江西省贛州市平田中學高二生物月考試卷含解析

江西省贛州市平田中學高二生物月考試卷含解析一、選擇題（本題共40小題，每小題1.5分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。）1.豌豆黃色(Y)對綠色(y)呈顯性，圓粒(R)對皺粒(r)呈顯性，這兩對基因是自由組合的。甲豌豆(YyRr)與乙豌豆雜交，其后代中四種表現(xiàn)型的比例是3∶3∶1∶1。乙豌豆的基因型是A．YyRr

B．YyRR

C．yyRR

D．yyRr參考答案：D試題分析：可將3∶3∶1∶1分解為，一對性狀為3：1，一對性狀為1：1，可以得出乙的基因一對為雜合子，一對為隱性純合子，故選D。考點：本題考查基因的自由組合定律等相關(guān)知識，意在考查考生能理解所學知識的要點，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系的能力。2.某科技小組在調(diào)查一塊方圓為2hm2的草場中灰蒼鼠的數(shù)量時，放置了100個捕鼠籠，一夜間捕獲了50只，將捕獲的灰蒼鼠做好標記后在原地放生。5天后，在同一地點再放置同樣數(shù)量的捕鼠籠，捕獲了42只，其中有上次標記的個體13只。則該草場中灰蒼鼠的種群數(shù)量最接近(

)

A．50只

B．42只

C．92只

D．160只參考答案：D3.現(xiàn)在有一個嬰兒在出生后醫(yī)院為他保留了臍帶血，在以后他生長發(fā)育過程中如果出現(xiàn)了某種難治療的疾病，就可以通過血液中的干細胞來為其治病，關(guān)于這個實例說法正確的是()A．用干細胞培育出人體需要的器官用來移植治病，需要激發(fā)細胞的所有全能性B．用臍帶血中的干細胞能夠治療這個孩子所有的疾病C．如果要移植用他的干細胞培育出的器官，需要用到細胞培養(yǎng)技術(shù)D．如果要移植用他的干細胞培育出的器官，應該要長期給他使用免疫抑制藥物參考答案：C用干細胞培育出人體需要的器官用來移植治病，不需要激發(fā)細胞的所有全能性。用臍帶血中的干細胞只能培育出人體的許多器官，用來移植，但不是所有疾病都能治療，如：流行性疾病。如果要移植用他的干細胞培育出的器官，需要用細胞培養(yǎng)技術(shù)，然后發(fā)育成器官；如果要移植用他的干細胞培育出的器官，由于是自身的細胞培育成的，沒有免疫排斥反應，所以不用長期給他使用免疫抑制藥物。4.基因工程產(chǎn)物可能存在著一些安全性問題，但不必擔心A．三倍體轉(zhuǎn)基因鯉魚與正常鯉魚的雜交，進而導致自然種群被淘汰B．運載體的標記基因（如抗生素基因）可能指導合成有利于抗性進化的產(chǎn)物C．目的基因（如殺蟲基因）本身編碼的產(chǎn)物可能會對人體產(chǎn)生毒性D．目的基因通過花粉的散布轉(zhuǎn)移到其他植物體內(nèi)，從而可能打破生態(tài)平衡參考答案：A

解析：A項中三倍體轉(zhuǎn)基因鯉魚在減數(shù)分裂形成配子時，同源染色體聯(lián)會發(fā)生紊亂，無法形成正常配子，不能形成正常后代，不必擔心與正常鯉魚的雜交，進而導致自然種群被淘汰。B項、C項中運載體的標記基因（如質(zhì)粒上抗生素基因）以及目的基因（如殺蟲基因）本身編碼的產(chǎn)物，均可轉(zhuǎn)錄、翻譯指導抗性產(chǎn)物形成或形成毒性蛋白，這是有可能，一定要考慮的。D項花粉中可傳帶目的基因，造成生態(tài)污染，所以一般將目的基因?qū)肴~綠體上。5.細胞通訊是指細胞間的信息交流。下列有關(guān)敘述中錯誤的是()

