遼寧省丹東市九三學(xué)社職業(yè)中學(xué)高三生物模擬試卷含解析

遼寧省丹東市九三學(xué)社職業(yè)中學(xué)高三生物模擬試卷含解析一、選擇題（本題共40小題，每小題1.5分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的。）1.取經(jīng)過(guò)編號(hào)的5支試管分別加入2mL0．5mol／L過(guò)氧化氫溶液，進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)，根據(jù)實(shí)驗(yàn)內(nèi)容，下列說(shuō)法正確的是（

）

試管編號(hào)12345加入物質(zhì)適量唾液銹鐵釘生土豆塊熟土豆塊生土豆塊+稀鹽酸實(shí)驗(yàn)結(jié)果幾乎無(wú)氣泡少量氣泡大量氣泡幾乎無(wú)氣泡幾乎無(wú)氣泡

A．說(shuō)明酶具有高效性的是3號(hào)和4號(hào)實(shí)驗(yàn)

B．1號(hào)和3號(hào)對(duì)照不能說(shuō)明酶有專一性

C．實(shí)驗(yàn)中不能體現(xiàn)酶的活性與溫度之間的關(guān)系

D．3號(hào)和5號(hào)對(duì)照可以說(shuō)明酶的活性受PH的影響參考答案：D2.（07天津卷）下列關(guān)于細(xì)胞基因復(fù)制與表達(dá)的敘述，正確的是A．一種密碼子可以編碼多種氨基酸B．基因的內(nèi)含子能翻譯成多肽C．編碼區(qū)增加一個(gè)堿基對(duì)，只會(huì)改變肽鏈上的一個(gè)氨基酸D．DNA分子經(jīng)過(guò)復(fù)制后，子代DNA分子中（C+T）/（A+G）＝1參考答案：答案：D解析：密碼子具有簡(jiǎn)并性，一種氨基酸可有多種密碼子，但一種密碼子只能決定一種氨基酸?；蛲ㄟ^(guò)轉(zhuǎn)錄、翻譯可合成多肽，但基因的編碼區(qū)的內(nèi)含子只能轉(zhuǎn)錄形成信使RNA，經(jīng)過(guò)剪切和拼接才能形成成熟的信使RNA，通過(guò)翻譯形成多肽。編碼區(qū)增加一個(gè)堿基對(duì)，如果增加的堿基對(duì)在外顯子區(qū)段，則改變的就不是一個(gè)氨基酸了，而如果增加的一個(gè)堿基對(duì)是在內(nèi)含子區(qū)段，則不會(huì)引起肽鏈上的氨基酸的改變。對(duì)于DNA來(lái)說(shuō)，兩條鏈的堿基遵循堿基互補(bǔ)配對(duì)原則，A＝T，G＝C，在DNA的復(fù)制過(guò)程中也要遵循堿基互補(bǔ)配對(duì)原則，所以子代DNA分子中（C+T）/（A+G）＝1。3.關(guān)于溫度對(duì)酶活性影響的敘述，錯(cuò)誤的是()A.不同酶的最適溫度可能相同B.隨著溫度降低，酶促反應(yīng)的活化能下降C.酶活性最高時(shí)的溫度不適合該酶的保存D.高溫下酶失活是酶空間結(jié)構(gòu)破壞的結(jié)果參考答案：B試題分析：不同酶的最適溫度一般不同，但也可能相同，故A正確。隨著溫度降低酶促反應(yīng)速率下降或不變，所需要的活化能不變或升高，故B錯(cuò)誤。酶活性最高時(shí)酶促反應(yīng)速率最大不適合保存該酶，故C正確。高溫下酶因?yàn)榭臻g結(jié)構(gòu)破壞而失去活性，故D正確?？键c(diǎn)：本題考查酶相關(guān)知識(shí)，意在考察考生對(duì)知識(shí)點(diǎn)的理解掌握程度。4.利用小球藻培養(yǎng)液進(jìn)行光合作用實(shí)驗(yàn)時(shí)，在其中加入抑制暗反應(yīng)的藥物后，發(fā)現(xiàn)在同樣的光照條件下釋放氧氣的速率下降。主要原因是（

）A．葉綠素吸收光能的效率下降

B．NADPH等的積累，使光反應(yīng)速率減慢C．合成ATP所需酶的活性受到抑制

D．暗反應(yīng)中生成的水減少，使光反應(yīng)的原料不足參考答案：B5.下列關(guān)于細(xì)胞增殖、分化、衰老和凋亡的敘述中，不合理的是

A．細(xì)胞總體的衰老導(dǎo)致個(gè)體的衰老，但細(xì)胞衰老不等同于有機(jī)體的衰老B．體內(nèi)正常細(xì)胞的壽命受分裂次數(shù)的限制C．細(xì)胞分化是基因選擇性表達(dá)的結(jié)果，細(xì)胞全能性的實(shí)現(xiàn)與分化無(wú)關(guān)D．被病原體感染的細(xì)胞的清除是通過(guò)細(xì)胞凋亡完成的參考答案：C6.右圖是利用胚胎工程技術(shù)培育優(yōu)質(zhì)奶牛的主要步驟。下列敘述正確的是

A．胚胎分割移植可以定向改造動(dòng)物遺傳性狀

B．①②兩個(gè)胚胎的遺傳物質(zhì)不一定相同

C．③需移植到同期發(fā)情的母牛子宮內(nèi)發(fā)育

D．分割時(shí)只能用切割針來(lái)處理參考答案：C7.右圖表示某綠色植物的葉肉細(xì)胞在其它條件不變且比較適宜時(shí)，分別在光照強(qiáng)度為a、b、c、d時(shí)，單位時(shí)間內(nèi)CO2釋放量和O2產(chǎn)生量的變化。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是

