七年級(jí)語文部編版下冊(cè)《鄧稼先》課件-311

鄧稼先楊振寧兩彈元?jiǎng)椎谝徽n時(shí)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.掌握本課四字詞的意思和用法。2.概括課文的每段段意。3.結(jié)合具體事例分析鄧稼先的人物形象。鄧稼先（1924—1986），安徽省懷寧縣人，我國(guó)研制和發(fā)展核武器的重要技術(shù)領(lǐng)導(dǎo)人，為成功研制原子彈、氫彈和新型核武器作出了重大貢獻(xiàn)。1999年黨中央、國(guó)務(wù)院、中央軍委給他追授了“兩彈一星功勛獎(jiǎng)?wù)隆?。楊振寧?922—今），出生于安徽省合肥市，美籍華裔物理學(xué)家，因與李政道共同提出宇稱不守恒理論，推翻了愛因斯坦的宇稱守恒定律，獲得1957年諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)。得知鄧稼先逝世后，楊振寧含淚寫出這篇至情之文五十年的友誼他們是同鄉(xiāng)同學(xué)情同手足的好朋友一個(gè)獲諾貝爾獎(jiǎng)蜚聲世界半世紀(jì)一個(gè)為國(guó)造核彈隱姓埋名28載七年級(jí)語文部編版下冊(cè)《鄧稼先》課件PPT3[1]--初中語文部編版課件精品課件七年級(jí)語文部編版下冊(cè)《鄧稼先》課件PPT3[1]--初中語文部編版課件精品課件背景說明

關(guān)于“兩彈一星”

1999年9月18日，在中華人民共和國(guó)成立五十周年之際，黨中央、國(guó)務(wù)院、中央軍委隆重表彰為我國(guó)“兩彈一星”事業(yè)作出突出貢獻(xiàn)的23位科技專家，并授予他們“兩彈一星功勛獎(jiǎng)?wù)隆薄Ｗ肥谕蹁撇?、鄧稼先、趙九章、姚桐斌、錢驥、錢三強(qiáng)、郭永懷“兩彈一星”功勛獎(jiǎng)?wù)隆?/p>

七年級(jí)語文部編版下冊(cè)《鄧稼先》課件PPT3[1]--初中語文部編版課件精品課件七年級(jí)語文部編版下冊(cè)《鄧稼先》課件PPT3[1]--初中語文部編版課件精品課件學(xué)習(xí)活動(dòng)一

默讀課文，勾畫文中的四字詞，并可以解釋意思并準(zhǔn)確書寫。同時(shí)概括課文的每段的段意。七年級(jí)語文部編版下冊(cè)《鄧稼先》課件PPT3[1]--初中語文部編版課件精品課件七年級(jí)語文部編版下冊(cè)《鄧稼先》課件PPT3[1]--初中語文部編版課件精品課件根據(jù)意思寫詞語：

