三生物的變異默寫高一下學(xué)期生物蘇教版必修2

三生物的變異默寫材料1.基因突變的概念：DNA分子中發(fā)生堿基的____________________，而引起____________的改變。2.基因突變的實(shí)例——鐮狀細(xì)胞貧血形成的直接原因：________________________________；根本原因：_____________________________________。3.基因突變的特點(diǎn)（1）：；（2）：；（3）：可以產(chǎn)生一個(gè)或多個(gè)等位基因；（4）低頻性：一個(gè)基因發(fā)生突變形成等位基因的概率很低。4.基因突變的時(shí)期：通常發(fā)生在________________________________。5.基因突變的結(jié)果：產(chǎn)生原基因的。6.（☆）基因突變的意義：_________________、_________________、________________。7.基因突變?nèi)舭l(fā)生在中，將遵循遺傳規(guī)律傳遞給后代；若發(fā)生在中，一般不能遺傳給后代；但有些植物的體細(xì)胞發(fā)生基因突變，可通過傳遞給后代。8.人和動(dòng)物細(xì)胞中的DNA上本來就存在與癌變相關(guān)的基因：和。9.癌細(xì)胞與正常細(xì)胞相比，具有以下特征：能夠，形態(tài)結(jié)構(gòu)發(fā)生顯著變化，細(xì)胞膜上的等物質(zhì)減少，細(xì)胞之間的黏著性顯著，容易在體內(nèi)分散和轉(zhuǎn)移。10.基因重組是指在生物體進(jìn)行的過程中，控制的基因的重新組合。11.基因重組包括①發(fā)生在減數(shù)第一次分裂前期的；②發(fā)生在減數(shù)第一次分裂后期的。再另外寫出兩個(gè)教材中體現(xiàn)基因重組這一原理的例子：_____________、_______________________。12.染色體結(jié)構(gòu)的變異（1）在普通光學(xué)顯微鏡下________。（2）結(jié)果：染色體結(jié)構(gòu)的改變，使排列在染色體上的基因的數(shù)目或排列順序發(fā)生改變，從而導(dǎo)致_____________的改變。（3）實(shí)例：________________。13.染色體組：是指細(xì)胞中的一組_____________，在________和________上各不相同，攜帶著控制生物生長(zhǎng)發(fā)育的全部遺傳信息。14.染色體數(shù)目的變異可以分為兩類：一類是細(xì)胞內(nèi)個(gè)別染色體的增加或減少，另一類是細(xì)胞內(nèi)染色體數(shù)目以一套完整的________________為基數(shù)成倍地增加或成套地減少。15.三倍體因?yàn)樵忌臣?xì)胞中有三套非同源染色體，_______________________________，因此不能形成可育的配子。香蕉、三倍體無子西瓜的果實(shí)中沒有種子，原因就在于此。16.與二倍體植株相比，多倍體的植株的優(yōu)勢(shì)是________________________________，但也存在的劣勢(shì)是________________________________。17.目前最常用而且最有效的人工誘導(dǎo)多倍體的方法是方法，是用秋水仙素來處理________________或____________。當(dāng)秋水仙素作用于正在分裂的細(xì)胞時(shí)，能夠__________________，導(dǎo)致染色體不能移向細(xì)胞兩極，從而引起細(xì)胞內(nèi)染色體數(shù)目加倍。追問：①秋水仙素的作用時(shí)期是？____________②秋水仙素是否能抑制著絲粒分裂？______________③人工誘導(dǎo)多倍體的方法還有____________、物理撞擊等。19.與正常植株相比，單倍體植株長(zhǎng)得弱小，而且____________。但利用單倍體植株培育新品種的優(yōu)勢(shì)是______________________。而且每對(duì)染色體上成對(duì)的基因是_______________，自交的后代不會(huì)發(fā)生___________。20.貓叫綜合征是人的第5號(hào)染色體__________（填“缺失”或“部分缺失”）引起的遺傳病。【基礎(chǔ)判斷】1.病毒、大腸桿菌及動(dòng)物和植物都可發(fā)生基因突變()2.基因突變的隨機(jī)性表現(xiàn)在一個(gè)基因可突變成多個(gè)等位基因()3.基因突變產(chǎn)生的新基因不一定傳遞給后代()4.人工誘變可以提高突變頻率并決定基因突變的方向()5.基因突變發(fā)生在生物個(gè)體發(fā)育的任何時(shí)期說明具有普遍性()6.基因重組只能產(chǎn)生新基因型和重組性狀，不能產(chǎn)生新基因和新性狀()7.原核生物不存在基因重組，而真核生物的受精過程中可進(jìn)行基因重組()8.有絲分裂和減數(shù)分裂過程中均可發(fā)生非同源染色體之間的自由組合，導(dǎo)致基因重組()9.一對(duì)等位基因不存在基因重組，一對(duì)同源染色體也不存在基因重組()10.DNA分子中發(fā)生三個(gè)堿基對(duì)的缺失導(dǎo)致染色體結(jié)構(gòu)變異()11.兩條染色體相互交換片段引起的變異都屬于染色體結(jié)構(gòu)的變異()12.染色體易位或倒位不改變基因數(shù)量，對(duì)個(gè)體性狀不會(huì)產(chǎn)生影響()13.體細(xì)胞中含有兩個(gè)染色體組的個(gè)體是二倍體，含有三個(gè)或三個(gè)以上染色體組的個(gè)體是多倍體()14.用秋水仙素處理單倍體植株后得到的一定是二倍體()15.單倍體含有的染色體組數(shù)都是奇數(shù)()16.抗蟲小麥與矮稈小麥雜交，通過基因重組可獲得抗蟲矮稈小麥()17.通過花藥離體培養(yǎng)可獲得抗銹病高產(chǎn)小麥新品種()18.單倍體育種中，通過花藥離體培養(yǎng)所得的植株均為純合的二倍體()19.誘變育種可通過改變基因的結(jié)構(gòu)達(dá)到育種目的()20.用二倍體西瓜給四倍體西瓜授粉，則四倍體植株上會(huì)結(jié)出三倍體無子西瓜(