部編版九年級(jí)(上)美國(guó)的獨(dú)立3課件

第18課美國(guó)的獨(dú)立一、獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)的序幕北美十三個(gè)殖民地獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)（時(shí)間：1775年～1783年）1、根本原因：英國(guó)的殖民統(tǒng)治嚴(yán)重阻礙了北美資本主義經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。2、領(lǐng)導(dǎo)階級(jí)：資產(chǎn)階級(jí)和種植園主階級(jí)3、領(lǐng)導(dǎo)人物：華盛頓4、導(dǎo)火線：1773年，波士頓傾茶事件?！艾F(xiàn)代文明的美國(guó)歷史，是從一次偉大的、真正解放的、真正革命的戰(zhàn)爭(zhēng)開始的?！薄袑帒?zhàn)爭(zhēng)過(guò)程爆發(fā)建軍建國(guó)轉(zhuǎn)折勝利結(jié)束1775年來(lái)克星頓的槍聲1775年5月第二屆大陸會(huì)議1776年7月4日《獨(dú)立宣言》發(fā)表1777年薩拉托加大捷1781年英國(guó)約克鎮(zhèn)投降1783年英承認(rèn)美國(guó)獨(dú)立二、華盛頓與獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)托馬斯·杰斐遜《獨(dú)立宣言》文書《獨(dú)立宣言》是第一個(gè)人權(quán)宣言?！R克思三、《獨(dú)立宣言》與美國(guó)憲法《獨(dú)立宣言》①時(shí)間：1776年7月4日②機(jī)構(gòu)：大陸會(huì)議③起草人：杰斐遜④內(nèi)容：①宣布人人生而平等，享有生命權(quán)、自由權(quán)和追求幸福的權(quán)利。②宣告北美13個(gè)殖民地脫離英國(guó)而獨(dú)立。

《獨(dú)立宣言》是第一個(gè)以國(guó)家名義明確表述資產(chǎn)階級(jí)政治要求的綱領(lǐng)性文獻(xiàn)，被稱為“第一個(gè)人權(quán)宣言”。⑤地位：⑥意義：標(biāo)志著美國(guó)誕生（7月4日是國(guó)慶節(jié)）⑦

《獨(dú)立宣言》局限性：宣言沒(méi)有宣布廢除奴隸制，天賦人權(quán)的享有者不包括黑人和印第安人。英美力量對(duì)比國(guó)別經(jīng)濟(jì)人口英國(guó)美國(guó)建制裝備本土六七百萬(wàn)，連同殖民地人口共3000萬(wàn)老牌殖民國(guó)家年輕國(guó)家有強(qiáng)大艦隊(duì)軍需品充足不到300萬(wàn)無(wú)海軍物資奇缺軍事老牌年輕有足無(wú)缺多少美國(guó)為什么能夠取得獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利？①戰(zhàn)爭(zhēng)是正義的②人民群眾的支持③華盛頓的靈活戰(zhàn)術(shù)④法國(guó)等國(guó)家的援助美國(guó)為什么能夠取得獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利？民族解放戰(zhàn)爭(zhēng)：美利堅(jiān)民族反抗英國(guó)的殖民壓迫；資產(chǎn)階級(jí)革命：美國(guó)打碎英國(guó)的殖民枷鎖，為北美資本主義經(jīng)濟(jì)的發(fā)展掃除障礙。美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)的性質(zhì):雙重性質(zhì)：既是一場(chǎng)民族解放運(yùn)動(dòng)又是一場(chǎng)資產(chǎn)階級(jí)革命獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)的歷史意義

