必考點01 語言文字運用12021-2022學(xué)年高二語文期中期末必考題精準(zhǔn)練（原卷版）

必考點01語言文字運用1一、閱讀下面的文字,完成1—3題。諸位代表先生們，我們有一個共同的感覺，這就是我們的工作將寫在人類的歷史上，它將表明:占人類總數(shù)四分之一的中國人從此站立起來了。中國人從來就是一個偉大的勇敢的的民族，只是在近代是落伍了。這種落伍，完全是被外國帝國主義和本國反動政府所壓迫和剝削的結(jié)果。一百多年以來，我們的先人以的斗爭反對內(nèi)外壓迫者，從來沒有停止過，其中包括偉大的中國革命先行者孫中山先生所領(lǐng)導(dǎo)的辛亥革命在內(nèi)。我們的先人指示我們，叫我們完成他們的遺志。我們現(xiàn)在是這樣做了。我們團結(jié)起來，以人民解放戰(zhàn)爭和人民大革命打倒了內(nèi)外壓迫者，宣布中華人民共和國的成立了。我們的民族將以勇敢而勤勞的姿態(tài)工作著，從此列入愛好和平自由的世界各民族的大家庭，創(chuàng)造自己的文明和幸福，同時也促進(jìn)世界的和平和自由。我們的民族將再也不是一個被人侮辱的民族了，我們已經(jīng)站起來了。我們的革命已經(jīng)獲得全世界廣大人民的同情和歡呼，我們的朋友遍于全世界。我們的革命工作還沒有完結(jié)，人民解放戰(zhàn)爭和人民革命運動還在向前發(fā)展，我們還要繼續(xù)努力。帝國主義者和國內(nèi)反動派決不甘心于他們的失敗，他們還要作最后的。在全國平定以后，()這是必然的，的，我們務(wù)必不要松懈自己的警惕性。依次填人文中橫線上的詞語全都恰當(dāng)?shù)囊豁検?)A.勤奮不屈不撓反抗毫無疑問B.勤勞百折不撓掙扎毫無疑問C.勤奮百折不撓反抗毫無疑義D.勤勞不屈不撓掙扎毫無疑義下列填人文中括號內(nèi)的語句，銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁検?)A.他們將每日每時企圖在中國辟，他們也還會以各種方式從事破壞和搗亂。B.他們也還會以各種方式從事破壞和搗亂，他們將每日每時企圖在中國復(fù)辟。C.他們將每日每時從事破壞和搗亂，他們也還會以各種方式企圖在中國復(fù)辟。D.他們也還會以各種方式企圖在中國復(fù)辟，他們將每日每時從事破壞和搗亂。3.文中畫橫線的句子有語病，下列修改最恰當(dāng)?shù)囊豁検?)A.我們的民族將從列入此愛好和平自由的世界各民族的大家庭，以勇敢而勤勞的姿態(tài)工作著，創(chuàng)造自己的文明和幸福，同時也促進(jìn)世界的和平和自由。B.我們的民族將從此步入愛好和平自由的世界各民族的大家庭，以勇敢而勤勞的姿態(tài)工作著，創(chuàng)造自己的幸福和文明，同時也促進(jìn)世界的和平和自由。C.我們的民族將從此列入愛好和平自由的世界各民族的大家庭，以勇敢而勤勞的姿態(tài)工作，創(chuàng)造自己的文明和幸福，同時也會促進(jìn)世界的和平和自由。D.我們的民族將從此步人愛好和平自由的世界各民族的大家庭，以勇敢而勤勞的姿態(tài)工作，創(chuàng)造自己的幸福和文明，同時也會促進(jìn)世界的和平和自由。二、閱讀下面的文字,完成4—5題。日前，教育部在前期廣泛調(diào)研、公開征求意見的基礎(chǔ)上，制定頒布了《中小學(xué)教育懲戒規(guī)則(試行)》(以下簡稱《規(guī)則》。“本規(guī)則所稱教育懲戒，是指學(xué)校、教師基于教育目的，對違規(guī)違紀(jì)學(xué)生進(jìn)行管理，促使學(xué)生引以為戒、認(rèn)識和改正錯誤的教育行為?！睂τ诮逃龖徒涞母拍睿??！兑?guī)則》同時以部門規(guī)章的形式系統(tǒng)規(guī)定了教育懲戒的屬性，厘清了懲戒與體罰之間的邊界。教師在實施懲戒時，②。父母、社會各方面也不宜跨越這一邊界對教師實行的正常懲戒質(zhì)疑或干擾，如此才能更有效地發(fā)揮懲戒的教育效能?！兑?guī)則》明晰了懲戒的分寸,為各方面就教育懲戒達(dá)成共識奠定了基礎(chǔ)，必將大大減少家長、公眾以及社會對教育懲戒的歧義及爭議。③。該負(fù)責(zé)人指出，高校學(xué)生已有《普通高等學(xué)校學(xué)生管理規(guī)定》予以規(guī)范，而學(xué)前幼兒認(rèn)知和行為控制能力較低,特殊教育學(xué)校學(xué)生身心發(fā)展存在障礙,都不適宜實施教育懲成，因此《規(guī)則》將教育懲戒的實施范圍限定在普通中小學(xué)校、中等職業(yè)學(xué)校。4.在橫線處補寫恰當(dāng)?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，