A.細胞膜表面的糖蛋白與細胞間的識別有關(guān)

B.細胞膜上的受體在細胞通訊過程中具有選擇性

C.激素作用于靶細胞不屬于細胞間的信息交流

D.突觸前膜釋放的遞質(zhì)是一種細胞通訊的信號分子參考答案：

C6.能催化DNA分子一條鏈上兩個相鄰的脫氧核苷酸形成磷酸二酯鍵的酶有（

）①DNA酶

②DNA連接酶

③DNA聚合酶

④逆轉(zhuǎn)錄酶A．①②③

B．①③④

C．①②④

D．②③④參考答案：D7.下列事實能夠說明神經(jīng)系統(tǒng)中的高級中樞對低級中樞有控制作用的是（

）

A．針刺指尖引起縮手反射

B．短期記憶的多次重復可以形成長期記憶

C．大腦皮層語言H區(qū)損傷，導致人不能聽懂別人講話D．

意識喪失的病人能排尿但不能控制，意識恢復后可控制參考答案：D8.下圖為生物種間關(guān)系簡圖（圖注：A、B代表兩種生物），下列敘述正確的是：（）

A.如a圖表述的是狼與羊的關(guān)系，則A代表的是羊B.b圖描述的不可能是根瘤菌與豆科植物的關(guān)系C.c圖中A如果表示猞猁的話，B可代表雪兔D.d可代表競爭關(guān)系參考答案：Da圖為捕食關(guān)系，先增加者先減少為被捕食者，A代表狼，A錯誤。b圖為互利共生關(guān)系，B錯誤。c圖為競爭關(guān)系，C錯誤。d圖為競爭關(guān)系，D正確。9.假如在某溫帶草原上存在如圖所示的食物網(wǎng)，請分析回答下列問題：（1）該食物網(wǎng)的各種生物中，含有能量最多的是，該生態(tài)系統(tǒng)的能量最終來源是．（2）在生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)中，碳元素以

的形式在生物群落與無機環(huán)境中進行循環(huán)，生產(chǎn)者通過

作用使碳元素進入到生物群落中，各種生物通過作用使碳元素回到無機環(huán)境中．參考答案：（1）草

太陽能（或光能）（2）CO2（或氣體）

光合

呼吸【考點】生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)；生態(tài)系統(tǒng)的功能．【分析】據(jù)圖分析：草是生產(chǎn)者，圖中共同兩條食物鏈，除草外其余均為消費者，貓頭鷹屬于第三、四營養(yǎng)級，含能量最多的營養(yǎng)級是生產(chǎn)者草，兔和草食昆蟲均以草為食屬于競爭關(guān)系，流入生態(tài)系統(tǒng)的能量是草固定的太陽能，能量流動的特點是單向流動，逐級遞減，碳以二氧化碳形式通過光合作用進入生物群落，在生物群落中以有機物形式傳遞，通過細胞呼吸以二氧化碳形式再釋放到無機環(huán)境中去．【解答】解：（1）在該食物網(wǎng)中，生產(chǎn)者草的能量最多，該生態(tài)系統(tǒng)的能量最終來源是太陽能．（2）在生態(tài)系統(tǒng)的碳循環(huán)過程中，碳元素以二氧化碳的形式以二氧化碳形式通過光合作用進入生物群落，在生物群落中以有機物形式傳遞，通過細胞呼吸以二氧化碳形式再釋放到無機環(huán)境中去．【點評】本題結(jié)合圖示主要考查生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能，意在提高學生對相關(guān)知識點的運用能力．10.下面有關(guān)生物實驗不需要染色的是A.觀察花生種子組織中的油脂

B.觀察黑藻中的葉綠體

C.

