Unit 1 Nature in the Balance 重點語法Grammar 省略【重難點突破】 高一英語必修第三冊 單元重難點易錯題精練（譯林2020）

Unit1NatureintheBalance重點語法省略一、單項選擇1．When________tofeelunworthy,childrenoftenworkextrahardtopleasetheirparents.A．tomake B．making C．made D．havingmade2．Though________toseeus,theprofessorgaveusawarmwelcome.A．surprising B．wassurprise C．beingsurprised D．surprised3．If________,thethiefwillbepunishedbythepolice.A．catching B．catch C．caught D．iscaught4．When________challengesandsetbacks,heremains________braveandfirm.A．facedwith...determine B．facing...determinedC．infaceof..determine D．facingwith...determined5．Eveniffamiliesarelesslikelytoeattogetherthan______,millionsofBritonsstillsitdownforChristmasdinner.A．ithadbeenbefore B．theyhadbeenbeforeC．thecasewasonce D．wasoncethecase6．Everyeveningafterdinner,ifnot______inreadingbooks,shecanbefound_____onthesofawatchingTV.A．absorbed;seating B．absorbing;satC．absorbed;seated D．absorbing;sitting7．Examinees________thetestingroomduringexamunless________.A．won’tleave;permitted B．aren’tleaving;beingpermittedC．arenottoleave;permitted D．shallnotleave;beingpermitted8．Though_________inSanFrancisco,DaveMitchellpreferredtorecordtheplainfactsofsmall-townlife.A．raised B．grown C．developed D．cultivated9．When________tocomparetheeducationsystemofChinaandBritain,theprofessorgavenoanswer.A．ask B．asking C．asked D．toask10．When_____,watercanbechangedintovapor.A．heated B．beingheated C．havingbeenheated D．toheat11．Theboywantedtoplaycomputergames,buthismothertoldhim________.A．notto B．nottodo C．notdoit D．donotto12．Unlessotherwise________alltheregulationsapplytostudentsinSeniorThree.A．tobestated B．stated C．stating D．isstated13．Ihopetoseeyouattheofficetomorrow,butif________,doremembertoleavemeamessage.A．possible B．so C．not D．any14．Wewereawarethat,_____,thesituationwillgetworse.A．ifnotdealingwithcarefully B．ifdealtnotcarefullywithC．ifnotcarefullydealtwith D．ifnotcarefullydealingwith15．Fatheradvisedmenottosayanythinguntil______atthemeeting.A．asking B．asked C．toask D．ask16．—WhatdoyouthinkofBuckinghamPalace?—Marvelous!Once______,itcanneverbeforgotten.A．saw B．tosee C．seen D．seeing17．Onethingyoucan’thelpbut________whendrivingaroundAustraliaisthecountry’splentifulamountsofspace.A．