買書包作文6篇

買書包作文6篇買書包作文篇1

我想創(chuàng)造一種特殊的書包，它可以可以給我們的生活帶來極大的便利。下面，我就來給大家介紹它的樣子和與眾不同之處。

他的樣子和我們現(xiàn)在的書包沒有明顯的不同，在書包背面的上端有一個紅色的按鈕，它的作用是使書包變小，這樣就可以把它放到口袋里，我們以后再也不用背著沉甸甸的書包來到學校了。等到教室，再按一下紅色按鈕，書包就恢復了原來的外形了！而且這種書包很廉價，一個只要一百元就可以了。

在將來書包的上端，還有一個綠色的按鈕，它可以使書包變得很大。有時候，比如一臺較大的機器壞了，我們可以把它裝在書包里，再按紅色的按鈕，就可以拿到修理部門修理了。而且這種書包種類許多，樣式也很新奇。

外出旅游時，我們拿著又大又重的旅游包，有很多不便之處，我們可以把需要帶的東西裝在這個書包里，讓旅游變得輕松便利，更多的是好玩。

這個將來的書包還有一個特點——那就是是非分明。假如小偷在街上偷了東西，預備放入書包時，它不但會變小，而且還會發(fā)出滴滴的聲音向人們發(fā)出警報。

這個書包還有一個功能，那就是講課。有的同學在上完課后，總會遺忘老師講的一些內(nèi)容，這是你就可以求助于你的書包了。上學只要帶上它，就會自動記錄下來上課所講的內(nèi)容。當你回家時只要按一下標著“x”的按鈕，它就會自動播放出一個智能的講師為你講解你不懂得問題。

我創(chuàng)造的這個書包還有最終一個功能，在它的最上端有一個好像臺燈的傘，它可不是一般的傘，它是一把萬能的遮風擋雨的傘。假如下雨了，有些小伴侶沒帶傘，只要按一下標著“s”的按鈕，這個傘就會變大，供書包的仆人使用！

怎么樣，我創(chuàng)造的這種將來的書包還可以吧！你動心了嗎？

買書包作文篇2

打開塵封了三年記憶的寶盒。接著映入眼簾的便是那陪我度過了三年學校生涯的的書包。雖說是舊書包，但卻保存的很好。

出于奇怪???我便打開了它。接著便從那書包里掉下了一張保證書。在那一瞬間我仿佛隨它回到了三年前的一個課間。

那時我如平常一樣，從書包里搜羅出許很多多的好吃的去和我的好閨蜜“小蘑菇”一起共享。正值我們吃的忘乎所以的時候突然一個黑影從邊上閃過，緊接著，便聽見一聲慘嚎：“啊呀！好痛??！”還沒等小蘑菇緩過神來，我便重重的摔在了地上，這時小蘑菇連忙跑過來：“你沒事吧？要不要去醫(yī)務室看看？我笑笑說：“沒事只不過把腳扭了?！毙∧⒐缴鷼獾恼f：“誰??！沒長眼睛??！”這時有一個男生跑了過來；“我干的，怎么了！”他理直氣壯的說，“就你這小身板，還想教訓我。自不量力！”這時只見小蘑菇順手拿起一個書包就往他身上砸，那男生一見立馬求饒：“我只是好玩，真的對不起?！毙∧⒐娇此@么懇切的份上：“那好吧。只要你寫下一份保證書以后再也不許欺侮人了。那我就不告知老師。”而那份保證書則在這書包里成為了永恒的記憶。

隨后，又從書包里掉下了一支筆。我又隨著這支筆回到三年前，那天這是圣誕節(jié)我正在蘑菇家做作業(yè)突然眼前消失了一個盒子。我打開一看：“驚喜！祝你圣誕歡樂！”小蘑菇喊道。始終限量版的水筆。我知道你很想得到它所以我就當做圣誕禮物送給你了。

書包里布滿了在學校時段的美妙記憶。它保存著那一份真、善、美的友情，久久的埋在心靈深處，回味無窮。

買書包作文篇3

今日我們上了一節(jié)特別有意思的課，老師在課上講了人們在生活中會產(chǎn)生的那些奇思妙想，讓人感到特別的不行思議。

于是，我也照著老師講的奇思妙想開頭了我的妙想之旅。我準備創(chuàng)造一個能變大變小的書包，由于我的書包實在是太不給力了，每天上學背上它都覺得好重好累。我創(chuàng)造的這種書包和其他的書包在外貌上沒有什么不同，只是在背帶的部分加了兩個按鈕，一個掌握變大一個掌握變小。

這個書包有許多好處，當它變大時可以用來愛護自己，要是發(fā)覺壞人便可以嗖的一拳把壞人彈飛。當它變小時，我們又可以很輕松的背起來，那樣肩膀就不會那么酸了，而且不會壓個子，更有助于我們的成長。但是它也有壞處，變太小的話可能我們會看不見，變太大的話我們又可能拿不起。

我還幻想我按下變大按鈕后，書包就變成了太空艙。它帶我游覽太空，在太空中我觀察了水星、木星、冥王星、海王星還有好多說不出名字的行星?？傊?，我的書包就是我的好伴侶，可以帶我上天入地，無所不能。哈哈，是不是有點異想天??

