感恩節(jié)節(jié)日活動策劃方案3篇

感恩節(jié)節(jié)日活動策劃方案3篇感恩節(jié)節(jié)日活動策劃方案1

活動目的：

經(jīng)過組織家長與孩子共同參加活動，為家長打開一扇了解孩子的門，讓孩子走認一條體會父母的路，增進互相了解和關懷。

輔導的重點和難點：

組織快樂、活潑的游戲活動促進家長與孩子的溝通。

活動形式：

游戲、溝通體會。

活動時間：

大約80分鐘。

輔導班級：

低年級

場地支配：

課室、椅子圍成同心的兩圈。家長坐外圈椅子，孩子坐對應的內(nèi)圈椅子。

一、開場引入

齊唱《螢火蟲》，一邊揮動手中的熒光棒。(3分鐘)

活動介紹：各位家長朋友和小朋友們，大家晚上好。今日邀請各位來學校共同參加這個班級活動，是期望在家長和孩子之間架起一座橋梁，讓父母跳出家庭以外去了解孩子，也讓孩子學會體會父母的養(yǎng)育之恩、愛惜之情。感謝各位的光臨，期望你們過得開心。讓孩子們用自我的方式介紹自我，介紹自我的父母。

二、游戲：找父母(10分鐘)

游戲規(guī)則：選出5對父母和孩子，孩子戴上眼灶，父母坐在椅子上，孩子經(jīng)過摸臉和胳膊，分辨出自我的父母。找對的嘉獎小紅花。

溝通：孩子們是怎樣分辨出自我的父母的查找什么特征

三、談話活動---我的孩子真聰慧(10分鐘)

爸爸媽媽一夸孩子的優(yōu)點，能夠說一個例子，能夠讓孩子展示一項才藝。針對孩子的缺點和缺乏，給孩子一份鼓舞。

四、談話溝通-----爸爸媽媽真好

(一)向孩子提問

(1)、你最喜愛的人是哪幾個

(2)、你明白爸爸媽媽的生日嗎他們喜愛吃什么

(3)、你做得好或者考試100分時，爸爸媽媽是怎樣表揚你的

(二)、游戲----默契考驗

1、爸爸媽媽猜猜看(5分鐘)

游戲規(guī)則：展示孩子繪畫的全家福，讓爸爸媽媽猜出哪些是自我孩子畫的。請父母說說是怎樣猜到的。

2、看誰接得多(10分鐘)

游戲規(guī)則：選舉5對父母與孩子每對發(fā)10個兵乓球，父母站在5米以外接孩子拋出的球，看哪些組接的球最多。嘉獎第一名。

五、學會感恩(10分鐘)

父母拿出悄悄預備的新年禮物送給孩子，孩子拆開禮物，說說得到什么禮物，猜猜父母送給的禮物寄予了什么愿望。

團體給爸爸媽媽說“多謝爸爸媽媽〞擁抱父母。

感恩節(jié)節(jié)日活動策劃方案2

一、活動主題：感恩從小開始，讓愛暖和彼此

二、活動目的

1.讓全體學生懂得“感恩〞是一種生活看法，是一種美德，是做人的至少修養(yǎng)和道德準則，“誰言寸草心，報得三春暉〞。“滴水之恩，當涌泉相報〞。

2.讓學生懂得“感恩〞不僅僅是一種美德，更是一種職責，只要我們?nèi)巳硕加幸活w感恩的心，我們的學校，我們的社會也將會更加和諧。

3.讓學生學會感謝、珍惜和感恩。

三、活動時間：11月27日

四、活動過程

第一階段：宣揚發(fā)動，渲染氣氛

經(jīng)過國旗下演講，宣讀《感恩教育建議書》全員發(fā)動，以“感恩〞為主題，班級出一期感恩教育專題黑板報，創(chuàng)設學校感恩氣氛。

第二階段：活動推動階段

(一)以班級為主體，召開《感恩從心開始，讓愛暖和彼此》的主題班會。

(二)三個感謝系列活動。

1.感謝父母養(yǎng)育我

(1)每一天為家里做至少一件家務，如：清掃衛(wèi)生、疊被、洗碗、洗衣服、整理房間等。

(2)“感恩信〞匯親情。組織孩子們給父母寫一封信。讓全部的孩子都參加熱情高漲的氣氛中，將自我的心里話用書信向父母盡情表達。讓父母也明白，孩子們長大了，懂事了。讓父母與孩子的心更加貼近了。讓孩子們學會珍惜，學會將心中的愛表達出來。

2.感謝教師教育我

(1)在全校開展“尊師重教〞活動，要求全部學生講十字禮貌用語，遇到教師自覺向教師點頭問好，標準語言是“教師早〞、“教師好〞，聲音宏亮。遇到年長者，自覺點頭問好，標準語言是“您早〞、“您好〞。