洋蔥根尖分生區(qū)有絲分裂中的染色體

D.用種子驗證活細胞吸收物質(zhì)的選擇性參考答案：B11.以下說法正確的是（）A.所有的限制酶只能識別一種特定的核苷酸序列B.質(zhì)粒是基因工程中唯一的運載體C.運載體必須具備的條件之一是：具有多個限制酶切點，以便與外源基因連接D.基因治療主要是對有缺陷的細胞進行修復參考答案：C試題分析：不同的酶有不同的識別位點（核苷酸序列），A錯誤；基因工程中的運載體有質(zhì)粒，還有病毒、噬菌體等，B錯誤；運載體必須能與目的基因連接成重組體,轉(zhuǎn)入宿主細胞擴增或表達，C項正確；基因治療可以對有缺陷的細胞進行修復，也可以是抑制某些基因的過度表達,如腫瘤等，D項錯誤?？键c：本題考查基因工程的操作工具及應用。12.在一段新建公路的邊坡(甲)上移栽灌木和草本植物以保護邊坡，另一段邊坡(乙)不進行移栽，其他實驗條件相同，1年后兩段邊坡的檢測結(jié)果如下表。下列分析合理的是邊坡處理方式植被覆蓋率（%）小型土壤動物土壤有機質(zhì)（g/kg）物種數(shù)個體數(shù)甲種植植物973726019.8乙不干預892811.9A.可以推測移栽植物會降低該群落結(jié)構(gòu)的穩(wěn)定性B.小型土壤動物的增多是移栽植物的預期結(jié)果C.邊坡甲上因沒有移栽喬木而不可能自然長出喬木D.邊坡甲上的群落演替會隨時間延長而逐漸加劇參考答案：B根據(jù)表中數(shù)據(jù)可知種植植物的邊坡物種數(shù)較多，營養(yǎng)結(jié)構(gòu)復雜，群落結(jié)構(gòu)穩(wěn)定，A錯誤；小型土壤動物的增多是移栽植物的預期結(jié)果，B正確；邊坡甲可能自然長出喬木，C錯誤；邊坡甲上的群落演替會隨時間延長而趨于穩(wěn)定，D錯誤?！究键c定位】本題主要考查群落演替。13.分析某生物體內(nèi)僅有的一種核酸分子，發(fā)現(xiàn)堿基A和C之和占堿基總數(shù)的55%，堿基U占堿基總數(shù)的24%，因此可以推斷該生物是

（

）A.玉米

B.肺炎雙球菌

C.T2噬菌體

D.煙草花葉病毒參考答案：D14.下列與人體免疫有關(guān)的敘述，正確的是

A．抗原再次侵入人體內(nèi)不能被漿細胞識別B．記憶細胞由造血干細胞直接分化而來C．吞噬細胞不參與細胞免疫過程

D．免疫系統(tǒng)有防御功能，而沒有調(diào)節(jié)功能參考答案：A15.誘變育種突出的優(yōu)點是

A．提高突變頻率，加速育種進程

B．產(chǎn)生很多有利個體C．節(jié)省實驗材料

D．方法簡單易行參考答案：A16.已知一株玉米的基因型為AABB，周圍雖然有其他基因型的玉米植株，但其后代中不可能出現(xiàn)的基因型是

（

）

A．AABB

B．AABa

C．a(chǎn)aBb

D．AaBb參考答案：C17.下列調(diào)節(jié)過程不屬于負反饋調(diào)節(jié)的是（）A．血糖濃度升高時，胰島素的作用結(jié)果會反過來影響胰島素的分泌B．在一些酶促反應中，反應終產(chǎn)物大量積累會導致酶促反應速率下降C．害蟲數(shù)量增加會引起食蟲鳥類數(shù)量增多，進而抑制害蟲種群的增長D．向湖泊中大量排放污染物引起魚類死亡，魚類尸體腐爛又加劇了湖中魚類的死亡參考答案：D18.在減數(shù)分裂過程中，基因突變、姐妹染色單體的交叉互換、非同源染色體的自由組合分別發(fā)生在（

