漢字的起源和發(fā)展

漢字的起源和發(fā)展第1頁，課件共40頁，創(chuàng)作于2023年2月字形游戲：會舞的精靈第2頁，課件共40頁，創(chuàng)作于2023年2月字形游戲：會舞的精靈第3頁，課件共40頁，創(chuàng)作于2023年2月字形游戲：會舞的精靈第4頁，課件共40頁，創(chuàng)作于2023年2月漢字的起源

漢字已有五千年的歷史。它由記事符號和記事圖畫演變而成。早在新石器時代晚期的彩陶上，就出現(xiàn)圖畫和符號，它就是漢字的前身?，F(xiàn)在所能看到的最早成熟漢字，是公元前十四世紀（商代）刻于獸骨和龜甲上的文字，稱甲骨文。已使用單字四千六百多個，形聲字已占一定比例，已是發(fā)展成熟的文字了。第5頁，課件共40頁，創(chuàng)作于2023年2月漢字的演變①

甲骨文，是商朝刻在龜甲和獸骨上的文字。由于它是以記錄占卜之事為主的，所以又被稱為“卜辭”、“契文”；又因為最早是在殷墟（商朝后期的都城遺址，在今河南安陽小屯村）發(fā)現(xiàn)的，又叫“殷墟文字”。已收集到的甲骨文單字約有四千多個，其中一千多字可以釋讀。這種文字已較完備，但是有許多字的筆畫和偏旁尚未完全定型。周朝早期也有少量甲骨文出土。

第6頁，課件共40頁，創(chuàng)作于2023年2月漢字的演變②

金文，是商、周時期刻鑄在青銅器上的文字，又叫“鐘鼎文”。這種文字前期字體與甲骨文相近，有的還保留了早期圖畫文字的痕跡；后期與小篆相近。已收集到的金文單字有五六千個，多半可以釋讀。金文的形體結構比較成熟，周朝的金文銘辭有的一篇長達五百字。第7頁，課件共40頁，創(chuàng)作于2023年2月漢字的演變③

小篆，是秦朝通行的文字，又稱“秦篆”。戰(zhàn)國時期，中國各地文字異形；秦始皇統(tǒng)一中國之后，對文字加以整理和簡化，在“大篆”（又稱“籀(zhòu)文”，春秋戰(zhàn)國間通行于秦國）的基礎上，規(guī)定了一種標準字體，這就是“小篆”。秦朝的這一統(tǒng)一全國文字的重要措施，對漢字的規(guī)范化起了很大的作用。

第8頁，課件共40頁，創(chuàng)作于2023年2月漢字的演變④隸書，是漢朝通用的文字。始于秦未，沿至三國。又稱“漢隸”、“佐書、“八分”等。早期的隸書保留了一些小篆的形跡；后來波磔(zhé)的筆法增多，這成為隸書字體的一個顯著的特點。隸書的出現(xiàn)，為后來的楷書奠定了基礎，是漢字發(fā)展史上的一個重要的轉折點，那就是由古文字階段進入了今文字階段。

第9頁，課件共40頁，創(chuàng)作于2023年2月漢字的演變⑤草書大約始于漢朝初期，早期的草書是書寫隸書時的快捷變體，稱為“草隸”，后來又叫“章草”。漢末以后，脫去章草中保留的隸書筆畫的痕跡，形成一種筆勢連綿回繞、偏旁相互假借的“今草”。唐朝時還出現(xiàn)了一種筆畫更加放縱、難以辨認的“狂草”，現(xiàn)在一般所謂的草書指的是“今草”。

第10頁，課件共40頁，創(chuàng)作于2023年2月漢字的演變⑥楷書，是漢朝未年開始出現(xiàn)，盛行于魏晉南北朝，一直通行到今天的一種字體?？瑫c畫形態(tài)豐富，徹底擺脫了篆書的影響，構形單一。由于它的形體端正，筆畫平直，足為楷模，所以被稱為“楷書”，又叫“正書”、“真書”。歷代許多書法家都是以楷書聞名于世的。第11頁，課件共40頁，創(chuàng)作于2023年2月漢字的演變⑦行書,是一種介于楷書和草書之間的字體，三國和晉朝以來流行。這種字體寫起來比楷書便捷，又比草書易于辨認，所以很受群眾喜愛，行書中楷法多于草法的叫“行楷”，草法多于楷法的叫“行草”，但是很難有一個截然分開的界限。

由繁趨簡第12頁，課件共40頁，創(chuàng)作于2023年2月漢字的構造漢字的構造單位：、。

筆畫是書寫楷體字時不停頓不提筆一次寫完的連續(xù)不斷的線段。

偏旁是合體字中常見的組成部分，也稱部件、部首。漢字的上邊、下邊、左邊、右邊、周圍、中間都可以稱偏旁。漢字的構造方式：。筆畫偏旁六書第13頁，課件共40頁，創(chuàng)作于2023年2月

