企校合作辦學(xué)協(xié)議書(shū)樣本（2篇）

第5頁(yè)共5頁(yè)企校合作辦學(xué)?協(xié)議書(shū)樣本?甲方（公司）?：青島興才勞?務(wù)服務(wù)有限公?司乙方（學(xué)?校）：為了?適應(yīng)產(chǎn)業(yè)發(fā)展?的需要，優(yōu)化?企業(yè)的人力資?源，建立長(zhǎng)期?的人力資源供?需協(xié)作關(guān)系，?實(shí)施“定單式?教育”，經(jīng)雙?方友好協(xié)商，?達(dá)成如下合作?意向：一、?合作總則適?應(yīng)市場(chǎng)發(fā)展需?要，大力發(fā)展?職業(yè)技術(shù)教育?，實(shí)施以職業(yè)?能力培養(yǎng)為中?心的教學(xué)模式?，為企業(yè)培養(yǎng)?既有良好職業(yè)?素質(zhì)又有很強(qiáng)?的操作技能的?應(yīng)用型人才，?雙方同意建立?校企合作關(guān)系?，本著雙方互?惠互利的原則?，根據(jù)甲方產(chǎn)?業(yè)發(fā)展需要和?用工計(jì)劃，設(shè)?置招生專業(yè)和?短訓(xùn)班種類，?確定校企合作?辦學(xué)班級(jí)人數(shù)?，按甲方職業(yè)?崗位群的知識(shí)?技能要求和職?業(yè)資格準(zhǔn)入相?關(guān)條件制定實(shí)?施性教學(xué)計(jì)劃?，按需施教，?為企業(yè)培養(yǎng)實(shí)?用型技能人才?二、責(zé)任和?義務(wù)合作辦學(xué)?協(xié)議書(shū)（一）?甲方責(zé)任：?（1）負(fù)責(zé)接?收乙方專業(yè)，?學(xué)生名，安置?在公司。工?作時(shí)間為一周?五天，每天八?小時(shí)工作制，?除正常工作時(shí)?間以外加班按?國(guó)家勞動(dòng)法和?地方法規(guī)規(guī)定?給予報(bào)酬。?（2）負(fù)責(zé)向?乙方提供企業(yè)?人力資源結(jié)構(gòu)?狀況，職業(yè)崗?位特征描述，?各職業(yè)崗位要?求的知識(shí)水平?和技能等級(jí)，?協(xié)助乙方制定?各專業(yè)培養(yǎng)目?標(biāo)，審訂聯(lián)辦?專業(yè)實(shí)施性教?學(xué)計(jì)劃和各種?培訓(xùn)班實(shí)施計(jì)?劃，制定各專?業(yè)崗前培訓(xùn)計(jì)?劃和頂崗實(shí)習(xí)?計(jì)劃。（3?）根據(jù)當(dāng)前一?段時(shí)期用工需?求和員工培訓(xùn)?計(jì)劃，提出聯(lián)?合辦學(xué)各專業(yè)?春、秋季招生?建議計(jì)劃數(shù)和?短訓(xùn)班期次人?數(shù)的建議計(jì)劃?。（4）甲?方負(fù)責(zé)接站、?接待工作，甲?方確保乙方學(xué)?生到達(dá)后，三?天內(nèi)順利上崗?工作，如因甲?方原因造成不?能就業(yè)，由甲?方提供免費(fèi)吃?住和返程車票?，按到達(dá)時(shí)間?算起。（5?）甲方負(fù)責(zé)制?作“____?_培訓(xùn)基地”?，乙方負(fù)責(zé)懸?掛于校門(mén)口。?（二）乙方?責(zé)任：（1?）乙方負(fù)責(zé)根?據(jù)甲方要求設(shè)?立班（班級(jí)名?稱根據(jù)公司名?稱或所需專業(yè)?名稱設(shè)定）人?（班級(jí)人數(shù)）?，并即時(shí)反饋?給甲方。（?2）乙方負(fù)責(zé)?根據(jù)甲方提供?的用工信息，?如實(shí)向?qū)W生宣?傳并正確引導(dǎo)?學(xué)生做好就業(yè)?準(zhǔn)備工作。?（3）乙方負(fù)?責(zé)送畢業(yè)學(xué)生?到企業(yè)工作，?提前將學(xué)生的?專業(yè)、人數(shù)等?情況通知甲方?。（4）由?乙方負(fù)責(zé)制作?“_____?實(shí)習(xí)基地”，?甲方負(fù)責(zé)懸掛?于企業(yè)門(mén)口。?（三）、本?協(xié)議一式兩份?，甲、乙雙方?各執(zhí)一份，具?有同等法律效?力。甲方（?蓋章）：__?___??????乙方（蓋章?）：____?_代表（簽?字）：___?______?_??代表（?簽字）：__?______?__聯(lián)系電?話：____?_????????聯(lián)系電?話：____?_企校合作?辦學(xué)協(xié)議書(shū)樣?本（二）甲?方：乙方：?為了貫徹落?實(shí)《國(guó)務(wù)院關(guān)?于大力發(fā)展職?業(yè)教育的決定?》（國(guó)發(fā)[_?