




版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
學(xué)必求其心得,業(yè)必貴于專(zhuān)精學(xué)必求其心得,業(yè)必貴于專(zhuān)精學(xué)必求其心得,業(yè)必貴于專(zhuān)精臨漳一中2012屆高三高考考前沖刺每日一練(2)一、選擇題(本大題共10小題,每題5分,共50分。每題都給出四個(gè)結(jié)論,其中有且只有一個(gè)結(jié)論是正確的。)1.設(shè)集合,集合,那么下列結(jié)論正確的是:()A.B.C。D。2.若則是復(fù)數(shù)是純虛數(shù)的()A。充分不必要條件B.必要不充分條件C.充要條件D.既不充分也不必要條件3.(理科)已知函數(shù),則的值為()A. B. C. D.3.(文科)若函數(shù),則()A。B.0C.D。14.設(shè)函數(shù)在定義域內(nèi)可導(dǎo),的圖象如圖,則導(dǎo)函數(shù)y=的圖象可能為下圖中的 ()5.一個(gè)四棱柱的底面是正方形,側(cè)棱和底面垂直,已知該四棱柱的頂點(diǎn)都在同一個(gè)球面上,且該四棱柱的側(cè)棱長(zhǎng)為4,體積為16,那么這個(gè)球的表面積是()A.16B.20C.24D.326。將直線沿軸向左平移1個(gè)單位,所得直線與圓相切,則實(shí)數(shù)的值為()A。-3或7B.-2或8C。0或10D。1或117。(理科),則的最小值是()A.1B。2C.3D。47。(文科)已知均為正數(shù),,則的最小值是 () A. B. C. D.8。三角形ABC是銳角三角形,若角終邊上一點(diǎn)P的坐標(biāo)為,則的值是()A.1B.—1C。3D.4。9。已知向量與關(guān)于x軸對(duì)稱(chēng),=(0,1),則滿(mǎn)足不等式的點(diǎn)Z(x,y)的集合用陰影表示為()10。(理科)已知橢圓方程為,點(diǎn)P(—3,1)在直線上,過(guò)點(diǎn)P且方向?yàn)榈墓饩€,經(jīng)直線反射后通過(guò)橢圓的左焦點(diǎn),則這個(gè)橢圓的離心率為() A B D10.(文科)對(duì)于拋物線上任意一點(diǎn)Q,點(diǎn)都滿(mǎn)足|PQ|≥|a|,則a的取值范圍是()A.[0,1]B.(0,1)C。D。(-∞,0)C【解析】若顯然適合;若,點(diǎn)P(a,0)都滿(mǎn)足|PQ|≥|a|就是,即,此時(shí),則a的取值范圍是,故選C。二、填空題(本大題共有4小題,每題5分,共20分。只要求直接填寫(xiě)結(jié)果.)11.為了解某校教師使用多媒體進(jìn)行教學(xué)的情況,采用簡(jiǎn)單隨機(jī)抽樣的方法,從該校200名授課教師中抽取20名教師,調(diào)查了他們上學(xué)期使用多媒體進(jìn)行教學(xué)的次數(shù),結(jié)果用莖葉圖表示如下:據(jù)此可估計(jì)該校上學(xué)期200名教師中,使用多媒體進(jìn)行教學(xué)次數(shù)在內(nèi)的人數(shù)為。12.在△中,若,則等于____________.ABCD13。(理科)設(shè)函數(shù)的定義域?yàn)?若存在非零實(shí)數(shù)使得對(duì)于任意,有,且,則稱(chēng)為上的高調(diào)函數(shù).現(xiàn)給出下列命題:①函數(shù)為上的高調(diào)函數(shù);②函數(shù)為上的高調(diào)函數(shù);③如果定義域?yàn)榈暮瘮?shù)為上高調(diào)函數(shù),那么實(shí)數(shù)的取值范圍是;其中正確的命題是.(寫(xiě)出所有正確命題的序號(hào))13。(文科)設(shè)函數(shù)的定義域?yàn)?若存在非零實(shí)數(shù)使得對(duì)于任意,有,且,則稱(chēng)為上的高調(diào)函數(shù).現(xiàn)給出下列命題:①函數(shù)為上的高調(diào)函數(shù);②函數(shù)為上的高調(diào)函數(shù);其中正確的命題是.(寫(xiě)出所有正確命題的序號(hào))②【解析】①中為減函數(shù),故不可能是高調(diào)函數(shù);②中,,故②正確.14。已知某曲線的參數(shù)方程為,若將極點(diǎn)與原點(diǎn)重合,極軸與x軸的正方向重合,則該曲線的極坐標(biāo)方程是.
