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文檔簡(jiǎn)介

2023年學(xué)習(xí)委員工作總結(jié)篇學(xué)習(xí)委員工作總結(jié)1

從去年9月份起先,我們擔(dān)當(dāng)物流管理1101的學(xué)習(xí)委員。期間做過(guò)許多、錯(cuò)過(guò)許多,同時(shí)也收獲良多。

首先,作為學(xué)習(xí)型班級(jí)的特色,我們持續(xù)了由潘悅、王峰開(kāi)創(chuàng)的學(xué)習(xí)溝通會(huì)。從入學(xué)伊始的共同自習(xí)發(fā)展至今,形成了有主題、有內(nèi)容、有氣氛、有效果的傳統(tǒng)活動(dòng)。上學(xué)期的主題有包括職業(yè)生涯規(guī)劃,就業(yè)閱歷溝通等。但是也少不了困難,比如借教室的曲折、獨(dú)立組織問(wèn)題等等,信任在之后會(huì)進(jìn)行相應(yīng)改進(jìn)。

其次,學(xué)習(xí)小組的創(chuàng)立和發(fā)展。依舊是由大一持續(xù)而來(lái),只不過(guò)因?yàn)檫x課的多樣使得這項(xiàng)工作困難了些。我們排出每堂課上課的同學(xué)名單,又分別形成責(zé)任制。在選擇組長(zhǎng)的問(wèn)題上,盡量讓平常熬煉不夠的`同學(xué)擔(dān)當(dāng),使整個(gè)班級(jí)能夠一起進(jìn)步。

第三,學(xué)習(xí)資源的共享。主要體現(xiàn)在群郵中的課件、復(fù)習(xí)資料、站、競(jìng)賽通知等的發(fā)散,盡量使每一個(gè)同學(xué)剛好獲得學(xué)習(xí)上的。但是仍舊存在通知不剛好或者消息遺漏的現(xiàn)象,要再接再厲。

第四,考試作弊預(yù)警。期末考試之前提示同學(xué)們留意考試紀(jì)律,簽署誠(chéng)信書(shū),因而有效削減甚至杜絕了考場(chǎng)作弊現(xiàn)象。

當(dāng)然,也有做的不夠的地方,比如英語(yǔ)學(xué)習(xí)沒(méi)有與老師溝通好,在學(xué)習(xí)型競(jìng)賽上沒(méi)有創(chuàng)新。信任在今年我們和全班同學(xué)的努力下,能使全部人都取得滿(mǎn)足的好成果!

學(xué)習(xí)委員工作總結(jié)2

很榮幸地被大家認(rèn)可,在最初的班委選舉中成為我們班首任學(xué)習(xí)委員。

在這近乎一學(xué)期的時(shí)間里,我還是能夠有所作為地讓自己為同學(xué)們做了些事情。比如?!叭齽?chuàng)”實(shí)力大賽的作品參加,史學(xué)概論的課堂探討,文學(xué)史的添補(bǔ)課時(shí)等等。就像我在競(jìng)選時(shí)說(shuō)的,做這個(gè)工作就是要本著為同學(xué)們服務(wù)的初衷,幫助同學(xué)們?cè)诟咝@锉M快地把握、適應(yīng)學(xué)習(xí)生活,為大家在學(xué)習(xí)方面供應(yīng)的便利。

既然是學(xué)習(xí)上的事情,那就不僅僅只顧及我們學(xué)生單方面的。我較好的發(fā)揮了聯(lián)系老師及院里與同學(xué)們之間的`中轉(zhuǎn)溝通作用。一方面剛好發(fā)布院里最新有關(guān)學(xué)習(xí)方面的信息,傳達(dá)老師對(duì)同學(xué)們的學(xué)習(xí)期望;同時(shí)也主動(dòng)幫助老師的課堂教學(xué),并主動(dòng)向上反饋同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)上的看法和建議,為我們班在達(dá)成教與學(xué)的良性互動(dòng)以及在院里所形成的較好的形象上作出應(yīng)有的努力。

但不行避開(kāi)的存在著不如意的地方,那就是學(xué)期初的讀書(shū)會(huì)安排沒(méi)有孕育成型,最終還是擱淺。這個(gè)安排沒(méi)有考慮到同學(xué)們的個(gè)體差異,沒(méi)有針對(duì)本專(zhuān)業(yè)的實(shí)際狀況,以一種強(qiáng)制性的手段來(lái)取代大家的愛(ài)好以促進(jìn)本已普遍具有的讀書(shū)熱忱,這一個(gè)教訓(xùn)值得我好好反思,并在以后的工作中好好借鑒。

總而言之,很感謝能擁有這份經(jīng)驗(yàn),我在其中增長(zhǎng)了不小的實(shí)力,在服務(wù)同學(xué)們的同時(shí)也讓自己學(xué)到了很多。感謝。

學(xué)習(xí)委員工作總結(jié)3

20xx年的生活已經(jīng)過(guò)去了,在這一年多的時(shí)間里,我始終擔(dān)當(dāng)著班上的學(xué)習(xí)委員這一職務(wù)。在這一年多的工作和學(xué)習(xí)中,我的處事實(shí)力和工作實(shí)力都得到了很大的提高。我和各位老師以及同學(xué)們的感情也增進(jìn)了不少。最為重要的是,在我們?nèi)咳说墓餐ο拢覀儼嗟某晒纫郧昂昧嗽S多,這一切也是對(duì)我工作的一種認(rèn)可!

學(xué)習(xí)委員是班上的一個(gè)重要的職位。一年多過(guò)去了,我自認(rèn)為把這個(gè)工作做得很好。在工作上,不論什么時(shí)候,系里的`各種精神、活動(dòng)我都能剛好的通知到班里。在學(xué)習(xí)上,讓成果好的同學(xué)去輔導(dǎo)成果相對(duì)較差的同學(xué),還激勵(lì)班上的同學(xué)主動(dòng)向成果好的同學(xué)看齊,建議他們有問(wèn)題多向他們請(qǐng)教。在上習(xí)題課前,收集好同學(xué)們不會(huì)做的題目給老師講,減輕了老師的負(fù)擔(dān),讓同學(xué)們?cè)谡n前也好預(yù)習(xí);在一般話(huà)和計(jì)算機(jī)二級(jí)考試的報(bào)名過(guò)程中,激勵(lì)同學(xué)們主動(dòng)報(bào)考,每次考試前,督促同學(xué)們專(zhuān)心備考。考試后,做出總結(jié),提示他們下次不要再犯這樣的錯(cuò)誤。針對(duì)班上那些不愛(ài)學(xué)習(xí)愛(ài)上網(wǎng),愛(ài)玩嬉戲或不遵守紀(jì)律的同學(xué),激勵(lì)他們主動(dòng)向上,做一名合格的高校生。

在系里我們班還首次開(kāi)展了集體自習(xí),同學(xué)都特別主動(dòng)的來(lái)上自習(xí),并給我們的工作以很大的支持,一年的時(shí)間里我們也取得了豐碩的成果;

教材和輔導(dǎo)材料的定制我們也能剛好的做好;在每次的班會(huì)上學(xué)委能很好的做好會(huì)議記錄;

在學(xué)期后成果出來(lái)后,學(xué)委要仔細(xì)的核算班級(jí)每一名學(xué)生的學(xué)習(xí)成果,德育成果和文體成果,確保成果的精確性和真實(shí)性。

學(xué)習(xí)委員工作總結(jié)4

公管三班班委會(huì)學(xué)_委員劉芳回望大一上半學(xué)期的學(xué)_生活,有收獲,有失落,有喜悅,有嘆惋。但不管怎么說(shuō),進(jìn)取是真。我作為我們班的學(xué)_委員,在這半個(gè)學(xué)期中處事實(shí)力和工作實(shí)力得到了很大的提高,和各位老師以及同學(xué)們的感情也增進(jìn)了不少。最為重要的是,在我們的共同努力下,我們班整體在進(jìn)步。

