第一課第二框尊重他人是我的需要

第一課第二框尊重他人是我的需要第1頁，課件共24頁，創(chuàng)作于2023年2月請問：老人“論丈不論里”給你什么啟示？古時，有位考生進京趕考途中迷路，見旁邊有位老人，忙問：“喂，到京城還有多遠？”老人見狀回答：“三百丈。”書生不解：“別人談路程都論里，你這里怎么論丈？”老人回答：“你無理，我自然無里，只好論丈?！比佟罢伞钡墓适碌?頁，課件共24頁，創(chuàng)作于2023年2月

在日常生活中，我們對人一定要有禮貌，要尊重他人，如果不尊重他人，他人也不會尊重我，尊重他人是我的需要。啟示是：第3頁，課件共24頁，創(chuàng)作于2023年2月第二框尊重他人是我的需要第4頁，課件共24頁，創(chuàng)作于2023年2月一、尊重他人是我的需要（為什么）

請同學們閱讀教材第9—11頁思考并回答。第5頁，課件共24頁，創(chuàng)作于2023年2月一、尊重他人是我的需要（為什么）1、從小到大，我們的自尊經(jīng)常受到他人的呵護與關愛，我們當然也有責任去關注他人的自尊，維護他人的尊嚴。尊重他人是自尊的需要，也是自我完善的需要。2、尊重他人使你被對方接納，得到善待，與他人同享自尊的快樂，與受人尊重一樣，尊重他人是我們的需要，也是我們的快樂。第6頁，課件共24頁，創(chuàng)作于2023年2月

小林因為交友不慎，他被一幫貪玩的同學影響了學習。當父親看到他的考試成績后，緊皺著眉頭，大口大口抽煙。父親沒有打他，也沒有罵他，但懂事的小林能從父親的眼神里讀懂父親的傷心和失望。

正是這種眼神促使小林改變自己，又成為同學中的佼佼者。父親開懷地笑了，說兒子是他的驕傲。小林看著父親的笑容，他知道那是父親對自己成功的贊賞，他覺得那真是自己的幸福。父親我們的自尊經(jīng)常受到他人的呵護與關愛故事（一）第7頁，課件共24頁，創(chuàng)作于2023年2月

小明的叔叔幫他弄到了一張某明星的簽名。小明就復印了好多張，想給同學們，但又覺得簽名來之不易，就以每張兩塊錢的價格賣給了想要簽名的同學們。那些同學也如法炮制，復印之后再賣給其他的同學，結果被校長發(fā)現(xiàn)了，并告訴了小明的班主任鄭老師，由他來處理。鄭老師看到難過又慚愧的小明，并沒有批評他，而是曉之以理，告訴他學校是學知識的地方，而不是做買賣的地方，并說小明犯錯誤只是因為不知道這樣的行為是錯誤的，知錯能改就行了。老師的教育使小明知道了什么是對，什么是錯，更嚴格地要求自己。老師我們的自尊經(jīng)常受到他人的呵護與關愛故事（二）第8頁，課件共24頁，創(chuàng)作于2023年2月小輝上課的時候總是搞小動作，接老師的話茬，老師提醒了他幾次，可他總也改不了。漸漸地，同學們越來越不喜歡他了，有些同學已經(jīng)開始疏遠他了。小輝剛開始并不是太在意。

后來，當他高高興興地想和同學們一起玩兒，卻看到一些同學冷淡的眼神的時候，當他看到同學們在熱烈地討論學習中的一些問題而自己卻懵懵懂懂甚至一無所知的時候，小輝才知道自己是多么害怕被這個集體疏離，所以他下決心要改正自己的缺點。

同學我們的自尊經(jīng)常受到他人的呵護與關愛故事（三）第9頁，課件共24頁，創(chuàng)作于2023年2月爸爸媽媽又吵架了，小立很難過，很憂郁。上課的時候總是走神，放學的時候也是一個人默默地回家。

她的朋友小南總是想辦法接近她，逗她開心，上課的時候提醒她好好聽課。慢慢地，小立能夠正常生活和學習了。朋友我們的自尊經(jīng)常受到他人的呵護與關愛故事（四）他人的自尊我們也應該呵護和關愛嗎？第10頁，課件共24頁，創(chuàng)作于2023年2月

