走的。第二篇:學生會個人工作總結
歲月荏苒,流年偷換,20xx年元旦的到來無聲的告訴每一個人20xx年已經成為回憶了,短暫的一學期也在忙碌中,不知不覺地過去,想想任職以來的這一個學期里不僅是工作角色和職能的轉變,同時也是對自身情商的培養(yǎng)和鍛煉,現在將過去的經驗總結一下,以使學生會今后各項工作更好地開展,接下來就簡單談談我的認識。我于本學期由藝術團合唱隊隊長初被推選為學生會副主席,加入主席團,對此我十分感謝團委老師對我的器重,給了我這樣一個鍛煉自我,提升自我的平臺。作為副主席這樣一個學生會主席團的一員,在其他同學看來,挺讓人敬仰和羨慕,但我卻時刻提醒自己要以一顆平和淡然的心態(tài)要求自己,以一種謙虛從容的姿態(tài)為人處事。也按照老師的要求,開展了自己的工作。并積極配合主席策劃和組織學生會的各項活動和工作,參與各種制度、辦法與計劃的制定,協(xié)調我所負責的兩個部門,順利的完成各項任務,認真完成本職工作。一、日常工作事務的總結
1、院學生會章程制度的制定。20xx年10月中旬,參與制定了學生會章程制度,增強了學生會內部的組織紀律性與規(guī)范化、制度化。2、分院學生會考核細則的制定。20xx年11月中旬,參與了分院學生會考核細則的商討和確定,明確分院加,減分具體事項,有助于學院對各分院學生會的工作下達,工作執(zhí)行力度,工作實施效果等一系列工作的展開。3、參與我分管部門例會。由于文藝部和勞生部兩個部門的例會時間都是在周二中午十二點整,所以對參加這兩個部門例會對自己做出了相應的安排,通過例會對本部門上周工作進行總結,下達團委及主席團會議議程,對本部門本周工作進行要求。4、積極組織并配合學校開展各項活動。在本學期10月29日迎來了旅商學院十周年校慶,根據團委指示,團委老師的指導,通過多次主席團會議,明確工作目標:全力服務校慶;分配任務:學生會各部門依照團委及主席團的工作安排;強調工作態(tài)度:認真,負責,細致。使校慶圓滿結束。二、我所分管的兩個部門的總結
1、勞生部常規(guī)工作:每月負責收集,檢查由分院上報的寢室,并向秘書處上報檢查結果進行備案,申請獎狀交付宣傳部書寫,在評比結果出來后的一周內下發(fā)獎狀到各分院勞生部處。組織活動:自勞生部成立以來在本學期的12月7日首次策劃及展開并結束了《校園大清掃活動》,此次活動成員主要是由院學生會各部門,其目的主要是使我們的校園生活環(huán)境的到改善,其次是樹立我們院學生會在學生群體中的形象,同時,希望能通過此次活動的影響在學生群體中得到充分的認可,最終沒有達到預期的效果,對此次活動的總結如下:
(1)前期本活動在學生會內部宣傳不到位,沒有充分本次活動意義的重要性;
(2)在活動展開前的會議中,工作討論,安排,清掃區(qū)域不夠細致,導致有小組對區(qū)域范圍不明確,清掃不徹底。(3)通知集合時間,內容不統(tǒng)一,致使有些部門對此活動信息不確切。2、文藝部
常規(guī)工作:對文體中心大禮堂日常管理,音響設備維護,配合學院,分院,部門在大禮堂活動的開展;
組織活動:隨著《中國好聲音》節(jié)目的熱潮來襲,文藝部將一直沿襲的《校園十佳歌手》活動進行來了大膽的改進和創(chuàng)新,將其更名為《旅商好聲音》,整個活動的進行還算順利,當然,創(chuàng)新是存在風險的,海選形式的變換,復賽環(huán)節(jié)的pk及決賽環(huán)節(jié)的對決也是出現了一些問題的',對此活動的總結如下:
(1)由于海選參賽人數較多,參與海選的選手沒有時間限制,導致海選時間過長,影響到了(2)復賽pk環(huán)節(jié)抽簽形式繁瑣,使pk過程存在不公平因素,選手演唱時間過長,使評委對此環(huán)節(jié)不滿。(3)未對所有環(huán)節(jié)可能出現的問題進行假設,應急配套措施不夠完善。三、收獲
經過這樣緊張而有序的一個學期,感覺自己在工作能力上了一個新臺階,做每一項工作都有了明確的計劃和步驟,行動有了方向,工作有了目標,心中真正有了底。基本做到了忙而不亂,緊而不散,條理清楚,事事分明,講求原則。在工作的同時,也明白了為人處事的道理,明白了一個良好的心態(tài)、一份對工作的熱忱及一份嚴謹務實的責任心是如何的重要。四、存在的不足