當(dāng)時(shí)我競(jìng)選這一職位時(shí),我就知道學(xué)_委員并不是一個(gè)小角色,走過(guò)這半個(gè)學(xué)期,我的體會(huì)更加深刻,可以說(shuō),這工作并不像我起先認(rèn)為的那樣簡(jiǎn)潔,可是,我照舊慶幸我選擇了它,一路走來(lái),艱辛卻又不乏快樂(lè)。

高校里,老師與學(xué)生接觸的并不多,除去上課的幾非常鐘,幾乎沒(méi)有別的什么溝通,而學(xué)_委員是老師與學(xué)生之間溝通的一個(gè)橋梁,剛好切實(shí)地向老師提出同學(xué)們的建議;

把同學(xué)們不懂的問(wèn)題反映給老師,剛好講解;提示同學(xué)們完成作業(yè)等等。另外,幫助同學(xué)們了解教學(xué)評(píng)價(jià)、各種競(jìng)賽信息、選課須知等也是我的工作。每次考試支配下來(lái)后,我都會(huì)剛好記錄,向老師詢(xún)問(wèn)細(xì)微環(huán)節(jié),再傳達(dá)給同學(xué),同時(shí)做考試動(dòng)員;考試過(guò)后將成果剛好上交給輔導(dǎo)員。在這些方面,我自認(rèn)為做得比較好。

但是,這些都是學(xué)_委員的本職工作,也都是我應(yīng)當(dāng)且必需做的,然而,許多延長(zhǎng)的工作我總是不能剛好意識(shí)到,但是,幸運(yùn)的是,班委們從來(lái)都不會(huì)孤軍奮戰(zhàn),我的伙伴們會(huì)在我沒(méi)有意識(shí)到的時(shí)候提示我,才會(huì)讓很多工作剛好地做到位。比如,上課前擦黑板,為同學(xué)們找適合自_的教室,幫助同學(xué)們了解四、六級(jí)以及計(jì)算機(jī)二級(jí)的考試信息,考試后剛好做成果分析……而我的`工作又有許多的不足,雖然會(huì)制定安排,但安排恒久比不上改變快,懶散讓我把工作一推再推,有的甚至推到“過(guò)期”,就不用再做了。還有,雖然會(huì)考勤,但不細(xì)致,有同學(xué)曠課也不知道,只是糊里糊涂的填寫(xiě)考勤表;上課時(shí)會(huì)開(kāi)小差,還和別人說(shuō)話(huà),也沒(méi)有主動(dòng)維持紀(jì)律。

總之,這半個(gè)學(xué)期中的工作有好有壞,都是我的經(jīng)驗(yàn),在下學(xué)期,我覺(jué)得自己應(yīng)當(dāng)勤奮起來(lái),負(fù)起責(zé)任,仔細(xì)對(duì)待每一件事,并以身作則,帶動(dòng)全班的學(xué)_氣氛。

我信任,在我們?nèi)咳斯餐ο拢覀儼鄷?huì)建設(shè)的更好!

學(xué)習(xí)委員工作總結(jié)5

驀然回首,不覺(jué)已是學(xué)年之末了。透視過(guò)去的一學(xué)年,身為班級(jí)學(xué)習(xí)委員,這一年工作的點(diǎn)點(diǎn)滴滴時(shí)時(shí)在眼前隱現(xiàn)。自從進(jìn)入遼寧特師,自從進(jìn)入06級(jí)英語(yǔ)(2)班,我學(xué)到了許多,也感受到了許多。不過(guò),還有不到半個(gè)月就要結(jié)束自己本學(xué)年的班級(jí)學(xué)習(xí)委員的工作了,回望這一學(xué)年自己走過(guò)的路、留下的或深或淺的蹤跡,不僅充溢了歡愉、也充溢了淡淡的苦澀。一學(xué)年的工作,讓我學(xué)到了許多許多,現(xiàn)我將這學(xué)年工作總結(jié)如下:

學(xué)習(xí)篇

作為班級(jí)的學(xué)習(xí)委員,在學(xué)習(xí)工作方面給我的感受最多了:

收集教學(xué)動(dòng)態(tài)。在許多狀況下,老師無(wú)法和那么多學(xué)生干脆打交道,學(xué)習(xí)委員是老師與學(xué)生之間溝通的一個(gè)橋梁,學(xué)委要?jiǎng)偤们袑?shí)地向?qū)I(yè)老師提出同學(xué)們的建議、疑問(wèn);向?qū)W院反映考勤狀況、了解專(zhuān)業(yè)設(shè)置課程設(shè)置、并且匯報(bào)同學(xué)們對(duì)各課程的教學(xué)質(zhì)量評(píng)估等等,讓導(dǎo)師解答同學(xué)們的疑問(wèn)。

消遣篇

在學(xué)習(xí)的同時(shí),肯定不能忽視消遣。由于我班比較活躍,所以消遣這方面做的`始終不錯(cuò)。在這一學(xué)年里,由班委組織,帶領(lǐng)大家一起去夏游;還有和大家一起共度華蜜端午節(jié);不久前,我班還實(shí)行了“歡樂(lè)大健身“活動(dòng),同學(xué)們一起在操場(chǎng)上打羽毛球、踢毽子、玩嬉戲。這些好玩精彩的活動(dòng),不僅能夠熬煉身體、增加體制,最主要的為大家的溝通供應(yīng)了一個(gè)平臺(tái),建立同學(xué)們之間的友情,加強(qiáng)班級(jí)的凝合力。

總之,在一學(xué)年的班級(jí)工作中,我懂得如何落實(shí)各項(xiàng)工作,如何和班委有效地分工合作,如何和同學(xué)溝通溝通并且提高大家的學(xué)習(xí)主動(dòng)性,開(kāi)展豐富的班級(jí)活動(dòng)。當(dāng)然,我的工作還存在著許多的不足之處,有的時(shí)候得不到大家的響應(yīng),大家不主動(dòng)主動(dòng)支持。我想在以后的班級(jí)工作中,我會(huì)進(jìn)一步改正的。即便以后不再是一名班委,但我仍舊可以作為一名一般學(xué)生的身份和大家進(jìn)一步溝通溝通等等,和全部06級(jí)英語(yǔ)

(2)班的成員為把我班建設(shè)成為具有良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)的班級(jí)體而努力奮斗。

感謝06級(jí)英語(yǔ)

(2)班給我這個(gè)展示自我、熬煉自我、提高自我的平臺(tái)。在此,我誠(chéng)心的希望我們可以攜手共進(jìn),建設(shè)良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng),同時(shí),我也希望每個(gè)同學(xué)都可以從遼寧特師06級(jí)英語(yǔ)

(2)班,從遼寧特師這個(gè)新起點(diǎn),最終找到屬于自己的天空,展翅高飛!

經(jīng)過(guò)一學(xué)期的工作學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)不好的各個(gè)成員都得到了很好的熬煉,無(wú)論在相識(shí)上還是在行動(dòng)上都有肯定的提高。

最終,祝大家都可以在期末考試中考出一個(gè)好成果?。?/p>

學(xué)習(xí)委員工作總結(jié)6

汲取了上學(xué)期的工作閱歷,這個(gè)學(xué)習(xí)學(xué)到了更多!結(jié)合師范生實(shí)際,依據(jù)學(xué)校學(xué)院的特色,構(gòu)想了一系列學(xué)習(xí)活動(dòng)來(lái)豐富大家的學(xué)習(xí)生活!某幾項(xiàng)活動(dòng)還是取得比較好的成效的,例如ppt制作、粉筆字培訓(xùn)、試講等,大家從中都能學(xué)到了肯定的師范生技能,特殊是ppt制作,大家的進(jìn)步是有目共睹的!但讓覺(jué)得大家對(duì)某些學(xué)習(xí)活動(dòng)還是不大主動(dòng),例如試講,這對(duì)我本身的宣揚(yáng)力度和實(shí)力不足有關(guān)吧,但的確每項(xiàng)學(xué)習(xí)活動(dòng)的開(kāi)展都是從大多數(shù)同學(xué)的利益動(dòng)身的!

