小學二年級班級工作計劃7篇

小學二年級班級工作計劃7篇小學二年級班級工作計劃1

有人說：一個好班主任就是一個好班集體。假如說每個孩子都是一顆小星星，我愿用真誠，熱情為他們撐起一片摯愛的晴空，讓他們各自閃耀出最燦爛，最動人的光芒！為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新，為了能更好地塑造孩子們的心靈，讓他們得到全面的進展，也為了使新學期班級上能有更新的氣息，特制定班主任計劃如下：

一、學生基本狀況分析

本班共有學生54人，女生30人，男生24人。學生個個聰慧活潑，上進心比較強，喜愛班集體。學習主動性高，互助精神強，差生的學習習慣有了好轉，成果也在漸漸提高。班干部責任心強，有為大家服務的精神。衛(wèi)生意識較強，良好的衛(wèi)生習慣已經(jīng)養(yǎng)成。但也存在著一些缺乏，優(yōu)差懸殊較大，存在著嚴重的兩極分化，一部分接受能力偏低的學生，良好的學習習慣沒有養(yǎng)成，上課聽講走神，愛擺布小東西，作業(yè)看法不端正，書寫質量差，拖拉現(xiàn)象嚴重。

二、指導思想

從學校班級工作和學生思想實際出發(fā)，加強學生隊伍的思想政治教育和學生學習成果，端正學習看法，建立一個團結、文明、守紀、刻苦、勤奮、互助的班集體，抓好班級管理工作，提高學生道德素養(yǎng)，努力使班主任工作再上一個新臺階，使學生全面、健康的進展。

三、工作目標：

本學期重點是對學生進行常規(guī)訓練，講文明，懂禮貌，學會寬容，學會與他人合作，營造良好的班內氣氛，養(yǎng)成良好的學習習慣，成為一名優(yōu)秀的、合格的小學生。

四、工作重點及措施：

〔一〕常規(guī)教育方面

1、充分利用班隊會及晨會的時間學習《一日常規(guī)》，《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》，并在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的，什么是不對的，使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。我將在班級設立“小小監(jiān)督崗〞，特地負責監(jiān)督檢查學生的日常行為，并在晚點時間進行一日總結，通過監(jiān)督崗的匯報，評出“最正確拇指獎〞并佩帶笑臉娃娃胸牌，對表現(xiàn)不夠好的學生，準時進行點撥、指導、加強教育。

2、合理利用升旗儀式，重大節(jié)日，加強學生的德育教育。這學期利用教師節(jié)、國慶節(jié)、少先隊建隊日和元旦等重大活動舉行一些有意義的主題班隊會，使學生懂得做人的道理，培育其愛國主義情感。同時，讓學生在各種活動和勞動中學會合作，學會生活。

3、充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用，增添學生的榮譽感，使學生心中有他人、有集體。采納“衛(wèi)生小天使〞和“禮儀花園〞等欄目進一步規(guī)范學生的行為習慣。對于學生的學習〔書寫、讀的姿態(tài)、作業(yè)的完成、書寫的工整等〕，我將采納“誰的蘋果變紅了〞的活動進行監(jiān)督，并在隨時提示與幫助。

〔二〕班級紀律方面

一個班級，要想有良好的班風，必需要有良好的紀律才行。因此，我從以下幾點入手：

1、課堂紀律

首先師生共同制定班規(guī)班紀，并制定相應的獎懲罰法，這樣學生既感到好玩，又有動力，而且可以在不知不覺中遵守紀律。由于是孩子們自己制定的，這樣變被動的各種要求為主動的行為，有助于學生將文字內化為行為。我們班的宗旨“"說到就要做到〞。

2、課間紀律

課間是學生輕松休息的時間，良好的課間紀律將會給整個校內帶來活躍而輕松的氣氛。我將針對學生的年齡特點，采納師生共同參加的方式，開展“跳繩、做游戲、拍球〞等活動，使學生既健體又受教育，還能增進師生之間的感情，擴大溝通的空間。同時，隨時提示學生要留意的危急活動和場地，寓教于樂。

