六一兒童節(jié)具體的活動(dòng)方案流程5篇

千里之行，始于足下。讓知識(shí)帶有溫度。第第2頁/共2頁精品文檔推薦六一兒童節(jié)具體的活動(dòng)方案流程5篇六一兒童節(jié)詳細(xì)的活動(dòng)方案流程5篇

六一兒童節(jié)可以孩子們一起制作手工、小飾品，比如送給孩子一本適合的書，培育孩子的愛好愛好，都是可以的。下面給大家共享一些關(guān)于六一兒童節(jié)詳細(xì)的活動(dòng)方案流程5篇，盼望能夠?qū)Υ蠹矣兴P(guān)心。

六一兒童節(jié)詳細(xì)的活動(dòng)方案流程篇1

一、活動(dòng)目標(biāo)

1、經(jīng)過活動(dòng)，讓幼兒明白六月一日是小朋友自我的節(jié)日，體驗(yàn)節(jié)日的歡快。

2、用演出的形式，讓每個(gè)幼兒都有表現(xiàn)的機(jī)會(huì)，提高幼兒的表現(xiàn)力和參加團(tuán)體活動(dòng)的進(jìn)取性，大膽地向大家呈現(xiàn)自我。

3、增進(jìn)親子感情溝通，讓家長有進(jìn)一步了解自我孩子的機(jī)會(huì)，加深家園情、師生情，親子情。

二、活動(dòng)預(yù)備

各嬉戲道具、獎(jiǎng)品，班級(jí)布置。

三、活動(dòng)過程

(一)幼兒表演：

1、歌曲聯(lián)唱：《母鴨帶小鴨》、《誰會(huì)這樣》、《歡快的六一》等(全班小朋友)

2、歌舞：《我是一條小青龍》(全班幼兒)

3、歌表演《小花貓上學(xué)校》全班幼兒

4、舞蹈：《健康歌》全班幼兒

5、舞蹈：《兩只老虎》全班幼兒

6、舞蹈：《拉拉勾》(幼兒和家長

7、互動(dòng)律動(dòng)：《找朋友》(幼兒和家長)

(二)親子嬉戲：

方案：以家庭為單位，每4個(gè)家庭為一組。

1、嬉戲名稱：《親子二人行》

預(yù)備：參與嬉戲的幼兒把鞋子脫下來放

玩法：幼兒分4組，幼兒與家長應(yīng)對(duì)面，幼兒的腳踩在家長的腳上，從起點(diǎn)走到終點(diǎn)后返還到起點(diǎn)讓下一個(gè)家長之后走，幼兒與家長必需始終手拉手，寶寶腳不得踩在地上，最先走完的一組為勝。

2、嬉戲名稱：《毛毛蟲》(分四組：)

預(yù)備：家長與幼兒一齊脫下鞋子

玩法：幼兒與家長坐地，把腳放在腰間，手握住后面人的腳，不能放在地上，并編在一齊成為一條毛毛蟲，從起點(diǎn)到終點(diǎn)，看哪組的毛毛蟲最先到達(dá)目的地。

3、嬉戲名稱：《袋鼠跳》(分四組)

預(yù)備：已用過的米袋

玩法：家長將幼兒放入米袋里，雙手抓住米袋的兩邊，引導(dǎo)幼兒像袋鼠一樣從起點(diǎn)跳到終點(diǎn)，再回到起點(diǎn)，最快者為勝。

4、嬉戲名稱：《小車快跑》(分四組)

預(yù)備：大紙箱若干。

玩法：家長和幼兒鉆入紙箱，雙手扶住紙箱兩邊，共同跑向終點(diǎn)。

5、嬉戲名稱：《傳遞嬉戲》(分四組)

預(yù)備：紙板若干

玩法：家長將紙板當(dāng)成小橋，不間斷地為幼兒作鋪墊讓幼兒從起點(diǎn)走到終點(diǎn)。

6、嬉戲名稱：《騎大馬》

玩法：爸爸媽媽趴在地上，雙手撐地，讓幼兒騎在背上，從起點(diǎn)爬到終點(diǎn)，最快者為勝。

7、《好運(yùn)等你來》(全部家庭)

