會說話的水教師說課稿

《會說話的水》教師講課稿(總4頁)--本頁僅作為文檔封面，使用時(shí)請直接刪除即可----內(nèi)頁能夠依據(jù)需求調(diào)整適合字體及大小--《會說話的水》教師講課稿《會說話的水》教師講課稿《會說話的水》教師講課稿各位老師：大家好！今日我講課的內(nèi)容是大班科學(xué)活動活動《會說話的水》。一、說教材水是生活中最常有的事物之一，可是卻以不一樣的形態(tài)、類型存在于世界上，除此以外，水還有不一樣的聲音，就像會說話相同，在學(xué)習(xí)散文詩《浣熊和小溪》的基礎(chǔ)上，孩子已經(jīng)知道，溪水在“說”叮咚叮咚，小河在“說”嘩啦嘩啦，大河在“說”空通空通，江水在“說”嘩嘩嘩嘩。這些特其他聲音都吸引著孩子們，大班幼兒開朗好動他們對事物充滿了必定的研究欲念，對四周事物現(xiàn)象感興趣，有好奇心和求知欲。所以，我設(shè)計(jì)了這個(gè)活動，在活動中賜予孩子自己著手操作的時(shí)機(jī)，讓孩子自己去考證明驗(yàn)的結(jié)果，同時(shí)利用影像和音頻來加深孩子視覺和聽覺的刺激，留下深刻的感覺。二、活動目標(biāo)依據(jù)以上的剖析和思慮及大班幼兒的年紀(jì)特色，我從認(rèn)知、情感、能力三方面來擬訂此次活動的目標(biāo)。21、能認(rèn)真聽辨不一樣的水聲，對不一樣的水聲產(chǎn)生的原由和現(xiàn)象有研究、發(fā)現(xiàn)的興趣。2、愿意勇敢表述自己的發(fā)現(xiàn)和想法，并愿意主動試試和操作。我的活動要點(diǎn)是能認(rèn)真聽辨不一樣的水聲，認(rèn)識不一樣的水聲產(chǎn)生的原由和現(xiàn)象?；顒与y點(diǎn)是認(rèn)識不一樣的.水聲產(chǎn)生的原由和現(xiàn)象。三、活動準(zhǔn)備為了使活動體現(xiàn)出興趣性、綜合性，寓教育于生活情境中、游戲中，我做了以下的準(zhǔn)備：1、2個(gè)大小不一樣的裝適當(dāng)水的塑料瓶（6套）2、裝適當(dāng)水的保溫杯、塑料杯和玻璃瓶各一個(gè)3、錄音資料：雨量大小不一樣的音頻4、影像資料：瀑布和小溪流的影像四、活動過程依據(jù)幼兒的年紀(jì)特色，我設(shè)計(jì)了以下四個(gè)環(huán)節(jié)：說一說——實(shí)驗(yàn)操作，研究“水”說話的原由——看一看，聽一聽——總結(jié)與延伸活動。詳細(xì)過程以下：（一）說一說：依據(jù)散文詩《浣熊和小溪》，引入水的發(fā)聲。1、指引孩子自己說出《浣熊和小溪》中提到的各樣水，包含溪水、小河、大河和大江，引入水說話的主題，而且說出它們各自覺出如何不一樣的聲音？32、誰能談?wù)勥@些溪水、小河、大河和大江是如何發(fā)出聲音，怎樣說話的？孩子的回答會是流動。由此，我導(dǎo)入活動的第二部分（二）試試操作，研究水說話的原由。本環(huán)節(jié)要點(diǎn)用的是操作法，讓孩子自己著手操作，考證自己的猜想。同時(shí)，讓幼兒用語言表達(dá)出自己的研究過程和結(jié)果，增進(jìn)了幼兒的語言表達(dá)能力和溝通能力。1、依據(jù)孩子說江水、溪水等是由于流動和發(fā)出聲音的回答，展出實(shí)驗(yàn)中的大瓶子和小瓶子，讓他們想一想方法如何讓這些瓶子和杯子里的水說出話來，發(fā)出聲音。孩子自己研究方法搖動瓶子會讓水發(fā)出聲音。2、實(shí)驗(yàn)1，每個(gè)小組一套的大瓶子和小瓶子，孩子親身著手操作，認(rèn)真鑒別此中聲音的大小不一樣，議論為何聲音會大小不一樣。結(jié)論是瓶子大小不一樣。3、展現(xiàn)第二套資料，保溫杯、塑料杯和玻璃杯，進(jìn)行操作實(shí)驗(yàn)相同是親身著手操作，搖動瓶子，鑒別聲音的不一樣，找尋聲音不一樣的原由。結(jié)論是由于杯子的不一樣材質(zhì)。（三）看一看、聽一聽主假如播放視頻和音頻，使他們的手、腦、眼、嘴并用，每個(gè)孩子都能渾身心的融入學(xué)習(xí)中。1、播放視頻，屏幕上視頻的直觀影像更會刺激孩子的視覺感官。播放視頻分別是大瀑布和小溪流的視頻，發(fā)問大瀑布的聲音為4什么這么響看了錄像找到水發(fā)出不一樣聲音的原由結(jié)論是大瀑布從高處流下，而且水量很大，聲音很大。小溪流水量小，從低處流下，聲音就小。2、做一個(gè)小游戲，讓孩子聽滴水聲、溪流聲、雨聲和瀑布聲的音頻，讓他們猜一猜那些水在說話，在游戲中鍛煉孩子的聽覺，分辨不一樣的水的聲音。（四）總結(jié)和延長活動1、教師對活動進(jìn)行總結(jié)，發(fā)現(xiàn)活動中水的發(fā)聲與好多要素都有關(guān)系，生活中還有好