notice B．tonotice C．tobenoticed D．beingnoticed18．Thedoctorthrewhimselffromthehorse,asif________.A．tobeshot B．shooting C．shot D．tobeshooting19．Whenenteringtheoffice,________.A．wefoundJimmyseatingatadesk B．JimmywasfoundsatatadeskC．Jimmywasfoundsittingatadesk D．wefoundJimmyseatedatadesk20．Asisknowntousall,________,thesituationwillgetworse.A．notifdealtcarefullywith B．ifnotdealtcarefullywithC．ifdealtnotcarefullywith D．notifcarefullydealtwith21．—IhearJohnwasbadlyinjuredintheaccident.—________,let’sgoandseehim.A．Ifnot B．IfsoC．Ifnecessary D．Ifpossible22．Seeifyoucanunderstandthefollowing._______,youcanlookthemupinthedictionary.A．Ifany B．Ifpossible C．Ifneeded D．Ifnot23．---Ihatetalkingwiththatguy.Look,heiscoming.WhatshouldIdo?---Don’tspeakunless________.A．speaking B．spokento C．spoken D．speakingto24．Youcan’tbecarefulenoughwhile________thestreet.A．crossing B．crossed C．tocross D．crossed25．Engineersnoticedthatthepipeswerenotexpanding________.A．aswereexpected B．asitwasexpected C．asexpecting D．asexpected26．Shehadsaidlittlesofar,respondingonlywhen_________.A．speaking B．spokento C．spoken D．speakingto27．Generallyspeaking,______accordingtothedirections,thedrughasnosideeffect.A．Whentaking B．whentotaken C．whentotake D．whentaken28．If________moretime,wewouldhavedonetheworkbetter.A．gave B．giving C．give D．given29．Manmaydisappear________othercreatureswhobecametoospecializedtosurvivetheirenvironment.A．as B．justas C．asif D．ashave30．When________inthisway,yourfriendshipwillsoonberepaired.A．approach B．approaching C．toapproach D．approached二、用單詞的適當形式完成句子31．Somemedicine,ifwrongly______(take),cankillaperson.32．Childrenarenotpermittedtoenterthestadiumunless________(accompany)byparents.33．Theyfacealotofchallengeswhen________(try)togetfood.34．Though________(defeat),hestillfelthappy.35．Though

________(face)greatpressure,thespeakersbravelyovercameit.36．As________(schedule),thecross-countryrunningracewasheldlastFriday.37．Itwasagreatsuccess.About30,000playersfromdifferentcountriestookpartinitas__________(schedule).38．Manyformsofcancercanbecuredif________(detect)early.39．Toguaranteesecurity,children,when________(accompany)bytheirparents,areallowedtoenterthestadium.40．