3、路隊紀律

為了讓學生養(yǎng)成良好的行為習慣。適應集體生活，將在班級開展“路隊小標兵〞評比活動，使學生不僅做到快、齊、靜，而且能夠進行自主管理。

〔三〕衛(wèi)生方面

講究衛(wèi)生很重要，俗話說“病從口入〞，整理好衛(wèi)生，既能使身體健康，又能養(yǎng)成良好的生活習慣，還能創(chuàng)設一個良好的學習環(huán)境。

1、個人衛(wèi)生：要求穿著干凈，端正，做好“三勤〞：桌箱勤清、物品勤擺、兩操勤做。

2、班級衛(wèi)生：每天早、中、晚分派值日生清掃，設立衛(wèi)生監(jiān)督崗，進行檢查與監(jiān)督。對于主動、準時清掃衛(wèi)生的同學或小組進行嘉獎，同時利用花草美化環(huán)境，并進行愛惜環(huán)境和花草的教育。

〔四〕班干部的培育方面

班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的，而班干部卻是班級管理的小助手。這學期我將實行讓每個孩子都有一個職責，都要為班級體的榮譽而努力，培育孩子的責任感。讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘，培育有獨特的人，使孩子們學會學習，學會生活，學會合作和學會管理。

五、開展主題教育活動

利用教師節(jié)、國慶節(jié)、少先隊建隊日和元旦等重大活動舉行一些有意義的主題班隊會，使學生懂得做人的道理，培育其愛國主義情感。同時，讓學生在各種活動中學會合作，學會生活。

小學二年級班級工作計劃2

對于低年級的學生來說，思想首先教育的重要程度遠大于學問教育。因為德育工作是小學素養(yǎng)教育的重要組成部分，對孩子們的身心健康進展和學校的整體工作起著導向性的作用。學校也為這一工作能完好做好，特將小學二年級德育工作計劃分成以下幾個部分：

一、指導思想：

從大處著眼，小處著手，“文化育人，和諧進展〞，切實推動少年兒童社會主義核心價值觀教育，努力提高學生的道德水準。

二、全期德育工作目標：

1、培育學生形成良好的行為習慣和道德品質。

2、加強學生自主管理，提高學生自我管理的能力。

3、主動參與學校組織的各項活動，使學生在活動中受到教育。

三、本學期班級德育工作基本要點：

1、確立班級奮斗目標

在實現(xiàn)班集體的奮斗目標的過程中，充分發(fā)揮集體每個成員的主動性，要讓他們共享集體的快樂和美好，從而形成集體的榮譽感和責任感。

2、行為規(guī)范方面：

充分利用晨會、班會的時間強調《一日常規(guī)》、《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》，并在日常生活中讓學生知道什么行為是對的，什么是不對的，使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。我們將在班級設立“值日班長〞，特地負責監(jiān)督檢查學生的日常行為。班主任每天在放學前進行一日總結，對表現(xiàn)不夠好的學生，準時進行點撥、指導，加強教育。

3、在學生中培育競爭意識，有“你追我趕〞的比學風格。

〔1〕通過各種方式，端正學生的學習動機和看法，指導他們把握科學的方法和良好的習慣。

〔2〕指導本班學生的課外閱讀，組織和舉行讀書會，培育他們良好的文化底蘊。

〔3〕充分利用課堂教學中向學生滲透德育進行教育，常常與各門學科的任課教師進行溝通，了解學情做好協(xié)調工作。

4、催促學生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，做到不亂扔、亂吐、亂畫。學會清理書包、抽屜，學會清掃教室衛(wèi)生。培育學生講衛(wèi)生，重禮儀，守紀律、愛公物的良好行為習慣，把每一個習慣的養(yǎng)成落到實處。

5、主動參與學校組織的各項活動，使學生在活動中受到教育。聯(lián)系班內學生的思想實際，通過有意義的活動進行思想教育，是行之有效的方法。

6、健全班委會，明確分工，提高小干部的管理能力。發(fā)揮班干部的帶頭作用，要求各班干部嚴以律己，主動做到模范帶頭作用，催促班中的學生自覺遵守行為規(guī)范，力爭上游。

