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文檔簡介

民族大學理論教育科工作制度一、引言理論教育科作為高校的重要部門之一，主要負責學生在大學期間的思想政治教育和文化素質(zhì)教育，承擔著重要的育人使命。為了更好地推進民族大學的理論教育工作，制定與普及本科大學生所需的理論教育內(nèi)容和模式，特制定了此制度。二、職責2.1培養(yǎng)目標理論教育科的培養(yǎng)目標是全面貫徹落實國家和學校有關(guān)理論教育的要求，積極發(fā)揮理論教育在大學生思想政治教育和文化素質(zhì)教育中的作用。2.2工作內(nèi)容制定本科大學生理論教育總體方案和年度實施方案;負責本科大學生思想政治教育和文化素質(zhì)教育的實施、監(jiān)督和管理;積極組織開展各類文化、思想政治教育、國際交流等活動;負責大學生公共必修課程的教學工作，包括思政課、道德與法治課、中國特色社會主義理論與實踐課、兩課一實踐等;培訓教師，提高教師的理論素質(zhì)和文化素養(yǎng)，推行優(yōu)秀作品、經(jīng)驗和方法，促進教學水平的不斷提高。三、人員構(gòu)成理論教育科設有1名正高職、1名副高職、2名中級職稱教師，任務分配和工作分工等具體安排詳見內(nèi)部規(guī)定。四、工作機制4.1工作會議理論教育科每周召開1次工作會議，討論并安排本周和下周的具體工作任務，及時總結(jié)發(fā)現(xiàn)問題并提出改進意見。4.2工作考核理論教育科實行定期考核機制，定期向?qū)W校領(lǐng)導匯報工作情況及問題，落實整改計劃，及時總結(jié)工作經(jīng)驗和教訓，為工作提供定期的檢查和監(jiān)督。4.3教學管理理論教育科實施教學過程的管理，確保教學進度和質(zhì)量，及時處理學生反饋和教學建議，著力營造良好的教學氛圍。同時，加強教師隊伍建設，不斷提高教師的教學能力和授課水平。五、管理制度5.1責任制度理論教育科的各項工作均采用責任制，確保每項工作有明確的責任人。5.2實時監(jiān)管理論教育科建立了實時監(jiān)管制度，對于教學過程中的違規(guī)行為進行處理，確保教學工作的正常開展。5.3績效考核對于理論教育科的績效考核，分別考核學生的文化素質(zhì)和思想政治素質(zhì)。六、總結(jié)民族大學理論教育科工作制度是為了更好地推進民族大學的理論教育工作制訂的指導性文件，可以完善民族大學理論教育科的組織體系和管理模式，實現(xiàn)理論教育科的各項

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