河北科技大學畢業(yè)實習報告參考例文

河北科技大學畢業(yè)實習報告參照例文河北科技大學畢業(yè)實習報告學生姓名：號：專業(yè)班級：實習單位：實習時間：指導教師：20XX年3月實習成績評定表目錄一．實習計劃二．實習目的三．實習內容四．實習總結或領會五．實習日記一．實習計劃（一）.2月29日到3月11日簡單地認識公司的基本狀況，對實習的內容做詳盡的安排。熟習工作環(huán)境，認識設施運轉功能。聽師傅介紹有關知識，認識有關方面的安全知識，保障人身和財富安全。（二）.進行專業(yè)培訓，學習要點知識，掌握有關理論，為此后的工作打下堅固基礎。二．實習目的生產實習是電子信息工程學生的一門主要實踐性課程。是學生將理論知識同生產實踐相聯合的有效門路，是加強學生的民眾性看法、勞動看法、工程看法和建設有**事業(yè)的責任心和使命感的過程。經過生產實習，使學生學習和認識電話機從原材想到成品批量生產的全過程以及生產組織管理等知識，培育學生建立理論聯系實質的工作作風，以及生產現場中將科學的理論知識加以考證、深入、鞏固和充分。并培育學生進行檢查、研究、剖析和解決工程實質問題的能力，為后繼專業(yè)課的學習、課程設計和畢業(yè)設計打下堅固的基礎。經過生產實習，拓寬學生的知識面，增添感性認識，把所學知識條理化系統化，學到從書籍學不到的專業(yè)知識，并獲取本專業(yè)國內、外科技發(fā)顯現狀的最新信息，激發(fā)學生向實踐學習和探究的踴躍性，為今后的學習和將從事的技術工作打下堅固的基礎。生產實習是與講堂教課完整不一樣的教課方法，在教課計劃中，生產實習是講堂教課的增補，生產實習差別于講堂教課。講堂教課中，教師講解，學生領悟，而生產實習則是在教師指導下由學生自己向生產向實質學習。經過現場的講解、觀光、會談、議論、剖析、作業(yè)、查核等多種形式，一方面來穩(wěn)固在書籍上學到的理論知識，另一方面，可獲取在書籍上不易認識和不易學到的生產現場的實質知識，使學生在實踐中獲取提升和鍛煉。三．實習內容在本次實習中，我開始涉入了硬件編程，也就是單片機程序設計。經過本次實習，應當對C語言、電路設計、匯編等技術達到嫻熟運用的地步，同時應當對所設計的硬件系統及其應用有一個特別清楚、了然的認識。本次的實習內容主要包含：對所設計的電路系統有一個初步的構想及確立其應當包含哪些模塊實現什么功能以及程序的設計；認識C語言程序設計知識在實質中的應用,理論及生產實質知識去剖析和解決問題，進行的有關訓練;掌握單片機系統的設計過程和進行方式，培育正確的設計思想和剖析問題、解決問題的能力，特別是系統的剖析、系統設計、程序設計和功能的實現。四．實習總結或領會進行了為期十幾日的實習工作，整個過程對我的觸動很大。第一，我看到了自己的不足。自認為經過大學幾年的學習，關于硬件一些方面的知識已經有了很深的認識，也自恃關于實質實踐操作有必定的水平?？墒窃谶M工廠操作的第一天，就報露出了不足。不仔細，不耐心，不專心，有點搪塞的意思。在進行實質焊接的過程中，仿佛完整忘掉了專業(yè)老師的教育，焊點不合格，焊板破壞等狀況時有發(fā)生。其次，自己的實質學習能力有待提升。關于新鮮事物，沒有很快的反響能力，不可以在第一時間內反響過來而且上手。再次，沒有很好的實質解決問題的能力。出現問題以后，第一反響就是找老師，而不是自己放心想想問題的所在，自己解決一下?？墒沁@十余天的實習，收獲也是頗多的。除了實質的操作水平的提升，精神思想方面也有了鍛煉。針對不仔細、不耐心、不專心的狀況，自己存心識的磨煉自己的性情，以適應正規(guī)化生產工作。在思想上建立謹慎的態(tài)度，才能在工作中實質做出成績。十余天的實習工作，有苦有樂，有悲有喜?？偟膩碚f，自己是進步的。這和老師的教育和我的勤勞是分不開的。五．實習日記月29日入職第一天，人力資源部黃姐給我做了入職方面的培訓。使我認識了公司的性質，而且清楚了公司的組織架構。同時還學習了公司文化和規(guī)章制度。這全部標記著我開始了人生的工作生涯。進入到了另一種生活的新階段。距畢業(yè)大體還有半年，今日終于從學校大門走出，跨進了真實的社會之門，進入了真實的公司之門。此后將辭別我多年的學生生涯，再此我要感謝這么多年來向來關懷我的父親母親以及親人。未來的道路充滿著與艱辛，但我決不會退卻，發(fā)奮走出一條屬于自己的道路。月1日上午由公司質量部劉經理給我上了一堂有關安全生產的課，他重申了工作中應當恪守的準則與法例。下午劉經理則講了一些通訊基本理論，這是我第一次聽到很多有關通訊方面的新名詞。比方:基站，小區(qū)等。挪動通訊，關于我來說是一個新的領域，我想要做好工作，就要做好全部從零開始的心理準備。月2日今日接著昨天講挪動