內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密。每處不超過12個字。5.根據(jù)上面的文段，請簡要概括三條制定頒布《中小學(xué)教育懲戒規(guī)則(試行)》的目的。要求:每條不超過13個字。三、閱讀下面的文字，完成6—8題。這是一個竹籬圍起的小院子，兩個呈直角的墻垛上豎著竹籬笆，籬笆上現(xiàn)南瓜藤、黃瓜藤、絲瓜藤。臉盆一般大的南瓜，掛在竹架上，讓我忍不住想去抱抱它。黃瓜長到?jīng)]皮刺的時候，我干脆摘下來，放在衣服上蹭兩下，塞進(jìn)嘴里，水汪汪、涼津津的瓜瓤滑進(jìn)喉嚨，那叫個清爽。還有一個前院，一堵鵝卵石砌的矮墻，墻上長滿了爬墻虎，圓葉紅莖，促織在墻洞里，唧唧，唧唧，低低地唱著鄉(xiāng)間小調(diào)。院子里有兩棵香椿樹和三棵香椿樹，還有兩塊菜地。有一年，父親把菜地挖了，種了幾棵雷竹。雷竹黃黃的，竹葉飄零，我們都以為成活不了。過了兩年，____①__。很多植物都這樣，以為它死了，或即將死了，可根系卻在泥土里蜿蜒，扎根得更深。竹林迎來更多的鳥，葦鶯成群成群飛來，筑巢，撫育雛鳥。有了竹林，夏季的螢火蟲更多。螢火蟲一閃一閃，在飛流。漫天光瀑，從綿密的星星里傾瀉下來。我用一個絲網(wǎng)捕捉螢火蟲，____②____。螢火蟲吸在玻璃壁上發(fā)。熒熒發(fā)光。我們拿著罐子，當(dāng)手電在院子里鉆來鉆去。發(fā)光的玻璃罐在我們手里，成了一個魔術(shù)瓶，儲存著年少時的好奇和驚喜。那種獨特的藍(lán)熒的光，是一個飄忽搖曳的童話，一直把我們帶到藍(lán)星鑲嵌的天際。6.下列對文中使用修辭手法的判斷，正確的一項是（

）A.擬人、排比、比喻B.擬人、夸張、比喻C.排比、比喻、借代D.擬人、夸張、借代7.請在文中畫橫線處補寫恰當(dāng)?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密，每處不超過12個字。8.文中劃線的句子在詞語運用方面別具匠心，請簡要分析。四、請對下面這段新聞報道的文字進(jìn)行壓縮，要求保留關(guān)鍵信息,句子簡潔流暢，不超過60個字。貴州省桐梓縣以往隨處可見的方竹，如今既綠化

了荒山,更讓百姓實現(xiàn)了

脫貧致富、過上了富裕生活。該縣將方竹定為主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)，不斷提升方竹種植規(guī)模。用3年時間,投入資金10億元，建設(shè)百萬畝方竹筍基地。同時，該縣重視培育產(chǎn)業(yè)品牌,推動方竹筍銷售品牌從個體、分散經(jīng)營模式向龍頭企業(yè)統(tǒng)購統(tǒng)銷模式轉(zhuǎn)變。此外，桐梓縣還先后引入企業(yè)，落地建設(shè)一批方竹

筍精深加工項目。新引進(jìn)企業(yè)今年計劃投資5

000萬元,投產(chǎn)后可實現(xiàn)產(chǎn)值1.2億元左右。如今,桐梓縣近萬戶群眾依靠方竹走出貧困。五、請在下面橫線上補寫這則消息的導(dǎo)語。抗日戰(zhàn)士聚徐州本報訊今天是徐州淪陷紀(jì)念日，。記者了解到，9名老人分別來自上海、北京、鎮(zhèn)江、濟南、南京、長沙等地，但都是徐州籍，年齡最大的86歲，最小的也已83歲。值抗日戰(zhàn)爭勝利60周年之際，老人們相約在徐州滄陷日前夕，相聚到徐州，重話昔日的崢嶸歲月，再游當(dāng)年生活、戰(zhàn)斗過的地方。前日上午，他們參觀后感嘆徐州的變化太大了。這些耄耋老人談起徐州淪陷前后的戰(zhàn)斗經(jīng)歷，激昂慷慨,還激動地唱起了《救亡軍歌》。六、下面是一則招聘啟事，其中有五處表達(dá)不妥，請找出并作修改。招聘啟事本校因發(fā)展需要，特面向全國各地招聘小學(xué)思維訓(xùn)練、閱讀寫作、英語、美術(shù)、書法全職教師五名。要求：具有全日制本科學(xué)歷及相關(guān)學(xué)科教師資格證書，有2年以上學(xué)?；蚺嘤?xùn)機構(gòu)教學(xué)經(jīng)驗者優(yōu)先。年薪15～20萬左右(特別優(yōu)秀者可網(wǎng)開一面)，另加保險及其他福利。有興趣的可將個人材料發(fā)送至163@163.com，并保證材料真實有效；否則取消應(yīng)聘資格，一切后果由