）

①第一次分裂的間期②第二次分裂的間期③第一次分裂的分裂期

④第二次分裂的分裂期A.①③④

B.②③④

C.①③③

D.①④④參考答案：C19.成人體內(nèi)絕大多數(shù)處于分化終端的各種細胞A．遺傳信息相同

B．基因表達相同

C．mRNA種類相同

D．蛋白質(zhì)種類相同參考答案：A20.下列哪些糖類物質(zhì)能分別對應：①屬于二糖且可用斐林試劑鑒定的糖類；②存在于DNA中而不存在于RNA中的糖類；③存在于植物細胞中而不存在于動物細胞中的糖類（

）

A．乳糖、核糖、纖維素

B．麥芽糖、脫氧核糖、淀粉

C．麥芽糖、核糖、淀粉

D．葡萄糖、脫氧核糖、糖原參考答案：B21.纖維素是一種多糖，在下列哪種生物中可以找到（）A．煙草花葉病毒 B．煙草 C．噬菌體 D．草履蟲參考答案：B考點：1I：糖類的種類及其分布和功能．【分析】纖維素屬于多糖，是植物細胞壁的主要組成成分之一．【解答】解：A、煙草花葉病毒屬于病毒，不含有纖維素，A錯誤；B、煙草是植物，植物細胞壁的主要組成成分之一是纖維素，B正確；C、噬菌體是病毒，不含有纖維素，C錯誤；D、草履蟲是動物，不含有纖維素，D錯誤．故選：B．22.生物進化的實質(zhì)是

（

）

A．適者生存，不適者被淘汰的過程

B．突變和基因重組的過程

C．不斷的產(chǎn)生新基因的過程

D．種群基因頻率發(fā)生變化的過程參考答案：D23.下列對轉(zhuǎn)運RNA的描述正確的是A．每種轉(zhuǎn)運RNA能識別并轉(zhuǎn)運多種氨基酸

B．轉(zhuǎn)運RNA的三個相鄰堿基是決定氨基酸的一個密碼子C．轉(zhuǎn)運RNA的組成元素有C、H、O、N、SD．轉(zhuǎn)運RNA能識別信使RNA的密碼子參考答案：D24.超敏反映是一中異常的．過渡的免疫反應。超敏反應的臨床表現(xiàn)多種多樣。下列疾病中可能屬于超敏反映的是①花粉等引起的哮喘

②風濕性心臟病

③艾滋?、苡推岬纫鸬慕佑|性皮炎

⑤青霉素引起的休克A．①②③④

B．①②④⑤C．①③④⑤

D．②③④⑤參考答案：B25.分離提純是制取發(fā)酵產(chǎn)品不可缺少的階段，產(chǎn)品不同分離提純的方法不同，對產(chǎn)品的代謝產(chǎn)物常采用的提取方法是