A．光照強(qiáng)度由a到d時(shí)，葉肉細(xì)胞的呼吸作用速率不變，光合作用速率增加B．光照強(qiáng)度為b時(shí)，光合作用速率等于呼吸作用速率C．若光照強(qiáng)度長(zhǎng)期為c時(shí)，該綠色植物不能正常生長(zhǎng)D．光照強(qiáng)度為d時(shí)，細(xì)胞要從周圍吸收2個(gè)單位的二氧化碳/單位時(shí)間參考答案：B8.將質(zhì)量為xg的蘋果肉分別放在O2濃度不同的密閉容器中，1h后測(cè)定O2的吸收量和CO2的釋放量，結(jié)果如下表，由此得出的判斷不正確的是變化量O2相對(duì)濃度（%）01235710152025O2吸收量(mol)00.10.20.30.350.50.60.70.81CO2釋放量(mol)10.80.60.50.40.50.60.70.81A．O2相對(duì)濃度為5%時(shí)，無(wú)氧呼吸和有氧呼吸強(qiáng)度均最弱B．xg的果肉在O2相對(duì)濃度為3%時(shí)每小時(shí)分解葡萄糖0.15molC．貯藏蘋果的環(huán)境中，適宜的O2相對(duì)濃度為5%D．在O2相對(duì)濃度為3%時(shí)，蘋果細(xì)胞既有無(wú)氧呼吸也有有氧呼吸參考答案：A9.培育“試管山羊”的基本過(guò)程如圖所示，下列敘述正確的是

A．甲過(guò)程采集到的卵母細(xì)胞發(fā)育到減數(shù)第二次分裂的中期時(shí)，才能與精子受精

B．乙過(guò)程的目的是促進(jìn)卵母細(xì)胞和精子的成熟

C．丙過(guò)程與乙過(guò)程中應(yīng)采用相同成分的培養(yǎng)液

D．丁過(guò)程中早期胚胎須移植到供體性狀相同的代孕母羊子宮內(nèi)參考答案：A10.果樹(shù)某段樹(shù)皮環(huán)割一圈，環(huán)割以下的側(cè)芽生長(zhǎng)發(fā)育情況是（

）A.最近處側(cè)芽迅速發(fā)育成枝

B．最近處的側(cè)芽停止生長(zhǎng)發(fā)育C．越遠(yuǎn)的側(cè)芽生長(zhǎng)發(fā)育越快

D．所有側(cè)芽的生長(zhǎng)發(fā)育不改變參考答案：A11.一雜合體植株（二倍體）的下列部分，經(jīng)組織培養(yǎng)和秋水仙素處理后可獲得純合體的是A．根

B．莖

C．葉

D．花粉參考答案：D12.水稻的花藥通過(guò)無(wú)菌操作，接入試管，經(jīng)如下過(guò)程培育試管苗。據(jù)圖分析下列敘述不正確的是A．a(chǎn)、b、c、d中的植物細(xì)胞都具有全能性，且全能性的表達(dá)程度不同B．a(chǎn)、b、c的培養(yǎng)基中都有瓊脂、有機(jī)物、水、植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑等物質(zhì)C．水稻花藥經(jīng)a～d發(fā)育成試管苗的過(guò)程不涉及減數(shù)分裂D．只要調(diào)節(jié)培養(yǎng)基中各種營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的比例就能誘導(dǎo)b中的愈傷組織分化成試管苗參考答案：D13.3．科學(xué)家研究20℃時(shí)小麥光合作用強(qiáng)度與光照強(qiáng)度的關(guān)系，得到如下圖所示曲線，下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是A．隨著環(huán)境溫度的升高，cd段的位置不斷上移B．a(chǎn)點(diǎn)時(shí)葉肉細(xì)胞中產(chǎn)生ATP的細(xì)胞器只有線粒體C．其他條件適宜，當(dāng)植物少量缺Mg時(shí)，b點(diǎn)將向右移動(dòng)D．c點(diǎn)后小麥光合作用強(qiáng)度不再增加可能與葉綠體中色素的含量和色素的吸光能力有關(guān)參考答案：A14.已知在人類中有一種見(jiàn)強(qiáng)光就打噴嚏的achoo綜合征和由于焦慮引起的顫抖下巴（trembllngchin）的兩種表型都屬于顯性表型，那么對(duì)于achoo基因和tremblingchin基因均為雜合子父母的子女中第一個(gè)孩子具有achoo綜合征而沒(méi)有tremblingchin的概率和他們的子女中第一個(gè)孩子不具有achoo綜合征或trembllngchin的概率分別是

A．1／16和3／16

B．3／16和3／16

C．1／16和1／16

D．3／16和1／16參考答案：D15.地球上的生命千姿百態(tài)，從生物圈到細(xì)胞，生命系統(tǒng)層層相依又各有特定的組成、結(jié)構(gòu)和功能。下列屬于生命系統(tǒng)結(jié)構(gòu)層次中細(xì)胞層面的是A．一個(gè)病毒