這就是我創(chuàng)造的變大變小書包，你呢？

買書包作文篇4

我過八歲生日的時候，爸爸送我一個美麗的書包。

我的書包長得可美麗了。雖然它的身材又矮又胖，看起來很臃腫，但是它很能干。它穿一身天藍色的衣服，衣服上有一幅好玩的圖畫：一只猴子坐在鐵鏈下吃東西，另一只猴子在鐵鏈上搖搖擺晃的走，看著下面那只猴子的手中食物，直流口水……它有一雙像猴子一樣的長手，每天攀著我的肩膀，跟著我上學、放學，是我忠實的伴侶。

我的書包像一個聚寶盆，里面裝滿我形影不離的好伴侶，比如：語文書、數(shù)學書、文具盒等學習工具，有時還帶了一些小卡片。一到下課，我和同學就玩起來，有時玩得得意忘形，沒聽見上課鈴聲，挨了老師的批判。唉!書包跟我一樣也有缺點。

有一次，老師讓我們其次天拿一本本子摘抄詞語，我的同桌朱志強驚叫了一聲：“遺忘帶本子了，這可怎么辦?”于是他向我借，我看了一下書包，書包似乎對我說：“做人應當助人為樂，你應當幫朱志強才好呀!從我的肚子里拿出一本書給他吧!”我看了一下朱志強，他用求助的目光望著我，我想了一下，就借給了朱志強，朱志強說了好幾句“感謝!”后來他買了一本新本子還給了我，還夸我真夠伴侶。

我的書包不但是我的好伙伴，還是一位嚴師，我愛它!

買書包作文篇5

我有一個書包，它可美麗了。玫紅色的身子，兩條粉紅色的背帶，身上還有一些花瓣做點綴，在它的正面有一個小女孩，她叫花花姑娘。我可喜愛這女書包了，它每天都陪著我去上學。

這個書包一共有三層，第一層比較小，我放了兩包餐巾紙在里面，每次要處理個人衛(wèi)生問題的時候拉開拉鏈就能拿到餐巾紙，便利極了。其次層比第一層大一點，我用來放我的家庭作業(yè)本，每天早上來到學校我會第一時間打開它拿出我的作業(yè)本交給組長。第三層是整個書包最大的一層，用來放各科的課本和一些課外讀物以及三個文件袋，三個文件袋分別放著語，數(shù)，外主科的練習試卷。在書包的左右兩側(cè)各有一個袋子，左邊的袋子用來放水杯，每當我口渴的時候總是習慣性的在左邊的袋子里拿出水杯“咕嘟，咕嘟”喝兩口。右邊的袋子里我放了一個垃圾袋和一塊抹布，不管有沒有輪到我值日這兩樣東西我都每天帶著，由于我是一個愛衛(wèi)生的小伴侶。

有一天，我開快樂心地背著書包上學去，走到校門口的時候不當心摔了一跤，書包掉在了地上打了好幾個滾，上面粘了好多泥土。拎起書包來到教室，我心疼極了，拿出紙巾把書包擦了一遍又一遍，直到書包被我擦到一塵不染為止。

我的書包每天陪著我上學放學，不管刮風還是下雨。它見證了我的成長，我特別愛我的書包。

買書包作文篇6

望著熟識的書包，里面的一切事物都是那樣的親切，每一樣物品都包含著一個五彩繽紛的故事……

看那整齊的本子，上面分散著父母對我的期望，對我的愛。每一個本子都是父母為我釘?shù)?，由于有一次，我自己釘本子，把手給扎了，血流不止，本子也釘?shù)玫袅隧?。從那后，父母擔憂我再受傷，便始終是他們幫我釘，當然，我也很疼惜它們，由于它們包含著父母愛我的種種，難以忘記……

再看筆袋中那支我最寵愛的鋼筆，那只筆始終被我擦得锃亮。由于那支筆，是好伴侶伊瑞雪送的。那時，我和她一起去文具店買的，一人一支，交了十元錢后，便“分道揚鑣”了?？善浯翁?，我的那支筆丟了，我特別可怕、難過，由于媽媽原來就不同意我買，現(xiàn)在不見了，確定會大發(fā)雷霆的。想到這兒，我忍不住頭涔涔淚潸潸了。

這時候，伊瑞雪氣喘吁吁地跑了過來。顧不上喘口氣，而是把沾滿汗水的鋼筆，二話不說就遞給了我。我搖頭把她的手又推了回去，由于我知道，她媽媽也不同意她買，可如今這……她卻固執(zhí)地硬塞到我的手中，氣鼓鼓地說：“你敢不要?！鞭D(zhuǎn)而，她