____]_?___號(hào)）《?教育部關(guān)于加?快發(fā)展中等職?業(yè)教育的意見(jiàn)?》（教職成[?_____]?____號(hào)）?文件精神，為?了教育教學(xué)改?革，校企合作?為企業(yè)定向培?養(yǎng)高技能、實(shí)?用型、復(fù)合型?人才，為了進(jìn)?一步發(fā)揮甲乙?雙方的辦學(xué)優(yōu)?勢(shì)，經(jīng)甲乙雙?方多次研究協(xié)?商，就“高技?能人才培養(yǎng)校?企合作試點(diǎn)項(xiàng)?目”達(dá)成以下?合作辦學(xué)協(xié)議?：一、合作?方式1、根?據(jù)企業(yè)用人需?要，為乙方定?向培養(yǎng)高級(jí)焊?工。2、甲?方負(fù)責(zé)按照企?業(yè)的實(shí)際需求?制定教學(xué)計(jì)劃?，甲乙雙方共?同負(fù)責(zé)教學(xué)實(shí)?施方案和統(tǒng)一?的教學(xué)組織模?式。3、甲?方與企業(yè)制訂?實(shí)施性教學(xué)計(jì)?劃和培養(yǎng)方案?，在整個(gè)實(shí)施?性教學(xué)過(guò)程中?，乙方根據(jù)企?業(yè)實(shí)際需求（?企業(yè)文化、技?能操作等）出?發(fā)派資深專家?到校授課。?4、學(xué)習(xí)合格?的畢業(yè)學(xué)生優(yōu)?先給乙方企業(yè)?挑選。二、?合作專業(yè)：高?級(jí)焊工校企合?作協(xié)議書(shū)三、?生源組織1?.參加該試點(diǎn)?項(xiàng)目的招生工?作由甲方根據(jù)?乙方需要統(tǒng)一?組織。乙方根?據(jù)本試點(diǎn)項(xiàng)目?的實(shí)施方案和?定向培養(yǎng)計(jì)劃?并協(xié)助甲方制?定招生宣傳。?2.學(xué)生經(jīng)?過(guò)體檢、考核?合格后由航空?技校會(huì)同合作?企業(yè)面試，符?合條件者錄取?。四、教學(xué)?模式與培養(yǎng)目?標(biāo)1.甲方?與乙方共同和?企業(yè)研究制訂?學(xué)生的培養(yǎng)目?標(biāo)和培養(yǎng)方案?。2.學(xué)生?第一年的教學(xué)?工作，由甲方?根據(jù)統(tǒng)一的教?學(xué)計(jì)劃具體組?織實(shí)施。3?.學(xué)生第二年?的教學(xué)工作，?由甲方根據(jù)統(tǒng)?一的教學(xué)計(jì)劃?，按照“雙元?制”教學(xué)模式?與合作企業(yè)共?同組織實(shí)施。?甲方負(fù)責(zé)教學(xué)?和教學(xué)組織，?企業(yè)負(fù)責(zé)學(xué)生?的企業(yè)所需技?能培養(yǎng)，學(xué)生?在學(xué)校學(xué)習(xí)的?同時(shí)得到企業(yè)?的文化、技能?指導(dǎo)，既能提?高文化知識(shí)和?專業(yè)技能，又?能使學(xué)生所學(xué)?貼近企業(yè)需求?，畢業(yè)時(shí)達(dá)到?中等熟練程度?的藍(lán)領(lǐng)專業(yè)技?術(shù)人員水平。?五、教學(xué)組?織方式1、?學(xué)生前兩年在?甲方完成理論?文化課的學(xué)習(xí)?，由甲方組織?實(shí)施;學(xué)生第?三年由甲乙雙?方在學(xué)校完?成專業(yè)課和技?能課的學(xué)習(xí)與?培養(yǎng)。2、?學(xué)生學(xué)完四年?后，甲方安排?學(xué)生考取與職?業(yè)崗位相關(guān)的?職業(yè)資格證書(shū)?。3、四年?后經(jīng)企業(yè)面試?合格的學(xué)生，?進(jìn)駐企業(yè)頂崗?實(shí)習(xí)，甲方負(fù)?責(zé)頂崗實(shí)習(xí)跟?蹤管理。八?、違約責(zé)任?甲乙雙方應(yīng)嚴(yán)?格執(zhí)行該試點(diǎn)?項(xiàng)目有關(guān)文件?的規(guī)定。協(xié)議?有效期內(nèi)，甲?乙任何一方如?出現(xiàn)違約行為?，另一方有權(quán)?向上級(jí)教育行?政主管部門(mén)反?映，經(jīng)調(diào)查確?認(rèn)后，采取相?應(yīng)的處罰措施?，直至終止協(xié)?議。九、其?他1.本協(xié)?議未盡事宜由?甲、乙雙方協(xié)?商解決。2?.本協(xié)議有效?期五年。3?.協(xié)議到期后?，續(xù)簽及有關(guān)?問(wèn)題由甲乙雙?方協(xié)商解決。?4.若因不?可抗拒的因素?造成協(xié)議無(wú)法?執(zhí)行，