①蒸餾

②萃取

③過濾

④離子交換

⑤沉淀A．①③⑤

B．①②④

C．①②③

D．③④⑤參考答案：B26.胚胎工程的最終技術(shù)環(huán)節(jié)是A．體內(nèi)受精

B．體外受精

C．胚胎移植

D．胚胎分割參考答案：C27.進行胚胎分割時，應選擇發(fā)育良好，形態(tài)正常的A.受精卵

B.原腸胚

C.胚胎

D.桑椹胚或囊胚參考答案：D28.諺語“螳螂捕蟬，黃雀在后”反映出螳螂和蟬之間的種間關(guān)系是（）A．寄生 B．競爭 C．捕食 D．互利共生參考答案：C【考點】F7：種間關(guān)系．【分析】1、競爭：兩種或兩種以上生物相互爭奪資源和空間等；2、捕食：一種生物以另一種生物為食；3、寄生：種生物寄居于另一種生物的體內(nèi)或體表，攝取寄主的養(yǎng)分以維持生活；4、互利共生：兩種生物共同生活在一起，相互依賴，彼此有利．【解答】解：諺語“螳螂捕蟬，黃雀在后”體現(xiàn)的食物鏈是：樹→蟬→螳螂→黃雀，所以反映出螳螂和蟬之間的種間關(guān)系是捕食關(guān)系．故選：C．29.參考答案：B30.下列屬于生物多樣性間接使用價值的是（）A.“兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天”，激發(fā)人們文學藝術(shù)創(chuàng)作靈感B.野生生物相互依存、相互制約，共同維系生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)態(tài)C.科學家根據(jù)蒼蠅平衡棒的導航原理，研制了新型的導航儀D.生物多樣性是培育農(nóng)作物、家畜和家禽新品種不可缺少的基因庫參考答案：B【分析】生物多樣性的價值：（1）直接價值：對人類有食用、藥用和工業(yè)原料等實用意義，以及有旅游觀賞、科學研究和文學藝術(shù)創(chuàng)作等非實用意義的。（2）間接價值：對生態(tài)系統(tǒng)起重要調(diào)節(jié)作用的價值（生態(tài)功能）。（3）潛在價值：目前人類不清楚的價值。【詳解】“兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天”，激發(fā)人們文學藝術(shù)創(chuàng)作靈感，這屬于生物多樣性的直接價值，A錯誤；生物多樣性間接價值是指生物多樣性的生態(tài)功能，如森林和草地對水土的保持作用、調(diào)節(jié)氣候，野生生物相互依存、相互制約，共同維系生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)態(tài)等，B正確；科學家根據(jù)蒼蠅平衡棒的導航原理，研制了新型的導航儀，這屬于生物多樣性的直接價值，C錯誤；生物多樣性是培育農(nóng)作物、家畜和家禽新品種不可缺少的基因庫，這也屬于生物多樣性的直接價值，D錯誤。31.下列正確表示基因操作“四部曲”的是A．提取目的基因目的基因?qū)胧荏w細胞目的基因與運載體結(jié)合目的基因的檢測與鑒定B．目的基因的檢測和鑒定提取目的基因目的基因與運載體結(jié)合目的基因?qū)胧荏w細胞C．提取目的基因目的基因與運載體結(jié)合目的基因?qū)胧荏w細胞目的基因的檢測和鑒定D．目的基因與運載體結(jié)合提取目的基因目的基因?qū)胧荏w細胞目的基因的檢測和鑒定參考答案：C32.以下關(guān)于蛋白質(zhì)工程的說法正確的是（

）A、蛋白質(zhì)工程以基因工程為基礎(chǔ)B、蛋白質(zhì)工程就是酶工程的延伸C、蛋白質(zhì)工程就是用蛋白酶對蛋白質(zhì)進行改造D、蛋白質(zhì)工程只能生產(chǎn)天然的蛋白質(zhì)參考答案：A33.一個受精卵能發(fā)育成一個多細胞的生物體，這主要是通過下列哪兩項生命現(xiàn)象A．細胞分裂和細胞的生長B．細胞的生長和細胞的分化C．細胞的無絲分裂和有絲分裂D．細胞的分裂和細胞的分化參考答案：D34.基因自由組合規(guī)律的敘述不正確的是（

）A.子二代性狀的分離比為9：3：3：1

B.子二代出現(xiàn)與親本性狀不同的新類型C.測交后代的分離比為1：1：1：1

D.減數(shù)分裂形成配子時等位基因分離的同時，非等位基因自由組合參考答案：D35.在進行色素的提取與分離實驗時，不能讓層析液沒及濾液細線的原因是(

)A．濾紙條上幾種色素會擴散不均勻而影響結(jié)果B.濾紙條上濾液細線會變粗而使色素太分散C．色素會溶解在層析液中而使結(jié)果不明顯

D．濾紙條上的幾種色素會混合起來。參考答案：C36.下列關(guān)于有機物的說法不正確的是(

)A.淀粉、糖原和脂肪都是生物體內(nèi)的儲能物質(zhì)B.細胞內(nèi)蛋白質(zhì)的合成過程需要消耗能量C.每種酶的主要組成是蛋白質(zhì)，但都含有少量的RNAD.纖維素和果膠是植物細胞壁的組成成分參考答案：C37.如圖表示人體細胞與外界環(huán)境之間進行物質(zhì)交換的過程。I、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ表示能直接與內(nèi)環(huán)境進行物質(zhì)交換的系統(tǒng)或器官，①、②是有關(guān)的生理過程。下列說法錯誤的是（