另一方面,我從來(lái)都沒(méi)有放松過(guò)作為一個(gè)學(xué)習(xí)委員的職責(zé)。不遺余力地完成手上接到的工作,包括學(xué)習(xí)狀況匯報(bào),學(xué)風(fēng)調(diào)查,把相關(guān)學(xué)習(xí)詢(xún)問(wèn)傳達(dá)給同學(xué)們,駕馭大家學(xué)習(xí)狀況等,并作出了一系列的應(yīng)對(duì)措施!并且,對(duì)比上學(xué)期,這學(xué)期對(duì)于跟領(lǐng)導(dǎo)、老師溝通方面從容、進(jìn)步了許多,更加主動(dòng)地去跟他們主動(dòng)接觸,以了解他們對(duì)本班的`想法,更重要的是,我可以剛好向他們反映同學(xué)們的看法和建議,以更好地促進(jìn)老師的課堂教學(xué)以及同學(xué)們的學(xué)習(xí)!

這個(gè)學(xué)期,與其他班干部的合作越來(lái)越有默契了,都能主動(dòng)地去分擔(dān)他們的工作、或提出我自己的建議等,以便大家能更好地把工作完成。同時(shí)跟同學(xué)們也越來(lái)越熟稔了,在你們的身上能知道并學(xué)到許多東西,這不僅對(duì)學(xué)委本身的工作還是我本人的生活各方面都是非常受用的!再次感謝大家對(duì)我工作的支持,感謝!

學(xué)習(xí)委員工作總結(jié)7

公管三班班委會(huì)學(xué)xx委員劉芳回望大一上半學(xué)期的學(xué)xx生活,有收獲,有失落,有喜悅,有嘆惋。但不管怎么說(shuō),進(jìn)取是真。我作為我們班的學(xué)xx委員,在這半個(gè)學(xué)期中處事實(shí)力和工作實(shí)力得到了很大的提高,和各位老師以及同學(xué)們的感情也增進(jìn)了不少。最為重要的是,在我們的共同努力下,我們班整體在進(jìn)步。

當(dāng)時(shí)我競(jìng)選這一職位時(shí),我就知道學(xué)xx委員并不是一個(gè)小角色,走過(guò)這半個(gè)學(xué)期,我的體會(huì)更加深刻,可以說(shuō),這工作并不像我起先認(rèn)為的那樣簡(jiǎn)潔,可是,我照舊慶幸我選擇了它,一路走來(lái),艱辛卻又不乏快樂(lè)。

高校里,老師與學(xué)生接觸的并不多,除去上課的幾非常鐘,幾乎沒(méi)有別的什么溝通,而學(xué)xx委員是老師與學(xué)生之間溝通的一個(gè)橋梁,剛好切實(shí)地向老師提出同學(xué)們的建議;

把同學(xué)們不懂的問(wèn)題反映給老師,剛好講解;

提示同學(xué)們完成作業(yè)等等。另外,幫助同學(xué)們了解教學(xué)評(píng)價(jià)、各種競(jìng)賽信息、選課須知等也是我的工作。每次考試支配下來(lái)后,我都會(huì)剛好記錄,向老師詢(xún)問(wèn)細(xì)微環(huán)節(jié),再傳達(dá)給同學(xué),同時(shí)做考試動(dòng)員;

考試過(guò)后將成果剛好上交給輔導(dǎo)員。在這些方面,我自認(rèn)為做得比較好。

但是,這些都是學(xué)xx委員的本職工作,也都是我應(yīng)當(dāng)且必需做的,然而,許多延長(zhǎng)的工作我總是不能剛好意識(shí)到,但是,幸運(yùn)的是,班委們從來(lái)都不會(huì)孤軍奮戰(zhàn),我的.伙伴們會(huì)在我沒(méi)有意識(shí)到的時(shí)候提示我,才會(huì)讓很多工作剛好地做到位。比如,上課前擦黑板,為同學(xué)們找適合自xx的教室,幫助同學(xué)們了解四、六級(jí)以及計(jì)算機(jī)二級(jí)的考試信息,考試后剛好做成果分析……而我的工作又有許多的不足,雖然會(huì)制定安排,但安排恒久比不上改變快,懶散讓我把工作一推再推,有的甚至推到“過(guò)期”,就不用再做了。還有,雖然會(huì)考勤,但不細(xì)致,有同學(xué)曠課也不知道,只是糊里糊涂的填寫(xiě)考勤表;

上課時(shí)會(huì)開(kāi)小差,還和別人說(shuō)話(huà),也沒(méi)有主動(dòng)維持紀(jì)律。

總之,這半個(gè)學(xué)期中的工作有好有壞,都是我的經(jīng)驗(yàn),在下學(xué)期,我覺(jué)得自己應(yīng)當(dāng)勤奮起來(lái),負(fù)起責(zé)任,仔細(xì)對(duì)待每一件事,并以身作則,帶動(dòng)全班的學(xué)xx氣氛。

我信任,在我們?nèi)咳斯餐ο拢覀儼鄷?huì)建設(shè)的更好!

學(xué)習(xí)委員工作總結(jié)8

時(shí)間荏苒,轉(zhuǎn)瞬間我們步入了大三,上學(xué)期我在班級(jí)擔(dān)當(dāng)學(xué)習(xí)委員,有收獲也有不足,下面我就上學(xué)期的工作進(jìn)行如下總結(jié)。

一、早讀工作

由于我在學(xué)習(xí)部有檢查任務(wù),所以班級(jí)的早讀考勤工作始終由班長(zhǎng)負(fù)責(zé),但是我們班的表現(xiàn)始終很好,有是有少數(shù)同學(xué)會(huì)出現(xiàn)遲到現(xiàn)象,但是在班長(zhǎng)和我的提示后就能加以改正,同學(xué)們對(duì)四六級(jí)的打算也比較充分,在六級(jí)考試前,我上傳了一些復(fù)習(xí)資料都班級(jí)公共郵箱,供同學(xué)們共享。另外,我還請(qǐng)到了08級(jí)財(cái)管專(zhuān)業(yè)的第一名為六級(jí)考試進(jìn)行動(dòng)員,并對(duì)同學(xué)們?cè)诹?jí)考試的打算過(guò)程中遇到的問(wèn)題進(jìn)行了解答。

二、政治學(xué)習(xí)

這學(xué)期的政治學(xué)習(xí)始終開(kāi)展得很好,每次都能按時(shí)提交政治學(xué)習(xí)安排和總結(jié),過(guò)程中都能拍照并剛好讓同學(xué)寫(xiě)新聞對(duì)政治學(xué)習(xí)進(jìn)行記錄,同學(xué)們?cè)诖诉^(guò)程中也有了肯定的收獲。

三、作業(yè)提交

這學(xué)期的課程雖然不多,但是老師都要求上交作業(yè),并通過(guò)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái)進(jìn)行提交,每次我都能主動(dòng)布置作業(yè),并做好督促工作,在截止時(shí)間前通知同學(xué)們上交,并與老師做好良好的溝通,讓老師不會(huì)為了作業(yè)問(wèn)題煩心。

四、建起老師與同學(xué)間的'溝通

每個(gè)單元結(jié)束后我都能盡快將老師的課件上傳到班級(jí)的公共郵箱,讓同學(xué)們剛好的復(fù)習(xí)已講過(guò)的內(nèi)容。在課后將同學(xué)們對(duì)課程的看法主動(dòng)反映給老師,做好老師與同學(xué)間溝通的橋梁。

五、其他工作

平日里還和其他班委一起主動(dòng)開(kāi)展班級(jí)建設(shè),互幫互助,讓同學(xué)們生活在一個(gè)氛圍和諧,關(guān)系融洽的班級(jí)內(nèi)里。

對(duì)上學(xué)期的工作進(jìn)行總結(jié)后,下面我對(duì)新學(xué)期的工作有如下安排:一、加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)