7、加強安全教育，利用晨會、集會、升旗、黑板報等形式開展安全學問教育，平常多深入了解，準時發(fā)覺問題，準時處理，確保學生安全。通過班會課，教育學生要端正學習看法，懂得學習沒有捷徑可走，必需主動學習，克服學習上的種種困難，自覺養(yǎng)成良好的學習習慣。

8、抓好兩操的教育，合理利用升旗儀式、重大節(jié)日，加強學生的德育教育。舉行一些有意義的主題班隊會，使學生懂得做人的道理，培育愛國主義情感。同時，讓學生在各種活動和勞動中學會合作，學會生活。

9、繼續(xù)作好行為規(guī)范示范員、行規(guī)之星、行為規(guī)范示范班的申報、結合少先隊優(yōu)秀隊員的評比，開展“群星閃爍〞評比活動，以評比樹典范，促進展提高。

10、家庭教育指導方面：

加強家校聯(lián)系，準時了解學生在家的生活和學習狀況，做到準時發(fā)覺問題，解決問題，

與家長共同教育孩子，使他們全面進展。

11、堅持正面教育，寓教育于講故事之中

對低年級的小學生進行教育，僅憑單純的講道理是不行的，孩子們都喜愛聽故事，哪怕是最頑皮好動的孩子一聽講故事，馬上就會清靜下來。我就抓住了的這一好奇心理特征，經(jīng)常通過講故事的方法對學生進行教育。

學校對學生進行思想品德教育，是社會主義精神文明建設的奠基工程，對促進學生的全面進展作用很大，本學期將會根據(jù)計劃提高學生的思想品德教育，促進學生健康成長！

小學二年級班級工作計劃3

在這個學期里，我接手了二年級的班主任，看著孩子們一張張?zhí)煺娴男δ槪睦镉胁簧傩牢?。在孩子們成長的歷史長河里，一個學年或許只是微缺乏道的一小段，然而，由于種種緣由，無論是從行為習慣還是學習方法上都與同年級的孩子有肯定的差距。在新的學期里我預備從以下方面展開工作：

一、學生基本狀況

本班有學生36人，孩子們個個活潑可愛，但由于年齡小，自制能力差，時常不能掌握自己，上課時愛隨便說話或做小動作，許多行為習慣有待進一步培育。部分學生已經(jīng)有了肯定的學習習慣，少部分學生缺乏主動性，書寫有待于加強。

二、班級管理目標

1、進一步對學生進行愛國主義、集體主義教育及良好文明行為習慣的養(yǎng)成教育，提高學生的思想道德素養(yǎng)。

2、端正學生學習看法，提高他們的學習興趣，使學生主動主動地學習。鼓舞學生大膽創(chuàng)新，勇于探究。

3、營造團結向上的良好班風，建立健全班委會，培育一批仔細負責的班干部，提高學生的管理能力。

4、組織學生主動參與學校開展的各項活動，使學生在活動中受到教育，在活動中得到鍛煉。

三、班級管理措施

〔一〕常規(guī)教育方面

1、由于二年級是教學與班務分開進行，所以要充分利用班隊會的時間，組織學生學習《守則》、《規(guī)范》、“十不〞等常規(guī)要求，并在日常學習過程中讓學生知道什么行為是對的，什么行為是不對的，使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。對表現(xiàn)好的學生，準時給予表揚和鼓舞；對表現(xiàn)不夠好的學生，準時提示，給予糾正。

2、利用升旗儀式，加強學生的品德教育。利用教師節(jié)、國慶節(jié)和元旦等重大活動日舉行一些有意義的主題班隊會，使學生懂得做人的道理，培育學生的愛國主義情感。同時，讓學生在各種活動和勞動中學會合作，學會生活。

3、充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用，增添學生的榮譽感，使學生心中有他人、有集體。充分發(fā)揮教室內板報的教育作用，開拓“表揚和進步〞園地，展示學生的個人風采。此外，對于學生的書寫讀的姿態(tài)，在課堂上隨時提示與幫助。

