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高一第一次家長會(huì)(4)幻燈片PPT本課件PPT僅供大家學(xué)習(xí)使用學(xué)習(xí)完請(qǐng)自行刪除,謝謝!本課件PPT僅供大家學(xué)習(xí)使用學(xué)習(xí)完請(qǐng)自行刪除,謝謝!本課件PPT僅供大家學(xué)習(xí)使用學(xué)習(xí)完請(qǐng)自行刪除,謝謝!本課件PPT僅供大家學(xué)習(xí)使用學(xué)習(xí)完請(qǐng)自行刪除,謝謝!交流會(huì)議程:班級(jí)及學(xué)生的成長狀況給家長的幾點(diǎn)建議家長代表講話學(xué)生心里想說的話一、班級(jí)及學(xué)生的成長狀況(一)班級(jí)概況525班,我愛我班一、班級(jí)及學(xué)生的成長狀況(一)班級(jí)概況1.學(xué)生總?cè)藬?shù):65人,女生36人,男生29人2.班委會(huì)成員年級(jí)學(xué)生會(huì)干部團(tuán)委會(huì)治安部:祁祺支書:黃方學(xué)習(xí)部:王夢(mèng)蘭宣傳委員:羅崢

女生部:丁然組織委員:張露文

班委會(huì)班長:張瓊丹

副班長:劉銳學(xué)習(xí)委員:呂秋蓉

紀(jì)律委員:程涌杰衛(wèi)生委員:李楊生活委員:舒章敏、丁巧英(兼女生委員)體育委員:劉全豐文娛委員:譚茜文科代表語文:張力夫、周詩瑤

數(shù)學(xué):鄧唐、唐靖英語:萬珊珊、馮琪

物理:李楊化學(xué):覃一倫、龔偉其生物:童田、朱峰政治:趙玲慧歷史:丁然、方維嘉地理:張勝男、張耀元電教:張哲源一.班級(jí)及學(xué)生的成長狀況(二)班級(jí)及學(xué)生的成長8月,軍訓(xùn)一.班級(jí)及學(xué)生的成長狀況(二)班級(jí)成長8月,軍訓(xùn),

炎炎烈日下,

學(xué)生們勇敢地去挑戰(zhàn)耀眼的烈日、炙熱的水泥地、長達(dá)半小時(shí)的紋絲不動(dòng)的站軍姿時(shí)間,身體的苦痛、中暑等一切難熬的感覺,但最終他們挺過來了。

在這一過程中,我想他們收獲了很多,最重要的一點(diǎn)就是學(xué)會(huì)了堅(jiān)持,堅(jiān)持下去,堅(jiān)持就是勝利!一.班級(jí)及學(xué)生的成長狀況9月1日,高一新鮮而緊張的學(xué)習(xí)生活開始。

在這一過程中,課程量的加大、課程難度的提高,作息時(shí)間的緊張,初中學(xué)習(xí)方法的不適用……,都讓最初的孩子們有很多的不適應(yīng)。

今天,我可以自豪地說他們都已經(jīng)順利適應(yīng)了,適應(yīng)了學(xué)校行為紀(jì)律的嚴(yán)要求,高標(biāo)準(zhǔn),并能爭(zhēng)取做到,零違紀(jì),零扣分。適應(yīng)了作息時(shí)間的快節(jié)奏,并能在一中“搶”的生活中占據(jù)優(yōu)勢(shì);適應(yīng)了各科老師的上課節(jié)奏和教學(xué)方法,并順利找到了高中的學(xué)習(xí)方法;適應(yīng)了自習(xí)課的自主學(xué)習(xí),開始主動(dòng)思考,主動(dòng)請(qǐng)教,主動(dòng)學(xué)習(xí)……班級(jí)及學(xué)生的成長狀況作文競(jìng)賽優(yōu)秀者劉啟文、丁然、張瓊丹、劉銳、李詩妍、熊竹敏、呂露、黃悅翔、程涌杰、李蘇芝、童田、趙玲慧、譚茜文英語書法比賽獲獎(jiǎng)?wù)咭坏泉?jiǎng):呂秋蓉三等獎(jiǎng):馮琪、譚茜文、蔣宏麗漢字規(guī)范書寫競(jìng)賽獲獎(jiǎng)?wù)咭坏泉?jiǎng):周詩瑤、黃方三等獎(jiǎng):呂秋蓉、田麓鵬、蔣宏麗行為紀(jì)律、衛(wèi)生習(xí)慣9月“貧困助學(xué)”捐款踴躍者:祁祺、張哲源、李楊、方運(yùn)杰、田麓鵬、劉丕玉、程涌杰、張瓊丹、劉全豐、劉啟文、劉敏、萬珊珊(捐款50元以上)拾金不昧者:李蘇芝、祁祺、程涌杰(撿拾金額200元以上)樂于助人者:張瓊丹、劉敏、舒張敏、萬覃晶、劉展鵬行為紀(jì)律、衛(wèi)生習(xí)慣至今未扣分寢室:617寢室:黃國軍、陳勁9月未扣分寢室:521、61710月未扣分寢室:213、215、216、510、524、617525班在十一次周優(yōu)秀班級(jí)評(píng)比中獲得十次周優(yōu)秀班級(jí),兩次月優(yōu)秀班集體。體藝特長藝術(shù)節(jié):民族舞《花兒為什么這樣紅》獲一等獎(jiǎng)參與者:譚茜文、呂露、張勝男、熊竹敏、雷堃、萬珊珊、祁祺、張露文、張力夫、方維嘉民族舞《醉梅園》獲一等獎(jiǎng)參與者:譚茜文體藝特長藝術(shù)節(jié):現(xiàn)代舞《管他什么音樂》獲二等獎(jiǎng)參與者:熊志芳、張露文、祁祺話劇《茶館》獲三等獎(jiǎng)參與者:劉銳、劉展鵬、張瓊丹、譚茜文、鄧唐、陳勁、田麓鵬、張耀元校合唱隊(duì):舒張敏、萬覃晶校樂器隊(duì):黃拓張耀元的繪畫作品獲一等獎(jiǎng)寵出來的孩子——

危險(xiǎn)

捧出來的孩子——

霸道

慣出來的孩子——

任性

嬌出來的孩子——

脆弱

打出來的孩子——

逆反

罵出來的孩子——

胡涂

逼出來的孩子——

出格

磨出來的孩子——

堅(jiān)強(qiáng)

苦出來的孩子——

懂事

教出來的孩子——

傳統(tǒng)

闖出來的孩子——

勇敢

搏出來的孩子——

成功.家長代表發(fā)言懂教育+管孩子=最理想的模式不懂教育+不管孩子=最常見的模式不懂教育+管孩子=最糟糕的模式懂教育+不管孩子=最遺憾的模式

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