1、工作下放問題。比如說在日常事務的處理上,對有些事情,未能及時下達,這一點有待改善。2、處理事情張弛度問題。由于自身的做事風格的原因,所以有些時候,對很多事情在處理起來的尺度把握問題顯得有些過于較真,靈活變通能力有待提高。以上是我對自己本學期的工作總結,還有的不足之處希望大家能及時指出,我會虛心接受各位對我工作不足之處的建議,讓自己在接下來的工作能力得到提升。第三篇:學生會個人總結報告
在學生會這個組織到現在已經有一年半的時間了,這是第一次寫關于自己的總結,在擔任學生會常委副主席一職以來,我有認真的想過很多東西。比如說,如何去做好一個主席,如何去管理好一個組織。但終究想還是“想”,還是有許多做得不足的地方,如自身的要求等方面。以下為這一學期我所做的一些事情能及對這些事情的總結與感觸。首先,擔任常委以來我一直以我是一名干部的身份要求自己,對于廖老師以前說的我存在的我些問題我會極力地去改正,爭取來做好學生與老師之間的橋梁,作為一名常委我不會在公共場合抽煙,去注意自己的言行,以及糾正其它同學的一些不足。第二,工作上我組織策劃校運會參賽選手的選拔、學生會干事的選拔、網頁設計大賽、籃球賽選手的選拔以及學術文化節(jié)和辯論賽選手的選拔,和協(xié)調配合其它部門的工作,以上為這學期參與以及組織的活動,其中有網頁設計大賽由于一些客觀的原因不能如期舉行,也對我的打擊十分大,這畢竟是我第一次用心的組織以及策劃的第一次大型的活動,由于聯(lián)系以及溝通等問題,自己感覺十分的惋惜。校運會參賽選手的選拔由于通知人員安排等問題選拔的結果也不盡人意,同時也埋沒了一些人才,從這兩個活動中我也學會了,不管做什么活動組織者一定要遵循一個原則“工作三步曲”。第一,在做活動前一定要想好一個活動是不是有可行性,是不是有很多同學參與,是不是自己已經做好了充足的準備來應對這個活動,是不是想好了要怎么
做,該怎么做,是不是寫好了活動方案,方案是不是完善,人員是不是都安排好了前面的如果都準備好了,那我們就可以開始做下一步了。第二,在做活動時一定要沉著,一定要想自己現在是處于一個什么樣的位子,做好協(xié)調工作。及時與相關的工作人員溝通。第三,在活動做完以后一定要有自己的工作總結,自己哪些方面做得好,或做得不好都要自己清楚,下次做活動一定要注意到這些問題,好的繼續(xù)發(fā)揚,不好的一定要改善。只有這個一個活動下來大家才能有成果,自己才會有收獲,在活動中如果是出了什么不可預料的問題,首先自己一定要冷靜不能慌,如果是自己都不知所措,替你工作的一就更加的沒有底,其次,一定要安定好民心,盡快想出解決辦法,想到解決辦法一定是要經過深思熟慮的,在提出來前一定要找人先商量一下是否具有可行性,再提出要求。最后,這一學期即將過完,很多工作已經接近了尾聲,其中有一些存在不足的地方,但更多的是值得我們肯定認可的,所以我一定會做好掃尾工作。在工作中有過開心,也有過不愉快,總之,我們都負出過,都努力過。在來年的工作中我一定會嚴格的按照“工作三步曲”,“工作前,工作中,工作后”。嚴格要求自己,認真做好每一次活動。第四篇:學生會個人總結報告
自加入校學生會以來,我已在學生會走過了兩個半春秋。在這兩年多的時間里,我一直熱衷于學生會工作,嚴格要求自己,堅持少說多做、以身作則、親近同學、嚴肅活潑,在校領導、團委老師的關心指導,學生干部和廣大同學的支持幫助下,始終虛心學習、務實創(chuàng)新、努力提升自我、完成本職工作。我的工作得到了老師和同學的認可,自身也深感“收獲頗多、受益匪淺”。本學期以來,在做好本職工作的同時,因工作的需要和受會的委托,具體分管秘書處、文藝部、維權部三個部門的工作,所做的工作具體有:
一、做好本職工作:
在秘書長工作一職工作職責的指導下,所做的工作主要有:
⑴受主席委托,完成了本學期工作總結計劃的起草和本學期工作總結的起草。⑵受團委老師委托,整體負責20xx年迎接新生工作
⑶負責本學期四次全委會的召開
⑷做好學生會一些日常性用品的管理
⑸定時收集各類對學生會發(fā)展有益的意見并向主席團反映
⑹于9月27日――29日參加了青海省學生聯(lián)合會第八次代表大會,并與主席一起整理出了省學聯(lián)八大會議???/p>
⑺組織學生會干部培訓活動⑻協(xié)助做好如干部競選、招新、“迎新杯”籃球賽、師大人文匯藝術節(jié)等活動。⑼組織學生會干部與社團聯(lián)、青協(xié)舉行友誼籃球賽
