2023年感恩師德演講稿

2023年感恩師德演講稿感恩師德演講稿1

各位老師，各位同學(xué)：

大家好！今日是我們老師的節(jié)日，在這特別的日子里很榮幸今晚能與大家相聚于此，懷著真誠的心共同感恩我們的老師，也誠心的希望各位能擁有一個美妙的時間。我今日演講的題目是感恩老師。

花兒知道沒有大地就沒有它的明麗，所以它開過之后便將花朵回送給大地，它知道感恩。等到來年，大地再將花兒要的養(yǎng)分送給它，大地也知道感恩。你，我知道感恩嗎？

我要感恩我的老師。不知是哪個花開的時刻，我們漸漸地到了上學(xué)的年齡。我們恒久忘不了那人生的第一次，是多么地興奮、歡樂。原來是老師親善的微笑，溫柔的話語就像愉快的音符一樣奏出奇妙的樂章，讓我們?nèi)绨V如醉。就這樣，老師在我們心里播下了歡樂的火種，校內(nèi)里時時響著我們嘹亮、光明的聲音。那是怎樣的一種華蜜?。∮谑?，我們感受到的一切快樂因老師的愛而起。老師把全部的希望寄予在我們身上。

當(dāng)我們感受到學(xué)問的魅力時，他們在吩咐：同學(xué)們，別忘了奮進(jìn)呀；當(dāng)我們在學(xué)習(xí)上失敗時，他們在激勵：勝利是從這里起步的；當(dāng)我們哀痛時，他們在勸慰：同學(xué)們振作起來呀！多少個難忘的日子呀！是您光榮的人民老師，讓我們學(xué)會如何面對困難，如何感受生活，如何珍惜華蜜，如何自我發(fā)展。您不僅帶著我們在學(xué)問的海洋里遨游，更重要的是教會了我們要學(xué)著去感恩別人。這其中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，一個個動人的情景把我們的生活點(diǎn)綴得精彩漂亮，也把我們的記憶鞏固得刻骨銘心。

感謝您老師，您讓我們成為自信的，能超越自己的`人。你用事實(shí)向我們證明：學(xué)習(xí)并不是一種負(fù)擔(dān)，而是一種歡樂和責(zé)任，一把通向我們從未知道的天地的鑰匙。您教會我們用自己的頭腦和雙手大膽探究，去找尋和發(fā)覺，讓我們盡情的在學(xué)問的海洋遨游，使生活充溢驚喜！

感謝您老師，是您讓我們明白：我們能從失敗中吸取教訓(xùn)，在困難中克服障礙，在黑暗中找尋光明。您給我們志氣去動腦筋，同時要求我們襟懷坦蕩。您將美放在我們心中，給我們訓(xùn)誨、見識和想象，或許你講課的每個細(xì)微環(huán)節(jié)隨著時間的消逝會被我們漸忘，但您的熱忱、志氣和慈祥會恒久保留在我們心中，讓我們刻骨銘心。

感謝您老師，是您讓我們懂得生活能像一張紙一樣輕薄，也可以像大海一樣深邃，像天空一樣寬闊，而我們必需自己做出選擇。您帶領(lǐng)我們所經(jīng)驗(yàn)的每個問題，每個發(fā)覺，讓我們看到了才智在學(xué)問海洋中的閃耀。

尊敬的老師們，你們的訓(xùn)誨如春風(fēng)，似瑞雨。滋潤了我們的心。最終真心祝福我們最敬重的老師們歲歲開心，年年快樂。

我的演講到此結(jié)束，感謝大家的傾聽！

感恩師德演講稿2

敬重的老師，同學(xué)們：

大家好！

假如說，是大地培育了參天大樹，那么落葉歸根就是為了反哺大地；假如說，是春風(fēng)帶來了朝氣使萬物復(fù)蘇，那么百花齊放、絢爛多姿就是對春天的回報；假如說，是百溪千泉匯聚成瀑布，那么瀑布付出的回報是震天撼地的輝煌；假如說，__是搖籃是苗圃，那么嘔心瀝血、辛勤耕耘的老師應(yīng)當(dāng)?shù)玫绞裁礃拥幕貓竽兀?/p>

或許是自己太鐘情于__，以致于在小學(xué)時就立志肯定要考入__，通過一番努力，最終得償所愿地成了一名__學(xué)子。__安靜的校內(nèi)、和諧的`氛圍都深深的吸引了我。然而通過短短幾個月的相處，使我更加了解了__，它不僅僅只有外表的安靜和悠然，并且是一個暗流涌動、藏龍臥虎之地。欣喜之余，的確感慨萬千，我贊美__的老師，是他們培育了一代又一代精英，是他們讓升學(xué)率一年比一年高。是他們?yōu)榻ㄔO(shè)祖國輸送了一批又一批棟梁之才。

