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文檔簡介
—校園比賽活動方案校內競賽活動方案1
一、活動宗旨:
為活潑高二班級同學課余文化生活,陶冶同學情操,提倡主動向上的價值觀,呈現(xiàn)當代高中生的風采,迎接五四青年節(jié),特舉辦高二班級歌詠競賽,歌詠競賽活動方案。
二、活動目的:
通過此次歌詠競賽,強化同學們的愛國主義熱忱,弘揚民族精神,使同學們懂得我們的幸福生活來之不易,從而更加努力學習。
三、活動主題:歌頌祖國,紀念五四。
四、參與人員:高二班級全體同學
五、活動時間與地點:
籌備及初賽4月26日至4月30日各班教室
決賽5月5日臻善樓前
六、競賽形式:
初賽評委進教室初選,每個單元6名進入班級決賽
決賽以團支部為單位合唱(要求連上下場每班5分鐘)。
七、決賽要求:
1.演唱內容:各班自選曲目一首,所唱歌曲必需切合主題。
2.演唱形式多樣化,可采納齊唱、合唱、領唱、朗誦加演唱等不同的演唱形式。
3.演唱者表情自然、大方,著裝要統(tǒng)一、干凈、美觀。
4.各班可依據(jù)歌曲內容自行設計動作和準備道具。
5.各參賽班級必需有一名指揮,指揮手勢要到位,節(jié)拍感強。
6.賽前以抽簽形式確定本班參賽挨次。
7.排練時間:7:40X7:5010:10X10:3014:20X14:30課外活動時間,自習課及其余時間禁止排練,否則取消班級參賽資格并通報批判,由紀檢部負責檢查,規(guī)劃方案《歌詠競賽活動方案》。
8.各班于4月25日前將節(jié)目單報團委單元負責人處由團委統(tǒng)一審核。節(jié)目單應包括歌曲名稱、班級、歌曲簡潔介紹。
八、評分標準:
1.演唱者聲響整齊、音色統(tǒng)一;唱歌聲響要清楚、和諧。(20分)
2.演唱的感情要到位。能夠較好地表現(xiàn)出歌曲心情,表現(xiàn)歌曲的音樂形象。(20分)
3.能精確地把握音準節(jié)奏,咬字精確、吐字清楚。(20分)
4.服裝統(tǒng)一、干凈、美觀。(20分)
5.指揮節(jié)奏精確,有表現(xiàn)和感染力。(20分)
注:以XXX分制進行計算。去掉評委打出的最高分和最低分,最終算出平均分。
九、獎項設置
分單元設一等獎一名、二等獎二名、三等獎三名
十、詳細分工:
1、團委及單元負責總策劃
2、團委負責協(xié)調各部門關系,聯(lián)系場地、音響、桌椅及競賽道具。
3、單元負責同學組織。
4、梅白鴿、陳樂負責初賽和決賽的評委工作。
5、郭翠梅老師負責競賽全部過程時的.調控及布置。
6、同學會主席負責工作人員的挑選及會場紀檢衛(wèi)生等事宜。
十一、活動流程:
賽前籌備階段:
1、規(guī)定參賽歌曲的數(shù)量,有無必選曲目及曲目的名字,及其他要求。(單元長團委)
2、定時間地點。(單元長團委)
3、確定主持人,工作人員。(郭翠梅)
4、確定嘉獎等次及各等次名額,確定等次的獎品,確定頒獎嘉賓、會前致辭嘉賓、會后
總結點評嘉賓。(單元長、團委)
5、聯(lián)系場地及歌詠競賽時的音響、桌凳、水、獎狀、獎品及道具。(團委)
6、初賽(2人)決賽(7人)評委準備。(梅白鴿、陳樂)
7、獎狀、評委打分表準備。(梅白鴿、陳樂)
8、各團支部準備。
競賽階段:
1、同學會協(xié)作完成競賽各項工作,總負責為同學會主席。
2、紀檢工作人員12人,負責維持會場紀律。
3、劇務5人,負責音響(1人)桌凳(2人)上下場指揮(2人)。
4、會前致辭嘉賓致辭,
5、主持人串詞主持。
6、評委評分。
7、后勤保障(水、獎品等的保管和運輸)2人
8、算分人
校內競賽活動方案2
活動目的:
為了發(fā)現(xiàn)和培育唱歌藝術人才,展現(xiàn)我校高一同學主動向上、陽光、健康的精神風貌,并給有音樂才華的同學提供呈現(xiàn)自己的舞臺,豐富校內文化生活,特舉辦此次活動。
活動主題:
張揚獨特,放飛幻想。
參賽對象:
高一班級全體同學
活動時間:
初賽時間:20XX年4月1日至2日
復賽時間:20XX年4月8日
決賽時間:
20XX年4月29日晚自習
決賽地點:
大禮堂
活動詳細組織負責人:
XXX
活動內容及要求:
本屆活動的內容要緊緊圍繞主題,表現(xiàn)中同學高雅、健康的審美追求?;顒觾热莺线m中同學年齡特點,具有鮮亮的.時期特征、校內特色和同學特點,表達思想性和藝術性的統(tǒng)一。演唱形式不限(獨唱或搭配演唱,搭配不超過5人;民族唱法、美聲唱法、通俗唱法),本次活動分為初賽、復賽、決賽三個階段,詳細布置如下:
1、初賽:各班可以選派1—5位同學參與初賽,選手自選一首歌曲,以清唱的形式限時1分鐘,按班級挨次依次進行演唱。實行直接淘汰制,決出15名選手進入復賽。
2、復賽:進入復賽的15名選手,各自準備一首歌曲,并自帶伴奏,復賽根據(jù)規(guī)定序號依次進行演唱,演唱時間不得超過5分鐘。
3、決賽:經過初賽、復賽,評比出10名同學進入最終的決賽,決賽將評比出“高一班級校內歌手”以及一等獎3人,二等獎4人,三等獎5人。
獎項設置:
依據(jù)評委打分,評比出“高一班級校內歌手”以及前三名,由同學們在前10強選手中,投票評比出最正確藝術氣質獎、最正確人氣獎、最正確唱功獎、最具創(chuàng)意獎、最具潛力獎、最具臺風獎。
校內競賽活動方案3
1、競賽宗旨:
為豐富我校的校內文化生活,激發(fā)和培育同學的愛好愛好,增加同學的愛校之心和自信念,充足展現(xiàn)我校藝術特色教育的.成果和學校的精神風貌。
2、大賽主題:給我一個舞臺還您一份炫彩
3、主辦單位:同學會
協(xié)辦單位:同學處、音樂組
負責部門:同學會文藝部、義工聯(lián)
4、參與對象:全校同學(除高三外)
5、競賽時間:(暫定)
初賽:
復賽:
6、競賽地點:操場主席臺(復賽)
7、詳細活動布置:
(一)宣傳發(fā)動階段
宣傳時間:
宣傳方式:以海報、播送和每班發(fā)送傳單的方式進行宣傳。
(二)報名階段
報名時間:
報名地點:
高中組
(三)初賽階段
初賽時間:
初賽地點:待定
初賽形式:報名節(jié)目數(shù)達18個以上的競賽工程要進行初賽,初賽在藝術樓二樓進行,由音樂組老師進行考評。
(四)復賽階段
復賽時間:
復賽地點:操場主席臺
復賽形式:每天進行一組工程的競賽,如個別工程進入復賽節(jié)目數(shù)缺乏
10個以上的,將和其它組別合并一場進行競賽。競賽評委由6位老師和2個學
生代表組成,現(xiàn)場評分,現(xiàn)場公布本場次的最終成果,并在最終一場請校領導為
各組別的優(yōu)勝者統(tǒng)一進行頒獎。
(五)總結階段
(1)將競賽結果公布于校內網站;
(2)選送各競賽工程的優(yōu)勝者參與“區(qū)才藝之星大賽”活動。
(六)準備事項
(1)做好宣傳發(fā)開工作;
(2)確定各場競賽場地、音響及所需裝備;
(3)確定好各場競賽時間;
(4)落實音響、攝像工作及同學義工的分工;
(5)邀請領導、老師評委進行頒獎評比工作。
校內競賽活動方案4
一、活動背景
誠信是中華民族的傳統(tǒng)美德,是現(xiàn)代文明的重要標志,是為人之道、做人之本,也是當代高校生塑造健康人格、完成人生價值的道德基石。
朗誦是一種自身文化修養(yǎng)的表達,是錘煉自己口才以及豐富自身情感的一種方式,也是當代高校生呈現(xiàn)自我的舞臺。
二、活動目的
1.深厚校內誠信文化氣氛。
2.豐富同學們的課余生活。
3.展現(xiàn)我院大一新生的文化修養(yǎng)與誠信意識。
4.增加同學們的自信念和榮譽感。
三、參與人員
濟南高?;瘜W化工學院大一新生。
四、活動內容
初賽時,競賽參與者自備演講稿與朗誦稿和背景音樂,競賽的時分每位選手由抽簽確定出場挨次,每位選手上臺演講或朗誦,由嘉賓打分,依據(jù)參賽人數(shù)選出分數(shù)高的人參與決賽。
決賽時,選出一、二、三等獎獲得者,一等獎獲得者可以由學院推舉參與校級競賽。
五、活動時間
初賽:XX.11.619:
決賽:XX.11.719:
六、活動流程
1.由宣傳部制作宣傳板報,放在二食門口,進行宣傳。
2.11月6日進行初賽,每個競賽現(xiàn)場分配一名計時員,一名記分員和兩位主持人。首先,由主持人致詞,介紹嘉賓、競賽秩序、宣讀競賽規(guī)章;然后,競賽正式開頭,每五位選手競賽結束后宣讀一次成果;最終,依據(jù)選手的`演講(朗誦)內容、演講(朗誦)時一般話水公平綜合分數(shù)排名選出參與進決賽的選手。
3.11月7日決賽競賽流程同初賽,最終依據(jù)選手成果選出一等獎一名、二等獎一名、三等獎一名。
七、經費預算
1.打表費3元
2.嘉賓飲用水2元
3.獎狀6張5元
合計:28元
八、活動中留意的問題和詳情:
