部編版小學(xué)語文四年級(jí)下冊(cè)期末高頻考點(diǎn)檢測(cè)卷-（含答案）-2

部編版小學(xué)語文四年級(jí)下冊(cè)期末高頻考點(diǎn)檢測(cè)卷-（含答案）

期末高頻考點(diǎn)檢測(cè)卷-小學(xué)語文四年級(jí)下冊(cè)部編版

一、選擇題

1．下列詞語中加點(diǎn)字讀音完全正確的一組是（）

A．卜落（bǔ）欺侮（wú）朦朧（méng）

B．倔強(qiáng)（juè）單于（chán）窺伺（sì）

C．砌墻（qì）懲罰（chéng）浙江（zhè）

D．遭殃（zāo）侍候（cì）不負(fù)重荷（hè）

2．下面的詞語書寫沒有錯(cuò)誤的一組是（）

A．霸氣譬如警戎拂拭B．拆除遲頓附近乾坤

C．推側(cè)踐行窟窿臉頰D．即將和諧昂首藤蘿

3．下面詞語的注釋不夠準(zhǔn)確的是（）

A．平明：天剛亮B．恭勤：恭敬，勤勞C．亡賴：頑皮、淘氣

4．下面句子中帶點(diǎn)的部分運(yùn)用恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ?/p>

A．爸爸就是只紙老虎，只要媽媽一板起臉，他就不敢再吱聲了。

B．弟弟像只鐵公雞，每次有小伙伴來家里玩，他便會(huì)把全部玩具拿出來。

C．奶奶的手像鷹的爪子，總能引領(lǐng)我安全過馬路。

D．船上頓時(shí)鬧哄哄的，人們井然有序地?cái)D上逃生船。

5．課文內(nèi)容理解：下列理解錯(cuò)誤的是（）

A．《鄉(xiāng)下人家》按照時(shí)間順序?qū)懗鲟l(xiāng)下一年四季的美。

B．《海上日出》是巴金的一篇關(guān)于寫景的文章。

C．本學(xué)期我們所學(xué)的幾篇童話充滿了奇思妙想，并有著豐富多樣的人物形象。

D．對(duì)于長(zhǎng)文章，我們可以用序號(hào)標(biāo)示每個(gè)部分，降低閱讀難度。

二、填空題

6．請(qǐng)把拼音對(duì)應(yīng)的生字端正、勻稱地送回括號(hào)里。

春天來了，zhāoxiá()明媚，萬物復(fù)蘇。白樺長(zhǎng)出了鮮嫩的葉子，大地一片蒼翠，téngluó()、dùjuān()開出了明艷的花朵。動(dòng)物們也恢復(fù)了生機(jī)，bàqì()的老鷹、wēnshùn()的鴿子、歌聲清脆的夜鶯……

7．請(qǐng)比一比，組詞。

趁()賴()博()蔬()

趕()辣()膊()疏()

8．請(qǐng)參照例子寫一寫，并組詞。

例：換——渙（渙散）——煥（煥發(fā)）

桿——()()——()()

駿——()()——()()

9．可愛的動(dòng)物，是我們的好朋友。有時(shí)候我們也喜歡用帶有動(dòng)物的詞語來形容身邊的人。請(qǐng)你選一選、填一填。

井底蛙老黃牛千里馬紙老虎

（1）王阿姨工作勤勤懇懇，是單位里的()。

（2）我們想事情要站得高看得遠(yuǎn)，不能目光短淺，否則就會(huì)成為()。

（3）他只不過是裝模作樣的()罷了，你不必害怕。

（4）老師慧眼識(shí)珠，一眼就把()小張?zhí)糁?，果真，這次數(shù)學(xué)競(jìng)賽小張獲得了冠軍。

10．先把詞語補(bǔ)充完整，再選擇合適的詞填進(jìn)句子中。

雞犬()()高()林()()山()水

臨()不()()()不迫心()()焚

（1）這個(gè)村子___，四面蒼松翠柏，綠樹成蔭，仿佛是世外桃源。

（2）賽場(chǎng)上，面對(duì)強(qiáng)勁的對(duì)手，小剛始終表現(xiàn)得_______，胸有成竹。

11．根據(jù)所學(xué)知識(shí)填空。

（1）_______，飛入菜花無處尋。這句詩出自《______》，作者是宋代詩人____。

（2）洛陽的親朋好友如果向你問起我，就請(qǐng)你轉(zhuǎn)告他們：“我的心依然像珍藏在玉壺的冰一般晶瑩純潔?！迸c這意思相應(yīng)的詩句是：_______，_______。詩人運(yùn)用了_______的修辭手法。