當(dāng)晨曦微露時，他們就已經(jīng)出現(xiàn)在__的校內(nèi)里，起先了一天的勞碌。當(dāng)夜幕深垂時，他們的辦公室依舊燈火通明，批作業(yè)、備教案，忙得井井有條，忘了疲乏，忘了回家。

他們?yōu)榱斯ぷ?，舍小家顧大家，有的靜默無聞，把自己的青春年華奉獻(xiàn)給了教化事業(yè)；有的積勞成疾，落下了一身的毛病。但是他們?nèi)耘f兢兢業(yè)業(yè)，一絲不茍，這種高風(fēng)亮節(jié)的紅燭精神怎能不讓我們贊美，怎能不讓我們深深感動呢？怎能不讓我們……

我們是蜜蜂，老師是我們采蜜的花朵；我們是花朵，老師是護(hù)花的綠葉，我們是幼苗，老師就是那稱職的園丁，他們不是船長更不是將軍，只是一般的水手或士兵，但他們卻培育了多數(shù)個船長和將軍。他們?yōu)閷W(xué)生的成果而微笑、流淚、鼓掌、歡呼。他們?yōu)閷W(xué)生的挫折而苦惱、彷徨、焦慮、思索。

歲歲年年多少事，迎來送往何其多，同學(xué)們你們算過嗎？老師一節(jié)課要站45分鐘，那么一年、十年、幾十年呢？中國有聞名遐邇的絲綢之路、長征之路、登極之路，那么老師腳下的路能與之媲美嗎？我們的回答是確定的，因?yàn)檫@條路同樣是用酷愛、執(zhí)著、奉獻(xiàn)和犧牲寫就里程和路標(biāo)！

同學(xué)們，師恩重如山，你想到該怎么回報了嗎？不要等到將來，不必等到事業(yè)有成，就在今日，就在師生相處的日日夜夜，把我們最真誠的謝意和最美妙的祝愿獻(xiàn)給我們的老師。

我的演講完畢，感謝大家！

感恩師德演講稿3

敬重的老師，同學(xué)們：

大家好！

假如說，是大地培育了參天大樹，那么落葉歸根就是為了反哺大地；假如說，是春風(fēng)帶來了朝氣使萬物復(fù)蘇，那么百花齊放。絢爛多姿就是對春天的回報；假如說，是百溪千泉匯聚成瀑布，那么瀑布付出的回報是震天撼地的輝煌；假如說，磐中是搖籃是苗圃，那么嘔心瀝血。辛勤耕耘的老師應(yīng)當(dāng)?shù)玫绞裁礃拥幕貓竽?？或許是自己太鐘情于校內(nèi)生活，安靜的校內(nèi)。和諧的氛圍都深深的吸引了我。然而通過短短幾個月的相處，使我更加了解了校內(nèi)，它不僅僅只有外表的安靜和悠然，并且是一個暗流涌動。藏龍臥虎之地。欣喜之余，的確感慨萬千，我贊美學(xué)校的老師，是他們培育了一代又一代精英，是他們讓升學(xué)率一年比一年高。是他們?yōu)榻ㄔO(shè)祖國輸送了一批又一批棟梁之才。

當(dāng)晨曦微露時，他們就已經(jīng)出現(xiàn)在校內(nèi)里，起先了一天的勞碌。當(dāng)夜幕深垂時，他們的辦公室依舊燈火通明，批作業(yè)。備教案，忙得井井有條，忘了疲乏，忘了回家。他們?yōu)榱斯ぷ?，舍小家顧大家，有的靜默無聞，把自己的青春年華奉獻(xiàn)給了教化事業(yè)；有的積勞成疾，落下了一身的毛病。但是他們?nèi)耘f兢兢業(yè)業(yè)，一絲不茍，這種高風(fēng)亮節(jié)的紅燭精神怎能不讓我們贊美，怎能不讓我們深深感動呢？怎能不讓我們……

我們是蜜蜂，老師是我們采蜜的花朵；我們是花朵，老師是護(hù)花的綠葉，我們是幼苗，老師就是那稱職的園丁，他們不是船長更不是將軍，只是一般的水手或士兵，但他們卻培育了多數(shù)個船長和將軍。他們?yōu)閷W(xué)生的成果而微笑。流淚。鼓掌。歡呼。他們?yōu)閷W(xué)生的挫折而苦惱。彷徨。焦慮。思索。