材料：美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)是世界上第一次大規(guī)模的殖民地爭(zhēng)取民族獨(dú)立的戰(zhàn)爭(zhēng)，它的勝利，給大英帝國(guó)的殖民體系打開了一個(gè)缺口，為殖民地民族解放戰(zhàn)爭(zhēng)樹立了典范。獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)又是一次資產(chǎn)階級(jí)革命，它推翻了英國(guó)的殖民統(tǒng)治，創(chuàng)造了美利堅(jiān)合眾國(guó)，同時(shí)又鏟除了殖民時(shí)期封建殘余，從而解放了生產(chǎn)力，為美國(guó)資本主義的發(fā)展開辟了寬廣的道路。正如列寧所說(shuō)：“現(xiàn)代的文明的美國(guó)的歷史，是由一次偉大的、真正解放的、真正革命的戰(zhàn)爭(zhēng)開始的?！币饬x：推翻了英國(guó)的殖民統(tǒng)治，贏得了民族獨(dú)立，建立了近代美洲第一個(gè)獨(dú)立國(guó)家為美國(guó)資本主義發(fā)展奠定了基礎(chǔ)對(duì)法國(guó)大革命和拉美獨(dú)立運(yùn)動(dòng)產(chǎn)生了積極影響（1）背景：

《獨(dú)立宣言》發(fā)表后，各州先后制定了州憲法。美國(guó)建立后，各州各行其是，矛盾重重，代表國(guó)家的中央政府軟弱無(wú)力。1787年憲法的制定松散的聯(lián)邦，自由岌岌可危要么聯(lián)合，要么死亡三、《獨(dú)立宣言》與美國(guó)憲法1787年憲法1787年，各州派出代表齊集費(fèi)城，由華盛頓主持召開制憲會(huì)議，最終制定了美國(guó)憲法。憲法依據(jù)三權(quán)分立原則設(shè)計(jì)了一個(gè)聯(lián)邦制共和國(guó)。（2）內(nèi)容：

②聯(lián)邦政府與地方政府分享權(quán)力；

③總統(tǒng)和議員由選舉產(chǎn)生①依據(jù)分權(quán)制衡原則設(shè)計(jì)聯(lián)邦制共和國(guó)：行政、立法、司法三權(quán)分立，總統(tǒng)、國(guó)會(huì)與最高法院及其相關(guān)機(jī)構(gòu)各司其職，相互制衡；（名校課堂）部編版九年級(jí)（上）美國(guó)的獨(dú)立[3]PPT-優(yōu)秀課件【標(biāo)準(zhǔn)版本】（名校課堂）部編版九年級(jí)（上）美國(guó)的獨(dú)立[3]PPT-優(yōu)秀課件【標(biāo)準(zhǔn)版本】國(guó)會(huì)<立法>總統(tǒng)<行政>聯(lián)邦法院<司法>喬治·華盛頓權(quán)力平等相互制約三權(quán)分立示意圖（名校課堂）部編版九年級(jí)（上）美國(guó)的獨(dú)立[3]PPT-優(yōu)秀課件【標(biāo)準(zhǔn)版本】（名校課堂）部編版九年級(jí)（上）美國(guó)的獨(dú)立[3]PPT-優(yōu)秀課件【標(biāo)準(zhǔn)版本】評(píng)價(jià)：1787年憲法聯(lián)邦制共和國(guó)進(jìn)步性：世界上第一部資產(chǎn)階級(jí)的成文法。是對(duì)啟蒙思想家孟德斯鳩“三權(quán)分立”學(xué)說(shuō)的成功實(shí)踐，具有民主性。局限性：允許奴隸制的存在不承認(rèn)婦女、黑人、印第安人具有與白人男子一樣相等的政治權(quán)利（種族歧視）（名校課堂）部編版九年級(jí)（上）美國(guó)的獨(dú)立[3]PPT-優(yōu)秀課件【標(biāo)準(zhǔn)版本】（名校課堂）部編版九年級(jí)（上）美國(guó)的獨(dú)立[3]PPT-優(yōu)秀課件【標(biāo)準(zhǔn)版本】

“戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的第一人，和平時(shí)期的第一人，他的同胞心目中的第一人。”美國(guó)國(guó)父（名校課堂）部編版九年級(jí)（上）美國(guó)的獨(dú)立[3]PPT-優(yōu)秀課件【標(biāo)準(zhǔn)版本】（名校課堂）部編版九年級(jí)（上）美國(guó)的獨(dú)立[3]PPT-優(yōu)秀課件【標(biāo)準(zhǔn)版本】“一進(jìn)”：就任大陸軍總司令，取得獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利。“一退”：拒絕當(dāng)國(guó)王，避免封建君主專制在美國(guó)確立?！岸M(jìn)”：主持制定1787年憲法，確立了美國(guó)民主政治?！岸恕保?788年夏，憲法通過(guò)，華盛頓再次踏上歸程?！叭M(jìn)”：就任總統(tǒng)，維護(hù)和完善了國(guó)家民主政治制度?！叭恕保?796年急流勇退，開創(chuàng)了美國(guó)總統(tǒng)連任不得超過(guò)兩屆的先例，對(duì)美國(guó)民主建設(shè)產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響。三進(jìn)三退美國(guó)總統(tǒng)華盛頓（名校課堂）部編版九年級(jí)（上）美國(guó)的獨(dú)立[3]PPT-優(yōu)秀課件【標(biāo)準(zhǔn)版本】（名校課堂）部編版九年級(jí)（上）美國(guó)的獨(dú)立[3]PPT-優(yōu)秀課件【標(biāo)準(zhǔn)版本】1、華盛頓領(lǐng)導(dǎo)美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)擺脫英國(guó)殖民統(tǒng)治，建立美國(guó)。2、主持制定1787年憲法。3、是美國(guó)第一任總統(tǒng)。4、開創(chuàng)了美國(guó)總統(tǒng)不得連任超過(guò)2屆的先例華盛頓的功績(jī):（名校課堂）部編版九年級(jí)（上）美國(guó)的獨(dú)立[3]PPT-優(yōu)秀課件【標(biāo)準(zhǔn)版本】（名校課堂）部編版九年級(jí)（上）美國(guó)的獨(dú)立[3]PPT-優(yōu)秀課件【標(biāo)準(zhǔn)版本】爆發(fā)

美國(guó)的獨(dú)立

文獻(xiàn)人物結(jié)果原因過(guò)程轉(zhuǎn)折點(diǎn)性質(zhì)鞏固英國(guó)的殖民統(tǒng)治阻礙了北美資本主義的發(fā)展1775年，來(lái)克星頓槍聲華盛頓《獨(dú)立宣言》薩拉托加大捷1783年，英國(guó)承認(rèn)美國(guó)獨(dú)立民族解放戰(zhàn)爭(zhēng)、資產(chǎn)階級(jí)革命1787年美國(guó)憲法（名校課堂）部編版九年級(jí)（上）美國(guó)的獨(dú)立[3]PPT-優(yōu)秀課件【標(biāo)準(zhǔn)版本】（名校課堂）部編版九年級(jí)（上）美國(guó)的獨(dú)立[3]PPT-優(yōu)秀課件【標(biāo)準(zhǔn)版本】1.美國(guó)紐約自由島上有座自由女神像，她右手高擎火炬，左手拿著一銅板，上面用羅馬數(shù)字鐫刻著一個(gè)日期：1776.7.4。這是為了紀(jì)念下列哪一文獻(xiàn)的發(fā)表（）