：很少被人知道。

：承當(dāng)?shù)闷穑焕⑦@個(gè)稱號(hào)。

：比喻銳氣和才干全部顯露出來。

：用馬皮把尸體包裹起來，指軍人戰(zhàn)死于戰(zhàn)場(chǎng)。鮮為人知當(dāng)之無愧鋒芒畢露馬革裹尸七年級(jí)語文部編版下冊(cè)《鄧稼先》課件PPT3[1]--初中語文部編版課件精品課件七年級(jí)語文部編版下冊(cè)《鄧稼先》課件PPT3[1]--初中語文部編版課件精品課件課文的段意：第一部分：在近一百多年來中國(guó)歷史乃至世界歷史的背景下推出鄧稼先。第二部分：簡(jiǎn)要介紹鄧稼先的生平經(jīng)歷和貢獻(xiàn)。第三部分：在同美國(guó)“原子彈之父”奧本海默的對(duì)比中寫出鄧稼先。第四部分：寫作者為中國(guó)人自己制造出原子彈而激動(dòng)、自豪、驕傲，從另一個(gè)角度寫鄧稼先的貢獻(xiàn)之大。七年級(jí)語文部編版下冊(cè)《鄧稼先》課件PPT3[1]--初中語文部編版課件精品課件七年級(jí)語文部編版下冊(cè)《鄧稼先》課件PPT3[1]--初中語文部編版課件精品課件課文的段意：第五部分：著重寫鄧稼先在極端艱苦的條件下，在層出不窮的問題面前，身先士卒、不怕犧牲的精神。第六部分：引述作者寫給鄧稼先夫人的電報(bào)、書信中的幾段話。這些話是對(duì)鄧稼先的總體評(píng)價(jià)，同時(shí)洋溢著作者對(duì)朋友的深情。這一部分也是全文的總結(jié)。七年級(jí)語文部編版下冊(cè)《鄧稼先》課件PPT3[1]--初中語文部編版課件精品課件七年級(jí)語文部編版下冊(cè)《鄧稼先》課件PPT3[1]--初中語文部編版課件精品課件閱讀課文，在文中勾畫出鄧稼先的典型事例和哪些句段讓你感動(dòng)，并旁批體現(xiàn)了鄧稼先怎樣的品質(zhì)？學(xué)習(xí)活動(dòng)二七年級(jí)語文部編版下冊(cè)《鄧稼先》課件PPT3[1]--初中語文部編版課件精品課件七年級(jí)語文部編版下冊(cè)《鄧稼先》課件PPT3[1]--初中語文部編版課件精品課件

鄧稼先的典型事例，表現(xiàn)了人物怎樣的精神品質(zhì)？②1958年受命研究原子彈制造的理論，并成功設(shè)計(jì)了兩彈“兩彈元?jiǎng)住惫鬃恐僭诿绹?guó)獲博士學(xué)位后立即回國(guó)天下興亡匹夫有責(zé)報(bào)效祖國(guó)③1985年重病期間寫了一份關(guān)于中華人民共和國(guó)核武器發(fā)展的建議書鞠躬盡瘁死而后已七年級(jí)語文部編版下冊(cè)《鄧稼先》課件PPT3[1]--初中語文部編版課件精品課件七年級(jí)語文部編版下冊(cè)《鄧稼先》課件PPT3[1]--初中語文部編版課件精品課件④文革初期，說服兩派繼續(xù)工作⑤1971年被“四人幫”批判圍攻，竟能說服工宣隊(duì)軍宣隊(duì)的隊(duì)員沒有私心真誠(chéng)坦白從不驕傲最高奉獻(xiàn)⑥一封短短的信強(qiáng)烈的民族自尊心、實(shí)事求是⑦1982年，“我不能走”執(zhí)著追求無私奉獻(xiàn)責(zé)任心強(qiáng)七年級(jí)語文部編版下冊(cè)《鄧稼先》課件PPT3[1]--初中語文部編版課件精品課件七年級(jí)語文部編版下冊(cè)《鄧稼先》課件PPT3[1]--初中語文部編版課件精品課件鄧稼先是怎樣一個(gè)人？

鄧稼先是一位無私奉獻(xiàn)，忠厚平實(shí)，真誠(chéng)坦白，有膽有識(shí)，身先士卒，對(duì)祖國(guó)、民族的發(fā)展有巨大貢獻(xiàn)的杰出科學(xué)家?？偨Y(jié)歸納七年級(jí)語文部編版下冊(cè)《鄧稼先》課件PPT3[1]--初中語文部編版課件精品課件七年級(jí)語文部編版下冊(cè)《鄧稼先》課件PPT3[1]--初中語文部編版課件精品課件1.小測(cè)本上完成：（1）給下列紅色字體注音：殷紅鮮為人知婦孺皆知（2）根據(jù)拼音寫漢字：jūgōngcuìpángbì