歲歲年年多少事，迎來送往何其多，同學(xué)們你們算過嗎？老師一節(jié)課要站45分鐘，那么一年。十年。幾十年呢？中國有聞名遐邇的絲綢之路。長征之路。登極之路，那么老師腳下的'路能與之媲美嗎？我們的回答是確定的，因?yàn)檫@條路同樣是用酷愛。執(zhí)著。奉獻(xiàn)和犧牲寫就里程和路標(biāo)！

同學(xué)們，師恩重如山，你想到該怎么回報了嗎？不要等到將來，不必等到事業(yè)有成，就在今日，就在師生相處的日日夜夜，把我們最真誠的謝意和最美妙的祝愿獻(xiàn)給我們的老師。

我的演講完畢，感謝大家！

感恩師德演講稿4

敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)，敬愛的老師們：

大家晚上好！我演講的題目是《知足、感恩、奉獻(xiàn)》。

有一種人生最為漂亮，那就是老師，平凡的人生，壯美的事業(yè)；有一首歌謠最為好聽，那就是奉獻(xiàn)，無私的奉獻(xiàn)，播撒著將來的希望。三尺講臺，是我們靜默耕耘的土地，扎根這片土地，是我們的光榮和驕傲！我們既然選擇了這份職業(yè)，就把自己的青春，志向，信念，才智毫不保留的奉獻(xiàn)給他而無怨無悔！

作為一名老師，我很知足，知足于擁有這份高尚的職業(yè)；知足于學(xué)生的愛戴和家長的信任；知足于清爽而富有朝氣的校內(nèi)氛圍；知足于人生的平淡，平淡的人生也可點(diǎn)綴紛繁！

人應(yīng)當(dāng)學(xué)會知足，知足者常樂。有了工作本身就是歡樂，華蜜的。我們應(yīng)當(dāng)享受這份歡樂，珍惜這份華蜜。用感恩的心歡樂的去工作去奉獻(xiàn)。即使多舛的命運(yùn)給你帶來苦難，帶來無望，但我們?nèi)砸膽迅卸?。一個人學(xué)會了感恩，才能托起世界的脊梁?！把蛴泄蛉橹?，鴉有反哺之義”。世界的主宰――人，更要充溢感恩之情。一顆感恩的心，化干戈為玉帛，一顆感恩的心，化腐朽為奇妙；一顆感恩的心，化冰峰為春暖。人生路上，缺少了感恩，就缺少了陽光雨露。心懷感恩，就能回報社會，報答自然。

作為一名老師，我也擁有一顆感恩的心。我感謝學(xué)校，給我供應(yīng)了工作的平臺；感謝領(lǐng)導(dǎo)，給了我無微不至的關(guān)切和幫助；感謝同事，給了我兄弟姐妹般的暖和，更要感謝學(xué)生，給我自信，激發(fā)我無窮的'工作熱忱。給我歡樂，促使我對生活更深層的酷愛。生活在我們這個集體里，我歡樂無比，華蜜無比。知足是我歡樂的源泉，感恩是我歡樂的持續(xù)。敬愛的摯友們，請和我一樣懷著知足，感恩的心歡樂地工作吧！

作為一名老師，當(dāng)你站在講臺上面對天真可愛的面龐時，當(dāng)你站在講臺上目視渴求學(xué)問的眼睛時，你會想到什么？是民族的發(fā)展，國家的富強(qiáng)？還是家長的期望？孩子的將來？此時此刻，你是否想到自己肩負(fù)的責(zé)任和使命呢？作為老師的你，怎樣才能體會這份愛，表達(dá)這份情呢？假如讓我回答，我會義無反顧的選擇敬業(yè)。之所以選擇，我會酷愛，之所以酷愛，我會執(zhí)著，之所以執(zhí)著，我會奉獻(xiàn)。因?yàn)槲覀儞碛兄嘤鎳ǘ涞呢?zé)任，教書育人是我們的天職和本分，也是我們的信念！