（3）“_______，_______。”這句話鼓勵(lì)我們，學(xué)習(xí)不怕基礎(chǔ)差，只要開始努力學(xué)習(xí)就不算晚。

（4）爸爸經(jīng)常告誡我：“_______，_______?！币馑际菓?zhàn)勝別人的只能說有力量，而能克服自身的缺點(diǎn)才是真正強(qiáng)大。

（5）母親啊！_______，鳥兒躲到它的巢里；心中的風(fēng)雨來了，_______。這首詩歌《繁星（一五九）》的作者是_____，表達(dá)了______。

三、句子訓(xùn)練

12．按照要求寫句子。

（1）面對(duì)急需幫助的人，我們不能袖手旁觀。（改為反問句）

________________

（2）老麻雀從一棵樹上飛下來，落在獵狗面前。（改為比喻句）

________________

（3）三月的昆明是一年中最完美的季節(jié)，每到這個(gè)時(shí)節(jié)都會(huì)吸引來許多游客。（修改病句）

________________

四、文言文閱讀

閱讀文言文，做練習(xí)。

胤恭勤不倦，博學(xué)多通。_______，夏月則練囊盛數(shù)十螢火以照書，_______。

13．請(qǐng)把文言文補(bǔ)充完整。

14．這個(gè)故事名字叫《_______》

15．解釋文中加點(diǎn)字的意思。

倦：__________通：_______

16．車胤買不起燈油讀書，他想到了什么辦法？你有什么感受？

________________

五、現(xiàn)代文閱讀

閱讀短文，按要求完成下面的練習(xí)。

千年夢(mèng)圓在今朝

在準(zhǔn)備發(fā)射人造衛(wèi)星的同時(shí)，中國(guó)科學(xué)家滿懷希望地開始了載人航天技術(shù)的探索。1992年9月21日，黨中央決定實(shí)施載人航天工程，一百一十多個(gè)單位直接承擔(dān)了研制、建設(shè)和發(fā)射任務(wù)。經(jīng)過廣大科技人員、工人和解放軍官兵十余年的不懈努力，2003年10月15日早晨9時(shí)，在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心，隨著一聲震耳欲聾的巨響，我國(guó)自行研制的“神舟五號(hào)”飛船被送上太空。①火箭宛若一條巨龍，劃出一道絢麗的曲線，瞬間便消失在了蒼穹之中。10月16日早晨6時(shí)23分，飛船在環(huán)繞地球十四圈后成功返回著陸場(chǎng)。②航天員楊利偉在即將登機(jī)返回北京的時(shí)候，用三句話概括了他的太空旅行：“飛船運(yùn)行正常。我自我感覺良好。我為祖國(guó)感到驕傲?！?/p>

我國(guó)首次載人航天飛行的成功，向全世界宣告：中國(guó)已經(jīng)成為第三個(gè)獨(dú)立掌握載人航天技術(shù)的國(guó)家。

17．判斷下面說法的對(duì)錯(cuò)。

（1）本文段寫的是中國(guó)第一顆人造衛(wèi)星成功發(fā)射。___()

（2）中國(guó)載人航天技術(shù)經(jīng)過十余年的不懈努力才有今天的成果。()

（3）楊利偉是我國(guó)首個(gè)成功進(jìn)入太空的航天員。___()

18．文中句子①運(yùn)用了________的修辭手法，這樣寫的好處是______

19．文中句子②“感覺良好”是許多航天員都說過的一句話，航天員的這些話語，讓你有怎樣的體會(huì)？

________________

20．你從查閱的課外資料中，了解到我國(guó)在航天領(lǐng)域的哪些最新成就？寫在下面的橫線上。

________________

文學(xué)類文本閱讀。

地球的清潔工

①動(dòng)物環(huán)境保護(hù)站要招收一批清潔工。一聽到這個(gè)消息，很多動(dòng)物都爭(zhēng)先恐后地報(bào)名。擔(dān)任這項(xiàng)工作的主考官是大猩猩。他向來報(bào)名的動(dòng)物們打招呼說：“你們好啊！你們都來報(bào)名，我很高興?。】墒?，你們都有些什么本領(lǐng)呢？”