1、在每個競賽現(xiàn)場要維持好秩序,有拉拉隊加油的,要提示他們做文明觀眾,為演講者或朗誦者準備一個好的競賽環(huán)境,
2、處理競賽成果是要細心,不要顯現(xiàn)失誤,做到公正公正。
策劃書:院同學會生活部
XX年1月
校內競賽活動方案5
一、指導思想:
為了進一步貫徹青島市教育局關于推廣中小學校內集體舞的通知,增進陽光體育運動的深化綻開的'文件精神,結合市南區(qū)教育局文件,確定綻開校內集體舞競賽活動?;顒訄猿忠匀藶楸镜恼_導向,面對全體同學,重在普及,培育同學健康的審美情趣、良好的人文素養(yǎng),引導他們向真、向善、向美,得到全面XXX的發(fā)展。
二、主題與口號:
本次競賽以“校內舞蹈,強體健身,跳出旋律,舞出風采”為主題;以“我運動,我陽光,我健康”為口號。
三、競賽時間:
11月27日上午10:00二四六班級
11月27日上午10:00三五班級
四、競賽地點:
學校運動場
五、競賽對象:
二X六班級
六、嘉獎方法:
最好表演獎、優(yōu)秀表演獎
七、評分標準:
本次競賽總分為10分。
1、特點分:(3分)。每班有隊形。在服裝、進退場、男女搭配方面,呈現(xiàn)班級風采方面。
2、整齊分:(2分)。評價動作進程和隊形改變的整齊度。精神飽滿、步伐正確全都,腳步有1人錯誤扣0.1分,隊伍混亂酌情扣分。
3、技術分:(3分)。評價動作的正確、到位、力度。要求動作美麗、整齊,符合音樂節(jié)拍,段與段之間連接自然,達不到要求酌情扣分。
4、賞識分:(2分)。評價動作的韻律感和節(jié)奏感,隊員是否是有豐富的面部表情,是否是表達動感美。舞蹈動作調和美麗,隊形富于改變,舞伴之間有很好的協(xié)作,班級布滿活力與活力。
八、活動要求:
1、競賽前堅持全員參與,既要讓每個同學在活動中得到錘煉、得到發(fā)展,又要重視質量,確保本次活動順當進行。
2、做到以班為本,以生為本,留意充足調動每個同學參與的主動性,發(fā)揮廣闊同學的能動性、修建班級的凝聚力。
3、未盡事宜,另行通知。
校內競賽活動方案6
一、指導思想:
貫徹國家教育方針,落實陽光體育運動,在輕松愉快的氣氛中健身強體。豐富校內文化生活,構建和諧校內。
二、活動分工:
組長:周貽斌
副組長:彭志林楊光前
排練:體育老師及各班正或副班主任
競賽評委:周貽斌鄧勝國彭紹全田帝兵裴應祥向東方姜桂琴
會場布置、音響:黃宏福向東方
安全保衛(wèi):周一發(fā)各班班主任
攝影:彭志林
三、活動要求:
1、幼兒園、學前班一班級學習《好好友》,二、三班級學習《陽光校內》,四、五班級學習《小白船》,方、圓隊形均可。六班級學習第三套播送體操。
2、排練集體舞或播送體操以體育老師為主,正班主任或者副班主任幫助排練,幫助排練者每周至少有一節(jié)體育課到場參與排練,學校給幫助排練者每周記一節(jié)代課。
3、體育課時間主要用來排練集體舞或播送體操,天晴在室外排練,天雨組織在教室里跟著電視學習。
4、全部同學參與競賽。集體舞競賽,人數(shù)為單數(shù)的班級可缺1人,競賽要求男女同學協(xié)作跳,如男女同學人數(shù)不將就,可以將部分同性別同學搭配。
5、競賽時服裝不作統(tǒng)一要求。
6、競賽分進場、口號、整隊后報告主席臺、集體舞表演、出場、參賽人數(shù)等方面計分,幼兒園至一班級組老師可進場指導。
7、任何班級不得放棄競賽,放棄競賽的班級的班主任和體育老師,學校將按未完成工作任務對待。
8、本次活動將邀請聯(lián)合學區(qū)領導及其它單位領導觀看表演并指導工作。
四、競賽時間:20XX年6月1日
五、競賽挨次:
由低班級組到高班級組,各組抽簽確定出場挨次。
六、設獎情況:
設獎情況:幼兒園、學前班一班級組設一等獎1個,二等獎1個,三等獎1個;二、三班級組設一等獎1個,二等獎1個,三等獎1個;四、五班級組設一等獎1個,二等獎2個,三等獎1個,各組參與獎不限。六班級組設一、二、三等獎各1個。
獎金、獎品:(1)指導老師獎:一等獎80元、二等獎60元,三等獎40元,參與獎20元。(2)同學按班級獲獎等級給每個同學肯定的'獎品。
七、評分要求:
1、采納非常制計分,去掉最高分和最低分取平均分,結果保存兩位小數(shù)為最終得分。
2、評委要認真評分,做到最大程度的公正、公正。
3、有出入較大的情況,由全部評委協(xié)商后裁決。
八、評分細則:
入場隊伍整齊、口號洪亮0.5分報告主席臺聲響嘹亮、動作大方,運用一般話0.4分