是啊，我們用一根教鞭守著一方凈土，兩袖清風(fēng)執(zhí)著著一份清淡，三尺講臺獻(xiàn)上一片愛心。奉獻(xiàn)不僅僅為了別人，也為了自己的心靈。奉獻(xiàn)多一點(diǎn)，付出多一點(diǎn)。每個人的心靈之花就會綻放最漂亮的笑顏，我們的世界才會越變越美妙！其實(shí)，奉獻(xiàn)對任何人都不苛刻。常言道，播種和善，收獲友愛；播種希望，收獲將來。我們既然選擇了講臺，就選擇了靜默奉獻(xiàn)，假如我們不付出，不創(chuàng)建。不追求，那我們的青春必定在似水年華中靜靜逝去。讓我們行動起來，釋放我們的熱忱吧！宏大的祖國須要我們奉獻(xiàn)，火熱的生活須要我們奉獻(xiàn)，讓我們用愛心搭起橋梁，用真心鑄成友情，用關(guān)切凝成團(tuán)結(jié)，把我們平凡的人生獻(xiàn)給這壯美的事業(yè)吧！為花兒盡情綻放，為桃李到處芳香，讓老師的生命在耕耘于奉獻(xiàn)中，熠熠閃光。

今日，新世紀(jì)的太陽正在我們面前升起，新時代的師德號角已經(jīng)吹響，讓我與你，你，你們一道，獻(xiàn)身這陽光的事業(yè)吧！讓我們攜起手，肩并肩，用慈祥呵護(hù)純真，用才智孕育成長，用真誠開啟心靈，用希翼放飛志向，用知足帶來感恩，用感恩促進(jìn)奉獻(xiàn)，用青春和熱血譜寫師德的新篇章！

感謝大家！

感恩師德演講稿5

敬重的老師，敬愛的同學(xué)們：

早上好！

金色九月，秋高氣爽。這是個充溢著豐收喜悅的季節(jié)，也是學(xué)生們回報的季節(jié)。尊師重教是中華民族的傳統(tǒng)美德。古人云：“三教圣人，莫不有師；千古帝王，莫不有師?！薄安痪慈龓煟菫橥?，何能成道？”從古到今先哲賢圣對尊師重教的精辟論述，始終教化著我們。春秋時期，孔子的三千弟子為師報恩，四處奔波，傳播他的仁政思想；南宋時期的岳飛，為師傅披麻戴孝，一生牢記師傅訓(xùn)誨，精忠報國，死而后已。尊師是一個民族文明的體現(xiàn)，是敬重學(xué)問。敬重人才的體現(xiàn)?！凹矊W(xué)在于尊師”，在我們求學(xué)的道路上，老師恒久是奉獻(xiàn)的`代名詞。晚上常有他們勞碌批閱的身影，早晨常有他們健步急行的身姿……他們給我們才智去開動腦筋，他們給我們志氣讓我們襟懷坦蕩，正直為人。他們將美放在我們心中，給我們訓(xùn)誨。見識和想象?；蛟S老師講課的每個細(xì)微環(huán)節(jié)隨著時間的消逝會被我們漸忘，但他們的熱忱。志氣和慈祥會恒久保留在我們心中。老師讓我們懂得生活像大海一樣深邃，向天空一樣寬闊，而我們必需自己做出選擇。他們帶領(lǐng)我們所經(jīng)驗(yàn)的每個問題，每個發(fā)覺，每個體驗(yàn)都令我們著迷，讓我們看到了才智在學(xué)問海洋中閃耀。我們的成長旅途上，少不了的是老師的陪伴。老師們的無私奉獻(xiàn)。不圖回報。愛崗敬業(yè)。安貧樂道。甘做人梯。愿做牛馬的精神是恒久值得我們學(xué)習(xí)和愛戴的所以我們理應(yīng)敬重老師的訓(xùn)誨，學(xué)會感恩。但尊師重教不是一句口號，而是實(shí)實(shí)在在的行動。同學(xué)們，用你們的心，用你們的言語，用你們行動來表達(dá)對老師的敬重與愛戴吧。我們無需大張旗鼓，更無須高喊口號，只需從身邊做起，從點(diǎn)滴做起。路遇老師時，報以輕聲的問候或微笑，那會令老師溫馨；上課前擦凈講桌。黑板，那會令老師愉悅；上課時仔細(xì)聽講，主動回答，那會令老師欣慰……

同學(xué)們，就讓我們將心底的那份對老師的摯愛以最簡潔的方式表達(dá)出來，讓我們以回報恩師為動力，以志向。信念為針，以勤奮。拼搏為絲，去編織自己絢麗的夢吧！