②“我先說！我先說！”動(dòng)物們七嘴八舌地?fù)屩卮?，考?chǎng)上頓時(shí)亂成一團(tuán)?！办o一靜，靜一靜！”大猩猩站起來維持秩序，一個(gè)個(gè)地說?！?/p>

③“那我先說?！毙『ｚt站了出來。

④“好，小海鷗先說！”

⑤小海鷗得意洋洋地說：“我呀，能把人們坐船的時(shí)候扔到海里的剩飯剩菜全都吃掉，所以我做海洋清潔工最合適了?！贝笮尚烧f：“嗯，你呀，就做海洋清潔工吧！”動(dòng)物們涌上來向小海鷗表示祝賀。大猩猩接著說：“下一個(gè)該誰說啦？”

⑥小鯽魚羞答答地說：“那我來說吧！我生活在淡水里，河里的水草、水蟲和垃圾是我愛吃的食物，我可以做淡水清潔工?！?/p>

⑦“好！”大猩猩滿意地點(diǎn)著頭。“下一個(gè)誰說呀？”大猩猩說著，又四面環(huán)顧一下，發(fā)現(xiàn)小蚯蚓默默不語地站在角落里。于是他說：“小蚯蚓在這里等了半天了，我們就讓他來說說吧！”

⑧“我能在地下制造肥料，讓植物長(zhǎng)得更茁壯。你們看，我做地下清潔工合適嗎？”蚯蚓細(xì)聲細(xì)氣地說。

⑨“很好，你就做地下清潔工吧！”正在大家輪著發(fā)言的時(shí)候，一只黑不溜秋的小家伙跑來了，一邊喊：“哎，也寫上我的名字?！贝蠹姨ь^一看，不禁笑了起來。烏鴉瞥了屎殼郎一眼，譏笑著說：“你屎殼郎也想當(dāng)清潔工？”

⑩“是啊，我也能把牧場(chǎng)上的羊糞、牛糞滾成糞球，然后再把它們埋在地底下。既清潔了地面，又能充分利用肥料，我做清潔工不行嗎？”屎殼郎理直氣壯地說。

“行，行！當(dāng)然行！別看屎殼郎個(gè)兒小，但本領(lǐng)可不小?！贝笮尚梢灰挥浵铝怂麄兊拿?，對(duì)大家說，“你們都是了不起的地球清潔工，地球環(huán)境就能變得更好、更清潔。從明天開始，大家分頭去做環(huán)境保護(hù)工作吧！”

“行！”動(dòng)物們齊聲高興地回答。

21．從短文找出下列詞語的近義詞。

人多口雜——_____

你追我趕——_____

22．大猩猩有一份“地球清潔工”情況表，請(qǐng)你幫他補(bǔ)充一下。

員工名字特長(zhǎng)工作崗位

小海鷗________________海洋清潔工

小鯽魚________________淡水清潔工

小蚯蚓在地下制造肥料，讓植物長(zhǎng)得更茁壯。_____

屎殼郎把羊糞、牛糞滾成糞球埋在地底下。既清潔了地面，又能充分利用肥料。_____

23．請(qǐng)選擇表達(dá)有誤的一項(xiàng)，把序號(hào)填在括號(hào)里（）

A．烏鴉看到屎殼郎又黑又小，所以瞧不起它。

B．動(dòng)物們七嘴八舌地?fù)屩卮鹗且驗(yàn)樗鼈儧]有禮貌。

C．小鯽魚的個(gè)性比較害羞。

D．當(dāng)選了地球清潔工的小動(dòng)物們都高興。

24．你認(rèn)為大猩猩當(dāng)主考官當(dāng)?shù)煤脝幔空f說你的理由。

________________

25．動(dòng)物環(huán)境保護(hù)站要表揚(yáng)清潔工，請(qǐng)你來幫忙設(shè)計(jì)榮譽(yù)證書，你認(rèn)為證書應(yīng)該頒給誰呢？請(qǐng)?jiān)谙旅娣娇騼?nèi)加上合適的文字與插圖。

六、書面表達(dá)

26．習(xí)作。

每個(gè)人在成長(zhǎng)中都有屬于自己樂園。你最喜歡的樂園是哪兒？它是什么樣子爾最喜歡在那里干什么？請(qǐng)你以“是我的樂園”為題，寫一章告訴大家。