When______(compose)musicatthepiano,hewouldputoneendofapencilinhismouthandplacetheotherendagainsttheinstrumentsothathecouldfeelthenotes.41．When______(set)outonalongwalk,alwayswearsuitableshoes.42．Hepackedhisnecessitiesasif________(have)aholiday.43．Asalready________(mention),thelegislationdoesnotconsiderlowpayasanacceptablereasonforturningdownajob.44．Theengineersarealsotryingtodevelopanonandoff“switch”wheretheglowwouldfadewhen________(expose)todaylight.45．While________(walk)alongthepaths,youcanhearthesweetsongsofbird.46．Donotleavethebuildinguntil__________(instruct)todoso.47．Once__________(print),thisdictionarywillbeverypopular.48．Grannyfellasleepwhen________(watch)TV.49．Icouldn’tfindmykeytothecarwhen________(leave)home.50．Hewillcomehereif____________(ask).51．Ican’thelpbut________(finish)thebookbasedonatruestory.52．Heopenedhislipsasif___________(say)something.53．Theairinthefactoryisseriouslypolluted.If_______(breathe)in,itmayresultinillnessorevendeath.54．Thenovelsandnon-fictionlikebiographies,autobiographiesandcomicswillbeavailableforpurchasewhen__________(publish)nextmonth.55．Weshouldworkextrahoursontheprojecttocompleteitas________(schedule)orevenaheadofschedule.56．Letthemknowthatyouaretheretohelpinanywaythatisacceptable,whilestill________(respect)theprivacyofyourneighbour.57．If________(press),hewilladmitthatheknewabouttheaffair.58．Once______(publish),hisworkbecamefamousfortheabsenceofrhymeattheendofeachline.59．Youshouldbecarefulwhile______(cross)theroad.60．Theexperimentshowsthatproperamountsofexercise,if______(carry)outregularly,canimproveourhealth.參考答案：1．C【詳解】考查狀語從句的省略和過去分詞。句意：當孩子們感到不值得時，他們往往會格外努力以取悅父母。在when引導的時間狀語從句中，從句主語和主句相同，所以可省略從句中的主語和系動詞。動詞make意為“使，讓”，和主語構成被動關系，所以此處應用過去分詞形式。故選C。2．D【詳解】考查形容詞和狀語從句的省略。句意：盡管看到我們很驚訝，教授熱烈的歡迎了我們。表示“對……感到驚訝”用besurprisedtodosth.；在狀語從句中，當主從句主語一致，且從句有be時，可省略從句的主語和be，此處完整的從句為：Thoughhe(theprofessor)wassuprisedtoseeus，省略了相同的主語he和was。故選D。3．C【詳解】考查狀語從句的省略。句意：如果小偷被抓住，將受到警察的懲罰。根據句意可知，空格處意為“他被抓住”，if引導的從句應是ifheiscaught，從句主語和主句主語一致，且從句中有be動詞時，可省略從句中的主語和be動詞，因此空格處是caught。故選C。4．B【詳解】考查固定短語和形容詞詞義辨析。句意：面對挑戰(zhàn)和挫折時，他仍然堅決，勇敢和堅定。A.facedwith面對，determine決定；B.facing面對，determined堅決的；C.infaceof面對，determine決定；D.facingwith面對，determined堅定的。