午休管理制度

—午休管理制度午休管理制度1

為了協(xié)作學(xué)校午休管理制度，讓各位同學(xué)有一個清靜、舒適的午休環(huán)境。特制定以下條例。

一、依據(jù)自己的情況確定午休地點。確定后一個學(xué)期不更改。

二、在教室進(jìn)行午休必需自覺遵守學(xué)校的`有關(guān)制度。

三、在宿舍午休的同學(xué)要遵守以下條例：

1.按時進(jìn)出宿舍大樓。（12：30――13：10）

2.在宿舍內(nèi)要休息或看書，保持清靜。

3.不準(zhǔn)玩手機，如有發(fā)現(xiàn)按規(guī)定處理。

4.不準(zhǔn)在室內(nèi)外大聲喧嘩，制止1次還不遵守該條例的，將賜予批判教育，嚴(yán)峻的賜予處分。

5.各個宿舍同學(xué)不準(zhǔn)串門，防止影響他人休息。

6.不準(zhǔn)把非住校生帶入宿舍大樓，如有發(fā)現(xiàn)將追究責(zé)任。

四、為了按時了解住校生的情況，全體住校生不要鎖門，以便老師隨時對各個宿舍進(jìn)行檢查。

午休管理制度2

為保障幼兒充足的睡眠時間和養(yǎng)成良好的睡眠習(xí)慣，以促進(jìn)幼兒身心健康成長，特制訂本制度：

一、老師在幼兒午睡期間要高度負(fù)責(zé)，嚴(yán)禁幼兒在床上亂蹦亂跳，要培育幼兒清靜入睡的好習(xí)慣。

二、老師在幼兒午睡期間須培育幼兒脫鞋、脫外衣、穿外衣、穿鞋等根本生活技能。

三、用多種親和的方式催促幼兒入睡，半小時內(nèi)入睡率應(yīng)到達(dá)90%。

四、強化巡察工作，特別對體弱兒、病患兒的觀看與照料，若發(fā)現(xiàn)異樣按時處理。

五、留意多尿的幼兒尿床，如有幼兒上廁所應(yīng)提示其披上外套。

六、照料幼兒午睡，值班人員不得打瞌睡、干私活、不看小說，即使工作上的事也要在絕大多數(shù)幼兒已入睡后再可進(jìn)行。

七、值好班，留意幼兒的`午睡姿態(tài)（不蒙頭、不俯臥、不咬被角、不吸吮手指等），蓋好被子。

八、幼兒午睡期間，老師要每隔半小時對幼兒細(xì)致觀看，看有無異樣，并做好記錄。

九、午睡時保持清靜，保證時間，按時起床，指導(dǎo)和幫忙幼兒穿好衣服、疊被子等。

十、午睡前后由主班老師共同負(fù)責(zé)寢室內(nèi)的安全和指導(dǎo)幼兒入睡工作。

午休管理制度3

1.幼兒午睡期間易顯現(xiàn)的安全事故：如蒙頭睡覺、憋氣、玩危險物品進(jìn)入口腔、鼻腔、耳朵等部位；上、下床及在床上玩的危險，衣服纏著幼兒的脖子、手脖等部位等等有關(guān)給幼兒造成人身安全的'危險事故，都屬于老師安全責(zé)任職責(zé)范圍之內(nèi)。