出入場隊伍整齊,競賽完畢回指定位置。0.5分參賽人數(shù)每缺1人扣0.1分,集體舞競賽班級人數(shù)為單數(shù)的班級可缺1人。0.6分
集體舞
播送操
動作正確、美麗、大方,表情呈自然微笑狀,隊形變換自如。8分
校內競賽活動方案7
為了豐富校內文化,開掘校內文化活動新題材,培育高校生的全局意識和創(chuàng)新精神,充實與完善我院同學會工作,在我院首校內文化周活動期間進行XXX學院首屆校內棋類博弈大賽。以學院文化周之平臺,展我XXX師生之風采。
一、活動主題:
我想你行,我們一起行
二、組織單位
主辦:同學處,
承辦:院同學會
三、活動要求:
1、以各系部為主體各班級為單位或團隊情勢參賽;團隊情勢參賽必需是兩人或兩人以上,
2、競賽工程:中國象棋、五子棋、跳棋等
四、競賽時間:
3月24—28日16:50—18:00。
五、競賽細則:
1、先到者在工作職員處進行登記、領取競賽器材。競賽結束后,整理比方賽用具。到工作職員處登記競賽結果和回還競賽用具。
2、競賽采納先淘汰后循環(huán),淘汰賽采納一局定勝敗,和棋另加一局,直到分出勝敗。其中象棋初賽為“一局定勝制”、復賽為“三局二勝制”、決賽為“五局三勝制”;五子棋均為“三局兩勝制”
3、競賽雙方的選手,隨機抽簽確定。
4、競賽時,每步限時20秒。棋離手不悔。觀棋不語,不得干擾競賽進程。
5、競賽進程中,須保持賽場的`清靜與干凈。不得喧嘩。舉放競賽用具應輕拿輕放。若有疑問請舉手,我們盡可能幫你解決。若顯現(xiàn)無理取鬧者,工作職員將當場取消其競賽資格。
6、請參賽與觀棋者進進賽場前認真閱讀競賽規(guī)章??茨芄餐袷?,使競賽能順當進行。未盡事議,將另行通知。
六、獎項設置
1、競賽分別設置各棋種冠軍、亞軍、季軍各1名,
2、激勵獎10名,最好系部組織獎1名,最好團體獎1名,優(yōu)秀選手獎若干名
校內競賽活動方案8
一、主辦單位:z市教育局、z市體育局
二、參賽單位:各初中,小學,九年一貫制學校
三、競賽組別:
1、小學男、女子甲組為20XX年1月1日至20XX年12月31日誕生的運發(fā)動。
2、小學男、女子乙組為20XX年1月1日至20XX年12月31日誕生的運發(fā)動。
3、初中男、女子組為、20XX年1月1日以后誕生的運發(fā)動。
四、競賽時間:20XX年4月XX5月。
五、競賽地點:市人民體育場競賽、各組別前八名參賽學校。
六、參賽資格:
1.參賽隊員必需具有中國國籍且有我市中小學正式學籍,代表學籍所屬學校報名參賽。參賽運發(fā)動不得臨時轉學參賽,凡有弄虛作假的學校,一經查實取消全部競賽成果,通報批判,并停止該校兩年參賽資格。市教育局、體育局將聯(lián)合對運發(fā)動資格進行檢查。
2.入選省、市足球隊的同學,經教育局體衛(wèi)藝科審核確認,方可回原學籍所在學校競賽。
3.學校對運發(fā)動進行全面體檢,確保運發(fā)動的身體健康狀況良好,方可參賽。
七、報名和報到:
1.各學校必需至少組建一支隊伍參賽,在校同學人數(shù)達XXX0人以上的學校組建兩支隊伍參賽、小學校內足球試點校必需組建兩個年齡組別參賽。
2.每個年齡組別隊報領隊1名(必需是校級領導),教練員1X2名,隊醫(yī)1名,運發(fā)動12名。小學男、女子乙組報運發(fā)動10名
3.各參賽隊必需認真填寫報名單(按規(guī)定格式打印),對運發(fā)動進行全面體檢,確保運發(fā)動的身體健康狀況良好,加蓋所代表單位和體檢醫(yī)療單位公章,于賽前20日內到教育局體衛(wèi)藝科報名。
4.報名時本地戶口運發(fā)動必需出示身份證或臨時身份證和學籍卡,外地戶口運發(fā)動沒有身份證必需出示戶口本和運發(fā)動學籍卡、經教育局基教科蓋章確認方可報名否則不予報名。
5.各參賽隊必需為參賽運發(fā)動投保肯定數(shù)額的意外損害保險,報到時提交每名運發(fā)動的保單復印件,否則不予參賽。
6.參賽運發(fā)動一經報名原則上不得替換。逾期不報的單位將予以通報。
八、競賽方法:
1、本次競賽采納國際足聯(lián)審定的最新足球競賽規(guī)章。
2、參賽隊抽簽分組,預賽分小組單循環(huán)積分賽,取小組前二名進行交叉淘汰賽。
3、前八名決賽采納主客場淘汰制。
4.初中組采納8人制,競賽采納5號球。
小學甲組采納8人制,競賽采納4號球。
小學乙組采納5人制,競賽采納4號球。