“六書”是前人分析漢字的結構歸納出來的六種條例，其中象形、指事、會意、形聲是造字的方法，轉注、假借是用字的方法。

象形者，畫成其物，隨體詰(jí)詘(qū)。日、月是也。（文字描摹實物的形狀）

指事者，視而可識，察而見意。上、下是也。

（文字由象征性的符號構成）會意者，比類合誼，以見指撝(huī)。武、信是也。

（字的整體意義由部分的合成）

形聲者，以事為名，取譬相成。江、河是也。

（字由“形”、“聲”兩部分合成，形旁和全字的意義有關，聲旁和全字的讀音有關）

轉注者，建類一首，同意相授?？肌⒗鲜且?。

（就是互訓，意義上相同或相近的字彼此互相解釋）

假借者，本無其字，依聲托事。令、長是也。

（借用已有的文字表示語言中同音而不同義的詞）第14頁，課件共40頁，創(chuàng)作于2023年2月漢字中蘊含著極為豐富的文化信息，我們往往可以從漢字的構造中窺視到古代人的生活方式、風俗習慣、思想觀念等。例：古時有所謂“男主外，女主內(nèi)”的說法，這種思想遠至漢字形成的年代便已出現(xiàn)。有甚么證據(jù)呢？“男”字便是證據(jù)?！澳小弊钟伞疤铩弊趾汀傲Α弊纸M成，由于在“田”地耕種這類極耗體“力”的工作，在古代由“男”性負責，因此古人便把“田”、“力”二字合成新字，表示男性的意思。由此我們也可以見到中國已進入農(nóng)耕社會，耕種是當時男性的主要工作。

“女”字不是會意字，但從“婦女”的“婦”字，我們可看到古代女性擔當?shù)墓ぷ鲘徫??！皨D”字屬會意字，指已婚的女性，由“女”字與“帚”字組成。而“帚”的古字字形，是用手持著掃帚的圖像。古人以持著“掃帚”的“女”性，表達婦女的意思，可知當時的婦女主要負責打掃等家務工作。

第15頁，課件共40頁，創(chuàng)作于2023年2月黃昏時候一箭穿心上下難分十五天十個哥哥千里相逢人不在其位乘人不備再見斬草不除根旭日不出鏡中人九十九傻瓜勞逸結合夏侯惇閨中少女依山傍水矮冬瓜九點飛砂走石公而忘私東洋兵獨生子一家十一口兩狗談天部位相反至尊無上

為數(shù)雖少，卻在百萬之上一曲高歌夕陽下日落香殘，洗卻凡心一點千頭萬尾一條蟲少了一點良心一人腰上掛把弓中心一點口不見出一半有何不可太陽西邊下，月亮東邊掛兩點一直，一直兩點值錢不值錢，全在這兩點目字加兩點，別做貝字猜我沒有他有，天沒有地有正字少一橫，莫作止字猜保白入九早扮乖立重克胖卡必曬寺陪獄吉兀暈八少丸射汕娃省邊步也賀金慎明仙卜夷懇禹禿曹一更多字謎游戲……字謎游戲第16頁，課件共40頁，創(chuàng)作于2023年2月請登陸下列網(wǎng)站聽音賞文，并結合具體作品談談你對漢字“音美”的感受。→網(wǎng)址①：《明月清泉》網(wǎng)站→網(wǎng)址②：《朗誦天地》網(wǎng)站第17頁，課件共40頁，創(chuàng)作于2023年2月魯迅先生說過，漢字具“三美”:意美以感心，一也；音美以感耳，二也；形美以感目，三也。第18頁，課件共40頁，創(chuàng)作于2023年2月漢字書法欣賞①：王羲之《蘭亭序》《喪亂帖》《樂毅論》俊朗飄逸第19頁，課件共40頁，創(chuàng)作于2023年2月漢字書法欣賞②：顏真卿《多寶塔碑》《顏勤禮碑》《寒食帖》粗獷豪放第20頁，課件共40頁，創(chuàng)作于2023年2月漢字書法欣賞③：米芾《苕溪詩帖》《吳江舟中詩卷》《蜀素帖》閑逸超邁第21頁，課件共40頁，創(chuàng)作于2023年2月漢字書法欣賞④：趙孟頫

《赤壁賦》《故總管張公墓志銘

》《汲黯傳》端莊灑脫第22頁，課件共40頁，創(chuàng)作于2023年2月正因為漢字中蘊含著極為豐富的文化信息，所以漢字有著獨一無二的魅力。例：漢字與楹聯(lián)