進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè),激勵(lì)班級(jí)同學(xué)向?qū)W習(xí)成果優(yōu)秀的同學(xué)學(xué)習(xí),在平日的學(xué)習(xí)過(guò)程中,激勵(lì)同學(xué)們互幫互助,共享學(xué)習(xí)資料與閱歷,并請(qǐng)大四的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們進(jìn)行閱歷溝通,利用六十年校慶的機(jī)會(huì)請(qǐng)優(yōu)秀的校友為我們進(jìn)行講座,共享成長(zhǎng)的經(jīng)驗(yàn)。

六、對(duì)各項(xiàng)考試、考證進(jìn)行動(dòng)員

到了大三,同學(xué)們更因該未畢業(yè)做準(zhǔn)備,讓同學(xué)們對(duì)自己進(jìn)行職業(yè)規(guī)劃,主動(dòng)動(dòng)員同學(xué)考研、考公務(wù)員,主動(dòng)參與各類(lèi)證書(shū)考試,為畢業(yè)找工作打好良好的基礎(chǔ)。

上學(xué)期我在工作上有了很多收獲,讓同學(xué)們進(jìn)一步融入了這個(gè)班級(jí),下學(xué)期我還要更加努力,將我班的學(xué)風(fēng)推向更高的水平,讓我們一起努力建設(shè)一個(gè)更優(yōu)秀的班級(jí)。

學(xué)習(xí)委員工作總結(jié)9

回望大一上半學(xué)期的學(xué)習(xí)生活,有收獲,有失落,有喜悅,有嘆惋。但不管怎么說(shuō),進(jìn)取是真。我作為我們班的學(xué)習(xí)委員,在這半個(gè)學(xué)期中處事實(shí)力和工作實(shí)力得到了很大的提高,和各位老師以及同學(xué)們的感情也增進(jìn)了不少。最為重要的是,在我們的共同努力下,我們班整體在進(jìn)步。

當(dāng)時(shí)我競(jìng)選這一職位時(shí),我就知道學(xué)習(xí)委員并不是一個(gè)小角色,走過(guò)這半個(gè)學(xué)期,我的體會(huì)更加深刻,可以說(shuō),這工作并不像我起先認(rèn)為的那樣簡(jiǎn)潔,可是,我照舊慶幸我選擇了它,一路走來(lái),艱辛卻又不乏快樂(lè)。

高校里,老師與學(xué)生接觸的并不多,除去上課的幾非常鐘,幾乎沒(méi)有別的什么溝通,而學(xué)習(xí)委員是老師與學(xué)生之間溝通的一個(gè)橋梁,剛好切實(shí)地向老師提出同學(xué)們的建議;把同學(xué)們不懂的問(wèn)題反映給老師,剛好講解;提示同學(xué)們完成作業(yè)等等。另外,幫助同學(xué)們了解教學(xué)評(píng)價(jià)、各種競(jìng)賽信息、選課須知等也是我的工作。每次考試支配下來(lái)后,我都會(huì)剛好記錄,向老師詢(xún)問(wèn)細(xì)微環(huán)節(jié),再傳達(dá)給同學(xué),同時(shí)做考試動(dòng)員;考試過(guò)后將成果剛好上交給輔導(dǎo)員。在這些方面,我自認(rèn)為做得比較好。

但是,這些都是學(xué)習(xí)委員的本職工作,也都是我應(yīng)當(dāng)且必需做的,然而,許多延長(zhǎng)的工作我總是不能剛好意識(shí)到,但是,幸運(yùn)的是,班委們從來(lái)都不會(huì)孤軍奮戰(zhàn),我的伙伴們會(huì)在我沒(méi)有意識(shí)到的時(shí)候提示我,才會(huì)讓很多工作剛好地做到位。比如,上課前擦黑板,為同學(xué)們找適合自習(xí)的教室,幫助同學(xué)們了解四、六級(jí)以及計(jì)算機(jī)二級(jí)的考試信息,考試后剛好做成果分析……

而我的工作又有許多的不足,雖然會(huì)制定安排,但安排恒久比不上改變快,懶散讓我把工作一推再推,有的甚至推到“過(guò)期”,就不用再做了。還有,雖然會(huì)考勤,但不細(xì)致,有同學(xué)曠課也不知道,只是糊里糊涂的填寫(xiě)考勤表;上課時(shí)會(huì)開(kāi)小差,還和別人說(shuō)話(huà),也沒(méi)有主動(dòng)維持紀(jì)律。

總之,這半個(gè)學(xué)期中的工作有好有壞,都是我的經(jīng)驗(yàn),在下學(xué)期,我覺(jué)得自己應(yīng)當(dāng)勤奮起來(lái),負(fù)起責(zé)任,仔細(xì)對(duì)待每一件事,并以身作則,帶動(dòng)全班的學(xué)習(xí)氣氛。

我信任,在我們?nèi)咳斯餐ο拢覀儼鄷?huì)建設(shè)的更好!

轉(zhuǎn)瞬間,我的高校生活已走過(guò)了八分之一,時(shí)隔一個(gè)月,當(dāng)我再次回到這里,突然覺(jué)得一切又如剛開(kāi)學(xué)那會(huì)兒異樣的生疏。為了找尋昨天的蹤跡,翻出粉紅的記事本,一頁(yè)頁(yè),一行行地品讀著自己昨天的心情,選購(gòu) 著那往日的點(diǎn)點(diǎn)滴滴.字里行間都洋溢著我的酸甜苦辣,而今卻都是最美的回憶。

進(jìn)步也罷,跌倒也罷,因?yàn)樵?jīng)走過(guò),所以無(wú)怨無(wú)悔,經(jīng)理原來(lái)就是一種成長(zhǎng)。半年里,讓我成長(zhǎng)最多也是我最珍惜的便是班委生活。因?yàn)樵诎嗉?jí)工作中,我學(xué)會(huì)將歡聲笑語(yǔ)漂移在空氣中,在陽(yáng)光下被映的仿佛五彩朝霞,而背后的辛酸與無(wú)奈卻深深埋在了心底。在此向?qū)T及全班同學(xué)打快樂(lè)扉,并非是為了埋怨,我只是想說(shuō):班干部,并不是一件風(fēng)光刺眼的工作,而是一項(xiàng)艱難的任務(wù),因?yàn)槲覀兗缲?fù)著太多厚望。

從競(jìng)選、投票到公布結(jié)果,我的心始終懸著。我渴望這個(gè)職位,緣由就相當(dāng)時(shí)所言:選擇了就是一種責(zé)任,我喜愛(ài)并敢于擔(dān)當(dāng)責(zé)任。因?yàn)槲腋矏?ài)勝利后如釋重負(fù)的成就感。我希望自己能為09電子班做點(diǎn)什么。從而間接的也熬煉了自己。當(dāng)真的得到她時(shí)。我如獲珍寶般興奮。因?yàn)槲业睦蠋煟业耐瑢W(xué)是如此信任我,給我了這次證明自己的機(jī)會(huì),然而隨之而來(lái)的更多的是壓力。我如何做才能對(duì)得起大家對(duì)我的信任?如何讓自己不受良心的指責(zé)?如何去兌現(xiàn)我對(duì)老師及同學(xué)們的承諾?這一系列的問(wèn)題占據(jù)著我的大腦。讓我穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)做事,謹(jǐn)謹(jǐn)慎慎行為,生怕疏忽了任何一位同學(xué)。

從集體第一次搞班級(jí)晚會(huì)到戶(hù)外活動(dòng)、慶祝平安夜、包餃子賀元旦及最終成立學(xué)習(xí)小組,從中我們收獲許多。有勝利的閱歷,也有失敗的教訓(xùn)。

我們已將勝利幻化成微笑刻在了臉上,在此就不多言了。我談一下失誤的地方吧!比較明顯的是:我們打算活動(dòng)時(shí),有時(shí)在群里面通知并希望相互通知,這種間接的通知方法使一些同學(xué)不能剛好收到,導(dǎo)致個(gè)別同學(xué)不能即使參與。我為我們工作不周向同學(xué)們致歉,以后的工作中我們會(huì)改善,盡可能干脆發(fā)短信通知本人。