〔二〕班級紀律方面

1、課堂紀律

要求學生課上仔細學習，嚴格遵守課堂紀律。假如有違背紀律的現(xiàn)象，由班長記錄，向班主任匯報，并記在學生的檔案卡中，作為評選班級明星的重要條件。

2、課間紀律

豐富多彩的課間活動，是解決課間紀律的法寶。課間組織學生開展跳繩、踢毽子、下棋等文體活動，班主任隨時提示學生要留意文明活動，使學生在活動中既健體又受到教育。

〔三〕衛(wèi)生方面

1、個人衛(wèi)生：要求學生手臉干凈，常剪指甲，穿著干凈，每天由班主任和班長檢查學生的個人衛(wèi)生，催促學生搞好個人衛(wèi)生。

2、班級衛(wèi)生：每天早晨分派值日生清掃教室和衛(wèi)生區(qū)，由勞動委員負責打分。班主任對各組的衛(wèi)生狀況在每周一的班隊會給予公布，表揚先進，催促后進。

〔四〕班干部的培育方面

開學伊始，組建好二年級班委會，明確班委會成員的各自分工。在日常班級管理中，針對班干部在工作中出現(xiàn)的問題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責，指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向。同時，還要求他們留意班干部成員之間的合作，齊心協(xié)力，擰成一股繩，盡力在同學之間樹立他們的威信，創(chuàng)造機會，鍛煉和培育他們的能力。

〔五〕其他方面

1、協(xié)調與家長的關系，開好家長會。

常常保持與學生家長聯(lián)系和溝通，召開家長座談會，使學校教育和家庭教育有機地結合起來。班主任實行定期和不定期的方式，將學生的在校表現(xiàn)向家長照實匯報，使學生得到可持續(xù)進展。對于學困生要給予他們關愛和幫助，發(fā)覺他們的閃光點要準時表揚，因勢利導，使他們樹立學習自信。在老師和同學的共同輔導下，將他們轉化成為中等生或優(yōu)秀生。此外，還依據(jù)學生的身心潛力，培育和進展學生的興趣愛好，使他們獲得很好的進展。

2、確立班集體的奮斗目標。

班集體的共同奮斗目標，是班集體的理想和前進的方向，班集體假如沒有共同追求的奮斗目標，就會失去前進的動力。所以，一個良好的班集體應當有一個集體的奮斗目標，這個目標應是遠期、中期、近期的結合，逐步實現(xiàn)目標的過程會產生激勵效應，形成強大的班級凝聚力。作為班級組織者的班主任應結合本班學生思想、學習、生活實際，制定出本班的奮斗目標。在實現(xiàn)班集體奮斗目標的過程中，要充分發(fā)揮集體每個成員的主動性，使實現(xiàn)目標的過程成為教育與自我教育的過程，每一集體目標的實現(xiàn)，都是全體成員共同努力的結果，要讓他們共享集體的快樂和美好，從而形成集體的榮譽感和責任感。

四、活動支配：

九月份：

1、開學典禮，進行安全教育。

2、加強一日常規(guī)訓練與檢查。

3、慶祝教師節(jié)活動。

十月份：

1、對學生進行安全法制教育。

2、國慶活動及慶“國慶〞活動

十一月份：

1、組織學生參與課外活動。

2、愛護環(huán)境主題活動。

十二月份：

1、對學生進行端正學習看法教育

2、加強一日常規(guī)訓練與檢查

3、加強日常行為規(guī)范教育

一月份：

1、組織學生參與“慶祝元旦〞節(jié)目訓練

2、組織好學生的期末復習迎考工作

3、對學生進行操行評定

4、組織好學生的期末考試

5、發(fā)放素養(yǎng)報告單，支配學生的寒假生活。

小學二年級班級工作計劃4

一、班級狀況

x班共43人,男生28人,女生15人。班里男女生比例嚴重失調，男生將近是女生的兩倍，因此，班級日常管理很讓人費心。班里的學生來自五湖四海，大多數(shù)孩子家庭來常的打工家庭，經(jīng)濟條件差，父母的文化水平不高，還有個別孩子是跟著爺爺奶奶生活，因此，家庭教育缺失嚴重。

通過二年級一年的系列活動，大多數(shù)同學有較好的自我管理能力，個別班干部的班級管理能力較強。但是在老師不在時整個班級的自我管理能力欠缺〔比方早讀、午休時〕，常常會出現(xiàn)部分男生吵鬧等現(xiàn)象。我在找這些男孩談話時發(fā)覺，這部分男生也知道應當遵守紀律，但是由于自控能力較差，經(jīng)常會不由自主地犯些小錯誤，但他們都有著一顆向上、和善的心，都期望自己所在的集體更優(yōu)秀。