5.競賽時間:
(1)小學甲組競賽時間為全場40分鐘,上、下半場各20分鐘。中場休息不超過10分鐘。
(2)小學甲組競賽時間為全場30分鐘,上、下半場各15分鐘。中場休息不超過10分鐘。
(3)初中組競賽時間為全場60分鐘,上、下半場各30分鐘。中場休息不超過10分鐘。
6.每場競賽前30分鐘,教練員必需將填寫的上場運發(fā)動和替補運發(fā)動名單提交第四官員。初中組和小學甲組競賽可報名首發(fā)上場運發(fā)動8名,替補運發(fā)動4名,可從中替換4名,小學乙組競賽可報名首發(fā)上場運發(fā)動5名,替補運發(fā)動5名,可從中替換5名,賽前沒有填寫的運發(fā)動不得參與該場競賽。罰球點球確定勝敗時不得換人,隊員一經替出不得復入。
7.一張紅牌或累計兩張黃牌的'隊員自然停此下一場競賽。小組賽階段的紅黃牌帶入交叉賽。
8.如一個隊在競賽中場上隊員缺乏3人,競賽自然中止,視該隊為棄權,判對方3:0勝。如競賽時場上比分超過3:0,則以當場比分為準。
9.每隊必需備有2套深、淺不同顏色的競賽服,服裝顏色必需填寫在正式報名單內,服裝上要有明顯的號碼,且兩套衣服號碼與報名單上的號碼全都,號碼不符或無號、重號均不得上場。守門員號碼不得運用“0”號。
10.場上隊長必需自備6厘米寬與上衣顏色有明顯區(qū)分的袖標。
11.競賽穿帶軟底膠釘?shù)淖闱蛐?,上場隊員必需戴護腿板。
12.每場競賽各參賽隊需按規(guī)定的時間上場競賽,若有意延誤開球時間(除不行抗拒的因素外),視為不正值行為,大會將實行必要措施賜予相應懲罰。
九、獎懲:
1.無故不組隊參賽的學校將在學校目標管理責任狀考核中扣5分。
2.但凡經資格檢查認定弄虛作假的運發(fā)動,取消該隊名次、成果,由后面的隊依次遞升并在全市通報。
3.運發(fā)動凡有謾罵、污辱對方行為的,或有打人,有意傷人,以及不尊重裁判的,視情節(jié)嚴峻,對該參賽單位進行懲罰,并在全市通報。
4.本次競賽,各組別錄用前8名賜予嘉獎并頒發(fā)證書。各組別前二名隊伍代表z市參與鎮(zhèn)江市“市長杯”校內足球總決賽。
5.本次競賽,各組別評比一名優(yōu)秀教練員賜予嘉獎并頒發(fā)證書。
6.本次競賽,各組別評比一名體育道德風氣代表隊并賜予嘉獎并頒發(fā)證書。
7.本次競賽,各組別評比一名體育道德風氣裁判員并賜予嘉獎并頒發(fā)證書。
十、裁判長、裁判員、仲裁委員和選材委員名單由z市體育局統(tǒng)一選派。
十一、未盡事宜,另行通知。
十二、本規(guī)程解釋權屬z市體育局競訓科。
校內競賽活動方案9
一、活動背景
為主動開展形式多樣、豐富多彩的第二課堂教育活動,激發(fā)同學的求知欲望,以促進同學綜合素養(yǎng)提高為目的,營造深厚的校內文化氣氛。
二、活動目的`
本活動主要為培育同學團結全都,親密合作,克服困難的團隊精神;培育計劃、組織、協(xié)調力量;培育聽從指揮、一絲不茍的學習看法;增加同學間的互相信任和理解。
三、參賽對象:
高一、高二、中專各班
四、訓練與競賽的時間、地點:
1、20XX年4月13日上午八點,高一高二中專全體同學,在校足球場按做操隊形集合,清點人數(shù)之后,再到指定地方,完成“鐵甲戰(zhàn)車”的制作及訓練工作。詳細地點是:舊籃球場4到7號球場,分別是XXX至108班,(每兩個班共一個球場);新籃球場1到3號球場,分別是109至113及1301班。足球場的南邊是20X至206班;北邊是207至212班。
2、20XX年4月13日十點學校足球場,正式開頭競賽,抽簽確定,高一與中專分別分成兩組,每組7個隊;高二分成二組,每組6個隊。
五、競賽程序:
1、20人一組利用現(xiàn)有材料制作一個可以容納全體團隊成員的封閉式大圓環(huán)
2、將圓環(huán)立起來全隊成員站到圓環(huán)上邊走邊推動大圓環(huán)前進。
3、以數(shù)組進行竟技,從起點到終點,花最短時間到達終點的三隊為獲勝隊。
六、競賽規(guī)章:
1、各組統(tǒng)一在鐵甲戰(zhàn)車內站好,由總裁判長統(tǒng)一發(fā)布口令動身;
2、行進途中,鐵甲戰(zhàn)車必需垂直地面,報紙必需緊密相連;
3、全部組員必需在圈內,身體的任何部分不得直接接觸地面,;
4、行進過程中若鐵甲戰(zhàn)車斷裂必需在原地修復,在裁判答應后才可以連續(xù)行進。此時隊員可以接觸地面但不能阻擋他組行進的路線,否則將被取消資格;
