北師大版必修1語(yǔ)文《獄中上母》評(píng)課稿_第1頁(yè)
北師大版必修1語(yǔ)文《獄中上母》評(píng)課稿_第2頁(yè)
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文檔簡(jiǎn)介

北師大版必修1語(yǔ)文《獄中上母》評(píng)課稿一、課文簡(jiǎn)介《獄中上母》是北師大版必修1語(yǔ)文中的一篇古文閱讀材料,作者是唐代文學(xué)家駱賓王,文中主要講述了一個(gè)女子在丈夫被判入獄后,幾經(jīng)輾轉(zhuǎn)投奔到獄中探望丈夫,最后被誣陷成罪犯,和丈夫一同入獄,歷經(jīng)艱難險(xiǎn)阻,最終在母愛的支撐下,創(chuàng)造了感人至深的故事。二、教學(xué)目的通過本課文的閱讀學(xué)習(xí),讓學(xué)生了解到唐代社會(huì)的政治、法律、倫理等方面的情況,更進(jìn)一步地領(lǐng)略唐代的優(yōu)秀文學(xué)。同時(shí),學(xué)習(xí)本文還可以讓學(xué)生深入體驗(yàn)“母愛”的真諦,更好地理解母親對(duì)子女的愛是何其無(wú)私,何其寶貴。三、教學(xué)目標(biāo)1.知識(shí)目標(biāo)理解獄中上母的故事情節(jié)和文章的主旨大意。掌握唐代社會(huì)的基本情況以及唐代文學(xué)的風(fēng)格特點(diǎn)。2.能力目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生的閱讀能力和理解能力。提高學(xué)生的寫作能力,讓學(xué)生能夠運(yùn)用自己所學(xué)知識(shí),寫出感人至深的文章。3.情感目標(biāo)增強(qiáng)學(xué)生的家國(guó)情懷。培養(yǎng)學(xué)生的誠(chéng)實(shí)守信、勇敢無(wú)懼等美德,進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感和集體榮譽(yù)感。四、教學(xué)內(nèi)容1.教學(xué)內(nèi)容及步驟(一)情境導(dǎo)入:從教材和歷史角度來(lái)引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)入唐代,了解唐代社會(huì)政治、法律、倫理等情況,提高學(xué)生的興趣和閱讀熱情。(二)朗讀課文:以理解情節(jié)為主,朗讀完整的《獄中上母》。(三)課文分析:輸出整篇文章的框架結(jié)構(gòu)、語(yǔ)言風(fēng)格、主題思想、社會(huì)背景等內(nèi)容。將文章按情節(jié)順序進(jìn)行分段講解,深入分析文中人物的性格、行為及其背后意義,進(jìn)一步引導(dǎo)學(xué)生理解文章的深意。(四)角色扮演:可定向分組,分別扮演文中人物:獄卒、妻、丈夫、獄友等,深度體驗(yàn)角色心理,表演出自己對(duì)角色臺(tái)詞的理解和演繹。(五)文章創(chuàng)作:請(qǐng)學(xué)生在課后,運(yùn)用所學(xué)知識(shí)和體會(huì),創(chuàng)新性地發(fā)揮自己的想象力,寫出自己的《獄中上母》評(píng)課稿。2.課型設(shè)計(jì)方案課型內(nèi)容及方法時(shí)間導(dǎo)入以教材和歷史角度引發(fā)學(xué)生興趣5分鐘朗讀朗讀完整的《獄中上母》,理解情節(jié)15分鐘分析分析全文框架結(jié)構(gòu)、語(yǔ)言風(fēng)格、主題思想、社會(huì)背景等內(nèi)容15分鐘角色扮演扮演文中人物角色,體驗(yàn)心理20分鐘文章創(chuàng)作請(qǐng)學(xué)生在課后創(chuàng)作《獄中上母》評(píng)課稿20分鐘五、教學(xué)方法本課程將主要采用講解法、情境導(dǎo)入法、朗讀法、角色扮演法、創(chuàng)作法等教學(xué)方法來(lái)達(dá)到教學(xué)目標(biāo)。六、教學(xué)評(píng)價(jià)根據(jù)學(xué)生的書面作業(yè)、課堂表現(xiàn)、朗讀表現(xiàn)、角色扮演等方面的評(píng)定分值,綜合評(píng)價(jià)學(xué)生的閱讀理解能力、文學(xué)欣賞能力、文學(xué)表達(dá)能力、道德品質(zhì)等方面的素質(zhì)。七、指導(dǎo)建議在教學(xué)過程中,需要注意以下幾點(diǎn):要因地制宜。針對(duì)學(xué)生情況和實(shí)際情況,適時(shí)調(diào)整教學(xué)方法和策略。要注重細(xì)節(jié)。在講解文章的時(shí)候,要注意突出重點(diǎn),將文章的精髓講得

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