B．一個(gè)受精卵

C．一個(gè)洋蔥

D．一個(gè)蜂巢參考答案：B16.下列關(guān)于免疫調(diào)節(jié)的敘述，正確的是：

A．效應(yīng)T細(xì)胞使靶細(xì)胞裂解死亡，屬于細(xì)胞壞死

B．漿細(xì)胞只能由B細(xì)胞增殖分化而來(lái)C．T細(xì)胞參與的特異性免疫一定是細(xì)胞免疫

D．B細(xì)胞、T細(xì)胞都具有特異性識(shí)別功能參考答案：D17.淋巴細(xì)胞與毛細(xì)淋巴管壁細(xì)胞生活的內(nèi)環(huán)境分別是A．淋巴；淋巴和組織液

B．淋巴和血漿；組織液C．淋巴；血漿

D．淋巴和血漿；淋巴和組織液參考答案：答案：D18.將基因型為Aa的高莖豌豆幼苗（品系甲）用秋水仙素處理后，得到四倍體植株幼苗（品系乙），將品系甲、品系乙混合種植，在自然狀態(tài)下生長(zhǎng)、得到它們的子一代。下列有關(guān)敘述正確的是A.品系甲植株與品系乙植株雜交可得到三倍體的后代，所以它們?yōu)橥黄贩NB.取品系乙的花藥進(jìn)行離體培養(yǎng)再經(jīng)秋水仙素處理獲得的植株都為純合子C.將品系乙植株上所結(jié)種子單獨(dú)種植，矮莖植株占1/36D.品系甲、品系乙混合種植后，產(chǎn)生的子代中有二倍體、三倍體和四倍體參考答案：C依題意可知：二倍體的品系甲植株（Aa）與四倍體的品系乙植株（AAaa）雜交，其后代三倍體不可育，說(shuō)明二者之間存在生殖隔離，所以它們?yōu)椴煌贩N，A項(xiàng)錯(cuò)誤；品系乙產(chǎn)生的配子及其比例為AA∶Aa∶aa=1∶4∶1，因此取品系乙的花藥進(jìn)行離體培養(yǎng)再經(jīng)秋水仙素處理獲得的植株的基因型及其比例為AAAA∶AAaa∶aaaa=1∶4∶1，既有純合子，又有雜合子，B項(xiàng)錯(cuò)誤；豌豆為自花傳粉植物，品系乙產(chǎn)生的基因型為aa的配子的概率為1/6，所以其后代矮莖植株占1/6aa×1/6aa＝1/36aaaa，C項(xiàng)正確；豌豆為自花傳粉植物，因此將品系甲、品系乙混合種植后，不會(huì)出現(xiàn)三倍體，D項(xiàng)錯(cuò)誤。

19.如圖示意一個(gè)反射弧的結(jié)構(gòu)，就此圖分析下面的說(shuō)法不正確的是A．直接刺激肌肉可以引起其興奮收縮，但不能在g、f、e處檢測(cè)到膜電位變化B．刺激皮膚引起肌肉收縮時(shí)，可在e、f、g處檢測(cè)到膜電位變化C．若g以下處受損，針刺皮膚能夠在f處檢測(cè)到膜電位變化D．若f處受損，針刺皮膚能在肌肉處檢測(cè)到膜電位變化參考答案：D20.（2012安徽卷）某小組進(jìn)行觀察洋蔥根尖分生組織細(xì)胞有絲分裂的實(shí)驗(yàn)，下列關(guān)于該實(shí)驗(yàn)的敘述正確的是

A.鹽酸和酒精混合液主要起固定作用

B.堿性染料吡羅紅（派洛寧）可用于染色體染色

C.觀察到分裂末期細(xì)胞內(nèi)細(xì)胞板向四周擴(kuò)展形成新的細(xì)胞壁

D.細(xì)胞內(nèi)染色體的存在狀態(tài)可作為判斷有絲分裂各時(shí)期的依據(jù)參考答案：D21.如圖為細(xì)胞膜的亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖，鑒別細(xì)胞膜的內(nèi)外側(cè)的有效依據(jù)是（）A．①

B．②

C．③

D．④參考答案：A考點(diǎn)：細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)．分析：分析題圖：圖示為細(xì)胞膜的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖，其中①是糖蛋白（糖被），具有識(shí)別功能，參與細(xì)胞間的信息交流；②為蛋白質(zhì)，是細(xì)胞膜的主要成分之一；③為磷脂雙分子層中磷脂的脂肪酸鏈，④為磷脂的頭部磷酸．解答：解：細(xì)胞膜的成分含有脂質(zhì)、蛋白質(zhì)和少量的糖類．磷脂構(gòu)成了細(xì)胞膜的基本骨架．蛋白質(zhì)分子有的鑲在磷脂雙分子層表面，有的部分或全部嵌入磷脂雙分子層中，有的橫跨整個(gè)磷脂雙分子層．細(xì)胞膜的外側(cè)有糖蛋白，內(nèi)側(cè)無(wú)，據(jù)此可判斷細(xì)胞膜的內(nèi)側(cè)面和外側(cè)面．故選：A．點(diǎn)評(píng)：本題結(jié)合細(xì)胞膜的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖，考查細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)和功能，要求考生識(shí)記細(xì)胞膜的成分，能準(zhǔn)確判斷圖中各成分的名稱；還要求考生識(shí)記和掌握細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)和功能，能對(duì)各選項(xiàng)作出正確的判斷，屬于考綱識(shí)記和理解層次的考查．22.物種多樣性最豐富的草原類型是

