暑假《圍城》小學(xué)生讀后感

暑假《圍城》小學(xué)生讀后感暑假《圍城》小學(xué)生讀后感范文1

說(shuō)實(shí)話，讀完《圍城》后我的內(nèi)心感覺(jué)空蕩蕩的，似乎在書中想要找到的那些切實(shí)存在過(guò)的東西已經(jīng)消失的無(wú)影無(wú)蹤，只留下一片空白。我努力查找空白處透亮腳印的主人，但卻毫無(wú)收獲。并不是每本名著都會(huì)讓我感到這種空虛，只有在合上《圍城》時(shí)，我心中充滿了成就感，但又伴隨著深深的孤獨(dú)之感。

在讀《圍城》時(shí)，我總覺(jué)得自己和方鴻漸很像。明明想過(guò)自己想要的生活，卻時(shí)刻受到時(shí)代和社會(huì)的束縛；明明不想損害身邊的人，卻在無(wú)形中損害了每一個(gè)人；明明只想混日子，卻經(jīng)常在某些事情上還存在一點(diǎn)點(diǎn)的正義感和良知。曾經(jīng)想要抱歉和懺悔，卻最終悄悄地騙自己，放下了一切。唐小姐是小說(shuō)中沒(méi)有染上被嘲諷調(diào)侃意味的人物，他們之間的感情不摻雜任何世俗的東西，讓人感到十分純真和新奇，似乎重溫了年輕的自己。原來(lái)以為他們將共度各種挫折，最終在一起，但沒(méi)想到他們卻如此輕易地放棄了對(duì)方，就像我也無(wú)法始終堅(jiān)持自己喜愛(ài)的事物，最終可能變成了半途而廢的人。

我特別喜愛(ài)錢鐘書的語(yǔ)言，從不炫耀，絕沒(méi)有浮夸之風(fēng)。他用最質(zhì)樸的語(yǔ)言寫下最接近我們內(nèi)心的東西，用最溫順的語(yǔ)氣批判身邊的人和社會(huì)狀況?；蛟S是因?yàn)樗慕?jīng)受比我們更豐富，所以想法更加深刻。方鴻漸的一生就像我們每個(gè)人的一生，注定有些事情無(wú)法轉(zhuǎn)變，有些東西是我們錯(cuò)過(guò)的，我們得到的未必是我們想要得到的。我們一生會(huì)遇到許多人，但大部分都是匆忙離去，我們想留卻做不到。就像船只一樣，別人在我們的港口停留過(guò)，我們也停留在別人的港口，但這只是時(shí)間長(zhǎng)短的問(wèn)題，船只不行能永久停留在一個(gè)港口，我們終究會(huì)離去，向遠(yuǎn)方駛?cè)?，盡管沒(méi)有人知道終點(diǎn)在哪里，但我仍舊繼續(xù)前行。

有人可能認(rèn)為我太過(guò)于膚淺、庸俗和稚嫩地看待方和唐的愛(ài)情，認(rèn)為刻意制造這種感覺(jué)，使人無(wú)法得到真正的感受。但是我特別期望他們?cè)谝黄穑也幻靼诪槭裁疵烂羁偸侵粚儆诙虝旱钠蹋闹芨嗟氖巧畹钠D辛和無(wú)奈?；蛟S有人會(huì)說(shuō)這就是生活，但我認(rèn)為這只是一個(gè)被生活壓迫的世俗人發(fā)出的嘆息。至于為什么美妙的事物總是如此短暫，沒(méi)有人能夠給出答案。

暑假《圍城》小學(xué)生讀后感范文2

去年暑假，我曾翻看電視劇《圍城》，被劇情深深吸引。這激起了我對(duì)其原著的好奇心，但始終未能找到那本書。直到今年暑假，我從朋友處借到了這本書，最終得以漸漸品味。

讀完這本書，主人公方鴻漸給我留下了最深刻的印象。在錢鐘書筆下，他好像是一個(gè)只會(huì)花言巧語(yǔ)、缺乏實(shí)質(zhì)的好賴子。他的文憑是靠買的，在文采、涵養(yǎng)和性格上都顯得脆弱無(wú)力，有時(shí)還虛偽冒充高雅。盡管如此，他讓我印象深刻，因?yàn)樗厥饧?xì)心謹(jǐn)慎，對(duì)于感情堅(jiān)持不懈，有時(shí)還十分可愛(ài)。

在學(xué)業(yè)上，盡管方鴻漸出國(guó)留學(xué)，但并沒(méi)有獲得學(xué)位，而是購(gòu)置一張謊稱文憑的證書。這個(gè)小伎倆呈現(xiàn)出他可愛(ài)的一面。即使在國(guó)內(nèi)很難被發(fā)覺(jué)，他仍舊心虛恐懼，生怕被揭穿，就像一個(gè)小孩偷吃蜂蜜一樣，生怕被母親發(fā)覺(jué)。