盡

徨鋒芒

露guǒyùmù馬革

尸家

戶曉仰

2..根據(jù)課文的介紹，請(qǐng)你評(píng)價(jià)你眼中的鄧稼先。。

當(dāng)堂檢測(cè)七年級(jí)語文部編版下冊(cè)《鄧稼先》課件PPT3[1]--初中語文部編版課件精品課件七年級(jí)語文部編版下冊(cè)《鄧稼先》課件PPT3[1]--初中語文部編版課件精品課件第二課時(shí)七年級(jí)語文部編版下冊(cè)《鄧稼先》課件PPT3[1]--初中語文部編版課件精品課件七年級(jí)語文部編版下冊(cè)《鄧稼先》課件PPT3[1]--初中語文部編版課件精品課件重點(diǎn)研讀課文第三部分鄧稼先與奧本海默和課文中列舉的鄧稼先的其他事例。結(jié)合原文分析本文運(yùn)用了哪些寫法？這樣寫有什么好處？學(xué)習(xí)活動(dòng)三七年級(jí)語文部編版下冊(cè)《鄧稼先》課件PPT3[1]--初中語文部編版課件精品課件七年級(jí)語文部編版下冊(cè)《鄧稼先》課件PPT3[1]--初中語文部編版課件精品課件平常小事鄧稼先在我國(guó)現(xiàn)代國(guó)防和科學(xué)發(fā)展史上是一個(gè)不平凡的人物，但作者在贊頌他的偉大精神時(shí)，卻側(cè)重選擇了一些

，于細(xì)微處見深情，于平凡中見高尚。以小見大七年級(jí)語文部編版下冊(cè)《鄧稼先》課件PPT3[1]--初中語文部編版課件精品課件七年級(jí)語文部編版下冊(cè)《鄧稼先》課件PPT3[1]--初中語文部編版課件精品課件鄧稼先與奧本海默進(jìn)行了比較：職務(wù)功勞學(xué)術(shù)水平相當(dāng)國(guó)籍文化背景性格不同奧本海默鋒芒畢露善于辭令復(fù)雜的人鄧稼先最不引人注意忠厚平實(shí)“純”奉獻(xiàn)精神七年級(jí)語文部編版下冊(cè)《鄧稼先》課件PPT3[1]--初中語文部編版課件精品課件七年級(jí)語文部編版下冊(cè)《鄧稼先》課件PPT3[1]--初中語文部編版課件精品課件

課文把鄧稼先與奧本海默對(duì)比著寫，更能鮮明地突出鄧稼先的性格品質(zhì)和奉獻(xiàn)精神，就自然而然地得出結(jié)論：“鄧稼先是中國(guó)幾千年傳統(tǒng)文化所孕育出來的有最高奉獻(xiàn)精神的兒子?！薄笆侵袊?guó)共產(chǎn)黨的理想黨員?！逼吣昙?jí)語文部編版下冊(cè)《鄧稼先》課件PPT3[1]--初中語文部編版課件精品課件七年級(jí)語文部編版下冊(cè)《鄧稼先》課件PPT3[1]--初中語文部編版課件精品課件為什么作者對(duì)鄧稼先的生平事跡和巨大貢獻(xiàn)沒有作詳細(xì)介紹？第一，作者是大科學(xué)家，寫的也是科學(xué)家，科學(xué)家寫科學(xué)家，著眼于科學(xué)精神、科學(xué)態(tài)度以及氣質(zhì)、品格、價(jià)值觀、人生道路。第二，作者與鄧稼先有50年的友誼，寫這篇文章，飽含著對(duì)老友的不盡思念；同時(shí)也滲透著自己人生中某些與鄧稼先相同的東西。第三，作者與鄧稼先分別二十余年，對(duì)鄧稼先的工作具體情況不可能很了解。七年級(jí)語文部編版下冊(cè)《鄧稼先》課件PPT3[1]--初中語文部編版課件精品課件七年級(jí)語文部編版下冊(cè)《鄧稼先》課件PPT3[1]--初中語文部編版課件精品課件悼鄧稼先詞（張愛萍）踏遍戈壁共草原，二十五年前，連克千重關(guān)，群力奮戰(zhàn)自當(dāng)先，捷音頻年傳。蔑視核訛詐，華夏創(chuàng)新篇，君視名利如糞土，許身國(guó)威壯河山，功勛澤人間。七年級(jí)語文部編版下冊(cè)《鄧稼先》課件PPT3[1]--初中語文部編版課件精品課件七年級(jí)語文部編版下冊(cè)《鄧稼先》課件PPT3[1]--初中語文部編版課件精品課件如何寫好頒獎(jiǎng)詞？七年級(jí)語文部編版下冊(cè)《鄧稼先》課件PPT3[1]--初中語文部編版課件精品課件七年級(jí)語文部編版下冊(cè)《鄧稼先》課件PPT3[1]--初中語文部編版課件精品課件

