




版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
角的平分線的性質(zhì)(第二課時)回顧角的平分線的性質(zhì)角的平分線上的點到角的兩邊的距離相等.書寫:∵∠AOP=∠BOP
(OP平分∠AOB),
PD⊥OA于D,
PE⊥OB于E,∴PD=PE.分析:標圖1.已知可推?“角分雙垂推相等”由角的平分線的性質(zhì)得DE=DF
.2.求證何來?“全等推相等”例
如圖,△ABC中,AD是它的角平分線,且BD=CD,DE⊥AB,DF⊥AC,垂足分別為E,F(xiàn).求證:EB=FC.分析:標圖1.已知可推?“角分雙垂推相等”由角的平分線的性質(zhì)得DE=DF
.2.求證何來?“全等推相等”例
如圖,△ABC中,AD是它的角平分線,且BD=CD,DE⊥AB,DF⊥AC,垂足分別為E,F(xiàn).求證:EB=FC.例已知:如圖,AB=AC,BD=CD,DE⊥AB,同理PG=PH.∴∠PDA=∠PEO.證明:過點P作PD,PE,PF分別垂直于AB,BC,角的平分線上的點到角的兩邊的距離相等.,并證明你的結(jié)論.求證:點P到三邊AB,BC,CA的距離相等.交AB的延長線于點E,DF⊥AC,交AC的延長線由Rt△BDE≌Rt△CDF得EB=FC.求證:點P到三邊AB,BC,CA的距離相等.例已知:如圖,AB=AC,BD=CD,DE⊥AB,例已知:如圖,AB=AC,BD=CD,DE⊥AB,∴△ABD≌△ACD(SSS).交AB的延長線于點E,DF⊥AC,交AC的延長線∵OP平分∠AOB,∴PF=PH.角的平分線上的點到角的兩邊的距離相等.求證:點P到三邊AB,BC,CA所在的直線的距離相等.即AD是∠BAC的平分線.分析:標圖1
.已知可推?“角分雙垂推相等”由角的平分線的性質(zhì)得DE=DF
.2.求證何來?“全等推相等”由Rt△BDE≌Rt△CDF得EB=FC.例
如圖,△ABC中,AD是它的角平分線,且BD=CD,DE⊥AB,DF⊥AC,垂足分別為E,F(xiàn).求證:EB=FC.在Rt△BDE和Rt△CDF中,
∴Rt△BDE≌Rt△CDF(HL).∴EB
=FC.證明:∵AD平分∠BAC,DE⊥AB,DF⊥AC,∴DE=DF(角的平分線的性質(zhì)).識別定理及對應基本圖例
如圖,△ABC的角平分線BM,CN相交于P.求證:點P到三邊AB,BC,CA的距離相等.分析:已知可推?“角分無雙垂”求證何來?“距離需作垂”例
如圖,△ABC的角平分線BM,CN相交于P.求證:點P到三邊AB,BC,CA的距離相等.分析:已知可推?“角分無雙垂”求證何來?“距離需作垂”考慮“作雙垂”.例
如圖,△ABC的角平分線BM,CN相交于P.求證:點P到三邊AB,BC,CA的距離相等.分析:已知可推?“角分無雙垂”求證何來?“距離需作垂”考慮“作雙垂”.注意:兩組“角分待雙垂”.例
如圖,△ABC的角平分線BM,CN相交于P.求證:點P到三邊AB,BC,CA的距離相等.分析:已知可推?“角分無雙垂”求證何來?“距離需作垂”考慮“作雙垂”.注意:兩組“角分待雙垂”.證明:過點P作PD,PE,PF分別垂直于AB,BC,CA,垂足分別為D,E,F(xiàn).證明:過點P作PD,PE,PF分別垂直于AB,BC,CA,垂足分別為D,E,F(xiàn).∵BM是△ABC的角平分線,點P在BM上,∴PD=PE
.證明:過點P作PD,PE,PF分別垂直于AB,BC,CA,垂足分別為D,E,F(xiàn).∵BM是△ABC的角平分線,點P在BM上,∴
PD=PE
.同理
