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文檔簡介
Unit1Couldyoupleasecleanyourroom?WatchavideoWhat'stheboy'sgiftforhismother?What
chores
do
you
know?do
the
dishessweepthe
floor
[swi?p]
v.掃;打掃take
outtherubbish['r?b??]
n.垃圾,廢物[fl??]
n.地板foldtheclothes[f??ld]
v.折疊;合攏makethebedcleanthelivingroomwashtheclothesWhat
chores
do
you
know?Whichroomdoyouliketolivein?tidyin
a
mess
[mes]
n.混亂;不整潔Whichrequest(請求)ispoliter(更有禮貌的)?Canyoucleanyourroom?Couldyoupleasecleanyourroom?pleaseCouldCouldyouplease
take
outtherubbish?To
answer
the
request,you
can
say…workinpairA:Couldyouplease…?B:Sure.Couldyouplease…?A:Sorry,….To
makearoomfromdirtytotidy,
what
should
Peter
and
his
mother
do?They
should
do
chores.[t??:(r)z]
n.雜務(wù)Listen.Whowilldothesechores?CheckPeter’smotherorPeter.1bChores
Peter’smotherPeterDothedishesSweepthefloorTakeouttherubbishmakethebedfoldtheclothescleanthelivingroom1.Whydotheyneedtocleanthehouse?2.WhatdoesPeterneedtodofirst?Listen.Whowilldothesechores?CheckPeter’smotherorPeter.1bBecausePeter'sgrandmaiscomingoveratseven.Peterneedstodohomeworkfirst.Afterdoingthechores,Peterwantstohangoutwithhisfriends.Peterwantsto…Peter’sfathersays…gooutfordinner.______Yes______Nogotothemovies.______Yes______Nostayoutlate.______Yes______Nogetaride.______Yes______NoHeaskshisfatherifhecandofourthings.Whatdoeshisfathersay?CheckYesorNo.2aPeterwantsto…Peter’sfathersays…Hisfather’sreasonsgooutfordinner._____Yes_____NoIhavetodosomework.gotothemovies._____Yes_____NoYouhavetocleanyourroom.stayoutlate._____Yes_____NoIneedtoeatbreakfast.getaride._____Yes_____NoYouhaveabasketballgame.WhydoesPeter’sfathersay“no”?Drawlinestothereasons.2bWhen
yousay“No”,you’dbettergiveareason.Readafterthetape:When
you
are
asking
forpermission(請求),
you
can
say:CouldIgooutfordinnerwithmyfriend?Work
ingroup.AisPeter.B,C,Daregrandma,fatherandmother.___,couldI____first?No,youcan’t.…Iguessso.But…Sure.Let’s…together.Let’s
read!1.Whatdoesthesisterwantthebrothertodo?2.Whydotheydothese?
Becausethemotherwon'tbehappyifsheseesthismessTakeouttherubbish,foldtheclothesanddothedishesTherefourstudentsinagroup,andeveryoneatleastsayonesentenceThegroupleaderchooseonetoshowyourideaGroupwork---LearntocommunicateHomeworkForallofyou:drawamindmapaboutthechoresyouknow(trytoaddsomethingnew)turntheconversationintoash
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