在感情方面，方鴻漸也呈現(xiàn)出他的可愛(ài)之處。雖然和三個(gè)女性交往，但又愛(ài)這個(gè)又喜愛(ài)那個(gè)。甚至在結(jié)婚后，也發(fā)出了“談戀愛(ài)無(wú)用〞的感慨。他事業(yè)不如意，經(jīng)常處于劣勢(shì)，但他從不放棄，即使要不停換工作，照舊始終堅(jiān)持，表現(xiàn)出他可愛(ài)的一面。

閱讀《圍城》這本書，幽默和挖苦的用語(yǔ)給我?guī)?lái)了快樂(lè)。而在讀完后，對(duì)方鴻漸的悲劇，也深深觸動(dòng)了我的心。

暑假《圍城》小學(xué)生讀后感范文3

閱讀這篇作品后，我了解到《圍城》是錢鐘書先生的經(jīng)典之作。文中睿智的語(yǔ)言吸引了廣大讀者，但更重要的是，《圍城》向我們提出了一個(gè)圍城的概念，使我們思索生活中的兩類人：一類處于圍城內(nèi)，一類處于圍城外。在《圍城》中，通過(guò)方鴻漸的婚姻故事闡述和剖析這個(gè)觀點(diǎn)。

主人公方鴻漸從留學(xué)歸國(guó)開始，就好像有了特殊多的桃花運(yùn)。他與三個(gè)不同的女性發(fā)生了愛(ài)情故事，其中以唐曉芙最為完善。然而，隨著方鴻漸與唐曉芙的分手，他的情感跌入谷底。直到他與孫柔嘉訂婚，全部的支配對(duì)他來(lái)說(shuō)都好像是毫不費(fèi)勁的?？墒撬楹髤s發(fā)覺(jué)一切都變了，孫柔嘉變得如此自主，和家人之間不再那么親熱。他意識(shí)到這并不是他所期望的婚姻生活，于是對(duì)孫柔嘉說(shuō):“戀愛(ài)和結(jié)婚完全是兩個(gè)不同的惡人......〞

現(xiàn)代人對(duì)婚姻持開放的觀念，婚姻進(jìn)入圍城的速度很快，但也很簡(jiǎn)單就出來(lái)了，常常結(jié)婚后不久就離婚。這樣的人怎么能夠真正了解愛(ài)的含義和生活的真諦呢？在選擇婚姻時(shí)，應(yīng)當(dāng)互相理解、相互體諒，經(jīng)營(yíng)好這份愛(ài)，經(jīng)營(yíng)好一個(gè)家庭。大家都要互相謙讓，才不致讓對(duì)方有逃離的念頭。試問(wèn)逃離婚姻圍城的人，你們有找到真正的美好嗎？當(dāng)你們回憶往日恩愛(ài)的時(shí)候，有沒(méi)有懊悔呢？

婚姻像圍城一樣，工作和學(xué)習(xí)也是如此。有些人喜愛(ài)做一份工作，對(duì)工作充滿熱情，而有些人則頻繁跳槽，卻難以找到自己理想的職業(yè)。他們對(duì)原職工作失去了熱情，老是認(rèn)為別人的工作更好。而當(dāng)他們換了新工作后，才發(fā)覺(jué)事實(shí)并不如自己所想象的那樣。時(shí)光不能倒流，可是假如你仍舊像一個(gè)人被困在圍城中，那么你就需要想方法適應(yīng)圍城，而不是不斷逃離。

就以畢業(yè)后找工作為例，我們會(huì)看到一些同學(xué)、朋友進(jìn)入黨政機(jī)構(gòu)，享受權(quán)力和實(shí)惠；也會(huì)看到有人下海經(jīng)商勝利，財(cái)務(wù)富有。他們住在別墅里，開著豪車，煙花燈火，這讓我們十分心動(dòng)，恨不得馬上辭職或跳槽去追逐那種生活。但當(dāng)我們真正走出去的時(shí)候，才意識(shí)到在黨政機(jī)構(gòu)當(dāng)官并不是那么簡(jiǎn)單，需要處理冗雜的人際關(guān)系，面對(duì)無(wú)休止的勾心斗角。下海經(jīng)商也不輕松，它充滿風(fēng)險(xiǎn)和挑戰(zhàn)，艱苦卓絕，壓力令人無(wú)法承受。此時(shí)，我們才回想起自己在幼兒教育領(lǐng)域的閱歷。這種工作有雙息日和假期，每天都面對(duì)著一群天真爛漫的孩子，這讓我們輕松和快樂(lè)，也讓我們變得年輕和有活力?；厥鬃穳?mèng)之路，我們意識(shí)