大學生認識實習報告(匯編15篇)

Word第第頁大學生認識實習報告(匯編15篇)高校生熟悉實習報告1

一、心得體會

通過這5天的實習，我在許多課堂上學到了什么都學不到的東西，就像自己一下子成熟了一樣，除了工作之外，還懂得許多人的道理。我也明白肩上有重大的責任，看看人生和今后努力的方向，無論發(fā)生什么事情都要仔細思索。不要太急躁，在對自己所做的事負責的同時，理解許多事情，為將來的工作積累閱歷。

我知道工作是一項熱忱得事業(yè)，并且要有持之以恒的品質(zhì)精神和吃苦耐勞的品質(zhì)。這次難得的熟悉實習經(jīng)受，是我打開了視野，增長了見識，為我們今后進一步走向社會打下了基礎(chǔ)。

二、成果總結(jié)

力學在機械工程中的應用

在視頻力學在機械工程中的應用中，如何理解結(jié)構(gòu)零件為什么在某些條件下發(fā)生故障的力學討論問題，正確預報事故的發(fā)生?等等。機械是機構(gòu)與機械的合成，我們重點了解零件承載力量的分析、機械振動的計算、機構(gòu)運動的設(shè)計。承載力學是力學應用的重要方面，強度計算應用計算力學、機構(gòu)承載力量和剛度、穩(wěn)定性、強度。機械振動的計算還采納了機械振動力，在機構(gòu)運動設(shè)計中應用了理論力學和機械原理。

化工中的流體力學

在視頻化學工業(yè)的流體力學中，板塔中擱板的種類、有無溢流擱板、泡罩擱板、f型擱板、t型擱板等已為人所知。填料塔中填料種類、萃取塔、流化床和氣液兩相流等概念。

力學在土木工程中應用

結(jié)構(gòu)力學、彈性力學、材料力學等力學學問在土木工程中的應用已經(jīng)發(fā)覺。

力學與現(xiàn)代生活

據(jù)視頻報道，86年的挑戰(zhàn)者號爆炸學問中沒有考慮到溫度對小橡膠圈的影響，另外，塔克馬橋的倒塌是由于流淌的空氣形成了喀門渦流。我們使用伯努利定律設(shè)計飛機的機翼，依據(jù)機翼上下的風速差產(chǎn)生壓力使飛機飛行。宇宙工程、生命領(lǐng)域、能源領(lǐng)域以力學為基礎(chǔ)，我們可以運用流體力學原理來解決股市問題，亞洲金融風暴也可以用連通器的原理來解釋。

鉆井設(shè)備和技術(shù)、采油設(shè)備、壓裂氧化、人孔修理作業(yè)和設(shè)備、井下工具

視頻顯示，挖掘機的構(gòu)成由上升系統(tǒng)、旋轉(zhuǎn)系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)、動力設(shè)備、傳動系統(tǒng)、掌握系統(tǒng)、井架和基座、幫助設(shè)備構(gòu)成。鉆孔工作過程正常進行，由訂單渠道、向下鉆孔、向上鉆孔組成。采油設(shè)備有抽油機抽油和泵采油，井下工具有密封器、噴砂、配水器。

力學在水利工程中的應用

視頻力學在水利工程中的應用說明，澆灌過程中的渡槽由槽的深度和下部支撐構(gòu)成，受水載荷、風載荷和自重的影響。為了解決這些問題，應用理論力學、材料力學和結(jié)構(gòu)力學進行受力分析。大壩分為重力壩和拱壩，重力壩特征是體積大，分析其力時應用于材料力學、彈性力學、塑性力學、有限元法。拱壩是梁和拱的共同作用。在計算地震對壩體的影響時運用振動理論，討論泄洪對壩體的影響時應用于固體力學、流體力學、交叉學科。

力學在船舶和海洋工程中的應用

影像力學在船舶和海洋工程中的應用說明，輪船在行駛中平穩(wěn)行駛是水輪機和水閘作用的結(jié)果，水閘的主題是水閘手。浮力是來自物體的熱水的重量，船舶的前進由于反作用力而被推動，輪船行駛中受到的阻力與儀器速度有關(guān)。船梁是超靜定的構(gòu)件。

工程熟悉

工程力學專業(yè)的特色和優(yōu)勢是與任何學科都有聯(lián)系，分類廣泛。專業(yè)培育目標是把握理論分析力量，輕松處理冗雜問題，進行冗雜分析。把握ansys、fluent等計算工具。把握實踐力量，力學是與實踐力量相聯(lián)系的學科。