要求：（1）先把題目補(bǔ)充完整。（2）有條理地介紹自己的樂園，書寫不少于350字，不能出現(xiàn)真實(shí)姓名和學(xué)校信息。

參考答案：

1．C

【詳解】本題考查字音。

A．欺侮（wú）——（wǔ）；

B．倔強(qiáng)（juè）——（jué）；

D．侍候（cì）——（shì）。

故選C。

2．D

【詳解】本題考查辨析錯(cuò)別字。

Ａ．警戎——警戒；

Ｂ．遲頓——遲鈍；

Ｃ．推側(cè)——推測(cè)。

故選D。

3．B

【詳解】本題考查詞語解釋。

A.“平明”出自唐代詩人王昌齡的《芙蓉樓送辛漸》，意思是：天剛亮的時(shí)候。

B.“恭勤”出自《囊螢夜讀》，意思是肅敬勤勉。

C.“亡（wú）賴”出自宋代辛棄疾《清平樂·村居》，指小孩頑皮、淘氣。亡，通“無”。

故選B。

4．A

【詳解】本題考查詞語搭配。

A．恰當(dāng)。紙老虎：比喻外表強(qiáng)大兇狠而實(shí)際空虛無力的人或集團(tuán)。

B．不恰當(dāng)。鐵公雞：形容生活中小氣，吝嗇，一毛不拔的人。與“他便會(huì)把全部玩具拿出來”不符。

C．不恰當(dāng)。鷹爪：意思是指鷹的爪子，比喻爪牙、走狗。貶義詞，與“總能引領(lǐng)我安全過馬路”語境不符。

D．不恰當(dāng)。井然有序：整整齊齊，次序分明，條理清楚。偏正式，含褒義。與“鬧哄哄”語境不符。

故選A。

5．A

【詳解】本題考查對(duì)課文內(nèi)容的掌握。

A．有誤。《鄉(xiāng)下人家》按照房前屋后的方位順序和春、夏、秋三季、從早到晚的時(shí)間順序，展現(xiàn)了鄉(xiāng)下人家充滿詩意的生活。

故選A。

6．朝霞藤蘿杜鵑霸氣溫順

【詳解】本題主要考查對(duì)詞語的拼寫能力。

解答本題，首先讀一讀拼音，知道要寫什么詞語，然后寫出正確的詞語，寫完后讀一讀，看看是否正確。注意掌握生字的結(jié)構(gòu)和易錯(cuò)點(diǎn)。書寫時(shí)要注意“朝霞、藤蘿、鵑、霸、溫順”容易寫錯(cuò)。書寫時(shí)要注意這些字的筆畫、結(jié)構(gòu)。要做到規(guī)范、正確和美觀。

