教科版四年級科學上學期第二單元呼吸與消化檢測(A)卷_第1頁
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試卷第=page44頁,共=sectionpages44頁試卷第=page33頁,共=sectionpages44頁教科版四年級科學上冊第二單元呼吸與消化檢測(A)卷學校:___________姓名:___________班級:___________考號:___________一、選擇題(每題2分共24分)1.下列食物中含有脂肪的是(

)。A.饅頭 B.西紅柿 C.肥肉2.小科經(jīng)常鍛煉身體,小丁平時不喜歡運動,他們一起跑完400米后,呼吸次數(shù)增加的比較多的是(

)。A.小科 B.小丁 C.一樣多3.一個人的肺活量比較小,指的是(

)。A.他的肺比較小B.他每一次呼吸的氣體量比較少C.他每分鐘呼吸的次數(shù)比較少4.經(jīng)常吸煙的人群,對自身損害最大的器官是(

)。A.肺 B.胃 C.腎臟 D.心臟5.某小組在檢測食物的營養(yǎng)時,拿一種食物在紙上用力一劃,留下油脂;捏碎后再滴上碘酒,會變成藍色。這種食物可能是(

)。A.青菜 B.花生 C.豬五花肉6.下列(

)不是保護呼吸器官的正確方法。A.空氣不良時,出門戴口罩B.經(jīng)常開窗通風C.經(jīng)常吸二手煙7.伴隨著運動量的增加,每分鐘呼吸的次數(shù)(

)。A.減少 B.增加 C.沒變化8.對于人體來說,每天補充(

)最有益。A.可樂 B.白開水 C.果汁9.在一個塑料袋里裝上水、切成小塊的饅頭和煮熟的蔬菜,然后反復揉擠這個袋子,這個實驗模擬的是食物在(

)里的消化過程。A.口腔 B.食道 C.胃10.為了保護我們的消化器官,以下做法正確的是(

)。A.吃過燙的食物 B.充分咀嚼食物再吞咽 C.吃生冷的食物11.吃飯的時候,有利于消化的做法是(

)。A.細嚼慢咽 B.狼吞虎咽 C.邊吃飯邊喝水12.下列牙齒用來撕碎食物的是(

)。A.犬齒 B.臼齒 C.門齒二、填空題(每空1分共16分)13.經(jīng)常鍛煉身體,會使我們的____________增大。14.()和()是人體能量的主要來源;()是構(gòu)成人體肌肉、毛發(fā)、內(nèi)臟的主要成分;()和()能調(diào)節(jié)身體機能。15.吸氣時,胸腔__________,腹部收縮。呼氣時,胸腔______、腹部_________。16.比較人體吸入的氣體和呼出的氣體,會發(fā)現(xiàn)呼出的氣體中()和水蒸氣增多了,()減少了。17.滴到碘酒的米飯會變成______色,這是因為米飯中含有淀粉。18.人的呼吸實際上是在進行著_____________。19.根據(jù)不同的標準食物有不同的分法,根據(jù)食物來源可以分為()和()。20.吸氣的過程中,胸腔會擴張,腹部會()。三、判斷題(每題2分共10分)21.將某種食物在白紙上擦一擦,壓一壓,白紙上留下油跡,說明該食物含有較多的脂肪。()22.脂肪攝入過多會發(fā)胖得病,所以含有脂肪的食物全都不能吃。()23.因為我們正處于身體生長發(fā)育的高峰期,所以只吃肉就可以了。()24.一呼一吸算一次呼吸。()25.氣管是身體氣體交換的“中轉(zhuǎn)站”,它的大小直接決定著每次呼吸氣體交換的量。()四、排序題(每題2分共8分)26.用肺活量測量袋測量肺活量時,請用序號標出測量步驟。()深吸一口氣,然后將氣從通氣管呼入測量袋。()讀取鼓起的測量袋上的最大數(shù)值,單位為毫升,這是測量得出的肺活量。()肺部氣體全部呼出后,收緊通氣管,避免空氣跑出。()展開測量袋。五、簡答題(每題7分共14分)27.班上有一名女生,平時很少運動,又酷愛零食,由于身體發(fā)育的原因,體重增長很快,她怕別人笑話,每天都不吃午飯進行減肥,你認為她的做法對嗎?你會給她什么建議?28.為什么鍛煉時,我們的呼吸更加急促?六、實驗題(共16分)29.小紅選取了一些食物,鑒別它們的主要營養(yǎng)成分,請根據(jù)實驗回答問題。(1)請你幫這個小組完成“鑒定食物中的營養(yǎng)成分”記錄表。實驗內(nèi)容操作要領(lǐng)鑒定饅頭中的成分①從饅頭上取一些碎屑,放在塑料盤上。②在饅頭碎屑上滴一滴______。③觀察到的實驗現(xiàn)象:______。實驗結(jié)論:饅頭中含有______。鑒定花生種子中的成分①拿一粒炒熟的花生種子,在白紙上用力按壓、滑動。②用牙簽蘸很少的食用油在白紙上涂,與壓過花生的白紙比較。③觀察到的實驗現(xiàn)象:花生在白紙上留下______。實驗結(jié)論:花生中含有______。(2)食物中除了上述營養(yǎng)成分外,還有______、______、______和水等,它們?yōu)樯某砷L提供了充足的能量。七、綜合題(共12分)30.人體的消化器官,牙齒的分布排列圖消化器官可以將食物轉(zhuǎn)變成我們可以吸收的養(yǎng)料和能量,讓我們一起來回顧相關(guān)知識吧!食物消化從口腔開始,由牙齒、唾液和_______共同參與。A的名稱是______。B的名稱是__________,它C是用來_________(選填“咀嚼”或“撕碎”)食物的。答案第=page22頁,共=sectionpages22頁答案第=page11頁,共=sectionpages22頁參考答案:1.C2.B3.B4.A5.B6.C7.B8.B9.C10.B11.A12.A13.肺活量14.脂肪糖類蛋白質(zhì)維生素礦物質(zhì)15.擴張收縮放松16.二氧化碳氧氣17.藍18.氣體交換19.動物類食物植物類食物20.收縮21.√22.×23.×24.√25.×26.413227.她的做法不對,減肥的最佳方法是合理膳食和適量運動。28.人在運動以后呼

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