以上算是班委會(huì)集體工作的總結(jié)吧!但作為學(xué)習(xí)委員,我更應(yīng)當(dāng)徹底地剖析一下自己的工作。由于我們沒(méi)開(kāi)專(zhuān)業(yè)課,學(xué)習(xí)委員的工作相對(duì)悠閑了,我每天做的便是收發(fā)作業(yè),是個(gè)可有可無(wú)的人。然而責(zé)任心有時(shí)是須要自己發(fā)覺(jué)的,而不是被別人指派的。之前,我們有太多與學(xué)習(xí)關(guān)系不大的活動(dòng),期末考前,我們?cè)撽P(guān)注學(xué)習(xí)了,我的工作機(jī)會(huì)最終來(lái)了,但還是不敢貿(mào)然行動(dòng)的,后來(lái)在導(dǎo)員及班長(zhǎng)的提倡與指導(dǎo)下,我首先在班委會(huì)提出建議,在經(jīng)過(guò)班委會(huì)成員的協(xié)商表決的同時(shí),課下找到了非班委之外的十幾位同學(xué)談話(huà),主要是為了征求一下大多數(shù)人的看法。最終,硪成立了班級(jí)第一批學(xué)習(xí)小組,成員有郝紅偉、程海峰、趙金宇、邢麗媛、丁莎幾位同學(xué)。接著在學(xué)習(xí)小組的帶動(dòng)下,我們提倡大家集體上晚自習(xí)。

關(guān)于上晚自習(xí)此事,有同學(xué)支持我這樣做,也有同學(xué)建議我三思。認(rèn)為高校不同于之前的任何一個(gè)年級(jí)的學(xué)習(xí),高校培育的是主動(dòng)性、獨(dú)立性,而非被動(dòng)性。他們的建議不無(wú)道理,我也細(xì)致考慮過(guò),可我的初衷是:我們是第一次參與高校考試,半年來(lái),我們迷茫過(guò),失落過(guò),臨時(shí)抱佛腳的確不是上策,但是為了更多同學(xué)能考出更好的成果,我們“重操舊業(yè)”(拿出高考前的沖勁兒與毅力)也并非不行,又因?yàn)橘澇缮确磳?duì)聲相對(duì)要多一點(diǎn),所以我下決心要做的自以為有意義的事兒就這樣上演了,然而愧疚的是不就又匆忙謝幕。

其實(shí)自己當(dāng)時(shí)壓力很大,機(jī)要找恰當(dāng)?shù)睦碛扇ヌ氯蠹遥妓摹吧馈比掌?,又要按耐住自己的壓抑?lái)勸慰小組成員。記得當(dāng)時(shí)對(duì)丁莎說(shuō)過(guò)“即使上晚自習(xí)的人一個(gè)也沒(méi)有了,我們小組的人在,也要堅(jiān)持下去”那時(shí)與其說(shuō)是為了給小組成員鼓氣,更不如說(shuō)是給自己志氣》因?yàn)槲乙膊恢雷约旱?努力會(huì)是什么結(jié)果,半年來(lái)第一次深刻體會(huì)到:成敗是非真的要一個(gè)人來(lái)扛,因?yàn)檫@就是我要的責(zé)任。

這個(gè)小丑一樣的上演又被迫下臺(tái)的晚自習(xí)組織之所以來(lái)是如此一遭,作為主要負(fù)責(zé)人事后我深刻反省過(guò)。為什么當(dāng)時(shí)特殊支持我工作的班委成員及那些非班委成員的同學(xué)們?cè)诼涞綄?shí)處時(shí)就沒(méi)有了激情呢?既然支持我工作又為什么會(huì)在行動(dòng)上滯后呢?緣由我想過(guò)了,首先,正如當(dāng)時(shí)那幾位好心提示我的同學(xué)所言:高校培育的是獨(dú)立性與自主性。考前復(fù)習(xí)階段,我發(fā)覺(jué)好多人都在仔細(xì)備考,大家不是反對(duì)上自習(xí),而是更喜愛(ài)在一個(gè)寧?kù)o的環(huán)境里獨(dú)立思索,現(xiàn)實(shí)告知我寧?kù)o的環(huán)境更能激發(fā)大家迸發(fā)才智的火花。其次,是我工作不到位,打算工作做得不好,組織的不全面,以至于最終覺(jué)得對(duì)不起那幾位堅(jiān)持上自習(xí)的同學(xué),所以就宣布結(jié)束了。這對(duì)我今后的工作肯定是一種教訓(xùn),要做負(fù)責(zé)任的人,不但要主動(dòng)接受任務(wù),更要學(xué)會(huì)用才智去支配行動(dòng)。

我嘗試了,我失敗了,但我懂了,因?yàn)槲页砷L(zhǎng)了!

在這里很感謝道遠(yuǎn)再給我半年的時(shí)間去彌補(bǔ),去爭(zhēng)取,去工作。

不論高校生活多精彩,學(xué)習(xí)恒久是我們的主旋律。古人云:活到老,學(xué)到老。作為風(fēng)華正茂的青年高校生我們沒(méi)理由不學(xué)好。我們的宗旨是:集思廣益,讓學(xué)習(xí)輕松愉悅而有效。下半年關(guān)于學(xué)習(xí)的詳細(xì)支配我預(yù)想了一下,再次作為參考,大家有什么好的建議我們隨時(shí)改動(dòng)。

1,針對(duì)今年英語(yǔ)四六級(jí)考試改革,聽(tīng)力將占70%,建議大家早上珍惜晨讀時(shí)間,培育口語(yǔ),晚上睡前堅(jiān)持聽(tīng)半個(gè)小時(shí)的聽(tīng)力,信任會(huì)有飛躍。同時(shí)我們也面臨一般話(huà)考試,看似簡(jiǎn)潔,但考試就有等級(jí)之分,無(wú)論意義多大,優(yōu)秀總能幫我們多打開(kāi)一扇就業(yè)的窗。所以也希望大家講好一般話(huà),我們將舉辦一次一般話(huà)與英語(yǔ)的串燒活動(dòng)來(lái)驗(yàn)收大家的成果。

2,我們有幸成長(zhǎng)在一個(gè)歷史悠久、文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的文明國(guó)度,如今又站在了書(shū)香師大的校內(nèi)里,每次在孔夫子的雕像前走過(guò),總想去瞻仰,區(qū)級(jí)去他的才智。圖書(shū)館為我們備全了各種硬件設(shè)備,加上我們學(xué)習(xí)的信息檢索技術(shù),大可以用孔子的才智來(lái)武裝自己。我們將去辦一次班機(jī)競(jìng)賽答辯。在“快樂(lè)辭典”的模式下去創(chuàng)新,在學(xué)習(xí)國(guó)語(yǔ)的同時(shí)亦不失我們新一代年輕人的激情與活力。

我們舉辦的活動(dòng)不是許多,規(guī)模也不算大,但我敢確定,每一項(xiàng)活動(dòng)我們都盡心想過(guò),盡力做過(guò),或許不會(huì)讓全部同學(xué)滿(mǎn)足,可我會(huì)真心努力去做,在錯(cuò)誤中不斷改進(jìn),力求讓失誤達(dá)到最小值,讓更多的同學(xué)滿(mǎn)足。

詳細(xì)的活動(dòng)支配將在導(dǎo)員、班委會(huì)成員的幫助及大家的支持下去完成,希望大家到時(shí)踴躍參與,同時(shí)我更期盼大家的心聲,我們是一家人,一家人不說(shuō)兩家話(huà),錯(cuò)了就是錯(cuò)了,為了一個(gè)家庭的和諧,我們專(zhuān)心去維護(hù)吧!

