2023年學校教學主任工作計劃3篇

2023年學校教學主任工作計劃3篇學校教學主任工作安排篇1

一、指導思想

1、關(guān)愛每一個孩子，對孩子做到一仁，以滿腔的熱忱、敬重的看法去對待每一位孩子，做孩子活動中的支持者、合作者、引導者。為了讓班級的各項能夠順當?shù)拈_展，每天我班的老師保持良好的工作狀態(tài)，不分彼此、相互幫助的把班上的教學工作以及衛(wèi)生工作做到位。發(fā)覺問題，剛好溝通解決，讓幼兒能在一個溫馨舒適的環(huán)境下快樂的度過每一天。

2.培育孩子創(chuàng)建性的發(fā)展，培育孩子社會性的發(fā)展，幼兒的生活獨立實力有了很大的提高，絕大部分幼兒能做到自己的事自己做。同伴之間能友好相處，講禮貌。但個別學生的自制力較差，不受集體紀律約束。不大喜愛參加集體活動;有些幼兒在家與在幼兒園性格完全相反;多數(shù)幼兒還極缺乏與同伴合作及解決困難的實力，培育自信念，這是本學期教化重點。

二、工作目標。

1、仔細學習新的教化理論，結(jié)合新教材，不斷探究新方法、新思路，積累閱歷，安排組織好幼兒的一日活動。

2、從幼兒發(fā)展須要和感愛好的事情動身，通過多種形式、途徑開展主題活動和特色教化。

3、加大平安教化工作力度，把平安放在首位，用"心"去視察孩子，把"平安"落實到各自的詳細環(huán)節(jié)中。通過一系列的活動來增加幼兒的自我愛護的意識和實力。

4、主動探究家園合作新途徑，利用家庭、社會等有利條件，開展多元化家園活動。

5、有針對性的了解幼兒的發(fā)展狀況，使幼兒歡樂的成長

三、教化工作

1.接著以主題活動形式組織開展教學活動，留意各領(lǐng)域的滲透。

2結(jié)合我班各項教化活動，加強幼兒信息實力方面的培育。

3、接著重視班級常規(guī)管理，進一步加強幼兒的生活、學習、嬉戲習慣的培育，并做好平常的滲透教化。

4.在日常生活中引導幼兒堅持運用一般話，提高運用一般話的實力。

5.在日常生活中留意滲透愛心教化和共享意識與培育幼兒大膽、英勇的品質(zhì)，激勵幼兒能發(fā)表自己的看法及建議。

6.為幼兒供應(yīng)多種可供操作探究的.活動材料，為幼兒創(chuàng)設(shè)探究的相關(guān)環(huán)境，培育我班幼兒堅毅、英勇、孜孜不倦的探究精神。

四、班主任工作基本要點

1.支配班級活動。依據(jù)學校德育工作支配，引導兒童開展各項實踐活動?；顒又耙贫ê冒才?，明確活動要求，設(shè)計好活動并扎扎實實地組織實施，力求取得主題教化的最大效應(yīng)。與學生一起確定好本學期各項活動的主題，組織和指導學生開展敏捷多樣、富有情趣的課內(nèi)外活動，如主題班隊活動、校內(nèi)文化活動、社會實踐活動等。

2.營造健康向上的班級氛圍。依據(jù)學生的年齡特點，努力營造同等、圍結(jié)、和諧、進取的班級氛圍。

制定班級公約、形成良好班風。布置適合學前班兒童特點的教室環(huán)境。讓學生參加班級管理，培育學生的組織實力和責任心，使每個學生都有勝利的機會和成就感。培育學生的參加意識，供應(yīng)顯示學生才華的機會，在潛移默化中漸漸形成自理自治實力，體現(xiàn)學生的主體地位，發(fā)掘創(chuàng)新精神。

3.指導培育小干部。班級小干部是班主任的左右手。要仔細選拔小干部，同時要細心培育小干部。第一，幫助小干部樹立威信;其次，激勵小干部大膽工作，指引他們工作方法;第三，嚴格要求小干部在學問、實力上取得更大進步，在紀律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用;第四，培育干部團結(jié)協(xié)作的精神，要能夠通過干部這個小集體建立正確、健全的輿論，帶動整個班集體開展指責與自我指責，形成集體的組織性、紀律性和進取心。

學校教學主任工作安排篇2

依據(jù)學校和教育處的工作安排，結(jié)合本班的實際狀況，制定了本學期的班級工作安排，詳細內(nèi)容包括以下幾個方面：

一、班級現(xiàn)狀：

本班共有54人，其中男生26人，女生是28人。住讀生27人，走讀生27人。本學期的主要工作目標是在抓好常規(guī)管理的同時加強學風、風建設(shè)，督促同學們自覺、主學習。