）A.IV表示的器官是皮膚B.Ⅱ內(nèi)的葡萄糖通過①進入血漿和淋巴C.此圖說明內(nèi)環(huán)境是人體細胞與外界環(huán)境之間進行物質(zhì)交換的媒介D.②表示重吸收作用參考答案：B【分析】分析圖可知：Ⅰ與體外之間的物質(zhì)能出能進，并能為內(nèi)環(huán)境提供O2和排出CO2，這說明Ⅰ是呼吸系統(tǒng)，內(nèi)環(huán)境與Ⅰ交換氣體必須通過肺泡壁和毛細血管壁；Ⅱ為消化系統(tǒng)，Ⅱ內(nèi)的葡萄糖通過①只能進入血漿；Ⅲ是泌尿系統(tǒng)，②表示重吸收作用；皮膚有保護的作用，皮膚中的汗腺通過分泌汗液來排出代謝廢物，Ⅳ表示的器官為皮膚。【詳解】根據(jù)以上分析已知，圖中Ⅳ表示的器官為皮膚，A正確；Ⅱ為消化系統(tǒng)，Ⅱ內(nèi)的葡萄糖通過①只能進入血漿，不能進入淋巴，B錯誤；此圖說明內(nèi)環(huán)境是人體細胞與外界環(huán)境之間進行物質(zhì)交換的媒介，C正確；根據(jù)以上分析已知，②表示重吸收作用，D正確?！军c睛】解答本題需熟練掌握參與物質(zhì)交換的各個系統(tǒng)與內(nèi)環(huán)境之間進行交換的過程，準確判斷圖中各個數(shù)字代表的系統(tǒng)或器官的名稱以及過程的名稱。38.生物研究員給三只小白兔分別注射了a、b、c三種激素，結(jié)果發(fā)現(xiàn)注射a激素的小白兔出現(xiàn)低血糖甚至昏迷現(xiàn)象，注射b激素的小白兔體內(nèi)新陳代謝加快，產(chǎn)熱量增加，注射c激素的小白兔蛋白質(zhì)合成加快，且軟骨生長明顯。則激素a、b、c分別是A.甲狀腺激素、胰島素、生長激素B.胰島素、生長激素、甲狀腺激素C.胰島素、甲狀腺激素、生長激素D.胰高血糖素、生長激素、甲狀腺激素參考答案：C胰島素是唯一降血糖的激素，小白兔出現(xiàn)低血糖甚至昏迷現(xiàn)象應是注射了胰島素；甲狀腺激素可以促進有機物的氧化分解，增加產(chǎn)熱量；生長激素可以促進蛋白質(zhì)合成，促進軟骨生長。選C。39.激素作為一種化學信號，能把某種調(diào)節(jié)的信息由內(nèi)分泌細胞攜帶至靶細胞。下圖表示影響胰島A細胞分泌因素及其發(fā)揮作用的過程（“+”表示促進，“-”表示抑制），有關(guān)分析正確的是

A.胰島A細胞能分泌胰高血糖素，影響其分泌的刺激Y可能是血糖含量降低B.①→②→③→胰島A細胞，屬于非條件反射；②結(jié)構(gòu)位于下丘腦C．圖示激素主要作用于肝臟細胞，從而促進糖原的分解及非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化為葡萄糖，并抑制葡萄糖分解，從而使血糖升高D．靶細胞“受體”的物質(zhì)基礎(chǔ)是脂質(zhì)，此過體現(xiàn)了細胞間的信息傳遞參考答案：B40.右圖為反射弧模式圖，下列有關(guān)敘述正確的是（