PE=PF.∴PD=PE=PF.即點P到三邊AB,BC,CA的距離相等.“角分雙垂推相等”更好如:過角平分線上的點向角兩邊作垂線;例如圖,△ABC中,AD是它的角平分線,且BD=CD,DE⊥AB,DF⊥AC,垂足分別為E,F(xiàn).回顧角的平分線的性質(zhì)點P在BM上,練習如圖,△ABC的∠ABC外角的平分線BD與∠ACB的外角的平分線CE相交于點P.由角的平分線的性質(zhì)得DE=DF.PD⊥OA于D,即AD是∠BAC的平分線.CA,垂足分別為D,E,F(xiàn).PD⊥OA于D,即AD是∠BAC的平分線.求證:點P到三邊AB,BC,CA的距離相等.角的平分線上的點到角的兩邊的距離相等.∴PD=PE=PF.即點P到三角的平分線的性質(zhì)(第二課時)2.求證何來?“全等推相等”例如圖,△ABC中,∠C=90°,試在AC上找證明:過點P作PD,PE,PF分別垂直于AB,BC,CA,垂足分別為D,E,F(xiàn).∵BM是△ABC的角平分線,點P在BM上,∴
PD=PE
.同理
PE=PF.∴PD=PE=PF.即點P到三邊AB,BC,CA的距離相等.復原基本圖練習
如圖,△ABC的∠ABC外角的平分線BD與∠ACB的外角的平分線CE相交于點P.求證:點P到三邊AB,BC,CA所在的直線的距離相等.“角分無雙垂”“距離需作垂”
練習
如圖,△ABC的∠ABC外角的平分線BD與∠ACB的外角的平分線CE相交于點P.求證:點P到三邊AB,BC,CA所在的直線的距離相等.“角分無雙垂”“距離需作垂”想“作雙垂”兩組證明:過點P作PF,PG,PH分別垂直于AB,BC,CA,垂足分別為F,
G,H.∵BD為∠ABC外角的平分線,點P在BD上,
∴PF=PG.同理PG=PH.∴PF=PG=PH.即點P到三邊AB,BC,CA所在的直線的距離相等.類比的想法例
已知:如圖,AB
=AC,BD
=CD,DE⊥AB,交AB的延長線于點E,DF⊥AC,交AC的延長線于點F.求證:DE
=DF.例
已知:如圖,AB
=AC,BD
=CD,DE⊥AB,交AB的延長線于點E,DF⊥AC,交AC的延長線于點F.求證:DE
=DF.分析:標圖1.已知可推?“全等待條件”“雙垂待角分”考慮連接AD例
已知:如圖,AB
=AC,BD
=CD,DE⊥AB,交AB的延長線于點E,DF⊥AC,交AC的延長線于點F.求證:DE
=DF.分析:標圖1.已知可推?“全等待條件”“雙垂待角分”2.求證何來?“角分雙垂推相等”更好“全等推相等”考慮連接AD例
已知:如圖,AB
=AC,BD
=CD,DE⊥AB,交AB的延長線于點E,DF⊥AC,交AC的延長線于點F.求證:DE
=DF.整理思路:連接AD,證明△ABD≌
△ACD由全等證角等“角分雙垂推相等”證明:連接AD.
在△ABD與△ACD中,∴△ABD≌
△ACD(SSS).∴∠BAD=∠CAD,即AD是∠BAC的平分線.又∵DE⊥AB,DF⊥AC,∴DE=DF.復原基本圖作公共部分練習
如圖,OP平分∠AOB,點D,E分別在OA,OB上,且PD
=PE,圖中與∠PDA相等的角是
,并證明你的結(jié)論.1.如圖,在△ABC中,AD是它的角平分線.在△ABD與△ACD中,∵∠AOP=∠BOP證明:過點P作PD,PE,PF分別垂直于AB,BC,由Rt△BDE≌Rt△CDF得EB=FC.∵BM是△ABC的角平分線,求證:EB=FC.證明:過點P作PD,PE,PF分別垂直于AB,BC,由角的平分線的性質(zhì)得DE=DF.∴Rt△BDE≌Rt△CDF(HL).于點F.求證:DE=DF.1.熟悉定理及其對應的基本圖;CA,垂足分別為D,E,F(xiàn).證明:過點P作PD,PE,PF分別垂直于AB,BC,回顧角的平分線的性質(zhì),并證明你的結(jié)論.練習如圖,△ABC的∠ABC外角的平分線BD與∠ACB的外角的平分線CE相交于點P.∴Rt△PDF≌Rt△PEH(HL).練習
如圖,OP平分∠AOB,點D,E分別在OA,OB上,且PD
=PE,圖中與∠PDA相等的角是
,并證明你的結(jié)論.分析:標圖1
.已知可推?“角分無垂直”,練習
如圖,OP平分∠AOB,點D,E分別在OA,OB上,且PD
=PE,圖中與∠PDA相等的角是
,并證明你的結(jié)論.分析:標圖1
.已知可推?“角分無垂直”,考慮“作雙垂”.