A．草甸草原

B．典型草原

C．荒漠草原

D．高寒草原參考答案：A23.右圖是某細(xì)胞中一對(duì)同源染色體形態(tài)示意圖（a---f、a+---f+代表基因）。下列有關(guān)敘述不正確的是A．該對(duì)染色體構(gòu)成一個(gè)四分體，含4個(gè)DNA分子B．該細(xì)胞中染色體發(fā)生了結(jié)構(gòu)變異C．該細(xì)胞中染色體的變化導(dǎo)致缺失部分基因D．該細(xì)胞可能產(chǎn)生基因組成為adc+bef的配子參考答案：C24.水是生命之源，細(xì)胞中許多代謝活動(dòng)都與水有密切關(guān)系，下圖甲、乙、丙、丁分別表示與水有關(guān)的生理過(guò)程，請(qǐng)據(jù)圖回答：（1）甲圖中的細(xì)胞結(jié)構(gòu)不屬于原生質(zhì)層的是：_________（填標(biāo)號(hào)）；含有核酸的細(xì)胞結(jié)構(gòu)有___________（填標(biāo)號(hào)）。（2）發(fā)生乙、丁反應(yīng)的膜狀結(jié)構(gòu)分別是________、________。（3）丙圖中的化學(xué)反應(yīng)稱為_(kāi)_______，破壞細(xì)胞核中________（結(jié)構(gòu)）會(huì)影響該過(guò)程的發(fā)生。（4）分離動(dòng)物細(xì)胞結(jié)構(gòu)時(shí)必須首先破壞細(xì)胞膜，破壞細(xì)胞膜最常用、最簡(jiǎn)便的方法是_______________。參考答案：

(1).1、2、3

(2).5、6、3

(3).線粒體內(nèi)膜

(4).類囊體薄膜

(5).脫水縮合

(6).核仁

(7).將細(xì)胞放到蒸溜水中，細(xì)胞吸水脹破分析甲圖可知，1是細(xì)胞壁、2是細(xì)胞液、3是細(xì)胞核、4是高爾基體、5是葉綠體、6是線粒體、7是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、8是細(xì)胞膜；甲圖旁邊是一個(gè)處于質(zhì)壁分離狀態(tài)的植物細(xì)胞。圖乙是發(fā)生在生物膜上的H]與氧氣結(jié)合生成水的過(guò)程，顯然是有氧呼吸第三階段，該生物膜為線粒體內(nèi)膜；圖丁是光合作用中水的光解反應(yīng)，該生物膜是葉綠體內(nèi)的類囊體薄膜；圖丙是氨基酸的脫水縮合反應(yīng)，顯然A1和A2是兩個(gè)氨基酸分子，二者脫出1分子水，生成1分子二肽。（1）結(jié)合前面的分析可知，原生質(zhì)層是由細(xì)胞膜、液泡膜及兩層膜之間的細(xì)胞質(zhì)（包括細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和各種細(xì)胞器）共同組成的，故不屬于原生質(zhì)層的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是1、2、3；含有核酸的結(jié)構(gòu)有3、5、6。（2）乙反應(yīng)表示H]和O2生成水的過(guò)程，發(fā)生在有氧呼吸第三階段，場(chǎng)所是線粒體內(nèi)膜；而丁反應(yīng)表示水分解成H]和O2的過(guò)程，發(fā)生在光合作用的光反應(yīng)階段，場(chǎng)所是葉綠體的類囊體薄膜；光反應(yīng)必須在有光條件下才能進(jìn)行。（3）圖丙中A1、A2表示兩種不同的氨基酸，通過(guò)脫水縮合形成二肽；細(xì)胞核中的核仁與蛋白質(zhì)的合成中某種RNA的形成有關(guān)，所以如果破壞核仁，會(huì)影響蛋白質(zhì)（多肽）的合成。（4）破壞細(xì)胞膜最簡(jiǎn)便的方法是利用滲透作用原理，將細(xì)胞放到蒸餾水中，讓其吸水漲破?！军c(diǎn)睛】本題關(guān)鍵要正確識(shí)別細(xì)胞圖中個(gè)結(jié)構(gòu)和功能，以及相關(guān)代謝反應(yīng)的發(fā)生場(chǎng)所和反應(yīng)實(shí)質(zhì)。特別應(yīng)記住原生質(zhì)層的構(gòu)成結(jié)構(gòu)是細(xì)胞膜和液泡膜以及二者之間的細(xì)胞質(zhì)；還應(yīng)注意含核酸的結(jié)構(gòu)與含DNA的結(jié)構(gòu)的不同之處。25.下列生理功能或生化反應(yīng)與ATP的消耗有關(guān)的是

①乳酸發(fā)酵

②光反應(yīng)

③暗反應(yīng)

④唾液腺細(xì)胞分泌唾液⑤葉肉細(xì)胞吸收CO2

⑥小腸吸收葡萄糖和氨基酸

A．①②④⑤⑥B．③④⑥

C．④⑤⑥

D．①③④⑥參考答案：B26.果蠅的腹部有斑與無(wú)斑是一對(duì)相對(duì)性狀(其表現(xiàn)型與基因型的關(guān)系如下表)；紅眼基因(B)對(duì)白眼基因(b)為顯性，位于X染色體上?，F(xiàn)讓無(wú)斑紅眼雌果蠅與某雄性果蠅雜交，產(chǎn)生的眾多子代中表現(xiàn)型有4種：有斑紅眼雌性，無(wú)斑白眼雄性，無(wú)斑紅眼雌性，有斑紅眼雄性。則親本中的雄性果蠅基因型為A．AaXBY

B．AaXbY

C．AAXBY

D．a(chǎn)aXbY參考答案：【知識(shí)點(diǎn)】E7

細(xì)胞質(zhì)遺傳和伴性遺傳

【答案解析】A由子代出現(xiàn)②無(wú)斑白眼雄蠅（基因組成為aaXbY）可推出親本的基因組成為AaXBXb、AaXBY，故選A。27.關(guān)于葉肉細(xì)胞在光照條件下產(chǎn)生ATP的描述，正確的是