A.《權(quán)利法案》B.《人民憲章》C.《人權(quán)宣言》D.《獨(dú)立宣言》D課堂練習(xí)（名校課堂）部編版九年級(jí)（上）美國(guó)的獨(dú)立[3]PPT-優(yōu)秀課件【標(biāo)準(zhǔn)版本】（名校課堂）部編版九年級(jí)（上）美國(guó)的獨(dú)立[3]PPT-優(yōu)秀課件【標(biāo)準(zhǔn)版本】2．下列對(duì)《獨(dú)立宣言》解讀有誤的是（）A、宣揚(yáng)人生而平等B、宣告了美國(guó)的誕生C、美國(guó)由此確立了聯(lián)邦制D、宣言頒布日成為美國(guó)國(guó)慶日C課堂練習(xí)（名校課堂）部編版九年級(jí)（上）美國(guó)的獨(dú)立[3]PPT-優(yōu)秀課件【標(biāo)準(zhǔn)版本】（名校課堂）部編版九年級(jí)（上）美國(guó)的獨(dú)立[3]PPT-優(yōu)秀課件【標(biāo)準(zhǔn)版本】3.列寧指出“現(xiàn)代的文明的美國(guó)的歷史，是由一次偉大的、真正解放的、真正革命的戰(zhàn)爭(zhēng)開始的”。列寧評(píng)價(jià)的這次戰(zhàn)爭(zhēng)是A．英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命B．美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)C．布匿戰(zhàn)爭(zhēng)D．美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)B課堂練習(xí)（名校課堂）部編版九年級(jí)（上）美國(guó)的獨(dú)立[3]PPT-優(yōu)秀課件【標(biāo)準(zhǔn)版本】（名校課堂）部編版九年級(jí)（上）美國(guó)的獨(dú)立[3]PPT-優(yōu)秀課件【標(biāo)準(zhǔn)版本】4.在人類歷史上第一次以國(guó)家的名義宣布人民的權(quán)利神圣不侵犯，對(duì)后世產(chǎn)生深遠(yuǎn)影響的歷史文獻(xiàn)是（）

A.英國(guó)《權(quán)利法案》 B.英國(guó)《王位繼承法》C.法國(guó)《人權(quán)宣言》 D.美國(guó)《獨(dú)立宣言》D課堂練習(xí)（名校課堂）部編版九年級(jí)（上）美國(guó)的獨(dú)立[3]PPT-優(yōu)秀課件【標(biāo)準(zhǔn)版本】（名校課堂）部編版九年級(jí)（上）美國(guó)的獨(dú)立[3]PPT-優(yōu)秀課件【標(biāo)準(zhǔn)版本】1.“心有一團(tuán)火，溫暖眾人心”這一標(biāo)題意蘊(yùn)豐富，含意深刻。表層意思是說(shuō)張秉貴業(yè)務(wù)熟練，服務(wù)熱情似火，市民被他的真誠(chéng)和一心一意為大家服務(wù)的行為所感動(dòng)；2.內(nèi)在含意是歌頌在那個(gè)特定的時(shí)代里，先鋒人物們火一般的責(zé)任感和使命感，突出的是他們?cè)谄椒驳膷徫簧嫌掠趽?dān)當(dāng)和付出的精神。3.新中國(guó)成立以來(lái)，我國(guó)工人階級(jí)和廣大勞動(dòng)群眾，以昂揚(yáng)的熱情和沖天干勁積極投身于社會(huì)主義革命和建設(shè)，為共和國(guó)的發(fā)展做出了巨大的貢獻(xiàn)。4.在火熱的社會(huì)主義建設(shè)和改革開放的偉大實(shí)踐中，涌現(xiàn)出一批又一批杰出的先進(jìn)模范人物。在平凡的售貨員崗位上，張秉貴成為新中國(guó)商業(yè)戰(zhàn)線上的一面旗幟，被譽(yù)為“燕京第九景”。5.簡(jiǎn)愛(ài)講述了貧苦女簡(jiǎn)愛(ài)為尋求人格獨(dú)立、愛(ài)情和尊嚴(yán)而掙扎奮斗的故事，成功地塑造了英國(guó)文學(xué)史上第一個(gè)對(duì)愛(ài)情、生活、社會(huì)以及宗教都采取了獨(dú)立自主的積極進(jìn)取態(tài)度和敢于斗爭(zhēng)、敢于爭(zhēng)取自由平等地位的女性形象。6