7．趁早耍賴博士蔬菜趕路辣椒胳膊稀疏

【詳解】本題考查形近字組詞。

“趁”字可組詞：趁機(jī)、趁早、趁便、趁興。

“賴”字可組詞：賴皮、信賴、依賴、無賴。

“博”字可組詞：博士、博學(xué)、淵博、博大。

“蔬”字可組詞：蔬菜、蔬果、時(shí)蔬、飯蔬。

“趕”字可組詞：趕忙、趕緊、追趕、趕集。

“辣”字可組詞：麻辣、辣椒、酸辣、毒辣。

“膊”字可組詞：胳膊、赤膊、臂膊、搭膊。

“疏”字可組詞：疏遠(yuǎn)、稀疏、疏通、疏散。

8．汗汗水趕趕路俊英俊峻嚴(yán)峻

【詳解】本題考查偏旁部首和組詞。

“桿”可以換偏旁變成“肝”，肝臟、肝炎；變成“趕”，趕緊、趕走；變成“汗”，汗水、出汗；

“駿”可以換偏旁變成“竣”，完竣、竣工；變成“俊”，英俊、俊秀；變成“梭”，穿梭、梭子。

9．老黃牛井底蛙紙老虎千里馬

【詳解】本題考查選詞填空。

井底蛙：比喻目光短淺，見識(shí)狹隘之人。

老黃牛：比喻老老實(shí)實(shí)、勤勤懇懇工作的人。

千里馬：比喻有才干的人。

紙老虎：比喻外強(qiáng)中干的人。

（1）結(jié)合語境，“工作勤勤懇懇”可知填“老黃?！?。

（2）結(jié)合語境，“我們想事情要站得高看得遠(yuǎn)，不能目光短淺”可知填“井底蛙”。

（3）結(jié)合語境，“裝模作樣”“不必害怕”可知填“紙老虎”。

（4）結(jié)合語境，“慧眼識(shí)珠”“果真，這次數(shù)學(xué)競(jìng)賽小張獲得了冠軍?！笨芍?，填“千里馬”。

10．相

聞樓立依傍危懼從容急如依山傍水從容不迫

【詳解】本題考查補(bǔ)充詞語。

雞犬相聞，意思是指人煙稠密；

高樓林立，高高的房子，像樹林一樣密集地樹立著。

依山傍水，意思是指地理位置靠近山嶺和水流。

臨危不懼，面對(duì)危難，一點(diǎn)也不害怕。

從容不迫，意思是不慌不忙，沉著鎮(zhèn)定。

心急如焚，意思是心里急得像火燒的一樣。形容非常著急。

（1）結(jié)合句子語境，村子四面蒼松翠柏，綠樹成蔭，可知村子臨近山嶺，因此選擇“依山傍水”。

（2）結(jié)合句子語境，面對(duì)強(qiáng)勁的對(duì)手，小剛不慌不忙，沉著鎮(zhèn)定，因此選擇“從容不迫”。

11．兒童急走追黃蝶宿新市徐公店楊萬里洛陽親友如相問一片冰心在玉壺比喻學(xué)習(xí)不怕根底淺只要邁步總不遲勝人者有力自勝者強(qiáng)天上的風(fēng)雨來了我只躲到你的懷里冰心/謝婉瑩對(duì)母愛的感激之情

【詳解】本題考查詩詞名句、名人名言、諺語俗語和課文內(nèi)容的理解記憶能力。

（1）宋代楊萬里《宿新市徐公店》，原詩：籬落疏疏一徑深，樹頭新綠未成陰。兒童急走追黃蝶，飛入菜花無處尋。

（2）王昌齡《芙蓉樓送辛漸》，原詩：寒雨連江夜入?yún)牵矫魉涂统焦?。洛陽親友如相問，一片冰心在玉壺。

參考譯文：冷雨連夜灑遍吳地江天，清晨送走你后，獨(dú)自面對(duì)著楚山離愁無限！到了洛陽，如果洛陽親友問起我來，就請(qǐng)轉(zhuǎn)告他們，我的心依然像玉壺里的冰那樣晶瑩純潔！

后兩句詩人以晶瑩透明的冰心玉壺自喻，表現(xiàn)了不肯妥協(xié)的精神，刻畫了詩人孤介傲岸、冰清玉潔的形象，后人常用“冰心玉壺”形容人內(nèi)心情操的純潔高凈。

（3）“學(xué)習(xí)不怕根底淺，只要邁步總不遲”的意思是：學(xué)習(xí)不怕基礎(chǔ)差，只要開始努力學(xué)習(xí)就不算晚。

（4）勝人者有力，自勝者強(qiáng)。摘自《老子·道經(jīng)·第三十三章》，解釋：能夠戰(zhàn)勝別人只能算是有力，能夠戰(zhàn)勝自己才能算是真正的強(qiáng)者。

（5）《繁星一五九》是冰心創(chuàng)作的一首短詩，選自冰心的詩集《繁星》，文中開首一聲“母親呵”的呼喚，發(fā)自肺腑，傳達(dá)出詩人激蕩不已的情緒，表現(xiàn)了詩人作為女兒對(duì)母親那種熾熱、真摯感情。

原文：母親??！天上的風(fēng)雨來了，鳥兒躲到它的巢里；心中的風(fēng)雨來了，我只躲到你的懷里。

12．面對(duì)急需幫助的人，難道我們能袖手旁觀嗎？老麻雀像弓箭似的從一棵樹上飛下來，落在獵狗面前。昆明的三月是一年中最完美的季節(jié)，每到這個(gè)時(shí)節(jié)都會(huì)吸引來許多游客。

