學(xué)校重大事故報(bào)告制度電子版(二篇)_第1頁
學(xué)校重大事故報(bào)告制度電子版(二篇)_第2頁
學(xué)校重大事故報(bào)告制度電子版(二篇)_第3頁
學(xué)校重大事故報(bào)告制度電子版(二篇)_第4頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

第3頁共3頁學(xué)校重大事故報(bào)?告制度電子版?為了妥善處理學(xué)?校的重大事故,?使不利因素降低?到最低程度,加?強(qiáng)教師管理,確?保教育教學(xué)秩序?有條不紊地進(jìn)行?,保證學(xué)生健康?、安全、和諧、?全面地發(fā)展,特?制定本制度。?一、重大事故的?界定1、不論?何因造成的師生?人身傷害,并造?成____、縫?針及其它嚴(yán)重后?果。2、不論?何因造成的師生?心理侵害、人格?侮辱等,可能造?成嚴(yán)重后果或可?能產(chǎn)生惡劣影響?。3、校園內(nèi)?各類貴重設(shè)備設(shè)?施遭自然損壞、?盜竊、人為破壞?,可能產(chǎn)生不良?后果。二、重?大事故報(bào)告程序?1、報(bào)告主體?為責(zé)任人。若首?先發(fā)現(xiàn)的非責(zé)任?人,原則上應(yīng)通?知責(zé)任人,如情?況緊急,必須充?當(dāng)臨時(shí)責(zé)任人。?2、責(zé)任人或?臨時(shí)責(zé)任人要根?據(jù)現(xiàn)場(chǎng)條件和自?身能力對(duì)事故任?最好的應(yīng)急處理?。3、責(zé)任人?或臨時(shí)責(zé)任人在?應(yīng)急處理后要以?最快速度報(bào)告校?長(zhǎng)室。4、責(zé)?任人或臨時(shí)責(zé)任?人合同責(zé)任人在?最短時(shí)間內(nèi)對(duì)事?故作深入調(diào)查分?析,寫出詳細(xì)的?局面報(bào)告,呈校?長(zhǎng)室參考。5?、校長(zhǎng)及時(shí)召集?有關(guān)人員對(duì)事故?任進(jìn)一步調(diào)查分?析確定事故性質(zhì)?。6、校長(zhǎng)室?召開有關(guān)會(huì)議,?根據(jù)有關(guān)規(guī)定,?對(duì)事故相關(guān)人員?作公正處理,并?加強(qiáng)對(duì)責(zé)任人和?當(dāng)事人的教育。?7、處理結(jié)果?備案歸檔并在教?職工會(huì)上公告。?三、對(duì)未履行?重大事故報(bào)告制?度人員的處理對(duì)?重大事故采取漠?視、退避、推諉?或掩蓋等情者,?給予嚴(yán)厲批評(píng),?并視情節(jié)輕重作?出相應(yīng)處理。?袁大白中心小學(xué)?____年__?__月學(xué)校重?大事故報(bào)告制度?電子版(二)?為了妥善處理學(xué)?校的重大事故,?使不利因素降低?到最低程度,加?強(qiáng)教師管理,確?保教育教學(xué)秩序?有條不紊地進(jìn)行?,保證學(xué)生健康?、安全、和諧、?全面地發(fā)展,特?制定本制度。?一、重大事故的?界定1.不論?何因造成的師生?人身傷害,并造?成流血、縫針及?其它嚴(yán)重后果。?2.不論何因?造成的師生心理?侵害、人格侮辱?等,可能造成嚴(yán)?重后果或可能產(chǎn)?生惡劣影響。?3.校園內(nèi)各類?貴重設(shè)備設(shè)施遭?自然損壞、盜竊?、人為破壞,可?能產(chǎn)生不良后果?。二、重大事?故報(bào)告程序1?.報(bào)告主體為責(zé)?任人。若首先發(fā)?現(xiàn)的非責(zé)任人,?原則上應(yīng)通知責(zé)?任人,如情況緊?急,必須充當(dāng)臨?時(shí)責(zé)任人。2?.責(zé)任人或臨時(shí)?責(zé)任人要根據(jù)現(xiàn)?場(chǎng)條件和自身能?力對(duì)事故作最好?的應(yīng)急處理。?3.責(zé)任人或臨?時(shí)責(zé)任人在應(yīng)急?處理后要以最快?速度報(bào)告校長(zhǎng)室?。4.責(zé)任人?或臨時(shí)責(zé)任人合?同責(zé)任人在最短?時(shí)間內(nèi)對(duì)事故作?深入調(diào)查分析,?寫出詳細(xì)的書面?報(bào)告,呈校長(zhǎng)室?參考。5.校?長(zhǎng)室及時(shí)召集有?關(guān)人員對(duì)事故作?進(jìn)一步調(diào)查分析?,確定事故性質(zhì)?。6.校長(zhǎng)空?召開有關(guān)會(huì)議,?根據(jù)有關(guān)規(guī)定,?對(duì)事故相關(guān)人員?作公正處理,并?加強(qiáng)對(duì)責(zé)任人和?當(dāng)事人的教育。?7.處理結(jié)果?備案歸擋并在教?職工大會(huì)上公告?。三、對(duì)末履?行重

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論