A．有氧條件下，線粒體、葉綠體和細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)都能產(chǎn)生ATPB．無(wú)氧條件下，光合作用是細(xì)胞ATP的唯一來(lái)源

C．線粒體和葉綠體合成ATP都依賴氧

D．細(xì)胞質(zhì)中消耗的ATP均來(lái)源于線粒體和葉綠體參考答案：A28.植物呼吸速率最高的器官是

A．葉片

B．根

C．莖

D．花參考答案：D29.根據(jù)生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能,下列敘述中不正確的是

()。A.“?；~塘”是人工建立的良性生態(tài)系統(tǒng)B.水產(chǎn)養(yǎng)殖業(yè)中,為充分利用生產(chǎn)者所固定的能量,應(yīng)以食物鏈長(zhǎng)的魚類為養(yǎng)殖對(duì)象C.為保護(hù)草原,應(yīng)做到適度放牧D.在我國(guó)西部大開(kāi)發(fā)中,應(yīng)采用“退耕還林(草)”的措施參考答案：B略30.用同位素示蹤法研究元素和物質(zhì)在生物體內(nèi)的轉(zhuǎn)移和變化途徑是生物科學(xué)研究的重要手段之一。下列相關(guān)的應(yīng)用和結(jié)果錯(cuò)誤的是：A．用3H標(biāo)記亮氨酸，探究分泌蛋白質(zhì)在細(xì)胞中的合成、運(yùn)輸與分泌途徑B．用32P等來(lái)做實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)根毛區(qū)是根尖吸收礦質(zhì)離子最活躍的部位C．用14C標(biāo)記CO2最終探明了CO2中碳元素在光合作用中的轉(zhuǎn)移途徑D．用35S標(biāo)記噬菌體的DNA并以此侵染細(xì)菌證明了DNA是遺傳物質(zhì)參考答案：D31.請(qǐng)回答下列與DNA分子有關(guān)的問(wèn)題：（1）含有m個(gè)腺嘌呤的雙鏈DNA分子第n次復(fù)制需要胸腺嘧啶脫氧核苷酸

個(gè)．（2）在一個(gè)雙鏈DNA分子中，為M，那么該DNA分子的1條鏈中的值是

．（3）假定大腸桿菌只含14N的DNA的相對(duì)分子質(zhì)量為a；只含15N的DNA的相對(duì)分子質(zhì)量為b．現(xiàn)將只含15N的DNA培養(yǎng)在含14N的培養(yǎng)基中，子二代DNA的平均相對(duì)分子質(zhì)量為．（4）在一個(gè)DNA分子中，腺嘌呤與胸腺嘧啶之和占全部堿基數(shù)目的54%，其中一條鏈鳥(niǎo)嘌呤與胸腺嘧啶分別占該鏈堿基總數(shù)的22%和28%，則由該鏈轉(zhuǎn)錄的信使RNA中鳥(niǎo)嘌呤與尿嘧啶分別占

、

．參考答案：（1）2n﹣1m（2）M（3）（4）24%

26%

【考點(diǎn)】DNA分子結(jié)構(gòu)的主要特點(diǎn)；DNA分子的復(fù)制．【分析】1、DNA分子的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)：DNA分子的基本組成單位是脫氧核苷酸，脫氧核苷酸由磷酸二酯鍵連接形成脫氧核苷酸鏈，DNA分子一般是由2條反向平行的脫氧核苷酸鏈組成的規(guī)則的雙螺旋結(jié)構(gòu)，脫氧核糖和磷酸交替連接排列在外側(cè)，構(gòu)成基本骨架，堿基排列在內(nèi)側(cè)，兩條鏈上的堿基由氫鍵連接形成堿基對(duì)，側(cè)遵循A與T配對(duì)、G與C配對(duì)的堿基互補(bǔ)配對(duì)原則．2、DNA分子復(fù)制是半保留復(fù)制和邊解旋邊復(fù)制過(guò)程，一個(gè)DNA分子復(fù)制n次形成的DNA分子數(shù)是2n個(gè)；DNA復(fù)制需要的某種核苷酸數(shù)=增加的DNA分子數(shù)與該DNA分子中的該脫氧核苷酸數(shù)的乘積．【解答】解：（1）雙鏈DNA分子中的腺嘌呤為m個(gè)，由于腺嘌呤與胸腺嘧啶互補(bǔ)配對(duì)，因此胸腺嘧啶是m個(gè)，胸腺嘧啶脫氧核苷酸數(shù)是m個(gè)，第n次復(fù)制需要胸腺嘧啶脫氧核苷酸數(shù)是（2n﹣2n﹣1）m=2n﹣1m個(gè)．（2）雙鏈DNA分子中，互補(bǔ)的堿基的比例與每條單鏈中的該比值相等，因此一個(gè)雙鏈DNA分子中，為M，那么該DNA分子的1條鏈中的值是M．（3）將只含15N的DNA培養(yǎng)在含14N的培養(yǎng)基中，子二代DNA的DNA分子數(shù)是4個(gè)，平均分子量是．（4）由題意知，雙鏈DNA中，A+T=54%，則A1+T1=54%，G1=22%，T1=28%，則A1=26%，C1=1﹣（A1+T1+G1）=24%，A1=54%﹣28%=26%，以該單鏈為模板轉(zhuǎn)錄形成的mRNA中的鳥(niǎo)嘌呤G=C1=24%，尿嘧啶U=A1=26%．【點(diǎn)評(píng)】本題旨在考查學(xué)生理解DNA分子結(jié)構(gòu)、DNA分子復(fù)制和轉(zhuǎn)錄過(guò)程，把握知識(shí)的內(nèi)在聯(lián)系，形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)，并學(xué)會(huì)應(yīng)用堿基互補(bǔ)配對(duì)原則進(jìn)行推理、計(jì)算，從數(shù)學(xué)角度理解生物學(xué)問(wèn)題．32.（一）回答有關(guān)血糖平衡及其調(diào)節(jié)的問(wèn)題。正常人空腹時(shí)，100mL血液中含葡萄糖約80~110mg。甲乙兩人體重相等，同時(shí)空腹口服100克葡萄糖，隨后測(cè)定兩人的血糖變化情況，如圖1。圖2示胰島細(xì)胞分泌激素作用于靶細(xì)胞從而調(diào)節(jié)血糖平衡。據(jù)圖分析回答。21.圖1中0~0.5小時(shí)內(nèi)，甲乙兩人的血糖濃度快速升高，其主要生理過(guò)程是_______。A.葡萄糖在小腸中分解轉(zhuǎn)化為血糖B.葡萄糖經(jīng)小腸粘膜細(xì)胞主動(dòng)運(yùn)輸吸收后進(jìn)入血液C.小腸中葡萄糖快速擴(kuò)散進(jìn)入血液D.肝糖原分解和小腸吸收的葡萄糖進(jìn)入血液22.圖1中受試者乙在0.5~4小時(shí)內(nèi)，血糖濃度逐漸下降，此時(shí)圖2中起作用的激素H是______，其靶細(xì)胞是___________________。乙在4-5小時(shí)中血糖濃度有所上升，此時(shí)血糖來(lái)源于___________________________________________________________。23.圖1中可能患有糖尿病的是___________（甲/乙）。若圖2代表在激素作用下降血糖的調(diào)節(jié)過(guò)程，試據(jù)圖分析糖尿病患者血糖水平偏高可能的原因：①_____________________________________；②_____________________________________。參考答案：21.B