練習
如圖,OP平分∠AOB,點D,E分別在OA,OB上,且PD
=PE,圖中與∠PDA相等的角是
,并證明你的結(jié)論.∠PEO分析:標圖1
.已知可推?“角分無垂直”,考慮“作雙垂”.2.猜測∠PDA
=∠PEO;求證何來?構(gòu)造的全等.解:∠PDA=∠PEO.理由如下:如圖,過點P作PF⊥OA于點F,PH⊥OB于點H.∵OP平分∠AOB,∴PF=PH
.在Rt△PDF與Rt△PEH中,
∴Rt△PDF≌Rt△PEH
(HL).∴∠PDF=∠PEH.∴∠PDA=∠PEO.小結(jié)在我們運用角的平分線的性質(zhì)處理問題時:1.熟悉定理及其對應的基本圖;2.與角的平分線的性質(zhì)有關的常見的輔助線是:補全基本圖;如:過角平分線上的點向角兩邊作垂線;3.特別注意,可以使用角的平分線的性質(zhì)定理時,不必再使用全等證明一遍這個結(jié)論.1.如圖,在△ABC中,AD是它的角平分線.求證:S△ABD:S△ACD
=AB:AC.作業(yè)OB上,且PD=PE,圖中與∠PDA相等的角是角的平分線上的點到角的兩邊的距離相等.由角的平分線的性質(zhì)得DE=DF.角的平分線上的點到角的兩邊的距離相等.1.已知可推?“角分無垂直”,回顧角的平分線的性質(zhì)練習如圖,△ABC的∠ABC外角的平分線BD與∠ACB的外角的平分線CE相交于點P.2.求證何來?“全等推相等”即AD是∠BAC的平分線.求證何來?“距離需作垂”練習如圖,△ABC的∠ABC外角的平分線BD與∠ACB的外角的平分線CE相交于點P.求證:點P到三邊AB,BC,CA的距離相等.解:∠PDA=∠PEO.理由如下:求證:點P到三邊AB,BC,CA的距離相等.1.已知可推?“角分雙垂推相等”交AB的延長線于點E,DF⊥AC,交AC的延長線交AB的延長線于點E,DF⊥AC,交AC的延長線邊AB,BC,CA的距離相等.作業(yè)2.如圖,BD是∠ABC的平分線,AB
=BC,點P在BD上,PM⊥AD,PN⊥CD,垂足分別是M、N.求證:PM
=PN.例如圖,△ABC中,AD是它的角平分線,且BD=CD,DE⊥AB,DF⊥AC,垂足分別為E,F(xiàn).求證:S△ABD:S△ACD=AB:AC.∵AD平分∠BAC,DE⊥AB,DF⊥AC,∴PF=PG=PH.證明:過點P作PD,PE,PF分別垂直于AB,BC,CA,垂足分別為D,E,F(xiàn).求證:點P到三邊AB,BC,CA的距離相等.OB上,且PD=PE,圖中與∠PDA相等的角是例如圖,△ABC中,AD是它的角平分線,且BD=CD,DE⊥AB,DF⊥AC,垂足分別為E,F(xiàn).由角的平分線的性質(zhì)得DE=DF.
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 電氣設備信號完整性分析與設計考核試卷
- 淀粉行業(yè)的市場數(shù)據(jù)統(tǒng)計與分析考核試卷
- 棉麻企業(yè)戰(zhàn)略規(guī)劃與資源配置效果評估與調(diào)整考核試卷
- 農(nóng)業(yè)經(jīng)濟全球化2024年試題及答案
- 煙草制品零售法律風險防范考核試卷
- 2024年項目管理知識點回顧試題及答案
- 生態(tài)環(huán)境監(jiān)測技術發(fā)展趨勢考核試卷
- 白酒釀造與酒體設計創(chuàng)新考核試卷
- 破產(chǎn)債權清理方案范本
- 洗滌劑產(chǎn)品創(chuàng)新與專利申請考核試卷
- 復合材料制造培訓課件
- GB/T 8574-2024復合肥料中鉀含量的測定
- 2024年廣西高考物理試卷(含答案解析)
- 部編版語文八年級下冊第四單元復習
- 床旁超聲監(jiān)測胃殘余量
- 城市地下管網(wǎng)建設項目風險評估報告
- 第36講 第二次世界大戰(zhàn)與戰(zhàn)后國際秩序的形成
- 紡織創(chuàng)新材料的應用
- 北師版小學六年級下學期《數(shù) 學 好 玩》教案
- 醫(yī)院培訓課件:《靜脈中等長度導管臨床應用專家共識》
- 新生兒科護理文書
評論
0/150
提交評論