二、關(guān)注學生思想動態(tài)，有針對性地開展思想教化工作。

本學期，學生們面臨的最大考驗是如何做好中學階段的過渡工作，嚴峻的形勢令很多人背上了沉重的心理包袱，學習不好，考不上高校、個人出路問題困擾著他們。作為班主任，在這樣一個特別時期，一方面應(yīng)當親密關(guān)注學生的思想動態(tài)，賜予學生更多的.關(guān)切，想方設(shè)法幫助他們解決實際困難。對于一些心理壓力大，心情低落的學生，要剛好做好心理輔導和疏導工作，引導他們克服悲觀、焦慮心情，調(diào)整好自己的心態(tài)，防止發(fā)生意外事務(wù)。另一方面，也要激勵學生主動、仔細的學習，增加自信念，在激烈的競爭中贏得一席之地。同時還要提示學生，樹立終身學習的觀念，不斷適應(yīng)社會的改變，順應(yīng)時代的要求，跟上社會和時代前進的步伐，只有“與時俱進”，才能不被淘汰。對學習比較差的同學要多做工作，讓他們有肯定的學習愛好，漸漸的學會學習，自主學習。

三、常規(guī)管理常抓不懈。

1、對學生加強文明禮貌和公民道德規(guī)范教化，引導學生學會“相識、做事、處世、和諧”。

2、引導學生樹立正確的戀愛觀和人生觀，不主見在校內(nèi)談戀愛。

3、加強宿舍管理，對男生宿舍的衛(wèi)生和電器運用狀況要予以關(guān)注。

4、駕馭學生的出勤狀況，謹慎審批學生的請假。

5、加強平安教化和養(yǎng)成教化。

學校教學主任工作安排篇3

一、指導思想:

接著以現(xiàn)代教化理念為指導，以各級教化行政及業(yè)務(wù)部門工作要點為依據(jù)，以學校工作安排為依據(jù)，以師德為保證，全面推動素養(yǎng)教化；注意創(chuàng)新，注意每個學生的全面發(fā)展；把培育學生的良好的品質(zhì)修養(yǎng)和優(yōu)秀的人格素養(yǎng)為重點，以全面實行新的課程理念為核心，切實將德育工作放在首位。

二、工作目標

以日常行為養(yǎng)成教化為基礎(chǔ)，以師德教化為保證，以生活化、社會化為基本形式，著力提高學生的道德素養(yǎng)、特性心理品質(zhì)，為學生的健康發(fā)展、主動發(fā)展奠定思想道德基礎(chǔ)。工作中以活動、言傳身教等形式，培育學生們愛國主義精神，具有民族自尊心、自信念、驕傲感。在日常的學習生活中漸漸養(yǎng)成遵紀遵守法律、文明有禮、勤儉節(jié)約、關(guān)切集體、愛惜公物、愛護環(huán)境的良好習慣，成為一名具有創(chuàng)新精神和實踐實力的、對社會有用的人。

三、內(nèi)容措施

1、重視抓好平安教化。

由于一年級孩子頑皮好動,缺乏自我愛護意識。因此,增加學生的平安意識為本學期重重之重.要接著加強平安紀律教化,教化學生課間不追跑打鬧,不攀爬樓梯扶欄,上下樓梯做到輕聲慢步,靠右行走。充分利用晨會,班隊課時間時間加強平安宣揚教化,還可用看錄像等形式,讓學生逐步真正相識到平安的確重要.在對他們"說"的同時,更注意教他們"做".

2、強化行為習慣的養(yǎng)成,培育“文明人”。

良好行為習慣的`養(yǎng)成是一項長期的工作,要長期抓,持之以恒。依據(jù)我們一年級孩子的特點,制定了低年級學生“一日常規(guī)”兒歌,組織學生進行理解背誦,從上學,晨間,課堂,課間,午間,放學等各方面對學生進行訓練和指導,嚴抓學生的日常行為規(guī)范。同時,協(xié)作少先隊,結(jié)合監(jiān)督崗檢查,通過引導,教化,檢查,評比,使學生從小養(yǎng)成良好的行為習慣,逐步具備自我教化,自我管理的實力.

3、培育小干部

幫助學生了解崗位設(shè)置的作用,幫助學生相識崗位設(shè)置的作用,名稱與職責的對應(yīng)關(guān)系,幫助學生順當開展工作,感受勝利的喜悅。一年級學生剛?cè)雽W