感謝大家！

老師節(jié)感恩師德主題演講稿

感恩師德演講稿6

敬重的領(lǐng)導(dǎo)和老師：

大家好！很興奮能在這里和大家共享我對學(xué)前教化的感受。

以前看過這樣一段話，記憶猶新?！凹偃缥沂敲餍?，那么學(xué)前教化就是天空。沒有天空，再輝煌的恒星，也會變成隕石。假如我是一棵大樹，學(xué)前教化就是沃土。沒有土壤，強(qiáng)壯的樹會變成枯枝。假如我是彩虹，那么學(xué)前教化就是太陽。沒有陽光，絢麗的彩虹就無法綻放它迷人的色調(diào)?！边@段話真實(shí)地展示了學(xué)前教化的宏大。當(dāng)然，我不是星星，不是樹，也不是彩虹。我只是一個一般的幼教老師，這一刻覺得自己好渺小。

六年前，帶著一顆懵懂的心，踏上了學(xué)前教化的奇妙土地。曾經(jīng)和外人有過類似的想法，覺得學(xué)前教化簡潔歡樂，陪孩子吃、玩、睡都那么滿意。但是，事實(shí)告知我，只有進(jìn)入過，經(jīng)驗(yàn)過的人，才能體會其中的酸甜苦辣。學(xué)前教化的事業(yè)，并不是洶涌澎湃的，感性的，絢麗的，勞碌的，瑣碎的，暖和的，動人的。

記得剛參與工作的時候，工作上很糾結(jié)，教學(xué)和班級管理都顯得很無奈。好在在馬老師和領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，我耐性的給我講了怎么上好一節(jié)課，怎么做好一個班主任。漸漸的，我學(xué)會了自己思索問題，自己解決問題。我感謝我的同事和領(lǐng)導(dǎo)。你真誠的幫助改善了我。在對待孩子和父母的時候，我也知道自己肩負(fù)的使命。當(dāng)我聽到“老師，感謝！”“你辛苦了！”暖流從心里蕩漾，感謝父母對我的信任！

學(xué)前教化的道路上，既有鮮花，也有荊棘。當(dāng)我壓力很大，工作不順當(dāng)?shù)臅r候，心里會很煩躁，很壓抑，很尷尬，有時候甚至?xí)栕约海骸盀槭裁次铱隙ㄒ亚啻韩I(xiàn)給這個地方的一群不相干的孩子？”然而這個念頭只是一閃而過。作為一名老師，我的'職業(yè)意識、道德觀和使命感會告知我要敬重自己的職業(yè)，愛自己的孩子。是的，來自孩子的甜蜜問候，來自父母的善意微笑，來自領(lǐng)導(dǎo)的激勵話語。我有什么理由埋怨我的職業(yè)？

一位哲學(xué)家說得好：“人的一生只有三天：昨天、今日和明天。昨天叫無奈，今日叫無畏，明天叫無悔?！蔽蚁胝f，今日我選擇了學(xué)前教化，此生無悔。我愛學(xué)前教化！

感恩師德演講稿7

每個人心中都有一個幻想，一個美妙，純真的夢。我的心中就有一個“老師夢”，它就像一顆炙熱的火種，不斷燃起我的斗志，支撐著我不斷努力不斷前行。這一路走來，許多人給了我支持，給了我?guī)椭?，因?yàn)樗麄?，我才能?shí)現(xiàn)我的幻想，才能站在我夢寐以求的三尺講臺上。

我是**人，我的丈夫是一名駐地在**的現(xiàn)役軍官。根據(jù)一般的狀況我們婚后應(yīng)當(dāng)會在**生活，這樣避開了兩地分居的狀況，我也可以在我熟識的地方工作生活?？墒?，當(dāng)我們探討這個問題時，我提出了一個他都不敢想的看法，我可以去**生活，其實(shí)我想的很簡潔，既然選擇了軍人，那就要擔(dān)當(dāng)起軍嫂的責(zé)任，你保衛(wèi)國家，我守護(hù)小家，你在單位好好干，我去你的家鄉(xiāng)照看家，從那以后我就來到了**，照看起家里的四個年邁老人。在我做出這個確定的時候，我父母是反對的，他們舍不得我，**說遠(yuǎn)不遠(yuǎn)說近不近，坐高鐵的話也要一天的時間，“兒行千里母擔(dān)憂”，他們擔(dān)憂我不適應(yīng)這邊的氣候，聽不懂這邊的話，但是在和我老公及老公的父母交談之后，又考慮到我們兩的特別狀況，雖然不舍得但是還是同意了，甚至還開玩笑說“我把女兒給你們家，你們把兒子留在這是一樣的”，可是怎么可能一樣呢，部隊工作的特別性，他半年可能都不能去看一次他們，每一次離開家的時候都能看到媽媽的眼淚，對于父母的支持和理解，我只能把感恩靜默的記在心里，只能對他們說，我肯定照看好家里的長輩，有時間久回來看你們。

