初中美術(shù)-借物寓意教學(xué)課件設(shè)計(jì)

人教版八年級(jí)美術(shù)上冊(cè)第三單元筆墨丹青第2課借物寓意

《出水芙蓉圖》中國(guó)畫南宋作品為了表現(xiàn)荷花“出淤泥而不染”的純潔、嬌艷的姿態(tài)與品格，分幾十次層層渲染進(jìn)行賦色，達(dá)到了柔和潤(rùn)澤而又美艷動(dòng)人的藝術(shù)境界。

《玉蘭黃鸝》中國(guó)畫現(xiàn)代工筆于非闇畫面以石青為底色來(lái)烘托玉蘭花與黃鸝鳥，強(qiáng)烈的色彩對(duì)比，生動(dòng)的表現(xiàn)出了一派晴空萬(wàn)里，鳥語(yǔ)花香的大好春光美景，典雅華貴的色彩令人賞心悅目?！队裉m黃鸝》中國(guó)畫現(xiàn)代工筆于非闇畫面以石青為底色來(lái)烘托玉蘭花與黃鸝鳥，強(qiáng)烈的色彩對(duì)比，生動(dòng)的表現(xiàn)出了一派晴空萬(wàn)里，鳥語(yǔ)花香的大好春光美景，典雅華貴的色彩令人賞心悅目?！笟q寒三友」

南宋趙孟堅(jiān)的作品，圖亦工亦寫，梅花以淡墨襯染著用細(xì)筆、濃墨所圈鉤的花瓣，松針用筆尖挺勁拔，墨竹則以中鋒運(yùn)使，挺勁有力。松、竹、梅畫法各異，筆墨清新，充滿韻致，是幅極具精神的南宋小品。松、竹、梅，因?yàn)槟苣秃?，所以很早就在文學(xué)、藝術(shù)中，得到許多人們的青睞與贊賞。比較兩幅圖片的異同？中國(guó)畫照片齊白石《家雀》畫面中筆墨少雖留有大片空白，但畫面充滿情趣。你可以把畫面想象成天水云霧或者什么都不示，只是一種感覺(jué)，一種印象從而達(dá)到一種“無(wú)畫之處皆成妙境”的效果齊白石《茶具梅花圖》作品一簡(jiǎn)練的筆法畫了一個(gè)茶壺，兩個(gè)茶杯，一支紅梅。

這恰恰體現(xiàn)了齊白石“作畫妙在似與不似之間，太似為媚俗，不似為欺世?！笔裁词墙栉镌⒁?中國(guó)畫的“借物寓意”是指畫家借助表現(xiàn)值物本身的屬性，來(lái)寓意自己的精神追求和氣節(jié)。它并不是硬加到作品上，而是要善于抓住動(dòng)植物與人的某種思想情感的聯(lián)系，加以藝術(shù)的夸張，在表現(xiàn)自然、歌頌生命的同時(shí)借物抒情、托物言志，給人以豐富的啟迪與聯(lián)想春夏秋冬四條屏（中國(guó)畫）近代吳昌碩《祖國(guó)萬(wàn)歲》（中國(guó)畫）現(xiàn)代齊白石以一株生機(jī)勃勃的萬(wàn)年青，表達(dá)作者祝愿祖國(guó)欣欣向榮、萬(wàn)年長(zhǎng)青的美好祝愿。筆墨簡(jiǎn)略但高度形似，色彩奪目，水分飽滿，有強(qiáng)烈的感染力?！妒吖麍D》（中國(guó)畫）清代吳讓之“事事清白”——通過(guò)蔬果的形象表達(dá)作者高潔的品格和志向，設(shè)色輕松淡雅，給人以清新甜潤(rùn)之感?！短m花圖》（中國(guó)畫)南宋鄭思肖花葉蕭疏而不畫土，寓意宋人土地已被掠奪。

提起畫蘭花，當(dāng)首推元代畫家鄭思肖。他畢生以蘭花為題材，寄托自己幽芳高潔的情操。他的代表作《墨蘭圖》，以寥寥數(shù)筆，用水墨寫意的手法，勾畫出一叢疏花簡(jiǎn)葉幽蘭。運(yùn)筆流暢奔放，婉轉(zhuǎn)有力，具有清雅馥郁之意趣。