三、熟悉的收獲

實習又稱實踐和學習，或許是我們從高校進入社會的必由之路，也是我們開頭工作，適應社會入口的關(guān)鍵，也是我們?nèi)松恍谢蛉钡囊徊糠?。實踐和學習，我們每天接觸不同的東西，每天學習，同樣我們每天都做不同的事情。我們不斷學習、實踐，把他們變成自己擁有的資本。

高校生熟悉實習報告2

專業(yè)認知實習作為了解本專業(yè)的前景以及對本專業(yè)能夠有個系統(tǒng)整體感知的熟悉，尤其是我們電子科學與技術(shù)專業(yè)，面對當今世界科技日新月異，我們有必要對該專業(yè)有個更加深層次的了解。為此，今年暑假，我們進行了為期一周的專業(yè)認知實習。

7月26號，在李老師的帶著下，我們首先參觀了學校工程樓里面的通信中心，作為全院通信服務的CPU，承當著全院全部的固定電話通話的任務。走進機房，面對著一個個大的柜子箱，聽著講解員的解釋，我們知道這些交換機是對全院的電話進行通話切換等任務。這些花綠的導線連接著，假如一旦消失問題，直接影響著全院的通話。同時，在另外一間房間里面。存放著電源儲存器，據(jù)管理人員介紹，一旦學校里面的電源中斷，就可以采納這些儲存的電源連續(xù)進行供電?？春孟襁@些很不起眼，但之余學校教學正常進行起著不行替代的作用。

其次天上午，我們在學校里的多媒體樓觀看了專業(yè)錄像，介紹該專業(yè)領(lǐng)域的最新進展以及將來進展方向。我們所觀看的是有美國加州高校伯克利分校的老師介紹的關(guān)于計算機方面最新進展動態(tài)。從計算機進展簡史始終到Internet技術(shù)，特殊是西方計算機進展的技術(shù)，讓我們更深層次來來了解我們該專業(yè)方向的深度、我們自身技術(shù)的差距。整個影片看下來，讓我們受益匪淺。

7月29日上午，我們走出校門來到聯(lián)合高校城四周的河北網(wǎng)迅電腦培訓基地。在當天的上午，我們首先參觀了該基地里的全部基本硬件設(shè)施，并具體聽取了老師們的介紹。授課完以后，我們開頭自己動手組裝局域網(wǎng)，從布線開頭，安裝接頭，始終到最終把端線接到交換機上面，我們幾個人相互協(xié)作，老師在旁邊指導，始終到我們所安裝的局域網(wǎng)正常宣示安裝勝利。其間我們所經(jīng)受的茫然不好用語言來表達，但是經(jīng)過我們大家的努力，我們勝利了。

這令我感受頗多，究竟這是我們第一次真正意義上開頭自己動手操作。接下來，我們來到了光纖通信技術(shù)工作試驗臺，老師給我們作關(guān)于光纖通信的優(yōu)缺點，誠然，光纖通信作為二十一世紀最具有進展?jié)摿Φ募夹g(shù)之一，其傳輸速度和傳輸效率是一個公認的優(yōu)點。但當我們把它放置于手上，一不當心就碎了，所以其易碎性是不容忽視的，特殊在野外工地上，弄斷光纖是很正常的。

為此，李老師使用儀器給我們演示了光纖焊接技術(shù)，每一步都得極其當心，馬虎不得，以免昂貴的儀器被損壞。當兩根斷裂的光纖在我們手中變成了一根時，我們大家都無比驕傲。接觸過電子通信方向的人都知道，將來幾年，光纖通信的進展必將成為一種趨勢。所以，對光纖技術(shù)的了解，務必對我們以后的工作有著極大的作用。

當天下午，我們還聽取了其余老師關(guān)于計算機網(wǎng)絡(luò)的學問以及有關(guān)操作系統(tǒng)的介紹。然后在老師的指導下，我們在服務器上自己安裝了Windowsserve20xx操作系統(tǒng)。隨著桌面上顯示“您的操作系統(tǒng)安裝已經(jīng)勝利……”時，我們替自己的付出感到由衷的興奮……