結合選項可知，when引導的狀語從句完整形式為：whenheisfacedwith/whenheisfacing/whenheisinfaceof，可以省略其中的heis。第二個空應使用與brave和firm詞義相近的詞語determined，形容詞作表語，但是D項的facingwith是錯誤的。故選B。5．D【詳解】考查狀語從句省略。句意：即使家庭成員不像以前那樣喜歡一起吃飯，數百萬英國人仍然會坐下來吃圣誕大餐。本處than用于比較兩個句子的內容，即聚餐情況的比較，而不是主語本身狀態(tài)的比較，故排除A、B兩項；D項中從句省略了形式主語it和真正主語that從句，補全從句則為：thanitwasoncethecasethatfamilieswere，符合題意；than所連接的兩個待比較的句子有相同成分，通常會有所省略；故選D項。6．C【詳解】考查省略句和非謂語動詞。句意：每天晚飯后，如果不專心看書，她就會坐在沙發(fā)上看電視。分析句子結構可知，If引導條件狀語從句，如果主從句主語一樣，并且從句中謂語動詞有be動詞時，可省略if從句中的be動詞和主語。一空處是sbbeabsorbedindoingsth為固定搭配，意為“某人全神貫注地做某事”。所以填absorbed。第二空seat是及物動詞，構成seatsb結構，現在sb前置了，故用過去分詞作主語補足語。故選C項。7．A【詳解】考查時態(tài)和省略句。句意：考生在考試期間不可以離開考場，除非得到允許。分析句子可知，此句為條件狀語從句的省略句。在狀語從句中，當從句的的主語和主句主語一致且從句謂語動詞為be動詞的某種形式，可省略從句的主語和謂語，這句話原本為Examineeswon’tleavethetestingroomduringexamunlesstheyarepermitted.，省略了theyare，剩下permitted，可排除B、D選項；條件狀語從句遵循主將從現的語法規(guī)則，第一個空要用將來時，故選A項。8．A【詳解】考查狀語從句的省略。句意：盡管戴夫·米切爾在舊金山長大，但他更喜歡記錄小城鎮(zhèn)生活的簡單事實。A.raised養(yǎng)育；B.grown成長；C.developed發(fā)展；D.cultivated培養(yǎng)。在when,while,if,asif,though(或although),as,until,once,whether,unless,where等連詞連接的狀語從句中，常省略跟主句相同的主語和be動詞。結合句意，分析子可知，“Though_________inSanFrancisco”是讓步狀語從句，原句為“ThoughDaveMitchellwasraisedinSanFrancisco”，符合狀語從句省略條件，省略DaveMitchellwas后，應保留過去分詞raised。故選A。9．C【詳解】考查時間狀語從句的省略。句意：當被問及比較中國和英國的教育制度時，教授沒有回答。分析句子可知，本句符合時間狀語從句的省略情況，即主句主語與從句主語一致，均為theprofessor，且從句謂語動詞含有be動詞的時候，從句的主語和be動詞可省略，所以此處其實完整從句為When(theprofessorwas)askedtocomparetheeducationsystemofChinaandBritain，所以填asked，表示“被問到”。故選C項。10．A【詳解】考查狀語從句的省略。句意：當被加熱時，水可以變成蒸汽。本句為狀語從句的省略，還原為：Whenwaterisheated,省略了wateris。故選A項。11．A【詳解】考查不定式的省略。句意：男孩想玩電腦游戲，但他媽媽叫他不要這么做。分析句子可知，此處為不定式的省略，完整形式為：toldhimnottoplaycomputergames.，不定式的內容如果在后文中重復出現，為避免重復，可以省略后面的do，只保留不定式符號to，但當不定式符號后有be或have時，be和have要保留。故選A。12．B【詳解】考查非謂語動詞以及狀語從句中的省略。句意：所有的規(guī)定都適用于高三學生，除非另有說明。從句意和句子結構可知unless引導的條件狀語從句的主語與主句主語“regulations”一致，“regulations”與“state”（解釋，說明）之間是被動關系且從句為一般現時，即“unlesstheyareotherwisestated”。當從句主語與主句主語一致，且謂語動詞為be動詞時，主語和be動詞可以省略。故選B。13．C【詳解】考查省略結構。句意：我希望明天能在辦公室見到你，如果不能的話，記得給我留個口信。A.possible可能的；B.so如此；C.not不，不是；D.any任何。結合語意，如果不能在辦公室見到的話，記得留口信，空處應用not，ifnot表示“如果不能的話”。故選C項。14．C【詳解】考查狀語從句的省略。句意：我們知道，如果不小心處理，情況會變得更糟。