張麗平時學習很用功，成績一般，待同學們友好，只因為比較胖，平時經(jīng)常被一些同學取笑。只要老師或同學們不經(jīng)意之間提到和胖相關的詞，同學們就全把目光投向我，還笑著起哄。一些同學還給我起了個綽號，每當他們哄笑著叫我綽號時，我的心里很不好受。有時來學校都覺得害怕，就怕大家說胖瘦呀、身材呀這樣的話題，有時我感覺抬不起頭，真不想來學校上學。張麗苦惱的根源是什么？張麗的苦惱第11頁，課件共24頁，創(chuàng)作于2023年2月一、尊重他人是我的需要（為什么）3、尊重他人就是尊重自己，要贏得他人的尊重，首先要尊重他人。不尊重他人的人不可能贏得他人的尊重。（自尊與尊重他人的關系）4、為了自尊，我們需要借助他人的眼睛作為鏡子，來更好地認識自己，所以要尊重他人。第12頁，課件共24頁，創(chuàng)作于2023年2月一、尊重他人是我的需要（為什么）5、在成長的過程中，我們需要他人善意的提醒，以便意識到自己的弱點，不斷超越自己，做一個有尊嚴的人，所以要尊重他人。第13頁，課件共24頁，創(chuàng)作于2023年2月爸爸媽媽又吵架了，小立很難過，很憂郁。上課的時候總是走神，放學的時候也是一個人默默地回家。

她的朋友小南總是想辦法接近她，逗她開心，上課的時候提醒她好好聽課。慢慢地，小立能夠正常生活和學習了。朋友故事（四）第14頁，課件共24頁，創(chuàng)作于2023年2月小輝上課的時候總是搞小動作，接老師的話茬，老師提醒了他幾次，可他總也改不了。漸漸地，同學們越來越不喜歡他了，有些同學已經(jīng)開始疏遠他了。小輝剛開始并不是太在意。

后來，當他高高興興地想和同學們一起玩兒，卻看到一些同學冷淡的眼神的時候，當他看到同學們在熱烈地討論學習中的一些問題而自己卻懵懵懂懂甚至一無所知的時候，小輝才知道自己是多么害怕被這個集體疏離，所以他下決心要改正自己的缺點。

同學故事（三）第15頁，課件共24頁，創(chuàng)作于2023年2月閱讀P10頁相關四個材料，思考：畫面中的主人翁為什么沒能得到別人的尊重？你認為我們應該怎樣做才能得到別人的尊重？【漫畫賞析】——你能怪誰？第16頁，課件共24頁，創(chuàng)作于2023年2月

在上學路上，交通警察把你叫到崗亭前，當著許多人的面批評你，因為你騎車撞了人卻不肯認錯。你能怪人家說話不客氣嗎？【漫畫賞析】——你能怪誰？你有過這種經(jīng)歷嗎？應該怪誰？第17頁，課件共24頁，創(chuàng)作于2023年2月

在同學家里，你的同學沖你皺眉頭，因為你的腳發(fā)出難聞的氣味，實在讓人受不了。你能怪同學對你不禮貌嗎？你有過這種經(jīng)歷嗎？應該怪誰？【漫畫賞析】——你能怪誰？第18頁，課件共24頁，創(chuàng)作于2023年2月

走進商場，人們見了你都趕緊躲避，因為你光著膀子，渾身是汗你能怪人家嗎？你有過這種經(jīng)歷嗎？應該怪誰？【漫畫賞析】——你能怪誰？第19頁，課件共24頁，創(chuàng)作于2023年2月

走在街上，有人用責怪的目光盯著你，因為你毫不在乎地往地上吐了一口痰。你能怪人家看你不順眼嗎？你有過這種經(jīng)歷嗎？應該怪誰？【漫畫賞析】——你能怪誰？第20頁，課件共24頁，創(chuàng)作于2023年2月閱讀P10頁相關四個材料，思考：畫面中的主人翁為什么沒能得到別人的尊重？你認為我們應該怎樣做才能得到別人的尊重？【漫畫賞析】——你能怪誰？第21頁，課件共24頁，創(chuàng)作于2023年2月我們首先要尊重他人，不做有損他人利益的事情，才能得到他人的尊重。損害他人利益，破壞社會公德，做讓人難堪的舉動，只能被人看不起。思考：畫面中的主人翁為什么沒能得到別人的尊重？你認為我們