學(xué)習(xí)委員工作總結(jié)10

白駒過(guò)隙,轉(zhuǎn)瞬大二即將過(guò)去一個(gè)學(xué)期,已經(jīng)擔(dān)當(dāng)學(xué)習(xí)委員這個(gè)職位有半個(gè)多學(xué)期了,在即將轉(zhuǎn)入期末復(fù)習(xí)的這個(gè)時(shí)間段里,我不禁起先反思自己這半學(xué)期以來(lái)的工作。曾子曰:“吾日三省吾身......”在這個(gè)工作崗位上,我是否不遺余力,是否剛好傳達(dá)信息,是否以身作則,做好學(xué)習(xí)的榜樣,是否做到對(duì)整個(gè)班級(jí)付負(fù)責(zé)?

首先,要感謝大家對(duì)我的支持,讓我可以很榮幸的擔(dān)當(dāng)學(xué)習(xí)委員這一職務(wù),在這半個(gè)多學(xué)期里面,我的工作學(xué)習(xí)實(shí)力有了很大的提高,可以從容地應(yīng)對(duì)許多緊急事情。同時(shí)和同學(xué)們間的溝通慢慢加多,收獲了許多寶貴的友情,培育了獨(dú)立自信的精神以及合作團(tuán)結(jié)實(shí)力。假如說(shuō),班委中,班長(zhǎng)相當(dāng)于部隊(duì)中的司令,團(tuán)支書(shū)相當(dāng)于政委。戰(zhàn)士的職責(zé)是打仗,學(xué)生的職責(zé)就是學(xué)習(xí)。因此學(xué)習(xí)委員,就相當(dāng)于部隊(duì)中的參謀,參謀長(zhǎng)負(fù)責(zé)部隊(duì)?wèi)?zhàn)略部署,學(xué)習(xí)委員負(fù)責(zé)班級(jí)的學(xué)習(xí)部署。作為學(xué)習(xí)委員,我應(yīng)當(dāng)很清晰自己的職責(zé)。因此,關(guān)于工作總結(jié),我想從學(xué)習(xí)委員的職責(zé)方面,總結(jié)并匯報(bào)本學(xué)期的工作狀況、工作內(nèi)容以及存在的問(wèn)題與不足,以便在下學(xué)期能夠更好的完成工作目標(biāo)。

1、上傳下達(dá)工作

學(xué)習(xí)委員作為同學(xué)與老師們之間溝通的橋梁,應(yīng)當(dāng)剛好、定期的向老師反應(yīng)同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)方面遇到的問(wèn)題,向同學(xué)們通知老師的教學(xué)支配以及要求。

本學(xué)期是同學(xué)們大二的第一學(xué)期,也是我接手工作的第一學(xué)期,無(wú)論是在工作方面還是在學(xué)習(xí)方面都須要時(shí)間去適應(yīng)。為了便利與老師還有同學(xué)們之間的溝通,我剛好的加了同學(xué)們還有老師的飛信,便利剛好精確傳達(dá)老師布置下來(lái)的工作任務(wù)以及學(xué)校的教學(xué)支配。在給同學(xué)們傳達(dá)老師的信息方面,我做的比較不錯(cuò),每次都能夠剛好的將信息傳達(dá)給同學(xué)們。老師布置的任務(wù),我每次都用記事本登記來(lái),然后通知提示大家作業(yè)內(nèi)容以及交作業(yè)的時(shí)間,考試時(shí)間、地點(diǎn)、測(cè)試內(nèi)容以及須要帶什么東西,考試留意事項(xiàng)等這些細(xì)微環(huán)節(jié)信息也能夠即使傳達(dá)給同學(xué)們。在便利老師與同學(xué)們之間的溝通外,也極大地培育我自己細(xì)心細(xì)致的工作看法。

但是,在給老師反饋同學(xué)們學(xué)習(xí)狀況的方面,我還存在不足,這是我的工作漏洞。通過(guò)工作總結(jié),也讓我剛好發(fā)覺(jué)了自己平常工作時(shí)存在的不足。在平常的學(xué)習(xí)生活中,我沒(méi)有能夠深化了解同學(xué)們的學(xué)習(xí)狀況以及在學(xué)習(xí)中存在的問(wèn)題。因此,也就沒(méi)有能夠發(fā)覺(jué)這些問(wèn)題并解決問(wèn)題。

通過(guò)仔細(xì)的反思與總結(jié)閱歷,我找到了解決這方面工作漏洞的方法:在今后的工作中,我會(huì)剛好的去與同學(xué)們溝通,溝通,發(fā)覺(jué)問(wèn)題,剛好解決問(wèn)題,提高班級(jí)的學(xué)習(xí)成果。充分利用班會(huì)這個(gè)與同學(xué)們溝通的平臺(tái),在總結(jié)近段時(shí)間學(xué)習(xí)方面的狀況后更應(yīng)當(dāng)與同學(xué)們加深溝通,溝通。然后,剛好向各科老師反應(yīng)狀況,尋求最好的`解決問(wèn)題的方法。

2、學(xué)習(xí)溝通和活動(dòng)開(kāi)展

在學(xué)習(xí)工作中,總結(jié)有效,高效的學(xué)習(xí)方法,閱歷,心得。然后組織溝通,提高同學(xué)們的成果,以此促進(jìn)同學(xué)們之間的聯(lián)系,激發(fā)同學(xué)們的學(xué)習(xí)主動(dòng)性。

通過(guò)平常的視察,我發(fā)覺(jué)同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)方面總體主動(dòng)性較高,今后的工作中,我仍會(huì)組織同學(xué)們之間互幫互助,共同學(xué)習(xí),相互借鑒考試過(guò)級(jí)閱歷,共享學(xué)習(xí)心得。同時(shí),我也會(huì)剛好與老師進(jìn)行溝通,詢(xún)問(wèn)期末考試的范圍、重點(diǎn)、題型、答題技巧等,以便同學(xué)們能夠更有針對(duì)性的復(fù)習(xí),在即將到來(lái)的期末考試中,取得一個(gè)比較滿(mǎn)足的成果。

在活動(dòng)開(kāi)展方面,我主動(dòng)協(xié)作其他班干部,事先申請(qǐng)好教室,確保班會(huì)以及班級(jí)活動(dòng)的正常開(kāi)展。同時(shí),也激勵(lì)同學(xué)們主動(dòng)參與學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng),營(yíng)造力爭(zhēng)上游的良好班級(jí)形象。

3、早課檢查

大二照舊避開(kāi)不了早自習(xí)的要求,須要我們剛好到達(dá)教室進(jìn)行晨讀。學(xué)習(xí)委員不僅僅需

要負(fù)責(zé)點(diǎn)名自己班級(jí)的上早課人數(shù),還須要檢查大一學(xué)生的早課狀況。在檢查期間,我都主動(dòng)主動(dòng)地完成早自習(xí)檢查,并剛好反饋到學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部,做到正確對(duì)待早自習(xí)檢查任務(wù),貫徹仔細(xì)負(fù)責(zé)、不缺席、不延誤的工作精神。

4、自身要求

正如輔導(dǎo)員說(shuō)的一樣,作為班委,首先是不能掛科,工作學(xué)習(xí)兩不誤。只有這樣,接下來(lái)才能完成工作任務(wù)。

本學(xué)期,在嚴(yán)格要求自己,以身作則,平常學(xué)習(xí)上做表率這些方面,總體上做得不錯(cuò),上課能夠仔細(xì)聽(tīng)講,主動(dòng)協(xié)作老師的教學(xué),有一個(gè)主動(dòng)的學(xué)習(xí)看法。但我也存在著一些問(wèn)題以及不足。因此,我要進(jìn)行自我檢討,在一些方面沒(méi)有能夠很好的做到位,有時(shí)候沒(méi)有能夠很好的支配好自己的事業(yè)和學(xué)業(yè),不能徹底的克服自己。在今后的工作中,我會(huì)剛好的改善這些不足,做一個(gè)以身作則的學(xué)習(xí)委員。

一個(gè)班級(jí)的優(yōu)良學(xué)風(fēng)的形成離不開(kāi)每一名班干部的努力,也離不開(kāi)班上同學(xué)們的主動(dòng)協(xié)作和對(duì)班委工作的支持。在這半個(gè)多學(xué)期中,我們?nèi)〉昧丝隙ǖ某晒诮窈蟮墓ぷ髦?,我仍?huì)更加努力,為讓我們班的將來(lái)更加美妙而努力。我信任,在我們的努力,還有同學(xué)們的支持下,我們的班集體會(huì)更加美妙。我們班的學(xué)習(xí)成果和各方面都會(huì)有進(jìn)一步的提高!