二、主要問題

1、在學習方面，部分學生懶散思想嚴重，口頭作業(yè)常常會馬虎完成，碰到寫日記這樣的動腦作業(yè)要么就抄抄了事，要么就向家長耍賴。

2、班里有些家長也有縱容孩子的行為，孩子作業(yè)沒完成，家長也不認真檢查，草草簽字了事。

3、教師不在時教師紀律差，部分學生自控能力差。

4、作業(yè)有拖拉現(xiàn)象。

三、解決策略：

所以，我決定借助“讓每個學生做班級的主人“這個主題，繼續(xù)開展崗位建設的系列活動。做到人人都有小崗位，都有適合自己的小崗位，并在崗位建設活動中找到樂趣，培育學生的“主人翁〞意識，能成為建設一個民主、優(yōu)秀集體的有力保證。

小學二年級班級工作計劃5

一、學生基本狀況：

1、學生人數(shù)44人，男生23人，女生21人，男女生比例比較均衡。其中7歲的學生有18人，8歲的學生有26人。

2、學生體質：大部分學生身體健康，有兩位學生接受能力也不夠高。

3、學生性格：大部分學生性格活潑開朗，合群，團結友善，對人有禮。有幾個學生還不定性，較頑皮。

4、學生學習紀律狀況：大部分學生學習主動性很高，成果優(yōu)良?？捎袔讉€學生接受能力〔智力〕較差，成果提高不大。

5、班干部狀況：班長較仔細負責，勤奮好學，威信較高，但管理能力還不強，有待提高。副班長組織能力較好，而部分小組長仔細負責，起到帶頭作用。

二、班級工作目標：

以“五講四美〞教育為中心，堅持從愛惜出發(fā)，循循善誘，提高學生的學習主動性。教育他們喜愛祖國，喜愛學校，團結同學，禮貌待人，尊師敬長，敬重自己，確定自己，完善自己。

關懷每一個學生，特殊做好后進生的輔導工作，多鼓舞，讓他們趕上其他同學。留意進展學生的特長，鼓舞他們進行藝術創(chuàng)作。盡量讓學生學得輕松，學得堅固。全班努力，爭當文明班級。

三、主要教育措施和支配：

1、加強班級紀律教育，保證學習的數(shù)量和質量。

2、健全班委會組織，協(xié)助班主任搞好班級。

3、樹典型，帶一般。加強優(yōu)秀生的教育，讓他們成為班上的典范、主力力量，從而帶動全班進步。開創(chuàng)“小老師‘活動。

4、做好后進生轉化工作。平常留意關懷他們的學習，鼓舞、指導，讓他們形成一種向心力，樂于學習。

5、進行“星星樹〞的評比。一周下來，表現(xiàn)好、有進步的，獎一顆星星，表現(xiàn)特殊好的，多獎一顆。學期末進行統(tǒng)計，誰的星星多，誰就獲得大獎。期望在評比中讓學生形成一種你追我趕的學習氣氛，好的要求更好，后進的要求進步。

6、進行“比一比，誰的字美〞的評比。要求學生把字寫好，每一次作業(yè)都能仔細完成，抄寫作業(yè)得“優(yōu)〞的，嘉獎一顆蘋果，期末進行統(tǒng)計，誰的蘋果多，就成為“小書法家〞。期望在評比中讓學生養(yǎng)成良好的寫字習慣。

7、開展“清潔教室我能行〞和“疼惜書本我能行〞活動，培育學生愛勞動的習慣和良好的閱讀習慣。在期末檢查書本，看看誰的書本愛惜得最好。

8、在故事中滲透思想品德教育。盡可能每天都給學生讀一篇故事。

9、充分利用學生園地展示學生的習作，舉行故事會、兒歌會和畫畫寫字競賽，讓學生相互學習，展示他們的實力。

10、合理利用資源，〔利用互聯(lián)網(wǎng)發(fā)群體信息〕做好家訪工作。學校與家庭合力，挖掘學生的優(yōu)點，并加以引導；發(fā)覺學生的缺點，要準時教育。