很快，為期一周的專業(yè)認知實習已經(jīng)結(jié)束了。在這次實習中，我們收獲頗多。許多我們是不能用語言來加以描述的，比方對計算機的熟悉，我們以前僅僅局限于課本上生硬的介紹，特殊是對于網(wǎng)絡(luò)方面，我們僅僅會使用——掃瞄一些網(wǎng)頁，真剛要讓自己去安裝網(wǎng)絡(luò)時，誰能保證你勝任?所以，經(jīng)過實習，至少在我們將來走進工作崗位以后，面對身邊的電腦，我們不會生疏;面對同事大侃光纖通訊技術(shù)，我們搖頭;當上司讓我們安裝一個操作系統(tǒng)時，我們汗顏……時間雖然短暫，但對我們的影響是畢生的。

高校生熟悉實習報告3

經(jīng)過4天的熟悉性實習，我初步的的理解了房屋的構(gòu)造組成、構(gòu)造原理及構(gòu)造方法。進一步進步對建筑文明、建筑學問以及建筑施工、建筑材料的熟悉，穩(wěn)固和擴展所學理論學問，進步進修主動性。

上面就實習與理論學問分別及得到的收獲做一些總結(jié)

一、〔1〕構(gòu)造方式

當今的建筑次要采納的是框架構(gòu)造或者是框架剪力墻構(gòu)造，磚混構(gòu)造也采納但用的比較少。我們所欣賞的兩個施工工地都采納的是框架———剪力構(gòu)造。它是框架構(gòu)造和剪力墻構(gòu)造兩種體系的分別，吸取了各自的特長，既能為建筑立體支配供應較大的使用空間，又具有優(yōu)良的抗側(cè)力功能。這種構(gòu)造是在框架構(gòu)造中支配肯定數(shù)量的剪力墻，構(gòu)成靈敏自由的使用空間，滿足不同建筑功能的懇求，同樣又有足夠的剪力墻，有相當大的剛度，框剪構(gòu)造的受力特性，是由框架和剪力墻構(gòu)造兩種不同的抗側(cè)力構(gòu)造組成的新的受力方式，所以它的框架不同于純框架構(gòu)造中的框架，剪力墻在框剪構(gòu)造中也不同于剪力墻構(gòu)造中的剪力墻。

〔2〕構(gòu)造柱

磚混構(gòu)造設(shè)想中，為了加強建筑物的空間剛度和全體性，使建筑物在地震中防止或加重毀壞，依據(jù)抗震標準，我們設(shè)置肯定數(shù)量的圈梁和構(gòu)造柱，來加強和

進步建筑物的抗拉、抗裂功能構(gòu)造柱的設(shè)置地位的規(guī)章：標準規(guī)章不管房屋的層數(shù)和地震烈度是幾，均應在外墻四角、錯層部位橫墻與縱墻交界處、較大洞口兩側(cè)、大房間外墻和內(nèi)橫墻交接處。。樓梯間四角最好設(shè)置。上人屋面的女兒墻也應設(shè)置構(gòu)造柱。?？缍缺容^大的梁，假如不設(shè)置墻垛或墊塊，也應有構(gòu)造柱。

而在框架剪力墻構(gòu)造中，為了加強砌塊隔墻的全體性，應在砌塊隔墻的恰外地位設(shè)置構(gòu)造柱或圈梁，詳細設(shè)置地位和磚混構(gòu)造的一樣。

二、施工縫、變形縫和后澆帶

施工縫：遭到施工工藝的限制，按方案中綴施工而構(gòu)成的接縫，被稱為施工縫?；炷翗?gòu)造由于分層澆筑，在本層混凝土與上一層混凝土之間構(gòu)成的縫隙，就是最罕見的施工縫。所以并不是真正意義上的縫，而該當是一個面。因混凝土先后澆注構(gòu)成的分別面簡潔消失各種隱患及質(zhì)量成果，因此，不同的構(gòu)造工程對施工縫的處理都需求慎之又慎。

變形縫包括伸縮縫、沉降縫和防震縫。他們的作用是保證房屋在正常溫度改變、根底不勻稱沉降或地震時有一些自由伸縮，以防止墻體開裂，構(gòu)造毀壞。然后澆帶是在高層建筑中來代替變形縫的做法。其做法是每30米到40米留一道縫寬為800毫米到1000毫米的縫隙臨時不澆注混凝土?？p中鋼筋可采納搭接接頭，等荷載差不多穩(wěn)定時，一般是構(gòu)造封頂兩個月后再澆注混凝土。后澆帶都是用于建筑長度大于50米的建筑。而當建筑長度小于50米時并且是框架構(gòu)造，這時為了保證建筑物的全體性和肯定的剛度，就的設(shè)置單元墻來增加建筑物的全體性和剛度