22.

(1).胰島素

(2).肝細(xì)胞、肌細(xì)胞、脂肪細(xì)胞

(3).肝糖原水解為血液提供葡萄糖；脂肪細(xì)胞中甘油三酯水解為脂肪酸和甘油并轉(zhuǎn)變成葡萄糖進(jìn)入血液及其他非糖物質(zhì)的轉(zhuǎn)變

23.

(1).甲

(2).胰島細(xì)胞不能分泌激素H（胰島素）或分泌量不足

(3).靶細(xì)胞對(duì)激素H（胰島素）缺乏反應(yīng)能力由圖可知，甲的血糖濃度明顯高于正常人，說(shuō)明甲的胰臟異常，胰島素分泌不足，調(diào)節(jié)血糖濃度的反應(yīng)較慢，且無(wú)法使血糖濃度降回正常范圍，血糖濃度超過(guò)150mg；乙的血糖濃度處于正常范圍內(nèi)，說(shuō)明乙的胰臟正常，胰島素分泌正常，調(diào)節(jié)血糖濃度的反應(yīng)較快，能快速使血糖濃度降回正常范圍，具有調(diào)節(jié)血糖濃度的功能。21.血液中的葡萄糖為血糖，是不能被水解的單糖，A錯(cuò)誤；小腸中的食物被水解成葡萄糖，葡萄糖通過(guò)主動(dòng)運(yùn)輸進(jìn)入血液，導(dǎo)致血糖濃度升高，B正確；葡萄糖進(jìn)入血液的方式是主動(dòng)運(yùn)輸，C錯(cuò)誤；當(dāng)血糖濃度不足、未進(jìn)食的前提條件下，肝糖原才會(huì)水解產(chǎn)生葡萄糖，補(bǔ)充血糖濃度，D錯(cuò)誤。22.圖1中受試者乙在0.5~4小時(shí)內(nèi)，血糖濃度逐漸下降，是胰島素作用的結(jié)果，即圖2中激素H是胰島素，其作用的靶細(xì)胞是肝細(xì)胞、肌細(xì)胞、脂肪細(xì)胞；乙在4-5小時(shí)中血糖濃度有所上升，又因?yàn)橐雀哐撬卮龠M(jìn)肝糖原水解為血液提供葡萄糖、促進(jìn)脂肪細(xì)胞中甘油三酯水解為脂肪酸和甘油并轉(zhuǎn)變成葡萄糖進(jìn)入血液及其他非糖物質(zhì)的轉(zhuǎn)變。23.根據(jù)以上分析已知，甲的血糖濃度高于正常值，可能是糖尿病患者；糖尿病患者血糖濃度較高的原因可能是：①胰島細(xì)胞不能分泌激素H（胰島素）或分泌量不足；②靶細(xì)胞對(duì)激素H（胰島素）缺乏反應(yīng)能力?！军c(diǎn)睛】解答本題的關(guān)鍵是掌握血糖調(diào)節(jié)的機(jī)理，根據(jù)正常人的血糖濃度分為和圖1中的兩條曲線圖判斷甲乙分別是患者和正常人。33.堿基互補(bǔ)配對(duì)發(fā)生在下列哪些生理過(guò)程或生物技術(shù)中?()①受精作用②病毒的增殖過(guò)程③細(xì)菌的二分裂過(guò)程④目的基因與運(yùn)載體的結(jié)合⑤細(xì)胞的融合⑥翻譯⑦逆轉(zhuǎn)錄A.②③④⑥⑦B.①③④⑤⑥

