一年級(jí)四班家長(zhǎng)會(huì)語(yǔ)文課件

各位家長(zhǎng)

歡迎您的到來(lái)

一年級(jí)四班首先感謝各位家長(zhǎng)在百忙之中抽出時(shí)間參加這次家長(zhǎng)會(huì)，感謝你們對(duì)學(xué)校和老師的信任。借助這次期中考試我們召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)的主要目的也是希望家長(zhǎng)進(jìn)一步配合好老師的工作，加強(qiáng)家校溝通，讓孩子學(xué)的更好，各方面更加出色。

在開(kāi)學(xué)幾個(gè)月的時(shí)間里孩子們有了很大的進(jìn)步，從第一天來(lái)的時(shí)候，讓孩子到老師的跟前來(lái)時(shí)，他們只是愣愣的把我盯著，不知道要干嗎，到現(xiàn)在，他們能清楚的知道上課前該準(zhǔn)備些什么，書(shū)，筆該怎么放，下課了孩子們都自覺(jué)的將椅子放回原位，早上來(lái)了知道拿出書(shū)來(lái)晨讀。

期中考試A:90-100分B：75-89分C：60-74分D：60分以下期中考試試卷分析這次語(yǔ)文考試共有十個(gè)大題，每一個(gè)題都是在學(xué)校進(jìn)行過(guò)反復(fù)的練習(xí)。從整體來(lái)說(shuō)，題量適中，題目簡(jiǎn)單。但是很多同學(xué)錯(cuò)了不該錯(cuò)的。數(shù)筆畫(huà)數(shù)錯(cuò)，無(wú)-天，開(kāi)-天，人-個(gè)，九-力，以及由于拼音基礎(chǔ)不扎實(shí)而出現(xiàn)了各種錯(cuò)誤。照樣子寫(xiě)句子格式不對(duì)。語(yǔ)文考試人數(shù)：45人平均分：84.2分優(yōu)秀人數(shù)：16人優(yōu)秀率：36.4%孩子們都很聰明可愛(ài)，但是也有個(gè)別的孩子或是很調(diào)皮，或是很很拖拉。一年級(jí)的孩子剛從幼兒園過(guò)渡到小學(xué)，什么都不懂，自我約束能力差，所以一年級(jí)要重點(diǎn)培養(yǎng)他們的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。習(xí)慣養(yǎng)成每位家長(zhǎng)都希望自己的孩子在各方面都出類(lèi)拔萃，因此應(yīng)該在各個(gè)方面強(qiáng)化對(duì)孩子進(jìn)行良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)，每一個(gè)良好的習(xí)慣都不是一朝一夕可以完成的，因此家長(zhǎng)們要多一些耐心再多一些耐心。語(yǔ)文教學(xué)方面：家長(zhǎng)的輔導(dǎo)至關(guān)重要，但是一定要先自己弄明白了再進(jìn)行輔導(dǎo)。課文每一篇都要準(zhǔn)確背誦。生字表一要求只會(huì)認(rèn)，不寫(xiě)，可以適當(dāng)給這些字練習(xí)注音，打亂順序認(rèn)讀。生字表二要求會(huì)寫(xiě)，筆順要正確，熟練地?cái)?shù)出筆畫(huà)數(shù)，并且會(huì)組詞?！缎W(xué)生詩(shī)詞背誦手冊(cè)》要求準(zhǔn)確背誦，作者朝代都得明確。經(jīng)常復(fù)習(xí)鞏固前面所學(xué)的內(nèi)容，家長(zhǎng)要做到心中有數(shù)。學(xué)習(xí)過(guò)程中的注意事項(xiàng)：

關(guān)于家庭作業(yè)：要求家長(zhǎng)先檢查有沒(méi)有完成，再檢查有沒(méi)有錯(cuò)誤。每一次家庭作業(yè)都是孩子對(duì)所學(xué)知識(shí)進(jìn)行再加工和復(fù)習(xí)鞏固的過(guò)程。

在學(xué)校，每一節(jié)課都是新授課，沒(méi)有太長(zhǎng)的時(shí)間進(jìn)行深入的復(fù)習(xí)鞏固，加上家長(zhǎng)的懈怠，就會(huì)很容易造成孩子在讀書(shū)認(rèn)字方面的能力差。家長(zhǎng)發(fā)言教育即培養(yǎng)習(xí)慣

家長(zhǎng)作為家庭教育的主導(dǎo)者，是否只注意了孩子智力方面的投資，而忽略了孩子消費(fèi)和勞動(dòng)等社會(huì)化問(wèn)題的培養(yǎng)呢？行成孩子浪費(fèi)行為的原因是什么？如何有效防止孩子的浪費(fèi)行為？原因：一是有部分孩子家庭條件好，對(duì)生活物質(zhì)有求必應(yīng)；二是部分孩子具有攀比心理引發(fā)了浪費(fèi)行為。方法：１、不要給孩子太多。２、學(xué)會(huì)對(duì)孩子說(shuō)“不”。３、延遲滿(mǎn)足孩子。４、取得家人的積極配合。５、家長(zhǎng)給孩子做出節(jié)儉的榜樣。６、給孩子講節(jié)儉的小故事