此處是狀語從句的省略，分析句子可知，if引導的條件狀語從句主語是thesituation，和動詞短語dealwith之間是被動關系，故完整形式為ifitisnotcarefullydealtwith，狀語從句主語和后面句子主語一致且從句含有be動詞，可將狀語從句的主語和be動詞一起省略，故選C項。15．B【詳解】考查狀語從句的省略。句意：父親建議我在會上被問到之前不要說話。分析句子可知，句子為“until”引導的時間狀語從句，從句主語和主句主語一致且謂語中含有“be”，此時可以省略從句主語和“be”，省略之前為“untilIwasaskedatthemeeting”，句子主語“I”和“ask”為邏輯上的動賓關系，故空格處應用“ask”的過去分詞“asked”。故選B項。16．C【詳解】考查狀語從句的省略。句意：——你覺得白金漢宮怎么樣?——不可思議的！一旦看到，就永遠不會忘記。本句為狀語從句的省略，還原后為：Onceitisseen,省略了itis。故選C。17．A【詳解】考查固定短語。句意：當你開車環(huán)游澳大利亞時，你會不由自主地注意到一件事，那就是這個國家廣闊的空間。此處為短語can’thelpbutdosth.，表示“只能做某事，不得不做”。故選A。18．C【詳解】考查狀語從句的省略。句意：醫(yī)生從馬背上跳了下來，好像中彈了。分析句子可知，thedoctor和動詞shoot之間是動賓關系，即“被打中”。后半句是asifhewasshot。主句的主語和從句主語一致，且從句謂語動詞是be動詞，可省略從句的主語和謂語，故填shot，A項tobeshot表示“將要被打中”，B項shooting表示主動關系，故選C項。19．D【詳解】考查狀語從句省略和固定搭配。句意：當進入辦公室時，我們發(fā)現吉米正坐在一張椅子上。分析句子結構可知，when后面用的entering，說明enter這個動作是主句主語主動發(fā)出的動作，所以主句主語應該是we，這是when引導的時間狀語從句的省略結構，完整的句子是Whenwewereenteringtheoffice,wefoundJimmyseatedatadesk.主句用的是find+賓語+賓補的結構，動詞seat用seated，表示Jimmy當時的狀態(tài)。故選D。20．B【詳解】考查狀語從句的省略。句意：眾所周知，如果不小心處理，情況會變得更糟。此處是狀語從句的省略，if引導的條件狀語從句中，主語和主句主語thesituation一致，和謂語部分dealwith之間是被動關系，故從句完整形式為ifitisnotdealtcarefullywith，當狀語從句主語和主句主語一致且從句含有be動詞時，可將從句主語和be動詞省略，故選B項。21．B【詳解】考查固定短語辨析。句意：——我聽說John在事故中受了重傷?！绻沁@樣，我們去看看他吧。A.Ifnot如果不是；B.Ifso如果是這樣；C.Ifnecessary如果必要的話；D.Ifpossible如果可能的話。選項都是狀語從句的省略用法，空后“l(fā)et’sgoandseehim”的前提是John真的受傷了，ifso表示“如果真這樣”，符合語境。故選B項。22．D【詳解】考查固定短語辨析。句意：看看你是否能理解以下內容。如果不能，你可以查字典。A.Ifany如果有；B.Ifpossible如果可能；C.Ifneeded如果需要；D.Ifnot如果不。根據后文“youcanlookthemupinthedictionary”和句意可知，此處表示應用Ifnot“如果你不能”。故選D項。23．B【詳解】考查省略句。句意：——我討厭和那個家伙說話?？矗麃砹?。我該怎么辦?——不要說話，除非有人跟你說話。本題的答語部分是一個省略句。完整的結構應是：Don’tspeakuntilyouarespokento。省略了主語you及be動詞，根據句意應使用被動語態(tài)，speaktosb.其被動bespokento。改為被動語態(tài)時應保留介詞to。故選B項。24．A【詳解】考查狀語從句的省略。句意：過馬路時再小心也不為過。分析句子可知，本句為狀語從句的省略，在狀語從句中，如果主句主語和從句主語為同一主語時，從句可以省略主語和系動詞，所以從句省略了youare，從句表示“你正在穿過馬路”，應用現在進行時，所以本句還原后為：Youcan’tbecarefulenoughwhileyouarecrossingthestreet。故選A項。25．D【詳解】考查狀語從句。句意：工程師注意到管道沒有像預期的那樣膨脹。分析句子結構可知，設空處是由連接詞as引導的狀語從句，完整句子為asthepipeswereexpected，當狀語從句主語與賓語從句主語thepipes一致，且謂語動詞含有be動詞，可省略狀語從句的主語及be動詞，保留expected。故選D項。26．B【詳解】考查短語和狀語從句的省略。句意：到目前為止，她幾乎沒說什么，只是在與她交談時才做出回應。結合句意表達“與某人談話”用speaktosb.