5、各班應布置一名同學作為隊長,隊長為本班統(tǒng)一喊口令及調整行進路線。另外布置兩名同學作為修理工,負責修理本班戰(zhàn)車履帶。
6、動身前,全部鐵甲戰(zhàn)車不得超出起點線,以鐵甲戰(zhàn)車全部通過終點線為工程截止時間
7、各班自行準備報紙、粘膠帶及剪刀。
8、聽從裁判原則。
七、獎項設置
高一中專組、高二組分別各取前三名,兩組分別設置冠軍、亞軍、季軍、優(yōu)秀組織團隊獎。
校內競賽活動方案10
為構建和諧的幸福校內,制造團結的班集體,增加同學的班集體榮譽感,豐富同學課余生活,努力營造和諧向上、健康文明的教育氣氛和校內文化氣氛。培育同學們具有主動向上、樂觀進取的精神,能在參與活動豐富自我生活的同時,也能從中能提升自我的思想道德水平和藝術審美觀。經研討確定,我校特舉辦校內歌詠大合唱競賽。
一、活動目的。
通過活潑廣泛的歌詠活動,讓同學唱響幸福校內這一主旋律,激發(fā)同學的愛校愛班熱忱,引領同學從小樹立歡樂的人生信念,增加完成創(chuàng)立幸福校內、建幸福班級的任務感和責任感。借此活動使幸福歌傳遍校內的每一個角落,使廣生感受幸福生活。
二、參與對象。
一至六班級全體同學。合唱隊以班級為單位參賽,以班級段進行評獎。
三、活動主題。
“校內歌詠大合唱競賽”。
四、活動內容。
開展歌詠合唱活動,謳歌祖國,贊美家鄉(xiāng),呈現(xiàn)少年兒童健康活潑、主動向上的思想情趣和豐富歡樂的校內生活,享受歌詠活動過程的歡樂。選唱作品內容要健康向上,貼近同學生活,具有較高的思想性和藝術性,傳唱范圍廣、適合青少年同學合唱或齊唱的'優(yōu)秀歌曲。
五、參賽要求:
1、參賽組隊要求:各班全體同學均需參與,自帶伴奏帶。
2、參賽歌曲要求:自選一首健康向上,難易程度適中,彰顯獨特,時間在3—5分鐘的歌曲,唱響校內,呈現(xiàn)班級風采。
3、參賽服裝要求:服裝穿著整齊(統(tǒng)一校服,個別領唱可以特別)得體,落落大方,表達良好精神風貌。
四、評判標準:
精神面貌占10%,演唱情感占30%,其他占60%(包括音準,節(jié)奏,聲響等)。
五、獎項設置:
前三名和最正確潛力獎最正確活力獎最正確人氣獎。
六、競賽時間:
XX月底,(或XX月初)。
附:大合唱主持詞及報幕單
(一)開場詞。
甲:尊敬的各位評委、各位老師。
乙:親愛的同學們!
合:大家上午好!
甲:迎著太陽,我們鋪開七彩畫卷,
乙:面對將來,我們書寫豪邁誓詞。
甲:藍天當紙,海水為墨,寫不完我們心中的贊歌,
乙:群山奏樂,大江展喉,唱不盡我們永久的頌曲。
甲:讓每首歌變成一聲洪鐘,激蕩華夏兒女,
乙:讓每首歌化作一捧鮮花,裝飾盛世中華。
甲:當動人的旋律在這里響起,
乙:當青春的笑容在此刻綻放。
甲:我們滿懷希望,
乙:我們相聚一堂。
合:我們共同迎來了校內歌詠競賽!
甲:今天參賽的共有6個班集體,希望每個班級都能發(fā)揮自己最好的水平,獲得好成果!
(二)報幕詞。
1、做完了一天的功課,我們來盡情歡樂,我問你親愛的伙伴,誰為我們布置下這幸福的生活。下面請賞識六班級為我們帶來的合唱——《讓我們蕩起雙槳》。
2、五十六個民族,五十六枝花,五十六個兄弟姐妹是一家,五十六種語言匯成一句話:愛我中華!下面請大家賞識五班級的大合唱——《愛我中華》。
3、賞識了五班級的愛我中華,四班級同學也來唱歌我們宏大的祖國,下面請大家賞識四班級給我們帶來的歌曲合唱——《唱歌祖國》。
4、同學們,春天在那青翠的山林里,春天在那邊的倒影里,春天還在小好友的眼睛里。
下面請大家賞識二年同學為我們帶來的《春天在哪里》
5、非常感謝二班級同學給我們帶來這首非常歡快非常好聽的歌曲。當艷麗的五星紅旗飄揚在胸前,我們會想起老一輩革命先輩,是他們用鮮血換來了今天我們的幸福生活,你瞧三班級同學爭當共產主義接班人,下面請賞識——《我們是共產主義接班人》
6、最終,請大家用熱情的掌聲,有請我們學校最小的小弟弟小妹妹們?yōu)槲覀儙淼母枨短m花草》
(三)結束詞。
甲:今天我們贊美青春,
乙:今天我們歌頌美妙,
甲:今天我們向往希望,
乙:今天我們展現(xiàn)自信。
甲:感謝全部的競賽班級為我們帶來的精彩表演。
乙:也感謝在場的、老師、同學。
甲:我祝福各老師家庭幸福、工作順當,
乙:我祝福各位同學身體健康、學有所成。
甲:我祝福我們的校內更加和諧、漂亮!