11、做好成長記錄袋。

四、各月份工作支配：

九月份：開展尊師敬老愛幼活動月

1、組建班集體，成立班委會。

2、以“尊師〞為主題，結合品德與生活課，開展尊師敬老活動。

3、出版教師節(jié)黑板報。

4、大力開展“講文明，樹新風〞活動，開展大辦好事活動。

十月份：愛國主義教育月

1、出版慶國慶黑板報。

2、以“我愛我的祖國〞為主題，舉行國慶書寫和兒歌朗讀競賽。

3、國慶長假期學生繪畫作品評獎。

4、各班組織開展“祖國學問知多少〞活動。

十一月份：基礎道德、公民道德、法制意識、安全教育月

1、大力開展基礎道德的養(yǎng)成教育，大力提倡“關懷他人，尊老愛幼，老實可信，喜愛勞動〞的教育。

2、主動開展法制意識教育和安全教育，聽交警中隊的同志舉辦的講座。

3、仔細組織學生開展法規(guī)法紀教育，總結表揚守紀學生，樹立典范。

4、出好黑板報。

十二月份：創(chuàng)新意識和實踐能力培育月

1、開展小制作，小發(fā)明，小試驗等科技活動，舉行繪畫競賽。

2、開展勞動教育，教育學生珍惜勞動果實。

3、搞好校內、校外環(huán)境美化、綠化、凈化工作。

4、出好黑板報。

一月份：做好學習小主人活動月

1、主動引導學生爭做學習的小主人。

2、留意發(fā)覺和培育具有創(chuàng)新意識、獨特進展較為冒尖的學生，鼓舞和促進他們脫穎而出。

3、評選“進步之星〞和“文明學生〞。

4、做好復習應考工作，力爭各科到達預定目標。

5、總結表彰各類的標兵。

6、出好黑板報。

7、做好假期前的安全教育工作。聽公安同志舉辦的安全教育講座。

8、放假。

小學二年級班級工作計劃6

轉瞬間，又迎來了新的一學期。多年來，深知班主任在學校中的地位是多么重要。班主任不僅是一個班學生品德、學習、健康和生活等方面的教育者、組織者和指導者，也是班級教育活動的主要實施者。因此在體會著班主任的那份壓力與艱辛中我始終主動思索如何做好班主任工作，望自己能成為一名優(yōu)秀的班主任。

一、指導思想：

執(zhí)行黨的教育方針，促進學生德、智、體、美、勞的全面進展，教育中必需講究藝術，促進學生德、智、體、美、勞的全面進展。另外把德育放在首要地位，引導學生喜愛共產黨、喜愛社會主義、喜愛祖國、喜愛勞動，逐步樹立科學的人生觀、世界觀。

二、學生現(xiàn)狀分析：

本班共有53名學生，24名女生，29名男生。每個孩子都活潑可愛，有著很強的上進心和集體榮譽感。他們純凈和善，好奇心強，求知欲強。但是由于年齡小，自制能力差，時常不能掌握自己，許多行為習慣有待進一步培育。

三、工作目標：

1、建立完善的管理制度。

班級里實行班干部責任制。選擇和培育主動分子，形成班級集體領導核心;形成正確的集體言論;形成集體紀律;做好個別教育工作。

2、狠抓學生的學習，促使良好學習氣氛的形成。提高學生學習的主動性。

為了讓學生在學習上充分地展開競爭，提高自我學習的能動性，要多開展相應競賽活動激發(fā)每個學生的學習主動性。

3、重視主題班會和各種活動的開展，培育學生團結協(xié)作的精神。

用活動來到達教育的目的，增添班級凝聚力，要開展好主題班會。

4、保持良好的衛(wèi)生習慣。

班級衛(wèi)生實行責任到位制，每天小結進行獎懲。個人衛(wèi)生實行監(jiān)督。

四、具體措施

〔一〕班風班紀

1、課堂紀律

首先師生共同制定班規(guī)班紀，并制定相應的獎懲罰法。這樣學生既感到好玩，又有動力，而且可以在不知不覺中遵守紀律。由于是孩子們自己制定的，這樣變被動的各種要求為主動的行為，有助于學生將文字內化為行為。