預(yù)備：氣球若干，小禮品。

玩法：老師在教室內(nèi)撒滿好的氣球，氣球里放好小紙條，紙條上寫好禮物的名稱。嬉戲開頭后家長帶幼兒把氣球踩破，找出小紙條到老師那里領(lǐng)禮物。

(三)嬉戲安排(以家庭為單位分組)

六一兒童節(jié)詳細(xì)的活動(dòng)方案流程篇2

一、指導(dǎo)思想：

通過開展豐富多彩、活潑向上的幼兒文化活動(dòng)，培育幼兒道德修養(yǎng)，引導(dǎo)幼兒樂觀向上，德智體美全面進(jìn)展，進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒園文化建設(shè)，豐富幼兒文化生活，發(fā)揮幼兒的特長，提高幼兒的素養(yǎng)，讓幼兒度過一個(gè)歡樂祥和、健康向上的“六一”國際兒童節(jié)。

二、活動(dòng)主題：

慶?！傲弧眱和?jié)享受陽光與親情

三、活動(dòng)時(shí)間：

20__年6月1日(星期三)上午7時(shí)。

四、活動(dòng)地點(diǎn)：

幼兒園操場。

五、參與活動(dòng)范圍：

全園幼兒及家長。

六、預(yù)備工作：

1、做整體策劃并起草活動(dòng)方案。

2、張貼海報(bào)，向同學(xué)家長“征詢節(jié)目”。

3、落實(shí)各親子游藝項(xiàng)目方案設(shè)13個(gè)活動(dòng)項(xiàng)目，每個(gè)班級(jí)派代表參與，盡量做到班中人人參加，特地老師負(fù)責(zé)。

4、召開老師會(huì)議，群策群力設(shè)計(jì)好游藝項(xiàng)目，講明要求，并落實(shí)到人。

5、節(jié)目編排

七、活動(dòng)程序

1、園長講話。

2、嘉賓致辭。

3、演出開頭(演出循序另見節(jié)目單)

4、演出結(jié)束(中午放學(xué)，有車送回家)

八、組織分工

總指揮：__

藝術(shù)總監(jiān)：__

場記：__

舞臺(tái)音響：__

平安保衛(wèi)：__

保健衛(wèi)生：__

九、活動(dòng)預(yù)期效果

營造一種溫馨和諧而又熱鬧的氣氛，讓同學(xué)在這個(gè)節(jié)日中感受到的都是歡樂。讓__年的六一兒童節(jié)成為同學(xué)一個(gè)難忘的日子。

十、留意事項(xiàng)

1、留意平安：聽從負(fù)責(zé)老師的支配，按要求活動(dòng)。

2、講文明：自覺排隊(duì)，不亂擠，禮貌謙讓。

3、講衛(wèi)生：搞好個(gè)人衛(wèi)生，不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物，并能主動(dòng)身邊垃圾?；顒?dòng)結(jié)束后，打掃潔凈活動(dòng)場所。

六一兒童節(jié)詳細(xì)的活動(dòng)方案流程篇3

一、活動(dòng)目標(biāo)

1、通過活動(dòng)，讓幼兒知道六月一日是國際兒童節(jié)，是小朋友自己的節(jié)日，體驗(yàn)節(jié)日的歡樂。

2、用演出的形式，讓每個(gè)幼兒都有表現(xiàn)自己的機(jī)會(huì)。從而提高幼兒的表現(xiàn)力和參加集體活動(dòng)的樂觀性，大膽的向大家呈現(xiàn)所學(xué)的本事。

3、增進(jìn)親子感情溝通和融合，讓家長有進(jìn)一步了解自己孩子的機(jī)會(huì)，加深家園情、師生情、親子情。

二、活動(dòng)地點(diǎn)：大二班教室

三、活動(dòng)時(shí)間

5月31日(周二)

四、活動(dòng)預(yù)備

1、幼兒統(tǒng)一服裝(園服)