乙:我祝福我們的祖國更加繁華、富強!
乙:伴伴著陣陣歌聲、掌聲,我宣布本次校內歌詠競賽圓滿結束。
合:感謝大家聆聽!
校內競賽活動方案11
為了全面實施素養(yǎng)教育,豐富校內文化生活,培育同學熱愛祖國,熱愛校內,促進校內文化健康發(fā)展,團委、政教處聯(lián)合舉辦一次“校內是我家”的演講競賽。
一、競賽時間:10月19日下午第三節(jié)課下
二、競賽地點:試驗樓五樓會議室。
三、要求:
1、以熱愛校內,熱愛班級為主要內容,演講時間不超過5分鐘。
2、每班推舉一人準時參賽。
四、評獎:
學校將對參賽的同學進行評獎,設一等獎2名,二等獎4名,三等獎7名。
附:演講競賽評分標準:
一)主題內容:(50分)
1、內容緊扣主題,充實活潑(20分)
2、語言流暢自然,文彩華美(10分)
3、主題深入富有感召力(20分)
二)一般話(20分)
1、發(fā)音根本標準
2、一般話流利
3、節(jié)奏美麗,發(fā)音標準悅耳,富有感情
三)表達分(20分)
1、脫稿演講,表達活潑,動作恰當
2、感情處理得當
3、感召力強,富有創(chuàng)意(1分)
四)臺風(10分)
服裝得體,自然大方
校內競賽活動方案12
一、活動宗旨:
團結奮進,主動向上,健康活力
二、活動目的:
為豐富我校課外活動,增加各院系之間的互相聯(lián)系,進一步促進同學德智體全面發(fā)展,增加同學體育錘煉的意識,以組織競賽的形式為平常缺乏體育鍛的高校生們制造運動時機,提供呈現(xiàn)個人、集體風采的舞臺。培育同學集體榮譽感、組織觀念、熱愛集體、不怕吃苦、勇于拼搏的精神,也是向同學進行德育教育的良好時機。
三、活動對象:
XX,XX,XX屆同學
四、活動時間:
20XX年XX月XX日(星期六)上午8:30
五、活動地點:
足球場
六、主辦單位:
經濟管理學院同學會
七、承辦單位:
XX級同學會
八、參賽要求:
1、以班級專業(yè)為單位組成各參賽隊伍(例:XX國貿,XX國經法,XX財管等)
2、專業(yè)限報一隊每隊共15人,男生10人,女生5人,并任命一名領隊
3、參賽隊員必需是本班級本專業(yè)同學
九、本次活動的規(guī)章是:
1、報到:競賽開頭前,各隊領隊必需到賽場登記臺簽到。參賽隊伍根據(jù)競賽場次布置準時到場參與競賽,因特別原因需要調換場次的.,請?zhí)崆巴ㄖ?。開場后5分鐘不到的隊伍取消參賽資格。
2、隊員人數(shù)的規(guī)定:
每一拔河隊上場競賽隊員15人,每隊男10人、女5人。參與競賽的隊員必需是本班級本專業(yè)同學,其余人員不得參與。
3、競賽方法:
1)競賽分淘汰賽、半決賽和決賽等三個賽程。
2)競賽分組及競賽首場的站位選擇由各隊領隊抽簽確定。
3)淘汰賽:每隊抽簽分成組。每組競賽采納三局兩勝積分制,每局后雙方交換場地。當兩局即可分出勝敗時,競賽宣告結束。每組獲勝者晉級。(2:0獲勝隊得2分,2:1獲勝隊得1分,對手棄權或嚴峻違規(guī)參賽隊可直接得2分)
4)半決賽:由隊長進行抽簽分組,每隊按三局兩勝積分制進行拔河競賽,獲勝隊進入決賽。
5)決賽:采納三局兩勝積分制,累計積分最高為總冠軍。
十、留意事項:
1、賽前10分鐘點名檢錄,三次點名不到的代表隊視為自動棄權。
2、參賽人員不得冒名頂替,啦啦隊員不準上場幫忙,一經發(fā)現(xiàn)取消該隊全部成果及參賽資格。
3、競賽前由各專業(yè)的領隊抽簽確定對陣。
4、必需聽從裁判員的裁判及工作人員的指揮,遵守競賽紀律,友情第一,競賽第二。對違反競賽規(guī)章,又不聽從勸阻的,判輸。
5、在競賽過程中,參賽選手不得借助競賽規(guī)定以外的物體以至到達獲勝的和為,如一經發(fā)現(xiàn)將做出該隊該局競賽自動認輸處理。
6、競賽時由于雙方都是用力拉,所以拔完后一場后不行立刻松繩,以免造成對方隊員受傷,各領隊謹記,轉告給各隊員。
7、各隊伍需努力完成競賽,不行有縮水現(xiàn)象。
8、獲勝隊伍完成一輪競賽后不得離開競賽現(xiàn)場,必需在競賽現(xiàn)場旁邊等候工作人員做出下一輪的競賽布置。
9、競賽以裁判第一次吹哨為號發(fā)令表示競賽正式開頭,當裁判吹第二次哨時表示競賽已有勝敗,該局競賽結束。當完成第一局競賽時,雙方交換競賽場地,進行第二局的競賽。
10、需借粗繩三根(向學?;驅W院體育不借),口哨三只(自己買)揚聲器一個(假如借不到可以不要)