2.幼兒午睡時間12：15XX2：00（冬天），12：15XX3：00（夏天），午睡安全責(zé)任由保育員老師負(fù)責(zé)。

3.幼兒午睡期間，老師要每隔半小時對幼兒細(xì)致觀看，看有無異樣，并做好記錄。

4.老師在幼兒午睡期間要高度負(fù)責(zé)，嚴(yán)禁幼兒在床上亂蹦亂跳，要培育幼兒清靜入睡的好習(xí)慣。

5.老師在幼兒午睡期間須培育幼兒脫鞋、脫外衣、穿外衣、穿鞋等根本生活技能。

6.保育班老師必需認(rèn)真填寫幼兒午睡值班記錄情況表。

午休管理制度4

一、午休時間：12：25XXX13：45。

二、午休時間內(nèi)要求：

1、嚴(yán)禁同學(xué)在上述區(qū)域喧嘩吵鬧或大聲說話。

2、靜校期間同學(xué)不要在校內(nèi)過多的走動，嚴(yán)禁同學(xué)在校內(nèi)內(nèi)追逐或喧嘩；

3、嚴(yán)禁同學(xué)在樓梯相互推拉和追逐；

4、嚴(yán)禁同學(xué)在校內(nèi)內(nèi)（包括課室和運動場）開展各類活動（包括體育活動）；

5、禁止同學(xué)在校內(nèi)（課室、走廊）的.各區(qū)域吃零食。

6、禁止同學(xué)在班上玩游戲（打撲克、玩手機、玩psp等）

7、嚴(yán)禁未經(jīng)老師或者班主任答應(yīng)私自開電腦。

8、嚴(yán)禁頂撞管理人員、同學(xué)會、老師、

9、禁止在班上（走廊）打鬧、追逐、打架、講粗口等違紀(jì)行為。

10、不答應(yīng)串班，或帶其他班的人來我們班。

違紀(jì)者第一次警告，第二次扣德育分5分，第三次扣德育分20分并且交給班主任處理。如打撲克、玩手機、玩psp等沒收，交給班主任處理。管理人員應(yīng)當(dāng)在午休后的15分鐘里到班級管理。嚴(yán)格遵守以上十條午休要求。就當(dāng)為了學(xué)校，為了班級，為了自己。努力要求遵守。管理人員如犯雙倍懲處。

午休管理制度5

1、在校午休同學(xué)須知：

（1）各班級午休同學(xué)統(tǒng)一在指定地點進(jìn)餐。

（2）進(jìn)餐完畢，在原地休息或上洗手間，禁止戶外玩耍和猛烈運動。

（3）中午12：15分在午休老師的帶著以下隊到達(dá)午休室。不早到，不遲到，不提前離開。

（4）當(dāng)日不參與午休的同學(xué)必需提前向班主任請假，并將準(zhǔn)假條交給午休老師。禁止擅自活動或擅自離校。

（5）遵守午休紀(jì)律：禁止攜帶零食及飲品等進(jìn)入午休室，不丟垃圾，禁止說話，打鬧和玩耍，做到清靜入睡。

（6）午休前盡量上廁所，午休中途入廁，肯定慢步行走，防止影響他人休息。

（7）午休完畢時，每位同學(xué)必需整理好床鋪，疊好被子，保持地面清潔，才能有序離開。

2、午休管理老師職責(zé)：

（1）午休老師每天中午務(wù)必與班主任老師在指定地點做好交接于12：15分準(zhǔn)時到達(dá)午休室。

（2）根據(jù)班級午休同學(xué)名單清點人數(shù)，做好記錄。對于缺席同學(xué)，查明原因并按時聯(lián)系班主任，確保安全。

（3）午休期間盡心盡責(zé)組織并催促同學(xué)清靜入睡，全程關(guān)注特別同學(xué)。對于影響午休秩序的同學(xué)應(yīng)按時予以批判教育，情節(jié)嚴(yán)峻者告知班主任并聯(lián)系家長共同教育。

3、班主任老師職責(zé)：

（1）具體登記班級午休名單（含：班級、姓名、性別、家庭聯(lián)系、電話班主任聯(lián)系電話）

（2）班主任老師必需做好與午休管理老師的.交接工作。

（3）班主任老師不得擅自留下午休同學(xué)利用午休時間處理班級事務(wù)或其他事情。對于當(dāng)日因特別原因不能參與午休的同學(xué)肯定了解情況，填寫準(zhǔn)假條并催促同學(xué)轉(zhuǎn)交午休管理老師。