來**以后，語言的不通，氣候的不適應(yīng)，剛起先的真的很不習(xí)慣，可是感謝我的公公婆婆，為了遷就我，在家里交談都用一般話，又問我愛吃什么，做我愛吃的東西，用他們的方式關(guān)切著我。去年的3月，我還是一個剛生完寶寶的媽媽，就在網(wǎng)上看到了**省農(nóng)村義務(wù)教化學(xué)校老師聘請考試的公告，5月就要進(jìn)行筆試，可是怎么辦?寶寶還沒滿月，我又不想放棄我的“老師夢”，我陷入了兩難的境地，不知道怎么辦才好。這個時候，我的家人們紛紛站出來，支持我去追夢，媽媽說：“我去**幫你照看寶寶。”婆婆說：“沒事，孩子我先幫你帶，晚上也和我睡，你好好休息，好好復(fù)習(xí)?！惫f：“多學(xué)點(diǎn)是好事，你忙你的，下班回來我來幫你媽?！崩瞎f：“放心大膽的去考吧，考上了，我是軍人，你是老師，我們家會是個很正能量的家，盡力而為沒考上也沒關(guān)系，下次接著努力。”感謝他們，正因?yàn)橛兴麄?，我才能安心備考，只做?天月子之后我就起先了我的備考生活。又因?yàn)椴贿m應(yīng)**的天氣，在天氣最冷的時候得了面神經(jīng)炎，所以還要治病，就這樣起先了我家里醫(yī)院，看書治病兩點(diǎn)一線的生活，每天復(fù)習(xí)到凌晨，常常是家里人催我去睡覺我才去睡，甚至有時候婆婆看到我太辛苦都一邊抹淚一邊說：“太累了，你就先休息下，身體要緊，我們明年再考?！泵看挝叶紕裎克f“媽，我做完這道題才睡，沒關(guān)系，考完了就好了。”就一頭扎進(jìn)書里，記不住我就一遍一遍的抄一遍遍的背，不會做我就各種查資料各種學(xué)習(xí)。功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過一段時間的努力，我筆試入圍了。接下來為了打算面試，一般話帶腔調(diào)我就每天對著鏡子練，然后找老師訂正，沒有上過課，我就在網(wǎng)上看上課視頻學(xué)習(xí)，我把每個課時的說課稿都寫了一遍又一遍，不斷地練不斷地說不斷地背，一邊看著寶寶睡覺一遍背稿子，還買了小黑板練習(xí)板書，最終，等到了面試那一天。面試結(jié)束之后的日子感覺是最漫長的，想知道成果，又膽怯 成果不志向，直到成果公布的那一刻，看到自己的名字，全部的努力付出都有了回報，我最終實(shí)現(xiàn)了我的“老師夢”。

很幸運(yùn)能來到**小學(xué)。中心學(xué)校第一次會議，*校長，**校長等領(lǐng)導(dǎo)都用的一般話發(fā)言，在每一個發(fā)言之后還問我們懂不懂，耐性的解決我們的每一個問題，和王莉校長的第一次見面，王莉校長就親切的過來牽我，問我能不能聽懂這里的話，需不須要用一般話溝通，需不須要再給我支配一個宿舍，可以把寶寶一起接過來便利照看，問我學(xué)校的飯菜還吃得習(xí)慣嗎?生活上給我無微不至的關(guān)切，工作上更給了我熬煉的舞臺，她給了我當(dāng)班主任的機(jī)會!我要當(dāng)三(2)班的班主任了，從今以后我就是三(2)班的大家長了，班級里的負(fù)責(zé)人，是學(xué)校與家長的溝通的橋梁了。但是我能勝任嗎?就這樣我既驚慌又激烈，忐忑擔(dān)心的起先了我的班主任工作。

我面臨了第一個挑戰(zhàn)。開學(xué)報名，動員大會開完之后，我感覺手忙腳亂，好多東西要填，要跟家長溝通許多東西，許多回執(zhí)單要收……完全無從下手，這個時候殷欣彤老師出現(xiàn)了，她說：“茜茜，我今年沒帶班主任，我等下幫你一起報名，教你怎么填那些東西。”然后，殷欣彤老師一點(diǎn)點(diǎn)的教我，要簽字的表格放一起，錢單獨(dú)收，收錢的時候不能急，登記清晰，我聽不明白家長講話的時候她就一句一句“翻譯”給我，整個報名工作在她的指導(dǎo)下順當(dāng)?shù)倪M(jìn)行，在報名的時候，財務(wù)鄢詩清老師還特地過來教我開票應(yīng)當(dāng)怎么開，感謝殷老師，感謝鄢老師，正是因?yàn)橛兴齻儯也拍艽蚝瞄_學(xué)報名的第一戰(zhàn)。晏柳老師在把班級交接給我的時候，把每一個學(xué)生的具體狀況都告知我，讓我能以最快的速度了解這個班級。還有張芝蘭老師等他們都把他們自己的閱歷自己的方法教給我，從第一天到班提要求，怎么整紀(jì)律，怎么選擇班干部，怎么支配值日生都一點(diǎn)一點(diǎn)告知我，在他們的幫助下，班級運(yùn)轉(zhuǎn)漸漸順當(dāng)，各種工作都能有條不紊的開展，班上的班風(fēng)好了，學(xué)風(fēng)好了。