需要物品:兩個口哨、兩根粗繩、一個揚聲器
裁判:一個主裁、兩個邊裁。
賽果登記員:兩名
賽果公布員:兩名
秩序員:8到10名
校內競賽活動方案13
伴著全民健身運動的廣泛普及,高校生的體育錘煉熱潮快速升溫,為制造健康、輕松、快樂的溝通互動平臺,推動校內羽毛球運動的發(fā)展和激發(fā)大一新生的愛好。提供羽毛球愛好者一個競技平臺,旨在消遣第一競技第二的宗旨,特此舉辦一年一度的“新生杯”羽毛球賽。
一、活動意義(目的`或目標)
1、激發(fā)全校同學的羽毛球熱忱
2、推動校內羽毛球運動的發(fā)展
3、加深羽毛球愛好者之間的友情
4、豐富大高校生活
二、活動時間:
20X年10月08日
三、活動地點:
X高校體育館
四、主辦單位:
X高校社團聯(lián)合會
承辦單位:X高校羽毛球協(xié)會
五、參賽對象:
大一新會員及全部大一新生
六、活動內容
(一)活動前期準備
1、活動宣傳:社聯(lián)制作海報張貼于公告欄
2、場地借用:向X高校體育部或后勤部借用
3、選拔運發(fā)動~裁判人員
選拔運發(fā)動:
報名,全校大一新生均可報名,會員免費,非會員報名費5元
報名時間地點:09月27日XX29日晚6:00XX7:00XX教學樓
短信報名:XXXX姓名+參賽工程
分組抽簽:競賽前對報名選手進行隨機分組抽簽
裁判員有裁判部負責,有“省運會金牌裁判隊”裁判
4、運動器材的準備
羽協(xié)僅提供羽毛球,球拍有參賽選手自備
(二)競賽規(guī)章
采納最新國際競賽規(guī)章
(三)活動流程
競賽工程:男單,女單,混雙,男雙,女雙
1、競賽流程:本次競賽采納分組晉級模式,組內選手循環(huán)競賽,兩兩之間進行一局競賽,每局11球,勝者記3分,負者1分。積分相同凈勝球多者排名靠前。每組取前兩名進入決賽。
進入決賽選手重新抽簽。決賽每局21球,三局兩勝,采納淘汰賽。直到決知名次
2、頒獎:全部競賽結束后為獲獎者頒發(fā)獎品。獎狀在競賽后一周補發(fā)
七、活動物資
(一)人力資源
裁判部負責裁判工作;技術部負責場務以及賽程的布置;骨干成員負責維持秩序,協(xié)調相關事項,統(tǒng)領大局
(二)物力資源
社聯(lián)的制作海報宣傳;裁判計分表、賽程布置表、積分表(羽協(xié)負責打?。桓傎愑们蚴?/p>
八、經費預算
場地費用=報明星數(shù)X2元進場費,約70人參與70X2=140元(詳細場地待定)
羽毛球:35X12桶420元獎品費用90(包括獎狀)
估計非會員參賽15人15X5=75元
總計經費:575元
九、詳細組織布置:
裁判部:負責裁判工作,做到正確裁判,不誤判、錯判
技術部:負責場務及賽程布置
骨干:負責協(xié)調相關資源,保持賽事井然有序
秘書部:負責記錄比分、積分、名次
附件:報名表
羽毛球協(xié)會:XX
校內競賽活動方案14
為豐富同學的校內文化生活,陶冶同學的藝術情操,促進學校精神文明建設,引導同學走進音樂,唱歌音樂,享受音樂。音樂科組定于11月下旬進行林村小學首屆文化藝術節(jié)之“校內十佳小歌手”專場競賽?,F(xiàn)將有關事宜通知如下:
1、參賽歌曲:內容健康向上,朝氣活潑,時長5分鐘之內;
2、參賽對象:各班1名參賽選手、合唱隊若干名選手;
3、演唱形式:獨唱、對唱、歌伴舞;
4、報名時間:10月20日—10月31日,請各班主任把參賽人員、曲目填入“ftp——教導處——08X09資料——藝術科組——小歌手參賽節(jié)目單”(可以請授課的`音樂老師幫忙選定);請參賽選手于11月10日下午2:00到音樂室抽簽排序。
5、彩排時間:11月17日(星期一)下午2:30——4:00
6、競賽時間:初定11月24日(星期一)下午3:00——5:00
(注:詳細的競賽時間與學校藝術節(jié)的閉幕式時間全都)
7、競賽地點:學校舞臺
8、評獎方式:分高、中、初三個級部評獎,各級部分別選前3名,最終1名選手由評委在實力較強的班級中選出。
9、獎項設置:“校內十佳小歌手”10名、其他為優(yōu)秀小歌手;
10、評委:李峻峰、黎勇堅、李亮興、李潤華、潘偉、溫學深、凌正偉、李艷瓊、吳莉莉、陳美娥
其它事項:
一、評分標準:1、演唱技巧、歌曲處理70分
2、臺風、藝術感染力15分
3、服飾、
溫馨提示
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