學(xué)校社團(tuán)建設(shè)三年規(guī)劃

學(xué)校社團(tuán)建設(shè)三年規(guī)劃

為了進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)校素質(zhì)教育的深入發(fā)展，提高學(xué)校社團(tuán)建設(shè)質(zhì)量，展現(xiàn)繁榮的校園文化生活，發(fā)揮發(fā)現(xiàn)學(xué)生的潛質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)，陶冶高尚情操，我校制定了三年社團(tuán)建設(shè)規(guī)劃。指導(dǎo)思想方面，我們堅(jiān)持以人為本，以學(xué)校為基礎(chǔ)，以特色為優(yōu)選，充分展示每名學(xué)生的藝術(shù)特長并發(fā)揮他們的潛質(zhì)，從而提升校園藝術(shù)氛圍，推動學(xué)校藝術(shù)特色建設(shè)。在活動安排方面，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組依據(jù)學(xué)生喜好及生活實(shí)際，統(tǒng)籌規(guī)劃全校的項(xiàng)目。充分利用學(xué)校時(shí)間以及寒暑假等節(jié)假日，以參與、體驗(yàn)教育為基本途徑，區(qū)分不同層次未成年人的特點(diǎn)，精心設(shè)計(jì)和組織相關(guān)活動，開設(shè)了籃球、花式跳繩、繪畫、書法、攝影、經(jīng)典誦讀、電子琴、象棋等豐富多彩的文體活動?；顒禹?xiàng)目實(shí)行雙向選擇，做到人人參與，人人有項(xiàng)目，使所有學(xué)生都能初步掌握除了學(xué)習(xí)以外的至少一種技能或感興趣的活動。在工作內(nèi)容方面，我們將圍繞素質(zhì)教育的實(shí)施，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變教育觀念，深化課程教學(xué)改革，整合教育資源，建設(shè)具有時(shí)代精神、地區(qū)特點(diǎn)的社團(tuán)活動場所。同時(shí)，我們也將打造一支充滿活力、富于創(chuàng)新，適應(yīng)教育現(xiàn)代化要求，具有良好師德和專業(yè)素質(zhì)，滿足青少年教育發(fā)展需求的師資隊(duì)伍。完善社團(tuán)活動體系，加強(qiáng)未成年人道德與藝體實(shí)踐，形成社團(tuán)活動的規(guī)范化、制度化。學(xué)習(xí)、借鑒先進(jìn)的教育活動理念和經(jīng)驗(yàn)，不斷擴(kuò)大學(xué)校社團(tuán)活動的影響。同時(shí)，加強(qiáng)科學(xué)研究，不斷提高學(xué)校社團(tuán)教育活動的現(xiàn)代化水平，大幅度、全面提高教育活動的質(zhì)量和水平。強(qiáng)化社團(tuán)活動的示范、指導(dǎo)職能，深化“藝體教結(jié)合”，促進(jìn)學(xué)校社團(tuán)工作整體水平的不斷提高。推進(jìn)步驟方面，第一階段（2015年01月——12月）宣傳發(fā)動階段。學(xué)校召開動員大會，并根據(jù)上級指示精神，制定符合學(xué)校實(shí)際的實(shí)施方案。利用校園網(wǎng)絡(luò)、板報(bào)、班團(tuán)隊(duì)會等積極做好宣傳工作，通過宣傳教育，讓全校教師、學(xué)生及其家長深刻領(lǐng)會實(shí)施這一工程的重要意義，為學(xué)校社團(tuán)工作的建設(shè)營造良好的氛圍。第二階段（2016年01月——12月）方案準(zhǔn)備、推進(jìn)、實(shí)施階段。領(lǐng)導(dǎo)小組制定相關(guān)的工作職責(zé)、計(jì)劃，組建輔導(dǎo)員隊(duì)伍；初步修繕場地，配備必要設(shè)備器材，并按照學(xué)校方案要求，積極組織實(shí)施，并通過開展督察評比，及時(shí)總結(jié)活動成果。第三階段（2017年01月——2017年7月）鞏固提高階段?？偨Y(jié)創(chuàng)建工作，找出存在的問題，提出整改的措施，明