（4）班主任老師有責(zé)任幫助午休管理老師按時批判教育破壞午休紀(jì)律的同學(xué)。

4、級組長職責(zé)：

（1）級組長匯總各班午休名單，一式X份，（一份自留、一份上報同學(xué)處，一份張貼于級組所在的午休房。）如學(xué)期中名單有所變更，要按時在各午休房的名單登記表處進(jìn)行變更。

（2）級組長每月收齊午休考勤記錄表上交大隊部。

5、級組長職責(zé)：

（1）值班期間檢查各午休房午休管理老師到位情況、同學(xué)紀(jì)律、同學(xué)到位情況，每周值周總結(jié)反應(yīng)檢查結(jié)果。

（2）按時協(xié)調(diào)處理午休老師和級組長反應(yīng)的情況。

午休管理制度6

1.施行定點、定人、定責(zé)。

午膳同學(xué)用餐在指定餐廳，午休在本班教室，由當(dāng)日值班老師負(fù)責(zé)，值日行政落實。值日老師全面負(fù)責(zé)午膳同學(xué)午間紀(jì)律及文明督導(dǎo)。管理同學(xué)午休、做作業(yè)，催促同學(xué)清靜進(jìn)行午休，催促同學(xué)認(rèn)真完成好中午的作業(yè)，或做以靜為主的如看書、練字、畫畫等學(xué)習(xí)活動。

2.施行點名、登記制度。

當(dāng)班值日老師親自對午膳同學(xué)進(jìn)行午間點名、登記，發(fā)現(xiàn)異樣情況須按時查明原因并按時處理，點名登記情況納入文明班級評比。

3.施行統(tǒng)一的作息時間。

4.餐廳管理員（免費用餐的.老師）職責(zé)：

（1）準(zhǔn)時上崗，不遲到，不早退；

（2）組織同學(xué)排隊盛飯；

（3）巡察、催促同學(xué)吃飽飯；

（4）教育同學(xué)用餐講文明、講禮讓、講衛(wèi)生；

（5）負(fù)責(zé)給同學(xué)打湯，防止?fàn)C傷；

（6）組織同學(xué)洗碗，整理餐具；

5.宿舍生管職責(zé)：

（1）準(zhǔn)時上崗，不遲到，不早退；

（2）做好同學(xué)的點名、登記、匯報工作；

（3）組織同學(xué)進(jìn)行午休；

（4）組織、指導(dǎo)同學(xué)認(rèn)真完成作業(yè)或看書。

（5）教育同學(xué)午休、做作業(yè)、看書講文明、講禮讓、講衛(wèi)生。

（6）負(fù)責(zé)宿舍、同學(xué)做作業(yè)、看書所在教室的衛(wèi)生清理、保潔工作。

午休管理制度7

1、午睡帶班老師在幼兒睡眠時不得離崗、睡覺、聊天、干私事、長時間接電話發(fā)短信等，不能坐在幼兒床上。

2、值班老師不大聲訓(xùn)斥不入睡的幼兒，睡前可講一些午安故事幫忙幼兒入睡，對難入睡的幼兒要多陪她一會，撫摸她的`頭臉，讓其入睡。

3、幼兒睡眠時值班老師常常巡察幼兒，觀看幼兒的精神狀態(tài)及睡眠情況，按時幫忙幼兒蓋好被子，以免著涼；按時發(fā)現(xiàn)訂正幼兒不正確的睡眠姿態(tài)，切記讓幼兒抱頭睡覺，以免發(fā)生危險。

4、發(fā)現(xiàn)幼兒有異樣情況，如發(fā)熱、猛烈咳嗽、流鼻血、腹瀉嘔吐等要立刻實行措施、留意觀看并按時通知家長或保健老師。對患有哮喘的幼兒要特別護(hù)理，嚴(yán)