蘭花圖題詩(shī)向來(lái)俯首問(wèn)羲皇，汝是何人到此鄉(xiāng)。未有畫前開鼻孔，滿天浮動(dòng)古馨香

梅花是“四君子”之首。自古以來(lái)，梅花以它的高潔和俏麗，贏得了人們的喜愛(ài)。元末著名畫家王冕，選用水墨畫梅花作為繪畫的主要題材。他曾畫了一幅《墨梅圖》，畫了一枝含苞欲放的梅花，橫斜于畫幅中間，洋溢著蓬勃生機(jī)。題詩(shī)曰：“吾家洗硯池頭村，個(gè)個(gè)花開淡墨痕。不要人夸好顏色，只留清氣滿乾坤?！奔耐辛水嫾业男貞押屠硐?。此外，明代的陳錄，清代的金農(nóng)、汪士慎，近代的吳昌碩、徐悲鴻等，都曾以梅花詠吟作畫，寄托情思。

王冕墨梅圖墨梅圖題詩(shī)吾家洗硯池頭樹，個(gè)個(gè)花開淡墨痕，不要人夸好顏色，只留清氣滿乾坤鄭思肖墨蘭蘭花圖題詩(shī)向來(lái)俯首問(wèn)羲皇，汝是何人到此鄉(xiāng)。未有畫前開鼻孔，滿天浮動(dòng)古馨香。

鄭板橋墨竹

竹子，具有堅(jiān)貞、高風(fēng)亮節(jié)的風(fēng)格。鄭板橋畫竹，為人稱道。他好在房前屋后親手培植翠竹一片，蔚然成林。常將竹子的形象爛熟于心后，才提筆揮毫，形成一幅幅動(dòng)人的佳作。他認(rèn)為：“蓋竹之體，瘦勁孤高，枝枝傲雪，節(jié)節(jié)干霄，有似乎君子豪氣凌云，不為俗屈?！笨戳怂嫷闹褡?，感到一種欣欣向榮，傲岸突兀的堅(jiān)強(qiáng)意志。

吳昌碩菊花圖

菊花在國(guó)畫題材中出現(xiàn)較晚，也涌現(xiàn)出許多畫菊名家。如清代畫家石濤、吳昌碩、近代畫家齊白石等。當(dāng)代也有不少畫家以菊花為題材，贊美菊花傲雪迎霜的品格。欣賞著精彩的菊花圖，便會(huì)使我們想到“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的著名詩(shī)句。

飲酒

陶淵明結(jié)廬在人境，而無(wú)車馬喧。問(wèn)君何能爾？心遠(yuǎn)地自偏。采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山。山氣日夕佳，飛鳥相與還。此中有真意，欲辨已忘言。菊花的畫法

菊花結(jié)構(gòu)解析

菊花的畫法

菊花結(jié)構(gòu)解析

菊花的畫法

菊花寫意畫法簡(jiǎn)介菊花的畫法

菊花葉畫法中國(guó)畫還追求筆墨情趣，正所謂“有筆有墨謂之畫”。中國(guó)畫

的繪畫技法也是多種多樣的，比如老師喜歡荷花，“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的品質(zhì)，被歷代文人墨客譽(yù)為“花君子返回第三單元筆墨丹青活動(dòng)二借物寓意荷花的畫法用提筆側(cè)峰濕筆畫出荷葉用提筆中峰半濕筆畫出慈姑葉用大白云筆中峰干筆畫出荷葉及慈姑桿用長(zhǎng)峰兼毫筆半側(cè)峰半濕筆畫出荷花用大白云筆中峰干筆畫出荷葉及慈姑的葉脈用大白云筆中峰干筆畫出水草，后題字完成作品賞析學(xué)生練習(xí)畫一幅寫意荷花或?qū)懸饩栈ɑ蚱渌u(píng)價(jià)總結(jié)請(qǐng)同學(xué)展示自己的作品，談?wù)勗僮鳟媽?shí)踐中的收獲和體會(huì)，并對(duì)自己的作品作出評(píng)價(jià)?！眷柟叹毩?xí)】1、中國(guó)畫中（）是指通過(guò)描寫客觀事物寄托、傳達(dá)作者的某種感情、抱負(fù)和志趣。2、古代文人雅士作畫喜愛(ài)將一些事物創(chuàng)作表達(dá)寓意，其中著名畫作《蔬果圖》，其中的兩樣蔬果就暗喻了作者的品質(zhì)。那么以下那些說(shuō)法符合作品（）。A對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)B對(duì)故國(guó)的思念C寓意做人事事清白D諷刺了封建社會(huì)3、以下說(shuō)法不正確的是（）。A寫意畫一般篇幅較小，因?yàn)檫@樣有利于作者揮灑出粗放簡(jiǎn)練的筆墨。B中國(guó)畫按照題材可分為：山水畫、人物畫、花鳥畫。C中國(guó)畫按照技法可分為：寫意畫、工筆畫。D文人畫也屬于中國(guó)畫。4、“墨分五色”即（）五個(gè)色階5、寫意畫一般分為（）、