2、家進(jìn)步行親子嬉戲前熟識(shí)嬉戲支配與嬉戲規(guī)章

3、各親子嬉戲道具、獎(jiǎng)品等活動(dòng)內(nèi)容：

(1)幼兒表演節(jié)目讓家長觀看

(2)家長與幼兒的互動(dòng)親子嬉戲

五、活動(dòng)過程

1、7：40——8：50幼兒化妝、活動(dòng)預(yù)備

2、9：00——10：00幼兒表演節(jié)目

(1)歌曲大連唱

(2)舞蹈：心愿便利貼

(3)舞蹈：我的真的很不錯(cuò)

(4)舞蹈：老師的目光

(5)舞蹈：天使

(6)舞蹈：好媽媽

(7)舞蹈：非常鐘

(8)歌曲表演：讓愛住我家

(9)親子舞蹈：歡樂崇拜

3、10：00——11：00親子嬉戲

(1)螞蟻背寶寶

嬉戲規(guī)章：4個(gè)家庭為一組，孩子面對(duì)面坐在家長的身上，家長坐在地上，嬉戲開頭時(shí)候，家長手撐地從起點(diǎn)挪到終點(diǎn)，最先到達(dá)的為成功。

(2)拋接樂

嬉戲規(guī)章：4個(gè)家庭為一組，孩子站在起點(diǎn)，家長手持小筐站在終點(diǎn)，嬉戲開頭時(shí)，孩子將紙球丟向家長的框中，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)接到的球最多的為成功。

(3)穿大鞋

嬉戲規(guī)章：4個(gè)家庭為一組，家長將鞋子脫下后，給寶寶穿上，寶寶穿著家長的鞋子站在起點(diǎn)，家長赤腳站在終點(diǎn)。嬉戲開頭，孩子穿著家長的鞋跨過障礙物跑到家長身邊，家長穿上自己的鞋子，抱著孩子跑回起點(diǎn)，并關(guān)心孩子穿好鞋子，先穿好的一組為成功。

(4)搶椅子

嬉戲規(guī)章：12人為一組，嬉戲時(shí)用的椅子的數(shù)量要比參與嬉戲的人數(shù)少三把。嬉戲開頭時(shí)家長隨著音樂抱起幼兒圍著椅子轉(zhuǎn)圈兒，音樂聲音結(jié)束時(shí)，大家就爭搶著坐椅子。沒有坐到椅子的人被淘汰出局，同時(shí)帶走三把椅子，這樣人與椅子慢慢削減，最終只搶得椅子的家庭為成功。

(5)踩氣球

嬉戲規(guī)章：12人為一組，嬉戲時(shí)家長抱起幼兒。將氣球綁在家長的腿上，家長圍成一圈，嬉戲開頭時(shí)，家長相互踩別人的氣球，并且愛護(hù)好自己的氣球不被踩破，最終自己的氣球愛護(hù)的最好的家庭為成功。

六一兒童節(jié)詳細(xì)的活動(dòng)方案流程篇4

一、活動(dòng)目標(biāo)

1、通過活動(dòng)的開展，讓家長和孩子充分感受節(jié)日的氣氛，培育孩子表演的`才能，讓孩子體驗(yàn)參加節(jié)目表演的歡樂和驕傲。

2、增加家園聯(lián)系、社區(qū)合作、幼小連接，形成共同教育的合力。

3、通過活動(dòng)開展向家長、社會(huì)展現(xiàn)幼兒素養(yǎng)教育成果，塑造本園的良好形象，進(jìn)一步深化本園的辦園特色。

4、以家庭為單位，依據(jù)嬉戲規(guī)章，通過競賽的形式參與各組嬉戲活動(dòng)，以增加家長和幼兒之間的合作，體驗(yàn)節(jié)日的歡樂。

二、活動(dòng)時(shí)間

20__年x月x日上午(如遇雨天進(jìn)行調(diào)整)。

三、活動(dòng)主題

六一游園會(huì)。

四、活動(dòng)地點(diǎn)