；此處為狀語從句的省略，完整的句子為：whenshewasspokento，當主從句主語一致，且從句有be時，可以省略從句的主語和be。故選B。27．D【詳解】考查狀語從句的省略。句意：一般地說，當按照說明書來服藥的話，藥就沒有副作用。根據句子結構可知，此句是時間狀語從句，主從句的主語都是thedrug，故從句可以省略主語及謂語。thedrug與take是動賓關系，故用被動語態(tài)。根據has可知，時態(tài)是一般現在時，還原句子：Generallyspeaking,whenthedrugistakenaccordingtothedirections,thedrughasnosideeffect.，將主語及謂語省略，故填whentaken。故選D。28．D【詳解】考查狀語從句的省略。句意：如果給我們更多的時間，我們會把工作做得更好。A.gave給（過去式）；B.giving給（動名詞或現在分詞）；C.give給；D.given給（過去分詞）。本句為狀語從句的省略，還原后為：Ifweweregiven,省略了wewere。故選D。29．D【詳解】考查倒裝語序。句意：人們可能會像其他太依賴于在它們自己的環(huán)境存活的生物一樣消失。這里as引導方式狀語從句，從句結構不完整，主語是othercreatures（其它生物），后面的定語從句是修飾主語的，othercreatures缺失謂語動詞，那么這里用到的就是倒裝。正常語序應該是Othercreatureswhobecametoospecializedtosurvivetheirenvironmenthavedisappeared。（其他太依賴于在它們自己的環(huán)境存活的生物已經消失了。），這里把have提前，因為和前面的句子有同樣的謂語動詞，所以進行了省略，避免重復，故選D。30．D【詳解】考查狀語從句的省略。句意：以這種方式接觸，你們的友誼很快就會修復。在狀語從句中，如果從句的主語與主句的主語相同，且有be動詞時，可省略主語和be動詞。主語yourfriendship和謂語動詞approach之間為被動關系，即完整的句子為whenyourfriendshipisapproachedinthisway。省略之后為whenapproachedinthisway。故選D。31．taken【詳解】考查狀語從句的省略。句意：一些藥，如果服用不當，可能會致命。根據句子分析可知，本句為狀語從句的省略，還原為：ifsomemedicineiswronglytaken，省略了主語和be動詞。故填taken。32．accompanied【詳解】考查狀語從句的省略。句意：除非有父母的陪同，孩子們被允許進入體育館。unless引導條件狀語從句，主從句主語一致，從句含有be動詞形式，可省略從句主語和be動詞形式，children與accompany是被動關系，從句為unlesstheyareaccompaniedbyparents，省略后為accompaniedbyparents，故填accompanied。33．trying【詳解】考查省略句。句意：他們在獲取食物時面臨著很多挑戰(zhàn)。此處是狀語從句的省略，因主語they和前面的主語一致，故省略they和be動詞。故填trying。34．defeated【詳解】考查狀語從句省略。句意：盡管失敗了，他仍然感到高興。分析句子可知，這里考查狀語從句的省略，從句中的主語和主句中的主語一致，并且含有be動詞時，可把從句中的主語和be動詞同時省略，只需考慮所給動詞和主語的邏輯關系，而本句中defeat與he是被動關系，用過去分詞。故填defeated。35．facing【詳解】考查狀語從句的省略。句意：雖然演汫者們面對巨大的壓力，但是他們都勇敢地克服了。此處為狀語從句的省略，當讓步狀語從句的主語與主句主語一致且從句含有be動詞時，可將從句主語及be動間一起省略，此處的完整句子為Thoughthespeakerswerefacinggreatpressure,thespeakersbravelyovercameit.故填facing。36．scheduled【詳解】考查過去分詞以及狀語從句的省略。句意：按照計劃，越野跑比賽于上周五舉行。分析句子可知，設空處是方式狀語從句的省略，完整從句應是：Asitwasscheduled，此處it代指thecross-countryrunningrace，可以省略從句中的itwas，故填scheduled。37．scheduled【詳解】考查省略，時態(tài)和語態(tài)。句意：這是一個巨大的成功。約3萬名來自不同國家的選手如期參加了比賽。根據句意可知，3萬名選手按照被安排的如期參加了比賽，空格處是theywerescheduled，as引導的方式狀語從句中主語和主句主語一致，且有be動詞時，可省略從句中的主語和be動詞，因此空格處是scheduled，故填scheduled。38．detected【詳解】考查狀語從句的省略。句意：如果早期發(fā)現，許多形式的癌癥都可以治愈。分許句子結構，本題考查狀語從句的省略。