**，我的好搭檔，一個特別優(yōu)秀的語文老師。剛起先上課的時候我的課堂效果不是特殊志向，**老師就一次一次的幫我改正，哪里的語氣可以活躍點(diǎn)，哪里要講的慢一點(diǎn)，還幫助我進(jìn)行班級管理，特殊是開家長會的時候，因?yàn)檎Z言不通的問題，和個別家長溝通的時候有肯定的困難，這個時候**老師就會一起幫我溝通，一起把學(xué)生的狀況反饋給家長，教我怎么依據(jù)學(xué)生的不憐憫況應(yīng)當(dāng)制定不同的輔導(dǎo)政策。在她的幫助下我的班級管理水平有了很大的提高，對教學(xué)也有了肯定的了解。班上有幾個孩子上課總是不聽講、不寫作業(yè)，根據(jù)她教我的方法首先要跟學(xué)生溝通，了解他的狀況，是因?yàn)槁牪欢€是別的緣由，然后跟家長溝通，反應(yīng)孩子在校的表現(xiàn)狀況，了解孩子在家時的狀態(tài)。我們班有個叫**XX的孩子，總是不說話，上課感覺恒久不在狀態(tài)，家庭作業(yè)也不寫。剛起先的時候我以為他是有意不寫的，常常讓他補(bǔ)作業(yè)發(fā)覺還是寫不完，后面我私下找他談心，才了解到他是因?yàn)樵S多字不相識看不懂題目導(dǎo)致作業(yè)不會寫。針對這種狀況，我從拼音和字典起先教，讓他學(xué)會查字典，養(yǎng)成不會的字查字典學(xué)習(xí)的習(xí)慣，爭取讀懂每一個題目，做對每一道題目，前面落下的課程我利用我全部的`空閑時間給他一點(diǎn)點(diǎn)的補(bǔ)，一點(diǎn)點(diǎn)的教，還給他找了個一對一的小幫手，讓基礎(chǔ)強(qiáng)的同學(xué)給他幫助，從而共同進(jìn)步共同成長，一段時間過去了，他的學(xué)習(xí)實(shí)力有了明顯的進(jìn)步，數(shù)學(xué)成果也有了很大的提高，上課也主動發(fā)言了，人也開朗了。在班級我實(shí)行了“小幫手”制度，讓同學(xué)們自己結(jié)成互幫互助學(xué)習(xí)小組，相互監(jiān)督相互學(xué)習(xí)，還實(shí)行了輪番“小組長”制度，讓每個學(xué)生讀能參加到班級管理上來，做班級的小主子公。

還有我的師傅*，在教學(xué)上更是給了我很大的幫助。第一次真正上講臺的我特殊驚慌，面對著下面一個個可愛的學(xué)生，感受到他們迫切想要學(xué)習(xí)學(xué)問的渴望，我生怕不能把學(xué)問傳授給他們。這個時候我的師傅就支配了教研活動，她和張芝蘭老師分別給我們展示了一節(jié)她們的課，給了我許多的啟發(fā)，一節(jié)完整的課應(yīng)當(dāng)包含哪些環(huán)節(jié)，要怎么過渡到每一個學(xué)問點(diǎn)，怎么駕馭好課堂，剛好表揚(yáng)激勵學(xué)生等等，在公開課結(jié)束后，又到班聽課，一語道破的指出了我存在的不足，三年級的孩子接受實(shí)力還不是太強(qiáng)，我上課的語速應(yīng)當(dāng)適當(dāng)?shù)姆怕c(diǎn)，要賜予學(xué)生接受的時間，課堂上的口語要削減，要規(guī)范數(shù)學(xué)語言，在引導(dǎo)他們的過程中要簡潔干脆，一節(jié)新課講授完之后不能僅僅關(guān)注幾個基礎(chǔ)好的學(xué)生要多關(guān)注后進(jìn)生的狀態(tài)及駕馭程度。每次上公開課之前更是和我一起選題，一起探討，指導(dǎo)我這節(jié)課應(yīng)當(dāng)怎么上怎么導(dǎo)入比較好，怎么上出亮點(diǎn)，感謝師傅，始終不遺余力的幫助我，指導(dǎo)我。