沉降縫：為克制構(gòu)造不勻稱沉降而設(shè)置的縫。如上部構(gòu)造各部分之間，因?qū)訑?shù)差異較大，或使用荷重相差較大；或因地基緊縮性差異較大，等能夠使地基發(fā)作不勻稱沉降時，都需求設(shè)縫將構(gòu)造分為幾部分，使其每一部分的沉降比較勻稱，防止在構(gòu)造中產(chǎn)生額定的應力，該縫就是“沉降縫”。須從根底到上部構(gòu)造完全分開

伸縮縫：若建筑物立體尺寸過長，因熱脹冷縮的來由，能夠招致在構(gòu)造中產(chǎn)生過大的溫度應力，需在構(gòu)造肯定長度地位設(shè)縫將建筑分紅幾部分，該縫即為溫度縫。對不同的構(gòu)造體系，伸縮縫間的間隔不同，我國現(xiàn)行標準《混凝土構(gòu)造設(shè)想標準》gb50010—xx對此有特地規(guī)章。伸縮縫在根底可不斷開；

抗震縫：為使建筑物較規(guī)章，以期有利于構(gòu)造抗震而設(shè)置的縫，根底可不斷開。

如今多用3縫合一只有沉降縫能滿足這個懇求，所以多用沉降縫來代替其他縫來使用。

三、梁：按梁的罕見支承方式可分為：簡支梁、懸臂梁、一端簡支另一端固定梁、兩端固定梁、連續(xù)梁。

梁按其在構(gòu)造中的地位可分為主梁、次梁、連梁、圈梁、過梁等。

門窗過梁

門窗洞口上的橫梁，支撐洞口上部砌體傳來的荷載；傳送荷載的窗間墻

常用方式：磚砌過梁，鋼筋磚過梁和鋼筋混凝土過梁

圈梁

砌體構(gòu)造房屋中，在砌體內(nèi)沿程度方向設(shè)置封閉的鋼筋砼梁。

在砌體構(gòu)造房屋中設(shè)置圈梁能夠加強房屋的全體和空間剛度，防止由于地基示勻稱沉降或較大振動荷載。

圈梁：為了保證砌體的穩(wěn)定而在砌體頂部或底部用鋼筋混凝土澆灌的構(gòu)造封閉梁〔非承重梁〕。它采納鋼筋混凝土其厚度一般同墻厚，在寒冷地域可略小于墻厚，但不宜小于墻后2/3，高度不小于120mm，罕見的有180mm和240mm。

高校生熟悉實習報告4

一、實習概況

20xx年2月28日，我正式以一個新人的面孔朝氣蓬勃的天普信息科技有限公司總經(jīng)理的面前，開頭了我為期一個月的實習。總經(jīng)理順當?shù)耐饬宋业膶嵙曇?，并對我說：“在我們公司，你肯定能夠?qū)W到不少東西，好好干！”簡短的一句話，給了本來對實際的工作還有些茫然的我很大鼓舞。

二、實習內(nèi)容

第一天的實習，我有些拘謹。究竟第一次坐在開著冷氣的辦公室里，看到別人進進出出，勞碌的樣子，我只能待在一邊，一點也插不上手，心想我什么時候才能夠融入進去呢。雖然知道實習生應當主動找工作干，要視力有活，可是大家好像并沒有把我當作一個迫切需要學習的實習生看待，每個人都在忙著自己的工作。這樣的境況讓我有些尷尬，當即有些氣餒的認為，莫非我就這樣呆坐到實習結(jié)束？莫非大家都信奉那句教會小的餓死老的那句話？可是一想到目前高校生的實習狀況好像都是這樣時，我立刻開頭安靜自己的心情，告知自己，不要急漸漸來。之前在家我在網(wǎng)上曾查了一些資料，我想應當會對我實習有關(guān)心。

公司的會計部并沒有太多人，設(shè)有一個財務總兼，一個出納，兩個會計員，我很幸運，跟了一個從業(yè)多年的注冊會計師，在他身上學到了許多東西，有一些的確是在學校里學不到的，就是一種對事業(yè)的專注與勤奮的精神。第一天去那里的時候，那里他交代了一下我的工作內(nèi)容，剛開頭我還覺得蠻緊急的，再與他的溝通之后，我慢慢的