2、課間紀律

課間是學生輕松休息的時間，良好的課間紀律將會給整個校內帶來活躍而輕松的氣氛。然而，豐富多彩的課間活動，就是解決課間紀律亂的法寶。我將針對學生的年齡特點，采納師生共同參加的方式，開展“跳繩、做游戲〞等活動，使學生既健體又受教育，還能增進師生之間的感情，擴大溝通的空間。同時，隨時提示學生要留意的危急活動和場地，寓教于樂。

3、路隊紀律

為了讓學生養(yǎng)成良好的行為習慣，適應集體生活，將在班級開展“路隊小標兵〞評比活動，使學生不僅做到快、齊、靜，而且能夠進行自主管理。每一個路隊將分別設立一個小隊長，每天定時向班級匯報路隊狀況，準時監(jiān)督，準時管理。

〔二〕環(huán)境衛(wèi)生

1、個人衛(wèi)生

常洗澡、常洗頭，勤剪指甲，養(yǎng)成早晚刷牙的好習慣。每天穿著校服，穿著干凈，做好“三勤〞，桌箱勤清，物品勤擺，兩操勤做。

2、班級衛(wèi)生

每天分派一組學生進行清掃，設立衛(wèi)生監(jiān)督崗，進行檢查與監(jiān)督。對于主動、準時清掃衛(wèi)生的同學或小組，進行嘉獎。同時利用花草美化環(huán)境，并進行愛惜環(huán)境和花草的教育。

〔三〕班干部的培育

班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的，而班干部卻是班級管理的小助手。這學期我實行班干部競選制，使班級管理再上新臺階，讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘，培育有獨特的人,使孩子們學會學習，學會生活，學會合作和學會管理。

〔四〕問題生的轉化

1、關愛學生

充分敬重愛惜學生，不能損害學生的自尊和自信，因為只有對學生發(fā)自內心真摯的愛，才能給他們以鼓舞，才能使他們感到無比的暖和，才能點燃學生追求上進、成為優(yōu)秀生的期望之火。

2、說話技巧

對學生寬容但不放縱，嚴格但不苛刻，這很重要，學習能力差的孩子，他們往往看不到自己的優(yōu)點和長處，簡單自卑，孤立封閉自我。這就要求我們擅長抓住他們的閃光點，讓學生體會愉悅勝利感和被人敬重的感覺，從而產生上進的源動力。

3、創(chuàng)設氣氛

要為學習能力差的孩子創(chuàng)造良好的環(huán)境和氣氛?？梢院桶鄡热握n老師及一些優(yōu)秀生協(xié)調協(xié)作，讓他們多關懷、指導，幫助他們戰(zhàn)勝自我、突破自我、重塑自我。同時，取得家長的理解、信任和支持，做好頑強的后盾。

〔五〕家校互動

孩子的進步，集體的成長，離不開教師，也離不開家長。在校外，我會常常和家長聯(lián)系，溝通學生的思想和學習狀況。對學生的優(yōu)缺點不夸大，也不縮小，實行與家長共同討論和商討的看法，爭取和家長協(xié)作，推動家庭和校外教育，促進學生德、智、體全面進展。在家長會中可以打破以前老師說學生聽的模式，家長可以談談教育的心得、心中的懷疑，學生也可以說說自己學習的心得、自己的感受，做到人人互動。

小學二年級班級工作計劃7

新學期開始了，本學期依據(jù)學校的統(tǒng)一要求，結合本班實際狀況，制定如下班主任工作計劃：

一、指導思想

以學校總體工作計劃為指導，以深入開展素養(yǎng)教育和創(chuàng)新教育為目標，圍繞學校主題教育活動，提高學生的思想素養(yǎng)和科學文化素養(yǎng)、以愛國主義教育為主線，以學生的行為習慣的養(yǎng)成為主要內容，留意培育和提高學生的基本道德。規(guī)范班級日常管理工作，開展豐富而有意義的少先隊活動，努力探究班級工作的新特色。

二、本班學生現(xiàn)狀分析

我班原有學生xx人，其中男生xx人，女生x人，男女人數(shù)失衡。本學期又轉來x名學生，其中x名女生，x名男