參考答案1.C【解析】,故選C。2.C【解析】由得是純虛數(shù);由是純虛數(shù)可得,故選C。4.D【解析】由函數(shù)的圖象可知單調(diào)規(guī)律是:當(dāng)時(shí),是增函數(shù),所以;當(dāng)時(shí),是先增后減再增,所以的取值是先正后負(fù)再為正.故選D。5。C【解析】:設(shè)正方形的邊長(zhǎng)為a,則,所以a=2,所以,所以球的表面積6。A【解析】由題意可知:直線沿軸向左平移1個(gè)單位后的直線為:。已知圓的圓心為,半徑為。直線與圓相切,則圓心到直線的距離等于圓的半徑,因而有,得或7.故選A.7。(理科)D【解析】==≥2+2=4,當(dāng)且僅當(dāng)ab=1,a(a-b)=1時(shí)等號(hào)成立如取a=,b=滿(mǎn)足條件。故選D.7.(文科)A【解析】因?yàn)闉檎龜?shù).所以,同理可得,當(dāng)且僅當(dāng)時(shí),以上三式等號(hào)都成立.將上述三個(gè)不等式兩邊分別相加,并除以,得.8。C【解析】可設(shè),則,所以即,故選C.10.(理科)A【解析】點(diǎn)P(-3,1)在直線上,故,點(diǎn)P(—3,1)關(guān)于直線的對(duì)稱(chēng)的點(diǎn)為Q,則Q(-3,-5).設(shè)橢圓的左焦點(diǎn)為,則直線FQ為,故,∴1,.故選A。10。(文科)C【解析】若顯然適合;若,點(diǎn)P(a,0)都滿(mǎn)足|PQ|≥|a|就是,即,此時(shí),則a的取值范圍是,故選C.11。60【解析】由莖葉圖可得在內(nèi)的人數(shù)頒布頻率為,于是可估計(jì)200名教師中使用多媒體的教師人數(shù)為12.【解析】,由正弦
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 個(gè)人果園合同協(xié)議書(shū)范本
- 蘭州鋁鑄汽車(chē)零部件項(xiàng)目申請(qǐng)報(bào)告
- 生死合同協(xié)議書(shū)怎么寫(xiě)
- 做高校食堂策劃方案
- 青少年心理健康主題活動(dòng)策劃方案
- B超在犬貓妊娠診斷中應(yīng)用-文檔
- 分股協(xié)議書(shū)范本合同
- 基于Linkboy的創(chuàng)客校本課程的設(shè)計(jì)與實(shí)踐
- 融媒體時(shí)代新聞生產(chǎn)的流程再造
- 校園雨傘共享創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū)
- DL-T 2226-2021 電力用閥控式鉛酸蓄電池組在線監(jiān)測(cè)系統(tǒng)技術(shù)條件
- 初始理論課件 PBN運(yùn)行
- GB/T 5650-1985擴(kuò)口式管接頭空心螺栓
- GB/T 39239-2020無(wú)損檢測(cè)超聲檢測(cè)不連續(xù)的特征和定量
- GB/T 24610.1-2019滾動(dòng)軸承振動(dòng)測(cè)量方法第1部分:基礎(chǔ)
- 2023年湖南省普通高中學(xué)業(yè)水平考試數(shù)學(xué)試卷及答案
- 水信息技術(shù)習(xí)題集
- 特種作業(yè)申請(qǐng)表(新版)
- 智能制造最新版課件
- 室間質(zhì)評(píng)操作規(guī)程
- 化學(xué)反應(yīng)工程第一章-課件
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論