C.①②④⑤⑥

D.②③⑥⑦參考答案：A34.下列關(guān)于人體中水和無(wú)機(jī)鹽的敘述不正確的是（）A．膝跳反射的興奮傳導(dǎo)離不開(kāi)水B．自由水的比例越高，人體細(xì)胞的代謝活動(dòng)越旺盛C．無(wú)機(jī)鹽在細(xì)胞內(nèi)含量很少，主要以離子形式存在，具有維持滲透壓、酸堿度及細(xì)胞正常生命活動(dòng)的功能D．人體內(nèi)Na+主要存在于細(xì)胞外液，K+主要存在于細(xì)胞內(nèi)液，血液中Ca2+缺乏時(shí)會(huì)導(dǎo)致肌無(wú)力參考答案：D【考點(diǎn)】水和無(wú)機(jī)鹽的作用的綜合．【分析】本題是水和無(wú)機(jī)鹽的存在形式和作用，水在細(xì)胞中以自由水與結(jié)合水的形式存在，結(jié)合水是細(xì)胞的重要的組成成分，自由水的功能是；參與化學(xué)反應(yīng)，是化學(xué)反應(yīng)的介質(zhì)，y運(yùn)輸營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和代謝廢物等，自由水的比例越高，細(xì)胞的新陳代謝活動(dòng)越旺盛；無(wú)機(jī)鹽主要以離子的形式存在，無(wú)機(jī)鹽對(duì)維持細(xì)胞和是問(wèn)題的生命活動(dòng)、維持滲透壓和酸堿平衡具有重要作用．【解答】解：A、生物體的生命活動(dòng)離不開(kāi)水，膝跳反射是生物體的生命活動(dòng)，離不開(kāi)水，A正確；B、自由水的比例越高，細(xì)胞新陳代謝的速度越快，代謝活動(dòng)越旺盛，B正確；C、無(wú)機(jī)鹽在細(xì)胞內(nèi)含量很少，主要以離子形式存在，具有維持滲透壓、酸堿度及細(xì)胞正常生命活動(dòng)的功能，C正確；D、血液中Ca2+缺乏時(shí)會(huì)出現(xiàn)抽搐等癥狀，不是肌無(wú)力，D錯(cuò)誤．故選：D．35.下列關(guān)于動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)的敘述，正確的是

（

）A．培養(yǎng)保留接觸抑制的細(xì)胞在培養(yǎng)瓶壁上可形成多層細(xì)胞B．克隆培養(yǎng)法培養(yǎng)過(guò)程中多數(shù)細(xì)胞的基因型會(huì)發(fā)生改變C．二倍體細(xì)胞的傳代次數(shù)通常有限D(zhuǎn)．惡性細(xì)胞具有異倍體核型，只能傳50-60代參考答案：C36.下列有關(guān)生物技術(shù)的敘述正確的是A.在基因工程中DNA連接酶的作用是使互補(bǔ)的粘性末端對(duì)應(yīng)堿基之間形成氫鍵B.進(jìn)行單個(gè)植物細(xì)胞培養(yǎng)必須先用酶水解細(xì)胞壁以獲得原生質(zhì)體C.同一株綠色開(kāi)花植物的細(xì)胞經(jīng)植物組織培養(yǎng)獲得的愈傷組織的基因型是相同的D.轉(zhuǎn)基因技術(shù)造成的變異，實(shí)質(zhì)上相當(dāng)于人為的基因重組，但卻產(chǎn)生了定向變異參考答案：D37.某學(xué)校生物興趣小組用伊樂(lè)藻進(jìn)行光合作用的實(shí)驗(yàn)，將一枝伊樂(lè)藻侵在加有適宜培養(yǎng)液的大試管中，以白熾燈作為光源，移動(dòng)白熾燈調(diào)節(jié)其與大試管的距離，分別在10℃，20℃和30℃下進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，觀察并記錄不同距離下單位時(shí)間枝條產(chǎn)生的氣泡數(shù)目，結(jié)果如圖所示。下列相關(guān)敘述不正確的是A、該實(shí)驗(yàn)研究的是光照強(qiáng)度和溫度對(duì)光合速率的影響B(tài)、A點(diǎn)和C點(diǎn)的限制因素分別為溫度和光照強(qiáng)度C、B點(diǎn)條件下伊樂(lè)藻能進(jìn)行光合作用D、若在缺鎂的培養(yǎng)液中進(jìn)行此實(shí)驗(yàn)則B點(diǎn)向右移動(dòng)參考答案：D38.下列關(guān)于細(xì)胞中化學(xué)元素的敘述，正確的是(

)

A.細(xì)胞中每一種元素都有其他元素不可替代的作用

B.細(xì)胞膜的選擇透過(guò)性保證了細(xì)胞內(nèi)元素組成的相對(duì)穩(wěn)定

C.除糖類外，細(xì)胞中的有機(jī)物都含有C、H、O、N四種元素

D.細(xì)胞中的微量元素含量極少，作用也比大量元素小參考答案：B39.下列有關(guān)細(xì)胞中物質(zhì)運(yùn)輸途徑的相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（