學(xué)習(xí)委員工作總結(jié)11

轉(zhuǎn)瞬就到了十六周了,時(shí)間過(guò)得很快,身為學(xué)習(xí)委員的我,更加要不斷地總結(jié)自己的工作,在總結(jié)中發(fā)覺(jué)問(wèn)題,在總結(jié)中提升自己,努力把我們的班級(jí)引向更高的層次。在這學(xué)期的工作中讓我學(xué)到了許多許多,也讓我感受到了許多。如下是我這學(xué)期的工作總結(jié):

一、班級(jí)基本狀況

我們班總共有46人,其中男生有24人,女生有22人,男女比例約為1:1。大家來(lái)自五湖四海,同學(xué)們的家鄉(xiāng)有福建的、廣東的、浙江的、安徽的、河南的,還有湖北的。正因?yàn)榇蠹襾?lái)自不同的地方,所以大家都有許多不同的習(xí)慣和不同的家鄉(xiāng)話(huà)。不同的語(yǔ)言也增加了我們班的活力,大家平常有時(shí)間都會(huì)相互學(xué)習(xí)不同的語(yǔ)言,在相互學(xué)習(xí)的過(guò)程中加深彼此的感情。雖然大家有不同的習(xí)慣,但是在寢室生活和班級(jí)生活中,大家都會(huì)相互遷就,做到和諧相處、團(tuán)結(jié)一樣,這是我們班委覺(jué)得很勸慰的地方,因?yàn)榇蠹叶枷嗵幈容^好,也聽(tīng)從班委的支配,讓我們的工作更加便利。

二、本學(xué)期班級(jí)活動(dòng)狀況

我們班委今年主要以“服務(wù)同學(xué),讓班級(jí)更和諧上進(jìn)”為主題,為了加深同學(xué)們彼此之間的感情,為了提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)愛(ài)好,我們開(kāi)展了一系列的活動(dòng)。

開(kāi)學(xué)的第一天,我們就召開(kāi)的班會(huì),與會(huì)人員是全班同學(xué)和班主任。此次班會(huì)主要由新?lián)Q屆的班委給大家介紹我們新一年的班委工作、對(duì)同學(xué)的建議還有對(duì)將來(lái)工作的安排,希望同學(xué)們協(xié)作新班委的工作,一起努力把我們班建設(shè)成更和諧上進(jìn)的班集體,其中班主任也發(fā)表了自己的看法,給我們提出了幾點(diǎn)要求。對(duì)于班委和班主任提出的要求,同學(xué)們的反應(yīng)都是主動(dòng)的,并表態(tài)說(shuō)會(huì)盡力協(xié)作各班委的工作,呈現(xiàn)我們0811市銷(xiāo)班的風(fēng)采。此次會(huì)議給我們班委以后的工作做了很好的鋪墊,同學(xué)們也了解到我們新一年的目標(biāo),會(huì)議在開(kāi)心和諧的氣氛中結(jié)束。

其次周的周三我們召開(kāi)了其次次班會(huì),主題為“尊師重道”,班長(zhǎng)和我把每位老師的聯(lián)系方式都寫(xiě)在黑板上,讓同學(xué)給自己敬重的老師發(fā)送表示感謝和祝愿的短信。此次活動(dòng)促進(jìn)了老師和同學(xué)間的感情。

第三周很不幸地我們學(xué)校遭到了H1N1流感的攻擊,但是同學(xué)們都毫不畏懼,并協(xié)作學(xué)校工作,做到“三個(gè)必需”、“三檢查”,各個(gè)寢室都團(tuán)結(jié)一樣,做好個(gè)人衛(wèi)生、寢室衛(wèi)生。有同學(xué)生病了,同學(xué)都會(huì)相互關(guān)切、慰問(wèn)。

第四周實(shí)行了“獎(jiǎng)優(yōu)”活動(dòng),我們對(duì)上一年取得好成果的同學(xué)進(jìn)行了嘉獎(jiǎng),并激勵(lì)大家努力向這些同學(xué)看起齊,努力學(xué)習(xí)。大家還溝通了學(xué)習(xí)的心得,在溝通中相互學(xué)習(xí)。

第六周是國(guó)慶放完假回來(lái)的一周,班會(huì)中,我提出了“收心、決心”的要求,希望大家把假期的心收回來(lái),并做好英語(yǔ)四級(jí)的復(fù)習(xí)安排。班會(huì)的最終一個(gè)環(huán)節(jié)是同學(xué)互動(dòng)環(huán)節(jié),同學(xué)們相互溝通了對(duì)感情、目標(biāo)、志向、人生和人際交往的看法,通過(guò)大家的相互溝通,加深了同學(xué)們之間的感情,而且大家可以相互學(xué)習(xí),取長(zhǎng)補(bǔ)短,學(xué)到許多書(shū)本上學(xué)不到的學(xué)問(wèn)。

第七周,我們實(shí)行了以寢室為單位的籃球賽,籃球賽主要以男生為主,男生是球賽的參加者,女生是啦啦隊(duì)。此次球賽以促進(jìn)班集體團(tuán)結(jié)為目的,不在乎輸贏。“友情第一,競(jìng)賽其次”是我們的宗旨。球賽為期一個(gè)星期,每天下午的活動(dòng)課實(shí)行,班上的同學(xué)都主動(dòng)參與,活動(dòng)效果較好。

第八周周末,我們班實(shí)行了秋游活動(dòng),我們這次秋游的目的地是“黃家灣”。黃家灣的景點(diǎn)和消遣設(shè)施都許多,大家的熱忱很高,有去游船的,有在河邊游戲的,有臥在草坪享受陽(yáng)光的,有四處觀賞風(fēng)景的……中午的時(shí)候大家聚在一起做飯,飯后還進(jìn)行了小嬉戲,大家玩得不亦樂(lè)乎,最終是合影留念,大家都不會(huì)遺忘這次秋游的。

秋游活動(dòng)不但讓學(xué)習(xí)驚慌的同學(xué)們有了放松自己的機(jī)會(huì),而且也趁此增加了同學(xué)之間的感情,活動(dòng)實(shí)行得很勝利。

第九周的校運(yùn)會(huì),同學(xué)們都主動(dòng)參加,參與競(jìng)賽的同學(xué)盡自己最大的實(shí)力做到最好,不參與競(jìng)賽的同學(xué)也到競(jìng)賽場(chǎng)去為我們班參與競(jìng)賽的同學(xué)加油。此次校運(yùn)會(huì)也體現(xiàn)的班集體的團(tuán)結(jié)精神。

第十周同學(xué)們進(jìn)行了以寢室為單位的合照,還有班委和上學(xué)期前十名同學(xué)的合照,宣揚(yáng)委員為我們班做了班集體風(fēng)采的宣揚(yáng)板??粗粡垙埢顫姷男δ槪嗤瑢W(xué)都很快樂(lè)。

第十一周是我們市銷(xiāo)班最驚慌的一周,因?yàn)槲覀円邮苁?zhuān)家對(duì)我們市銷(xiāo)專(zhuān)業(yè)的評(píng)估,同學(xué)們?yōu)榱私邮茉u(píng)估,大家都努力協(xié)作上級(jí)工作,做好各方面的打算。看到同學(xué)們都這么主動(dòng)協(xié)作,我感到特別的欣慰。在我們大家的共同努力下,最終得到了全A的優(yōu)秀成果。

從十二周起先,我們進(jìn)入了學(xué)習(xí)的高潮,《概率與統(tǒng)計(jì)》、《程序設(shè)計(jì)與基礎(chǔ)》和英語(yǔ)四級(jí)都燃眉之急,大家在復(fù)習(xí)中相互請(qǐng)教,主動(dòng)問(wèn)老師,看到同學(xué)們?yōu)閷W(xué)習(xí)勞碌的影子感到特別興奮。