#感動(dòng)中國(guó)#2016年度獲獎(jiǎng)人物頒獎(jiǎng)詞少年勤學(xué)，青年擔(dān)綱，你是國(guó)家的棟梁。導(dǎo)彈、衛(wèi)星，嫦娥，北斗。滿天星斗璀璨，寫下你的傳奇。年過古稀未伏櫪，猶向蒼穹寄深情中國(guó)科學(xué)院院士、兩彈一星功勛獎(jiǎng)?wù)芦@得者孫家棟——星斗煥文章【孫家棟功勛科學(xué)家】87歲的孫家棟是探月工程總設(shè)計(jì)師

他也是中國(guó)第一枚導(dǎo)彈、第一

顆人造地球衛(wèi)星等多個(gè)“第一”

的技術(shù)負(fù)責(zé)人、總設(shè)計(jì)師。他領(lǐng)

導(dǎo)發(fā)射的衛(wèi)星占中國(guó)航天飛行器

的三分之一!滿天星斗璀璨，寫下

他的傳奇。年過古稀未伏櫪，猶

向蒼穹寄深情。七年級(jí)語文部編版下冊(cè)《鄧稼先》課件PPT3[1]--初中語文部編版課件精品課件七年級(jí)語文部編版下冊(cè)《鄧稼先》課件PPT3[1]--初中語文部編版課件精品課件七年級(jí)語文部編版下冊(cè)《鄧稼先》課件PPT3[1]--初中語文部編版課件精品課件七年級(jí)語文部編版下冊(cè)《鄧稼先》課件PPT3[1]--初中語文部編版課件精品課件當(dāng)堂檢測(cè)有感情地朗讀下面的語段：1.對(duì)這一轉(zhuǎn)變做出了巨大貢獻(xiàn)，有一位長(zhǎng)期以來鮮為人知的科學(xué)家——鄧稼先。2.1985年8月鄧稼先做了切除直腸癌的手術(shù)。次年3月又做了第二次手術(shù)。在這期間他和于敏聯(lián)合署名寫了一份關(guān)于中華人民共和國(guó)核武器發(fā)展的建議書。運(yùn)用對(duì)比，突出了鄧稼先高尚的情操和博大，深沉、謙遜的品格。身患重病仍然堅(jiān)持工作，表現(xiàn)了他對(duì)工作極端負(fù)責(zé)的精神。作業(yè)1.為鄧稼先寫一段頒獎(jiǎng)詞。2.搜集你的偶像的資料，寫一篇《我的偶像》，準(zhǔn)備演講。鄧稼先頒獎(jiǎng)詞

有一個(gè)人，隱姓埋名二十八年，只為中國(guó)原子武器的制造和研究；有一個(gè)人，從三十四歲到生命的最后一夕，只為中華民族完全擺脫任人宰割的生活。有的人活著，他已經(jīng)死了；有的人死了，他還活著。他是