【課件】主動運(yùn)輸+課件-高一上學(xué)期生物人教版（2019）必修1

4.2主動運(yùn)輸學(xué)習(xí)目標(biāo)1.闡明主動運(yùn)輸?shù)倪^程、特點(diǎn)和意義。2.舉例說明胞吞和胞吐的過程。3.解釋細(xì)胞膜控制物質(zhì)運(yùn)輸?shù)墓δ芘c細(xì)胞膜結(jié)構(gòu)的關(guān)系3.復(fù)習(xí)目標(biāo)：完成P67習(xí)題。思考被動運(yùn)輸?shù)尿?qū)動力是什么？30%蔗糖溶液10%蔗糖溶液半透膜濃溶液和稀溶液之間存在化學(xué)電位差能。理論上，在河海交接處利用水鹽濃度差發(fā)電是可能的，但是成本太高。分子熱運(yùn)動，濃度差中蘊(yùn)涵的能量(高濃度→低濃度)。閱讀教材69-70頁，了解物質(zhì)逆濃度梯度的運(yùn)輸【活動1】

閱讀“問題探討”，完成討論【活動2】

觀察主動運(yùn)輸示意圖，歸納主動運(yùn)輸?shù)奶攸c(diǎn)，分析其意義。任務(wù)1：閱讀教材提供的資料，探討甲狀腺上皮細(xì)胞吸收碘離子的方式人體甲狀腺分泌的甲狀腺激素，在生命活動中起著重要作用。碘是合成甲狀腺激素的重要原料。甲狀腺濾泡上皮細(xì)胞內(nèi)碘濃度比血液中的高20~25倍。甲狀腺甲狀腺濾泡上皮細(xì)胞碘濃度低碘濃度高甲狀腺甲狀腺濾泡上皮細(xì)胞碘濃度低碘濃度高1.甲狀腺濾泡上皮細(xì)胞吸收碘是通過被動運(yùn)輸嗎？2.聯(lián)想逆水行舟的情形，甲狀腺濾泡上皮細(xì)胞吸收碘是否需要細(xì)胞提供能量？不是需要小腸液中氨基酸、葡萄糖的濃度遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于它們在小腸上皮細(xì)胞中的濃度，但它們?nèi)匀荒鼙恍∧c上皮細(xì)胞吸收；人紅細(xì)胞中K+的濃度比血漿高30倍；輪藻細(xì)胞中K+的濃度比周圍水環(huán)境高63倍；人神經(jīng)細(xì)胞未興奮時細(xì)胞中的Na+濃度遠(yuǎn)低于細(xì)胞外。細(xì)胞逆濃度梯度運(yùn)輸物質(zhì)的方式是普遍存在的嗎？任務(wù)2:觀察主動運(yùn)輸示意圖，概括主動運(yùn)輸?shù)奶攸c(diǎn)。

能量主動運(yùn)輸：逆濃度梯度進(jìn)行的跨膜運(yùn)輸，需要載體蛋白的協(xié)助，同時還需要消耗細(xì)胞內(nèi)化學(xué)反應(yīng)釋放的能量，這種方式叫作主動運(yùn)輸。實(shí)例條件離子、小分子小腸吸收葡萄糖、氨基酸等根逆濃度梯度吸收無機(jī)鹽動物細(xì)胞主動吸K+、排Na+能量(ATP)、載體蛋白方向逆濃度梯度鈉鉀泵任務(wù)3：比較協(xié)助擴(kuò)散和主動運(yùn)輸?shù)漠愅瑓f(xié)助擴(kuò)散主動運(yùn)輸能量

協(xié)助擴(kuò)散主動運(yùn)輸同運(yùn)輸物質(zhì)是否需要轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白異運(yùn)輸方向是否消耗細(xì)胞能量離子或小分子需要特定的轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白順濃度梯度逆濃度梯度不消耗細(xì)胞能量消耗細(xì)胞能量【小試牛刀】判斷運(yùn)輸類型①小腸上皮細(xì)胞吸收葡萄糖②葡萄糖進(jìn)入紅細(xì)胞方法：①濃度②能量

主動運(yùn)輸?shù)囊饬x：主動運(yùn)輸普遍存在于動植物和微生物細(xì)胞中，通過主動運(yùn)輸來選擇吸收所需要的物質(zhì)，排出代謝廢物和對細(xì)胞有害的物質(zhì)，從而保證細(xì)胞和個體生命活動的需求。思考：植物根細(xì)胞主動運(yùn)輸吸收無機(jī)鹽有什么意義？原生質(zhì)體的體積時間水10%KNO3質(zhì)壁分離自動復(fù)原植物主動運(yùn)輸吸收無機(jī)鹽，作用：P22。同時，細(xì)胞液的濃度升高，有利于細(xì)胞滲透吸水。成熟植物細(xì)胞置于不同溶液中細(xì)胞壁內(nèi)的結(jié)構(gòu)(原生質(zhì)體)變化情況桐花樹的泌鹽現(xiàn)象海鳥（海鷗）的鹽腺鹽腺鹽液

科學(xué)家研究這些轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白的結(jié)構(gòu)有什么用呢？請大家看一下教材70頁“與社會的聯(lián)系”欄目中的內(nèi)容。

囊性纖維病的主要病因是患者肺部支氣管上皮細(xì)胞表面轉(zhuǎn)運(yùn)Cl-的載體蛋白的結(jié)構(gòu)和功能發(fā)生異常。

類似的疾病還有很多，解析這些轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白的結(jié)構(gòu)，將有助于找到治療疾病的辦法?！舅伎肌客僖合偌?xì)胞能分泌淀粉酶，胰島細(xì)胞能分泌胰島素。淀粉酶和胰島素能通過自由擴(kuò)散、協(xié)助擴(kuò)散或者主動運(yùn)輸運(yùn)出細(xì)胞嗎？閱讀教材70-72頁，學(xué)習(xí)大分子物質(zhì)的跨膜運(yùn)輸【活動3】

觀察胞吞胞吐示意圖，歸納運(yùn)輸特點(diǎn)。內(nèi)質(zhì)網(wǎng)合成的蛋白質(zhì)高爾基體囊泡胞吐大分子膜蛋白消耗能量，需要膜蛋白等分子參與，依賴膜的流動性胞吞【活動3】歸納胞吞、胞吐現(xiàn)象的特點(diǎn)。溶質(zhì)分子水分子細(xì)胞內(nèi)細(xì)胞膜下面請大家再看兩個單細(xì)胞生物進(jìn)行胞吞和胞吐的例子。

痢疾內(nèi)變形蟲這種病原體通過飲食傳播，這提醒我們要注意飲食衛(wèi)生、培養(yǎng)良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣來預(yù)防阿米巴

痢疾等傳染性疾病。白細(xì)胞通過胞吞作用吞噬細(xì)菌白細(xì)胞細(xì)菌總結(jié)跨膜運(yùn)輸物質(zhì)出入細(xì)胞小分子大分子胞吐胞吞主動運(yùn)輸被動運(yùn)輸協(xié)助擴(kuò)散自由擴(kuò)散物質(zhì)、方向、能量、蛋白質(zhì)O2、CO2、甘油、乙醇、苯等