福建師范大學(xué)23春“小學(xué)教育”《小學(xué)教育管理》考試高頻考點(diǎn)參考題庫帶答案

長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟(jì)滄海。福建師范大學(xué)23春“小學(xué)教育”《小學(xué)教育管理》考試高頻考點(diǎn)參考題庫帶答案（圖片大小可自由調(diào)整）第I卷一.綜合考核(共15題)1.韋伯把正式組織分為高，中，低三個管理層次，高層的主要職能是貫徹上級決定，中層主要職能是決策，基層是一般工作人員，主要職能是做實(shí)際工作。()A.錯誤B.正確2.具有權(quán)威性，強(qiáng)制性等特點(diǎn)的學(xué)校管理方法是()。A、行政管理方法B、經(jīng)濟(jì)管理法C、教育管理法D、目標(biāo)管理法3.法國的亨利·法約爾是古典管理理論創(chuàng)始人之一，與泰羅是同時代人，長期從事企業(yè)組織的領(lǐng)導(dǎo)工作，有管理整個大企業(yè)的經(jīng)驗(yàn)。()A、錯誤B、正確4.學(xué)校管理過程的中心環(huán)節(jié)是()。A、計劃B、實(shí)行C、檢查D、總結(jié)5.選擇學(xué)校管理方法要考慮的因素有()。A、管理目的B、管理內(nèi)容C、管理對象的特點(diǎn)D、時間，地點(diǎn)，因素6.科學(xué)管理的理論和方法，最初是由美國人彼得·杜拉克提出來的。()A.錯誤B.正確7.教師研修培訓(xùn)是集知識培訓(xùn)和能力培訓(xùn)兩種取向?yàn)橐惑w的培訓(xùn)。()A.正確B.錯誤8.做好教師評價應(yīng)正確認(rèn)識和處理的關(guān)系有()。A.制度管理和人性管理B.顯性與隱性C.定量與定性D.結(jié)果與過程9.廣義上而言，管理是管理者依據(jù)一定的原理和方法，在特定的環(huán)境條件下，引導(dǎo)他人去行動，并使有限的資源得到合理的配置，以實(shí)現(xiàn)預(yù)定目標(biāo)的一種行為。()A、錯誤B、正確10.管理是一門藝術(shù)，是就這門學(xué)科的知識理論體系講的。()A、錯誤B、正確11.按目標(biāo)管理的一般程序，活動可分為()三個階段。A、目標(biāo)的確定B、目標(biāo)的實(shí)施C、目標(biāo)的完善D、成果的評估12.“彼得原理”講的是()。A.選拔任用領(lǐng)導(dǎo)者的誤區(qū)B.培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)者的誤區(qū)C.選拔任用領(lǐng)導(dǎo)者的科學(xué)原理D.培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)者的科學(xué)原理13.施泰因教育行政學(xué)的基本出發(fā)點(diǎn)是:教育是國民的公共事務(wù)，代表國民一般權(quán)利的國家應(yīng)通過教育立法來對教育進(jìn)行干預(yù)，以保障國民有平等的受教育權(quán)。()A、錯誤B、正確14.1956年格利費(fèi)斯發(fā)表的《學(xué)校行政上的人的關(guān)系》一書，把學(xué)校管理同行為科學(xué)理論，組織理論緊緊聯(lián)系，注重學(xué)校管理中的心理與社會因素分析。()A.正確B.錯誤15.()是古典管理理論創(chuàng)始人之一，他所創(chuàng)立的古典組織理論集中表現(xiàn)在《工業(yè)管理與一般管理》一書中。A、泰羅B、韋伯C、法約爾D、西蒙第II卷一.綜合考核(共15題)1.我國的教師教育系統(tǒng)有兩個基本組成部分：即職前培訓(xùn)和職后培訓(xùn)。()A.錯誤B.正確2.行為科學(xué)把原來以人為中心的管理轉(zhuǎn)變到以事為中心的管理。()A.正確B.錯誤3.管理是一門藝術(shù)，是就這門學(xué)科的知識理論體系講的。()A.錯誤B.正確4.學(xué)校管理過程和教育教學(xué)過程的目的是一致的，都是以育人為主旨的。()A.正確B.錯誤5.從教育行政管理機(jī)關(guān)與政府之間的關(guān)系的角度劃分教育管理體制，可以分為()。A、中央集權(quán)制與地方分權(quán)制B、從屬制與獨(dú)立制C、專家統(tǒng)治制與非專家統(tǒng)治制D、校長負(fù)責(zé)制與黨委領(lǐng)導(dǎo)制6.學(xué)校管理的基本原則包括()。A.民主化原則B.科學(xué)化原則C.責(zé)任制原則D.有效性原則7.實(shí)行校長負(fù)責(zé)制后，校長應(yīng)有的辦學(xué)自主權(quán)有()。A、決策權(quán)B、指揮權(quán)C、財經(jīng)權(quán)D、監(jiān)督黨支部工作權(quán)E、人事權(quán)8.從教育行政管理機(jī)關(guān)與政府之間的關(guān)系的角度劃分教育管理體制，可以分為()。A.中央集權(quán)制與地方分權(quán)制B.從屬制與獨(dú)立制C.專家統(tǒng)治制與非專家統(tǒng)治制D.校長負(fù)責(zé)制與黨委領(lǐng)導(dǎo)制9.教育管理的中央集權(quán)制的優(yōu)點(diǎn)表現(xiàn)在()。A、有利于統(tǒng)一國家的教育方針、政策B、有利于制定統(tǒng)一的教育發(fā)展規(guī)劃C、有利于調(diào)動地方辦學(xué)的積極性和主動性D、可促進(jìn)各地教育標(biāo)準(zhǔn)的統(tǒng)一10.教育政策的社會制約因素有()。A、歷史因素B、政治因素C、經(jīng)濟(jì)因素D、教育因素11.依法治校(名詞解釋)12.在人際關(guān)系學(xué)說的激勵理論中，《雙因素》理論的倡導(dǎo)者是麥格雷戈。()A、錯誤B、正確13.計算機(jī)多媒體技術(shù)主要有集成性、超文本性、交互性等特點(diǎn)。()14.社會實(shí)踐活動(名詞解釋)15.一份有效的學(xué)校工作計劃應(yīng)具有的特點(diǎn)是()。A、方向性B、科學(xué)性C、可行性D、可控性第I卷參考答案一.綜合考核1.參考答案：A2.參考答案：A3.參考答案：B4.參考答案：B5.參考答案：A，B，C，D6.參考答案：A7.參考答案：A8.參考答案：BCD9.參考答案：A10.參考答案：A11.參考答案：A，B，D12.參考答案：A13.參考答案：B14.參考答案：A15.參考答案：C第II卷參考答案一.綜合考核1.參考答案：B2.參考答案：B3.參考答案：A4.參考答案：A5.參考答案：B6.參考答案：ABCD7.參考答案：A，B，C，E8.參考答案：B9.參考答案：A，B，D10.參考答案：B，C，D11.參考答案：是指學(xué)校以國家法律，法規(guī)，規(guī)章和文件規(guī)定為依據(jù)，完善內(nèi)部各項(xiàng)管理制度和紀(jì)律