楹聯(lián)以春聯(lián)為最古。經(jīng)過發(fā)展，逐漸形成一種應用文體。因為大多左右分懸于楹柱之上，所以習稱楹聯(lián)。它的特征是上下聯(lián)相對，即字數(shù)相等、內(nèi)容相稱、平仄相反。楹聯(lián)的內(nèi)容凝練含蓄，表現(xiàn)手法靈活多樣，它充滿生氣，滲透到社會生活的各個方面，并與民俗緊密結合，也是最具民族特色的文學形式之一。第23頁，課件共40頁，創(chuàng)作于2023年2月因荷而得藕，有杏不須梅。諧音聯(lián)缺字聯(lián)，六七八九?；匚穆?lián)客上天然居，居然天上客。析字聯(lián)品泉茶三口白水，竺仙庵二個山人。十口心思，思國思家思社稷八目尚賞，賞風賞月賞秋香疊字聯(lián)山山水水處處明明秀秀晴晴雨雨時時好好奇奇（西湖天下景）佛腳清泉，飄飄飄飄，飄下兩條玉帶源頭活水，冒冒冒冒，冒出一串珍珠（濟南趵突泉）第24頁，課件共40頁，創(chuàng)作于2023年2月例：漢字與詩歌藏頭詩我聞西方大士，為人了卻凡心。秋來明月照蓬門，香滿禪房出徑。屈指靈山會后，居然紫竹成林。童男童女拜觀音，仆仆何嫌榮頓。數(shù)字詩一別之后，二地相懸，只說是三四月，又誰知五六年，七弦琴無心彈，八行書無可傳，九連環(huán)從中折斷，十里長亭望眼欲穿，百思想，千系念，萬般無奈把君怨?；匚脑娍栈浔M酒傾漾，

日上山融雪漲江。紅焙淺甌新火活，

龍團小輾斗晴窗。秋江楚雁宿沙洲淺水流第25頁，課件共40頁，創(chuàng)作于2023年2月字形游戲：會舞的精靈第26頁，課件共40頁，創(chuàng)作于2023年2月字形游戲：會舞的精靈第27頁，課件共40頁，創(chuàng)作于2023年2月字形游戲：會舞的精靈第28頁，課件共40頁，創(chuàng)作于2023年2月字形游戲：會舞的精靈第29頁，課件共40頁，創(chuàng)作于2023年2月字形游戲：會舞的精靈第30頁，課件共40頁，創(chuàng)作于2023年2月字形游戲：會舞的精靈第31頁，課件共40頁，創(chuàng)作于2023年2月探究漢字之美：

請仔細觀察右邊的2008年北京奧運會會徽，然后思考：這個會徽蘊含了怎樣的漢字之美？可以先在小組內(nèi)討論，然后準備用生動的語言表述出來，在全班交流。第32頁，課件共40頁，創(chuàng)作于2023年2月參考內(nèi)容：

上面的筆劃，像字非字，似畫非畫；融字于畫，寓畫于字；筆劃之間，舞姿翩翩；舞韻之中，筆墨縱情；充分顯示了漢字“入畫”的美感。她像一個“人”，又像一個“京”字，還像一個“文”字，預示著我們首都北京將舉辦一個“人文奧運”。我們仿佛看到，一個滿懷熱情和希望、富有激情和活力的舞者，正舞出中國人民的豪邁歡騰；我們仿佛看到，一個充滿生機與朝氣、堅強與超越的運動員，正奔跑出奧運會“更快、更高、更強”的理念；我們也仿佛看到，一個龍騰虎躍的中國，正以滿腔熱情歡迎各國喜愛運動、熱愛和平的人們。第33頁，課件共40頁，創(chuàng)作于2023年2月探究：1.你認為漢字會在電腦時代被淘汰嗎？為什么？2.你認為漢字將會被“拼音文字”所替代嗎？為什么？3.你認為現(xiàn)在的書刊中常常有漢字夾字母的情況好不好？為什么？第34頁，課件共40頁，創(chuàng)作于2023年2月1.你認為漢字會在電腦時代被淘汰嗎？為什么？參考內(nèi)容：

中國人以自己的聰明才智，解決了漢字輸入計算機并在網(wǎng)上傳輸?shù)膯栴}，而且輸入的速度越來越快。近年來，漢字手寫技術、聲音輸入技術等成為了中國電腦輸入法未來發(fā)展的趨勢，這些技術不斷滿足了不習慣鍵盤打字的人們用好電腦的需要。由此可見，是電腦接受了漢字，而不是電腦改變了漢字。古老的漢字以其雄健的生命力證明了自己存在的價值，而且在新的時代里煥發(fā)了青春。第35頁，課件共40頁，創(chuàng)作于2023年2月參考內(nèi)容：

我們的漢字集形體、聲音和辭義三者于一體，它的獨特魅力，是永遠不可能改變、也是無可替代的。即使是漢語拼音，可以作為學習漢語的輔助工具，但是決不可能代替漢字本身，因為它沒有也不可能具有漢字那種獨一無二的魅力。2.你認為漢字將會被“拼音文字”所替代嗎？為什么？第36頁，課件共40頁，創(chuàng)作于2023年2月參考內(nèi)容：

現(xiàn)在的書刊中常有夾英文字母的情況，這反映了當今中外交流的日益頻繁。在漢字中夾字母，表達比較簡約、方便，但是對不懂英文的人來說，就有了閱讀障礙。如果把“WTO”譯成“世貿(mào)組織”，就可以讓更多的中國人理解。從維護我們民族語言文字的純潔性來說，應當盡量減少漢字中夾英文字母的情況。3.你認為現(xiàn)在的書刊中常常有漢字夾字母的情況好不好？為什么？第37頁，課件共40頁，創(chuàng)作于2023年2月為了維護我們民族語言文字的純潔，我們也應當規(guī)范使用漢