）A.神經(jīng)沖動在②和④上以局部電流的形式傳導B.興奮傳導方向是⑤→④→③→②→①C.②受損時，刺激④仍能引起反射活動D.③具有語言、學習、思維、記憶等方面的高級功能參考答案：A二、非選擇題（本題共3小題，共40分。）41.請回答下列有關(guān)人體生物活動調(diào)節(jié)的問題：（1）高等動物中能夠起體液調(diào)節(jié)的化學物質(zhì)主要是________，這些物質(zhì)都是由相應的__________________分泌的。（2）體液調(diào)節(jié)區(qū)別于神經(jīng)調(diào)節(jié)的特點主要是反應速度_____（填“快”或“慢”）和作用時間___（填“長”或“短”）。（3）當動物缺乏某種激素時，可以通過“飼喂”或“注射法”對激素進行人為補充。在下列給出的四種激素中，可以通過“飼喂法”補充的有_____（填序號，多選題）。A．生長激素B．甲狀腺激素C．胰島素D．性激素（4）為了研究胰腺的胰液分泌調(diào)節(jié)，某人從實驗狗甲的一段小腸上刮下黏膜，將該黏膜放入稀鹽酸中浸泡，把過濾后的提取液注入實驗狗乙的靜脈，結(jié)果引起實驗狗乙的胰液大量分泌，并由此得出“小腸黏膜中存在促進胰液分泌的某種物質(zhì)”的結(jié)論。問：僅根據(jù)上述實驗能否得出該結(jié)論，為什么？______________________________________參考答案：

(1).激素

(2).內(nèi)分泌腺

(3).慢

(4).長

(5).BD

(6).不能

缺少對照實驗，也即未排除稀鹽酸的作用試題分析：本題考查體液調(diào)節(jié)，考查對激素調(diào)節(jié)特點、激素的化學本質(zhì)的理解和識記，考查對照實驗的設(shè)計與分析。解答此題，可根據(jù)激素的化學本質(zhì)判斷其補充方法。（1）高等動物中能夠起體液調(diào)節(jié)的化學物質(zhì)主要是激素，這些物質(zhì)都是由相應的內(nèi)分泌腺分泌的。（2）體液調(diào)節(jié)區(qū)別于神經(jīng)調(diào)節(jié)的特點主要是反應速度慢，但作用時間長。（3）生長激素和胰島素屬于蛋白質(zhì)類，通過“飼喂法”補充會被消化，甲狀腺激素的化學本質(zhì)為氨基酸的衍生物，性激素的化學本質(zhì)為脂質(zhì)，二者飼喂后均可被直接吸收，可通過“飼喂法”補充。（4）該實驗不能得出“小腸黏膜中存在促進胰液分泌的某種物質(zhì)”的結(jié)論，原因是缺少對照實驗，不能排除稀鹽酸促進胰液分泌的可能。42.種群密度的取樣調(diào)查對于不同種類的生物采用的方法存在著差異．（1）植物﹣﹣樣方法．某同學采用樣方法對一種植物進行計數(shù)，如圖是其中一個樣方中該植物的分布情況（注：圖中黑點表示該種植物），對該樣方中該種植物進行計數(shù)時，應記錄的數(shù)目是

．（2）動物﹣﹣標志重捕法．在對某池塘中鯽魚種群數(shù)量調(diào)查時，第一次捕獲200尾，全部進行標記后放回；第二次捕獲80尾，其中被標記的鯽魚有10尾，則該池塘內(nèi)鯽魚的總數(shù)為

．（3）細菌﹣﹣顯微記數(shù)法．從某細菌培養(yǎng)液取樣，在顯微鏡下觀察發(fā)現(xiàn)，每單位面積上平均有50個細菌；該培養(yǎng)液繼續(xù)培養(yǎng)2h后稀釋10倍后，再次在顯微鏡下觀察，這次觀察到每單位面積上平均有80個細菌，則細菌細胞分裂一次的平均時間為

小時．（4）昆蟲﹣﹣去除取樣法．對于某些隔離帶的穩(wěn)定種群，可以通過連續(xù)捕捉一定次數(shù)，根據(jù)捕獲量的減少來估計種群大?。捎诿看尾东@后不放回，理論上種群數(shù)量應當越來越小，因此，我們把每次捕獲數(shù)加到前面所捕獲的總數(shù)上，得到捕獲積累數(shù)，以推算種群數(shù)量．以捕