(2)開展學生向教師獻真情活動，自選“五個一〞(談一次心、做一張愛心小卡片、提一個提議、表一個決心、送一句話等)來表達對教師的感謝之情，并把學生的心意卡片貼在班級文化建設墻上。

3.感謝社會關愛我

開展社會實踐活動，為社區(qū)進行義務清掃活動，紅領巾愛心服務小分隊到五保戶老奶奶家進行愛心服務。引導學生感受今日的美好生活來之不易，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。

第三階段：活動總結(jié)階段

組織學生開展看兩部感恩影片，傳唱兩首感恩歌曲的活動。

1.各班組織學生觀看《千手觀音》、《春暖》、《華羅庚》、《國慶閱兵式》、《背著爸爸上學去》、《閃電行動》、《和你在一齊》、《媽媽再愛我一次》、《美麗媽媽》、《小鞋》、《秀麗人生》、《外婆的家》等影片(各班從中選出兩部影片)。

2.各班利用音樂課、班會時間教會學生傳唱兩首“感恩歌曲〞，即《世上僅有媽媽好》、《白發(fā)親娘》、《母親》、《說句心里話》、《為了誰》、《燭光里的媽媽》、《五星紅旗》、《童年的小搖車》、《懂你》、《丹頂鶴的故事》等(各班從中選出兩首歌曲)。

感恩節(jié)節(jié)日活動策劃方案3

活動主題

《感恩有您，伴我一生》

活動目的

經(jīng)過活動，讓幼兒了解感恩節(jié)由來，明白感恩節(jié)是表達感恩、表達謝意的日子；同時經(jīng)過活動，讓幼兒從小明白感恩父母，感恩一切關懷和幫忙自我的人，用一顆感恩的心應對將來的生活。

活動時間

20__年11月22日、上午或午時

活動地點

幼兒園內(nèi)

參會對象

教師、幼兒、家長

活動形式

拼字、拼圖，幼兒給家長擁抱，喂食，送祝愿語

活動預備

宣揚形式

經(jīng)過白板出通知，教師口頭通知、幼兒回家與家長說，邀請函發(fā)放。

物品預備

一、幼兒預備：

1、學前班組選擇6-12位孩子做手語《感恩的心》

2、各班教師分別引導幼兒拼字拼圖，中班組拼圖，大班、學前班組拼字。

3、感恩行動：教師引導幼兒從感恩節(jié)本周起，每一天回家做一件感恩的行動。

周一：珍寶給您端杯水

周二：珍寶給您捶捶背

周三、珍寶給您一個吻

周四、珍寶給您暖和的擁抱

周五、珍寶秀才藝

二、家長預備

感恩節(jié)當天，每位家長做一個拿手的食物或者小吃到幼兒園與他人共享

三、幼兒園環(huán)境預備：

各班制作感恩節(jié)主題墻或感恩節(jié)海報，海報貼在醒目的地方，以渲染節(jié)日氣氛

四、幼兒園物品預備：

1、氣球，盆景，橫幅〔橫幅資料：歡迎家長參與____幼兒園“感恩有您·伴我一生〞感恩節(jié)活動〕

2、時令水果、飲料，美食〔依據(jù)幼兒園情景預備〕

3、快樂拼板

4、音樂：

5、拍照手機一部，音響

6、座椅凳子若干

活動場地

幼兒園各班教室或者幼兒園室內(nèi)活動場地

活動流程

1、接待家長、簽到

2、主持人或主班開場，講解感恩節(jié)來源

3、幼兒代表發(fā)言:感謝您

4、觀賞節(jié)目〔大班組或?qū)W前班組〕：《感恩的心》

5、觀賞幼兒用拼板拼字、拼圖：

〔1〕中班拼圖：送給爺爺奶奶或爸爸媽媽的禮物〔孩子想拼什么就拼什么，拼完引導幼兒簡潔表達出來〕

為爺爺泡杯茶

買菜的媽媽

辛苦了

給爸爸的三明治

送媽媽的傘

天線精靈，

許愿：爸爸媽媽永久不老

我種的大樹〔旁邊的小草是爸爸媽媽和我〕

〔2〕大班拼字：友愛的爺爺奶奶，爸爸媽媽，我愛您，感恩有您！

〔3〕學前班：友愛的爺爺奶奶，爸爸媽媽，您辛苦了，我愛您，感恩有您！

(注：拼字資料可依據(jù)幼兒園情景更換〕

7、感恩的擁抱：幼兒給家長喂水果，擁抱家長，說一句感謝的話：爸爸、媽媽、爺爺奶奶，您辛苦了，我愛您！

播放背景音樂《友愛的多謝你》

〔注：依據(jù)幼兒園孩子情景定，小班幼兒語言表達本領較弱能夠不說