【詳解】（1）這道題考查學(xué)生陳述句和反問句互換。

陳述句變反問句方法如下：首先，加反問詞；其次，肯定詞變否定詞，否定詞變肯定詞；再次，加語氣詞；最后，句號(hào)變問號(hào)。

可改為：面對(duì)急需幫助的人，我們?cè)跄苄涫峙杂^呢？

（2）本題考查改寫句子。

學(xué)生根據(jù)要求改為比喻句即可。

示例：老麻雀從一棵樹上飛下來，像一塊石頭似的落在獵狗面前。

（3）這道題考查學(xué)生修改病句的能力。

常見的病句有以下幾種類型：語序不當(dāng)、搭配不當(dāng)、成分殘缺或贅余、結(jié)構(gòu)混亂、表意不明、不合邏輯。

搭配不當(dāng)，主語“昆明”賓語“季節(jié)”搭配不當(dāng)。應(yīng)改為：昆明的三月是一年中最完美的季節(jié)，每到這個(gè)時(shí)節(jié)都會(huì)吸引來許多游客。

13．家貧不常得油以夜繼日焉14．囊螢夜讀

15．疲倦通曉16．他用白色絹布做的口袋捉螢火蟲來照著讀書，古人勤奮學(xué)習(xí)，沒有條件也要?jiǎng)?chuàng)造條件，我們應(yīng)向他學(xué)習(xí)。

【解析】13．考查課內(nèi)背誦。

根據(jù)原文填空即可，書寫時(shí)注意“以夜繼日焉”的正確寫法。

14．考查了文言文的出處。

這個(gè)故事名字叫《囊螢夜讀》。

15．考查了對(duì)文言文字詞的解釋。

結(jié)合譯文作答，“胤恭勤不倦”的意思是晉朝人車胤謹(jǐn)慎勤勞而不知疲倦。倦：疲倦。

“博學(xué)多通”意思是廣泛的學(xué)習(xí)，通曉很多知識(shí)。通：通曉。

16．考查了對(duì)文言文內(nèi)容的理解和啟發(fā)感悟。

結(jié)合譯文作答，車胤想到了用袋子裝螢火蟲來照明的方法讀書。啟發(fā)我們：無論環(huán)境有多么惡劣，我們都要勤奮苦學(xué)。

【點(diǎn)睛】參考譯文：晉朝人車胤謹(jǐn)慎勤勞而不知疲倦，知識(shí)淵博，學(xué)問精通。他家境貧寒，不能經(jīng)常得到燈油。夏天的夜晚，車胤就用白絹?zhàn)龀赏腹獾拇?，裝幾十只螢火蟲照著書本，夜以繼日地學(xué)習(xí)著。

17．××√18．比喻這句話將火箭比作巨龍，寫出火箭升空雄偉、壯觀的場(chǎng)面。19．“感覺良好”是指身體狀態(tài)良好，中國(guó)航天事業(yè)所取得的成績(jī)背后，有千軍萬馬的支持保障，有千錘百煉的艱苦訓(xùn)練，還有千遍萬遍的預(yù)判推演，以及來自前輩們?cè)诤教鞂?shí)踐中所積累和分享的寶貴經(jīng)驗(yàn)，可以說是歷盡艱辛，值得每一個(gè)中國(guó)人驕傲。20．2023年5月30日中國(guó)空間站應(yīng)用與發(fā)展階段首次載人發(fā)射任務(wù)取得圓滿成功。

【解析】17．本題考查文章內(nèi)容理解。

（1）本題考查文章內(nèi)容理解。

根據(jù)第②自然段句子“我國(guó)首次載人航天飛行的成功”可知本文段寫的是中國(guó)首次載人航天飛行項(xiàng)目成功實(shí)施。故此項(xiàng)說法錯(cuò)誤。

（2）本題考查文章內(nèi)容理解。

根據(jù)第①自然段句子“在準(zhǔn)備發(fā)射人造衛(wèi)星的同時(shí)，中國(guó)科學(xué)家滿懷希望地開始了載人航天技術(shù)的探索。1992年9月21日，黨中央決定實(shí)施載人航天工程，一百一十多個(gè)單位直接承擔(dān)了研制、建設(shè)和發(fā)射任務(wù)。經(jīng)過廣大科技人員、工人和解放軍官兵十余年的不懈努力，2003年10月15日早晨9時(shí)，在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心，隨著一聲震耳欲聾的巨響，我國(guó)自行研制的“神舟五號(hào)”飛船被送上太空。”可知中國(guó)載人航天工程經(jīng)過十余年的不懈努力才有今天的成果。選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。

