中班音樂(lè)公開(kāi)課教案：秋葉飛舞教案及反思

教案系列中班音樂(lè)公開(kāi)課教案：秋葉飛舞教案及反思《中班音樂(lè)公開(kāi)課教案《秋葉飄舞》含反思》這是優(yōu)秀的中班音樂(lè)教案文章，希望可以對(duì)您的學(xué)習(xí)工作中帶來(lái)關(guān)懷！

活動(dòng)目標(biāo)：

1、組織幼兒邊唱邊做相應(yīng)的動(dòng)作。

2、引導(dǎo)幼兒創(chuàng)編不同動(dòng)作并合拍地表現(xiàn)樹葉飄舞的景象。

活動(dòng)預(yù)備：

落葉頭飾人手一個(gè)，落葉等。

活動(dòng)重難點(diǎn)：

幼兒能自己創(chuàng)編動(dòng)作。

活動(dòng)過(guò)程：

1、引入

師：老師今日帶你們?nèi)ヒ粋€(gè)好玩的地方，想不想去啊?

看看，這個(gè)小園子里地上都是什么啊?(樹葉)

樹葉怎么都地上啊?(因?yàn)楝F(xiàn)在是秋天，葉子都落下來(lái)了)

是啊，秋天的時(shí)候樹上的葉子就都要掉下來(lái)了，聽(tīng)――

2、錄音機(jī)范唱《秋天》

師：秋天真美，那你們知道這小樹葉是怎么掉下來(lái)的嗎?

(幼兒爭(zhēng)論)

我們?cè)趤?lái)聽(tīng)聽(tīng)歌里是怎么唱的。

3、老師一邊灑落葉，一邊先念歌詞，再唱歌曲。

師：葉子是怎么掉下來(lái)的?(幼兒講講：飄下來(lái)的，飛下來(lái)的，滾下來(lái)的等。)

那我們也來(lái)做小樹葉，來(lái)學(xué)學(xué)樹葉從樹上落下來(lái)的樣子好嗎?教案來(lái)自：屈;老師教;案網(wǎng).樹葉落到地上后是怎么樣的?(睡地上)

4、幼兒帶頭飾扮演落葉，仿照落葉的樣子。(放錄音2遍)

師：小樹葉，你是怎么落下來(lái)的?(幼兒講講)

5、選擇動(dòng)作好的幼兒做示范。

師：你們的動(dòng)作都好美麗!我們?cè)谝黄鹱鲆淮?

6、再次仿照動(dòng)作。(放錄音1遍)

師：秋天了秋風(fēng)一吹，樹葉寶寶都離開(kāi)的樹媽媽，落在了地上。地上有那么多的落葉，我們把落葉都送回家吧，你們先每人撿一片樹葉，看看你撿的樹葉是什么樣子的?

7、延長(zhǎng)活動(dòng)：把不同的落葉歸類。

落葉有3種，梧桐樹葉，廣玉蘭樹葉，小樹葉。請(qǐng)幼兒講出區(qū)分后，把落葉送到指派地點(diǎn)。

8、小結(jié)：

師：現(xiàn)在這個(gè)園子里，又潔凈，又潔凈，小落葉都找到了新家，我們寶寶也回家吧!

9、回教室，終止。

活動(dòng)反思：

每一首幼兒歌曲都有吸引他們的地方，有些可能是歌詞形象，富有童趣。有些可能是旋律輕松，活潑可愛(ài)。孩子們喜愛(ài)唱，喜愛(ài)表演的天性，需要等待我們激發(fā)，需要我們深化的爭(zhēng)論??每一首歌曲，找到亮點(diǎn)，吸引他們，讓難點(diǎn)變成樂(lè)趣。