⑼加強與兄弟院校學生會干部的交流與往來
二、做好受會委托的工作
⑴帶領和指導秘書處工作的開展
⑵指導文藝部工作的開展并組建了文藝隊。⑶指導維權部做好系列維權服務工作。⑷在十三周之前主持召開會議并整體負責學生會日常性工作。作為秘書處、文藝部、維權部工作的具體分管者,通過和大家進行交流,通過批評與自我批評時刻提醒自己的工作情況和糾正大家在工作中存在的不足,通過一塊交流和談心、聊天、聚餐、外出游玩增加大家的團結和凝聚力。通過對部門成員的集中培訓和個別指導,增強各成員的工作能力;通過明確各自工作任務和完善部門工作內容以及部門結構提高工作效率,通過合理安排各自工作時間和部員實際情況,增加部門和諧和實現人性化管理,體現以人為本理念,通過要求秘書處干部集中上晚自習,真正做到學生會干部向品學兼優(yōu)方面發(fā)展;通過指導組建文藝隊、為學生會的長遠發(fā)展和打造自身文化而努力;通過加強維權服務指導,努力向學生會“全心全意為同學服務”的宗旨靠近。在各部門工作指導中,經常和各部長溝通,了解其部內發(fā)展,在充分尊重部門意見和選擇的基礎上,從學生會自身發(fā)展和各部自身職責出發(fā),指導其工作開展,為各部的工作開展作出了重要貢獻。需要說明的是,工作成績是領導、老師和同學們的,我只是做了我應該做的,而且有些工作做得還差強人意,感到欣慰的是我們學生會的工作還是得到了學校及大部分同學的認可。在工作中,各級領導、老師、學生會的同事們不管是在學習、生活還是工作等方面都給予我很大的幫助在這里,借此機會,我向各位支持我工作并且為學生會發(fā)展而努力工作的各位老師和同仁表示衷心的感謝!三、工作中的不足雖然在工作上取得了一定成績,但由于自己的學識、能力和閱歷,還存在著許多不足和缺點:⑴自己有時工作積極性下降,心態(tài)渙散
⑵副部長工作沒有落實到實處
⑶工作安排的多,落實的少;想法多,實施少
⑷個人思想產生動搖,沒有堅定的信念
⑸對各部長發(fā)展引導力度不夠,導致一些工作銜接不夠
⑹對一些反映出來的問題沒有很好的解決
⑺沒有將學生會的工作動態(tài)傳達給大家,工作的透明度還不夠好
⑻對本部部員有時過于放松,導致工作效率不高,自己未能起到帶頭表率作用
⑼我在學生會工作的時間比較長,與新干部相比有一定的工作經驗,特別是對學生會情況的掌握上,在對新干部的“傳、幫、帶”方面雖然一直在努力,但做的還十分不夠
⑽自己的工作效率還不是很好,對工作的堅持力度不夠。四、對學生會以后發(fā)展的幾點思考:
1、必須落實學生會的職責職務建設
2、健全學生會的制度。3、加強學生會的自身組織建設和人才培養(yǎng)計劃
4、規(guī)劃學生會五年工作總結計劃,為爭取學聯(lián)主席單位而努力
5、進一步將學生會的工作規(guī)范化,提高主要領導干部的工作能力。6、將學生會工作經驗裝訂成冊,做到工作的連續(xù)化
7、理清學生會工作思路,做到學生會工作的系統(tǒng)化
8、提升自身文化的發(fā)展,打造學生會的特色,展示學生會的良好形象
9、學生會各級干部一定要做好工作中的傳幫帶模式
10、學生會各級干部要一靠理想、二靠紀律、三靠彼此之間的關懷搞好團結。總之,學生會工作無小事,事事都不能懈怠。我們更要不斷地提高自身的素質才能把我們的工作做得更好,才能更好地服務同學。希望大家在以后的工作中,對我的工作多多批評和指正,并真誠的希望和大家一道,同甘共苦,為學生會的發(fā)展作出貢獻!第五篇:學生會個人總結
為了讓同學們更好的規(guī)劃自己的人生,實現人生的理想,藥學系團總支特舉辦大學生職業(yè)生涯規(guī)劃大賽。此次活動分為初賽和決賽兩個階段。在20xx年10月24日晚進行職業(yè)生涯規(guī)劃決賽。進入決賽的十名選手經過調整自己的幻燈片和解說詞,更加完美地將自己展現給大家。比賽中,各評委老師對選手進行不同的點評和提問,而且為選手講解專業(yè)知識和就業(yè)前景,讓選手對自己的未來有了更清楚地認識。比賽結束后,由評委老師為獲獎選手頒發(fā)證書和獎品并合影留念。此次活動不僅為參賽選手提供了展示自己人生規(guī)劃的平臺,還通過老師的點評更好的規(guī)劃自己的人生。但
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