在**小學(xué)的日子里，學(xué)校的每一個老師，都賜予了我無私的幫助。在我要上公開課須要調(diào)課的時候，陳波、潘運(yùn)金、歐鳳瓊等老師二話不說就同意;在我不懂和家長怎么溝通時，鄒紅雨、趙季艷老師等紛紛把他們的閱歷傳授給我，讓我能更好的跟家長溝通。每次聽到家長說“楊老師，感謝您，我孩子有了很大的進(jìn)步，您費(fèi)心了”“楊老師，您真是個盡心的好老師”時，再看到學(xué)生們純真的笑臉，明顯的進(jìn)步時，那種華蜜感，滿意感簡直無法言說。

老師，唯有專心耕耘，才能收獲碩果;老師，起始與辛苦，收歸與平淡;老師，用他們的每一份關(guān)愛滋潤著學(xué)生的心田;我們的工作雖然不能轟轟烈烈但卻能潤物無聲。在成為一名優(yōu)秀的人民老師的道路上我將不斷努力，這一路，感恩有你，伴我前行。

感恩師德演講稿8

敬重的老師、敬愛的同學(xué)們：

大家xx好!我是xx班xxx。今日我演講的主題是“感恩老師”

鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲虧櫵砷L;蒼鷹感恩長空，因?yàn)殚L空讓它翱翔;高山感恩大地，因?yàn)榇蟮刈屗呗?我感恩許多許多的人，但我最感恩的是我的老師。大家是否還記得孩提時代的我們，背著書包，迎著朝陽蹦蹦跳跳地去學(xué)校，是否還記得老師教我們寫的第一個漢字，讓我們熟背的九九乘法表。那時，老師是除父母之外我們最信任的人。慢慢地，我們長大了，我們不再把老師說的話奉為“圣旨”。我們變得不聽話了，我們認(rèn)為頭發(fā)越長越好看;我們認(rèn)為學(xué)校的圍墻阻擋了我們的腳步;我們認(rèn)為我們有權(quán)利去選擇自己的愛情。當(dāng)我們一步步將

要偏離正常的軌道時，老師，是您緊緊抓住了我們的衣角。您味深長的教給我們做人的道理。您將我們那顆幼小，無知的心靈帶到了正確的道理中，帶進(jìn)了我們?nèi)蘸笠_面對錯誤的信念中，也帶進(jìn)從錯誤走向正確的生活。很快，我們上中學(xué)了，我們明白了自己真正想要的是什么。因而，我們都是奮不顧身。但是現(xiàn)實(shí)是不完備的，有時候挫折會讓我們消沉。當(dāng)我們懷著失落的心面對失敗時，老師，是您天使般的來到我們身邊，給我們以志氣與希望。您將我們那顆受傷、

氣餒的心帶進(jìn)了自信的天空中，帶進(jìn)了浩瀚的海洋里，也帶進(jìn)了以后勝利的大門里。如今，我們步入了高校象牙塔。剛起先我們青澀懵懂，老師，是您陽光般的.笑容給了我們以勸慰。您將我們帶進(jìn)了學(xué)校，帶進(jìn)了豐富多彩校內(nèi)，也帶進(jìn)了學(xué)習(xí)的殿堂。您是如此親善的一個人，雖然有年齡上的差距，但是我們相處得猶如摯友。您甚至?xí)鲃雍臀覀兇蛘泻簦轿覀兯奚峥次覀兊臓顩r。當(dāng)發(fā)覺我們心情上有改變時，您會主動找我們談心為我們化解;當(dāng)我們對學(xué)習(xí)、前途感到迷茫時，您會用樸實(shí)的道理告知我們，只要努力，目標(biāo)就肯定能實(shí)現(xiàn)。老師，您為我們做的遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些，我們每個人都將牢記在心里。在這里，我想對您說一聲;“感謝您，老師。”(鞠躬)感恩老師，給我們前進(jìn)的動力;感恩老師，給我們翱翔的翅膀;感恩老師，給我們指明人生的方向;感恩老師，給我們放眼世界的慧眼您為不論我們遇到了什么，您都會與我們一同面對。老師，在我們的眼里您是奇妙的