（3）本題考查文章內(nèi)容理解。

結(jié)合文段第①自然段句子“航天員楊利偉在即將登機(jī)返回北京的時(shí)候，用三句話概括了他的太空旅行：‘飛船運(yùn)行正常。我自我感覺良好。我為祖國(guó)感到驕傲?！笨芍獥罾麄ナ俏覈?guó)首個(gè)成功進(jìn)入太空的航天員。選項(xiàng)說法正確。

18．本題考查修辭手法。

讀句子，句子把“火箭”比作“一條巨龍”，運(yùn)用了比喻的修辭手法，形象生動(dòng)地寫出了“神舟五號(hào)”航天飛船飛上蒼穹時(shí)的壯觀、美麗的畫面。

19．本題考查理解句子含義。

結(jié)合文段第①自然段句子“航天員楊利偉在即將登機(jī)返回北京的時(shí)候，用三句話概括了他的太空旅行：‘飛船運(yùn)行正常。我自我感覺良好。我為祖國(guó)感到驕傲?！笨芍案杏X良好”是升入太空的宇航員對(duì)地球上的工作人員的反饋，“感覺良好”說明我國(guó)的航天技術(shù)不斷進(jìn)步，載人航天工程取得的成功，這背后是無數(shù)工作人員默默地付出與辛勤的努力。

20．本題考查課外搜集與積累。

結(jié)合自己課外搜集的相關(guān)資料，寫出自己了解到的我國(guó)在航天領(lǐng)域的哪些最新成就，如：北斗導(dǎo)航系統(tǒng)已經(jīng)完成主網(wǎng)；量子衛(wèi)星發(fā)射了量子通信；中國(guó)“嫦娥四號(hào)”成功著陸月球。

21．七嘴八舌爭(zhēng)先恐后22．能把海里的剩飯剩菜全都吃掉。可以清理河里的水草。地下清潔工地面清潔工23．B24．我認(rèn)為大猩猩當(dāng)主考官當(dāng)?shù)煤?。因?yàn)樗前凑談?dòng)物們的特長(zhǎng)分配的工作。25．

【解析】21．本題考查近義詞。

人多口雜：指談?wù)摰娜硕?。根?jù)第②自然段“動(dòng)物們七嘴八舌地?fù)屩卮?，考?chǎng)上頓時(shí)亂成一團(tuán)?！笨芍x詞為“七嘴八舌”；

你追我趕：形容競(jìng)爭(zhēng)激烈，大家都不甘落后。根據(jù)第①自然段“動(dòng)物們七嘴八舌地?fù)屩卮穑紙?chǎng)上頓時(shí)亂成一團(tuán)。”可知近義詞為“爭(zhēng)先恐后”。

22．本題考查文章內(nèi)容理解。

根據(jù)第⑤自然段“小海鷗得意洋洋地說：‘我呀，能把人們坐船的時(shí)候扔到海里的剩飯剩菜全都吃掉，所以我做海洋清潔工最合適了?！笨芍『ｚt的特長(zhǎng)是能把人們坐船的時(shí)候扔到海里的剩飯剩菜全都吃掉；

根據(jù)第⑥自然段“‘我呀！我生活在淡水里，河里的水草、水蟲和垃圾是我愛吃的食物，我可以做淡水清潔工?！笨芍■a魚的特長(zhǎng)是可以清理河里的水草。

根據(jù)第⑧自然段“‘我能在地下制造肥料，讓植物長(zhǎng)得更茁壯。你們看，我做地下清潔工合適嗎？’蚯蚓細(xì)聲細(xì)氣地說。”可知小蚯蚓的工作崗位是地下清潔工。

根據(jù)第⑩自然段“‘是啊，我也能把牧場(chǎng)上的羊糞、牛糞滾成糞球，然后再把它們埋在地底下，又能充分利用肥料，我做清潔工不行嗎？’”可知屎殼郎的工作崗位是地面清潔工。

23．本題考查文章內(nèi)容理解。

閱讀文章可知，動(dòng)物們七嘴八舌地?fù)屩卮鹗且驗(yàn)樗鼈兿氘?dāng)清潔工。B項(xiàng)說法錯(cuò)誤。

故選B。

24．本題考查語言表達(dá)。

聯(lián)系文章內(nèi)容和第自然段句子“你們都是了不起的地球清潔工，地球環(huán)境就能變得更好、更清潔。從明天開始，大家分頭去做環(huán)境保護(hù)工作吧