完整的句子為“Manyformsofcancercanbecurediftheyaredetectedearly.”。如果狀語從句的主語和主句的主語一致，可以省略狀語從句的主語以及be動詞。故填detected。39．accompanied【詳解】考查省略句和過去分詞。句意：為了保證安全，孩子們在父母的陪同下可以進入體育場。分析句子可知，此處是when引導的狀語從句，從句的主語和主句的主語children一致，可用代詞they代替，且由bytheirparents可知此處是被動語態(tài)，時態(tài)是一般現在時，此時可省略when從句的主語和be代詞，即when(theyare)accpmpaniedbytheirparents。故填accompanied。40．composing【詳解】考查省略句。句意：當他在鋼琴上作曲時，他會把鉛筆的一端放進嘴里，把另一端靠在琴上，這樣他就能感覺到音符了。在when引導的狀語從句中，當從句主語和主句主語一致且從句含有be的某種形式時，可省略從句的主語和be，相當于省略了hewas。故填composing。41．setting【詳解】考查狀語從句的省略。句意：出發(fā)進行長途步行時，一定要穿合適的鞋子。when引導時間狀語從句時，如果主從句主語一致且從句謂語有be時，可省略從句的主語和be。完整的從句為whenyouaresettingoutonalongwalk，省略了you和are。故填setting。42．tohave【詳解】考查狀語從句的省略。句意：他打包了必需品，好像要去度假。此處是asif引導的方式狀語從句的省略，從句使用虛擬語氣，且表示將來的情況，故完整形式是asifheweretohaveaholiday，當狀語從句主語和主句主語一致，且從句含有be動詞時，可將從句的主語和be動詞省略。故填tohave。43．mentioned【詳解】考查省略句。句意：如前所述，該立法不認為低工資是拒絕工作的可接受理由。在as引導的狀語從句中，當從句主語和主句主語一致且從句含有be的某種形式時，可省略從句的主語和be。句中相當于省略了legislationwas，保留過去分詞mentioned。故填mentioned。44．exposed【詳解】考查狀語從句的省略。句意：工程師們也在嘗試開發(fā)一種“開關”，當暴露在日光下時，植物的光就會變暗。此處為時間狀語從句的省略。在時間狀語從句、條件狀語從句和讓步狀語從句中如果從句的主語和主句的主語一致，且從句的謂語動詞中又含有be動詞的形式時，可以省略從句的主語和be動詞，由句意可知when從句的主語為glow，glow與expose之間是被動關系，此處為客觀陳述，應用一般現在時的被動語態(tài)isexposed，省略后為when+done的結構。故填exposed。45．walking【詳解】考查狀語從句的省略。句意：沿著小路走，你可以聽到鳥兒甜美的歌聲。分析可知，逗號前為狀語從句的省略，完整的句子為：whileyouarewalkingalongthepaths，從句的主語和主句的主語一致，同時用到了be動詞，所以可以省略從句的主語和be動詞，故填walking。46．instructed【詳解】考查狀語從句的省略。句意：除非接到指示，否則不要離開大樓。根據句意可知，連詞until引導的是一個時間狀語從句，其完整的句子應該是untilyouareinstructedtodoso.該狀語從句符合省略的條件（主句和從句的主語一致；從句主要動詞是be的某種形式），這時可以把從句的主語和be動詞省略，該句中省略掉youare。故填instructed。47．printed【詳解】考查狀語從句的省略。句意：這本詞典一旦印刷，就會很受歡迎。分析句子可知，本句為狀語從句的省略，還原為：Oncethisdictionaryisprinted，省略了thisdictionaryis。故填printed。48．watching【詳解】考查非謂語動詞。句意：奶奶看電視時睡著了。分析句子，設空處與前面的when構成了狀語從句的省略結，構即主句主語與從句主語一致，且從句有be時，主語和be動詞可以省略。此處watch與句子主語之間構成主動關系，故應用現在分詞，完整的從句部分應為：whenshewaswatchingTV。故答案是watching。49．leaving【詳解】考查狀語從句中的省略。句意：我離開家時找不到車鑰匙了。分析句子可知，句子為“when”引導的時間狀語從句，從句主語與主句主語一致，且謂語中包含“be”，此時可省略從句主語和“be”，省略前為“whenIwasleavinghome”，故空格處應用“l(fā)eave”的現在分詞“l(fā)eaving”。故填leaving。50．asked【詳解】考查狀語從句的省略。句意：如果請他來，他會來的。if引導的條件狀語從句，當從句的主語和主句的主語一致，且有be動詞時，可以省略從句的主語和be動詞。ifasked=ifheisasked。故填asked。51．finish【詳解】考查固定搭配。句意：我只能根據一個真實的故事來完成這本書。固定結構：can’t