）A．吸收的葡萄糖：細(xì)胞膜→細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)→線粒體B．葉綠體中的ADP：葉綠體的基質(zhì)→葉綠體的基粒C．分泌蛋白：核糖體→內(nèi)質(zhì)網(wǎng)→高爾基體D．合成的DNA聚合酶：核糖體→細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)→細(xì)胞核參考答案：A40.下列大腸桿菌某基因的堿基序列的變化，對(duì)其所控制合成的多肽的氨基酸序列影響最大的是（不考慮終止密碼子）A.第6位的C被替換為T

B.第9位與第10位之間插入1個(gè)TC.第100、101、102位被替換為TTT

D.第103至105位被替換為1個(gè)T參考答案：B二、非選擇題（本題共3小題，共40分。）41.“退耕還林、還草、還湖”是實(shí)現(xiàn)“綠水青山就是金山銀山”的重要生態(tài)工程之一。請(qǐng)回答有關(guān)生態(tài)學(xué)問(wèn)題：（1）為了遏制生態(tài)系統(tǒng)的退化，保證人類生存環(huán)境的穩(wěn)定，需要用恢復(fù)生態(tài)學(xué)的理論和技術(shù)，恢復(fù)生態(tài)學(xué)主要利用的是群落演替的理論，特別強(qiáng)調(diào)生態(tài)系統(tǒng)的_________與生物適應(yīng)性，充分依靠生態(tài)系統(tǒng)自身能力，并輔以有效的人為手段，從而盡快使生態(tài)系統(tǒng)恢復(fù)到正常健康狀態(tài)。（2）發(fā)生在退耕地上的演替為_(kāi)_______，其演替速度快的原因是____________________。隨著演替的進(jìn)行，退耕地上的植被演替先后經(jīng)歷了草本、灌木、喬木三個(gè)階段，它們?cè)诖怪狈较蛏暇哂忻黠@的分層現(xiàn)象，這種結(jié)構(gòu)顯著提高了____________

。（3）生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性是指

________________________。

“綠水青山就是金山銀山”。“綠水青山”的生態(tài)功能有________。參考答案：

(1).自我調(diào)節(jié)能力

(2).次生演替

(3).原有土壤條件基本保留，甚至保留了種子或其他繁殖體

(4).群落利用陽(yáng)光等環(huán)境資源的能力

(5).生態(tài)系統(tǒng)所具有的保持或恢復(fù)自身結(jié)構(gòu)和功能相對(duì)穩(wěn)定的能力

(6).保持水土本題考查生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性和群落演替相關(guān)知識(shí)，意在考察考生對(duì)知識(shí)點(diǎn)的識(shí)記理解掌握程度。（1）防止生態(tài)系統(tǒng)的退化，因?yàn)樯鷳B(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力是穩(wěn)定性的基礎(chǔ)，所以應(yīng)強(qiáng)調(diào)生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力與生物適應(yīng)性，充分依靠生態(tài)系統(tǒng)自身能力，并輔以有效的人為手段，從而盡快使生態(tài)系統(tǒng)恢復(fù)到正常健康狀態(tài)。（2）發(fā)生在退耕地上的演替因?yàn)榫哂型寥罈l件，甚至還有繁殖體，所以是次生演替。其演替的速度快的原因就是因?yàn)樵型寥罈l件基本保留，甚至保留了種子或其他繁殖體。群落的空間結(jié)構(gòu)主要提高了群落利用陽(yáng)光等環(huán)境資源的能力。（3）生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性指態(tài)系統(tǒng)所具有的保持或恢復(fù)自身結(jié)構(gòu)和功能相對(duì)穩(wěn)定的能力?！熬G水青山”有保持水土的生態(tài)功能。42.（20分）1905年，E.B.Wilson發(fā)現(xiàn)，雌性個(gè)體有兩條相同的X染色體，雄性個(gè)體有兩個(gè)異型的性染色體，其中一條與雌性個(gè)體的性染色體不同，稱之為Y染色體。1909年，摩爾根從他們自己培養(yǎng)的紅眼果蠅中發(fā)現(xiàn)了第一個(gè)他稱為“例外”的白眼的雄蠅。用它做了下列實(shí)驗(yàn)：（注：不同類型的配子及不同基因型的個(gè)體生活力均相同）實(shí)驗(yàn)一：將這只白眼雄蠅和它的紅眼正常姊妹雜交，結(jié)果如右圖所示：實(shí)驗(yàn)二：將實(shí)驗(yàn)一中的F1代紅眼雌蠅與最初的那只白眼雄蠅作親本進(jìn)行雜交得到子一代。

請(qǐng)分析實(shí)驗(yàn)，回答以下各小題：（1）從實(shí)驗(yàn)一的結(jié)果中可以看出，顯性性狀是

。（2）根據(jù)實(shí)驗(yàn)一的結(jié)果判斷，果蠅的眼色遺傳是否遵循基因的分離定律？

（填遵循或不遵循）。請(qǐng)寫出判斷的最主要依據(jù)。

。（3）在實(shí)驗(yàn)一的F2中，白眼果蠅均為雄性，這是孟德?tīng)柕睦碚摬荒芙忉尩?，?qǐng)你參考E.B.Wilson的發(fā)現(xiàn)，提出合理的假設(shè)：

。（4）實(shí)驗(yàn)二的預(yù)期結(jié)果能說(shuō)明果蠅眼色的遺傳與性別有關(guān)嗎？

。請(qǐng)用遺傳圖解并配以簡(jiǎn)要的文字加以說(shuō)明。（相關(guān)基因用A，a表示）

（5）請(qǐng)利用上述實(shí)驗(yàn)中得到的材料設(shè)計(jì)一個(gè)能驗(yàn)證你的假設(shè)（果蠅眼色的遺傳與性別有關(guān)）的交配方案。