啟明星操場、一樓教室。

五、活動(dòng)預(yù)備

1、各班提前發(fā)放通知，請(qǐng)家長選擇集體參與項(xiàng)目，各班老師做好運(yùn)動(dòng)會(huì)的報(bào)名、統(tǒng)計(jì)、練習(xí)等工作。

2、嬉戲規(guī)章牌制作和器材預(yù)備：各項(xiàng)活動(dòng)負(fù)責(zé)人。

3、場地劃分：各嬉戲負(fù)責(zé)人，活動(dòng)前一周熟識(shí)、預(yù)備。

4、場地布置：全體老師。

六、說明事項(xiàng)

1、全園幼兒、老師當(dāng)日統(tǒng)一穿園服。

2、遵守競賽規(guī)章，聽從裁判打算。友情第一，競賽其次。

3、活動(dòng)當(dāng)天各班老師管理好本班幼兒，通知組織好本班家長，留意平安，不在賽場內(nèi)自由走動(dòng)或奔跑。

4、不隨便扔垃圾，保持競賽場地衛(wèi)生，做文明人。

5、提前通知家長自備水、運(yùn)動(dòng)服、運(yùn)動(dòng)鞋等。

6、幼兒園保健醫(yī)生預(yù)備急救藥品。

七、活動(dòng)流程

1、主持人開場致辭。

2、園長致辭。

3、文藝匯演。

4、家長帶領(lǐng)幼兒參與親子嬉戲活動(dòng)。

5、六一禮品抽獎(jiǎng)。

6、活動(dòng)結(jié)束。

六一兒童節(jié)詳細(xì)的活動(dòng)方案流程篇5

在六一國際兒童節(jié)來臨之際，為了讓全體同學(xué)過一個(gè)歡樂、祥和的六一國際兒童節(jié)，經(jīng)學(xué)校討論打算，進(jìn)行六一慶祝活動(dòng)，各班要圍繞活動(dòng)方案細(xì)心組織，慶祝活動(dòng)總體要求是簡潔而隆重，激勵(lì)廣闊少年兒童樂觀進(jìn)取、奮勉向上。

活動(dòng)支配：

1、文藝匯演、卡拉ok競賽組織。

2、校內(nèi)文化布置-橫幅、評(píng)委席、彩旗。

3、后勤保障。

4、獎(jiǎng)品書寫。

5、攝影。

6、運(yùn)動(dòng)會(huì)。

時(shí)間支配：

1、5月15日預(yù)備醞釀。

2、5月17日各班級(jí)對(duì)比活動(dòng)方案仔細(xì)組織活動(dòng)。

3、5月23日至29日完成各項(xiàng)活動(dòng)的前期評(píng)比、匯總報(bào)張濤老師處。

4、6月1日學(xué)校進(jìn)行大型慶?；顒?dòng)。(8：00-11：00)

主要活動(dòng)設(shè)想：

1、新隊(duì)員入隊(duì)儀式。

2、表彰各類樂觀分子。

3、文藝活動(dòng)。

(1)開展班級(jí)卡拉ok競賽，5月17日至25日著手預(yù)備，5月25至27日班內(nèi)開展評(píng)比活動(dòng)。5月29日選出一名選手參與學(xué)校競賽，名單5月29日?qǐng)?bào)思政體藝處。

(2)器樂愛好小組組隊(duì)。

(3)文藝隊(duì)匯報(bào)演出。

(4)幼兒舞蹈。

4、趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)：

(1)團(tuán)結(jié)向前：低年級(jí)(二人綁腿跑,每班二組)

(2)凳子運(yùn)人：3-6年級(jí)(每班男女各二人);

(3)單腿跑(低年級(jí)男女各2人);運(yùn)傷員(3-5年級(jí)，男女各6人);

(4)抓子兒競賽。

5、活動(dòng)地點(diǎn)支配：一操場。

趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)裁判：

裁判長：

劉鳳英

陳杰

裁判員：

索玉芳

王云霞

卡拉