十五周周末,為了讓學(xué)習(xí)驚慌的同學(xué)放松一下,我們分別實(shí)行了男生的籃球賽和女生的羽毛球賽。此次活動(dòng)大家主動(dòng)參加,同學(xué)們?cè)谙仓蟹潘勺约海诨顒?dòng)中加深彼此間的感情。

三、學(xué)生干部對(duì)學(xué)生會(huì)的看法

我們班的狀況有點(diǎn)特別,院學(xué)生會(huì)里的部長(zhǎng)其中有七個(gè)是我們班的,還有許多其他社團(tuán)的干部,學(xué)工助理。所以平常大家都很忙,有時(shí)候忙到有上課遲到,甚至不能上課。所以,我們班委都希望學(xué)生會(huì)的干部都留意一下,工作很重要,但是,學(xué)習(xí)也很重要,而且我們還是學(xué)生,請(qǐng)大家盡量把工作和學(xué)習(xí)的關(guān)系處理好,不要為了工作了影響到學(xué)習(xí)。

學(xué)生會(huì)實(shí)行了許多很好的活動(dòng),其中有許多是為大一新生開(kāi)展的,我建議,以后的活動(dòng)應(yīng)當(dāng)激勵(lì)全校各年級(jí)的同學(xué)參與,不僅僅邀請(qǐng)大一的參與。我們現(xiàn)在的感覺(jué)是,學(xué)?;顒?dòng)的參與者大部分都是大一新生和學(xué)生會(huì)里的同學(xué),大二到大四非學(xué)生會(huì)的同學(xué)都比較少參加院里舉辦的活動(dòng)。

我知道學(xué)生會(huì)各個(gè)部長(zhǎng)都很負(fù)責(zé),為了全院的同學(xué)不斷努力工作,希望做到最好,給大家全面的'服務(wù),因此,我們都很感謝學(xué)生會(huì)的同學(xué)們。

四、學(xué)生及學(xué)生干部對(duì)管理學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的印象

我們管理學(xué)院是今年才重新組合建立的二級(jí)學(xué)院,我們管理學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)們都特別負(fù)責(zé),對(duì)于我們學(xué)生的學(xué)習(xí)和工作都很關(guān)切,大家都很感謝領(lǐng)導(dǎo)們。特殊是對(duì)于我們市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)業(yè)參加省級(jí)專(zhuān)家評(píng)估的事,我們的領(lǐng)導(dǎo)真的付出了許多,每個(gè)星期的周末都在學(xué)校里加班,為我們努力工作,犧牲自己的休息時(shí)間。據(jù)我所知,還有老師是晚上也留在辦公室工作而不回家的。各位領(lǐng)導(dǎo)和老師對(duì)我們的付出是無(wú)私的,感謝您們!

五、對(duì)自己的評(píng)價(jià)及以后的個(gè)人發(fā)展規(guī)劃

我擔(dān)當(dāng)了半學(xué)期的學(xué)習(xí)委員,這個(gè)職務(wù)讓我熬煉了許多,從為人處事、工作方法及看法、交友、怎樣拉近同學(xué)們彼此的距離等,都得到了很好的熬煉。不管做什么事,都要有不放棄的精神,不拋棄、不放棄、要有持之以恒的毅力。在做事的時(shí)候要多留意細(xì)微環(huán)節(jié)方面,從整體上把握。自己作為一個(gè)班級(jí)的領(lǐng)導(dǎo)者,無(wú)論做什么事,都要保持一個(gè)冷靜的大腦,做事要有方法,要學(xué)會(huì)把團(tuán)隊(duì)緊緊團(tuán)結(jié)在一起的實(shí)力,這是很重要的。

時(shí)代在進(jìn)步,社會(huì)在發(fā)展,我們的思想也在進(jìn)步,我們要不停的學(xué)習(xí)學(xué)問(wèn),學(xué)問(wèn)是前進(jìn)的助推器,對(duì)我們以后的事業(yè)的勝利與否很重要。所以作為學(xué)習(xí)委員的我,要時(shí)刻的給自己充電。不斷的提升自己,做好同學(xué)們心中的好班委。把自己的好的想法多余同學(xué)們溝通。我的目標(biāo)很明確,就是想讓我們市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)0811班的明天變得更美妙。

在處理我們班的事務(wù)時(shí),我也有不足的地方,為了更好地為大家服務(wù),我要做到遇事時(shí)要冷靜,不能盲目的聽(tīng)從個(gè)人或個(gè)人看法。要學(xué)會(huì)從大局上把握,多和別人接觸商討解決問(wèn)題的方,多聽(tīng)取別人的看法。平常和同學(xué)交往時(shí)要專(zhuān)心去對(duì)待,不能只留意自己個(gè)人利益,要把別人的事當(dāng)成自己的事。不能過(guò)于激進(jìn),改掉自己的換脾氣,想問(wèn)問(wèn)題要從全局考慮,“三思而后行”。

擔(dān)當(dāng)市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)班的學(xué)習(xí)委員我真的很榮幸,這一學(xué)期的工作總體上不錯(cuò)。但也有不足之處?;旧线_(dá)到了班主任交給我的工作目標(biāo),同時(shí)也達(dá)到了自己定下的目標(biāo)。這學(xué)期發(fā)生了很多的事,有歡樂(lè)、有難過(guò)與缺憾,這一次次的熬煉會(huì)使我變得更強(qiáng)了。自己變得更穩(wěn)重。我信任下學(xué)期我會(huì)接著努力做好市銷(xiāo)0811班的班委。我信任我會(huì)做到的更精彩。

總之,真的感謝市銷(xiāo)0811班給我這個(gè)展示自我、熬煉自我、提高自我的平臺(tái)。在此,我誠(chéng)心的希望我們可以攜手共進(jìn),建設(shè)良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng),同時(shí),我也希望每個(gè)同學(xué)都可以從市銷(xiāo)0811班,從襄樊學(xué)院這個(gè)新起點(diǎn),最終找到屬于自己的天空,展翅高飛!我們班級(jí)的兄弟姐妹們加油吧!將來(lái)屬于你們!

學(xué)習(xí)委員工作總結(jié)12

在過(guò)去的這一個(gè)學(xué)期里,我主動(dòng)為同學(xué)服務(wù),把班級(jí)的事當(dāng)成自己的事,并且?guī)椭鱾€(gè)班委做好各項(xiàng)工作。因此,在工作上也獲得了同學(xué)們的大力支持,所以這一個(gè)學(xué)期的工作開(kāi)展也是很順當(dāng)?shù)摹O旅媸俏业墓ぷ骺偨Y(jié)。

一、基本狀況:

1、努力營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍,以身作則,為班上樹(shù)立學(xué)習(xí)的榜樣,仔細(xì)學(xué)習(xí),上好每一堂課;

2、剛好傳達(dá)任課老師關(guān)于學(xué)習(xí)方面的任務(wù)和要求,提示同學(xué)們按時(shí)完成作業(yè);

3、平常做好一些必要的記錄工作,如個(gè)人會(huì)議記錄等,剛好傳達(dá)給同學(xué)們;

4、抓好同學(xué)們的上課出勤率,做好監(jiān)督工作;

5、與本班同學(xué)多溝通,了解大家的須要和想法,接受大家提出的建議,實(shí)行措施,改善同學(xué)們的學(xué)習(xí)環(huán)境;

6、熱心幫助學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué),互幫互助;

7、監(jiān)督好同學(xué),讓他們有好的學(xué)習(xí)看法和成果,管理好作業(yè)上交狀況;

8、努力協(xié)作老師的工作,成為老師與學(xué)生溝通的紐帶,剛好將同學(xué)們的'建議和懷疑傳達(dá)給任課老師;

9、搜集并印發(fā)學(xué)習(xí)資料;

10、在接近考試的時(shí)候,了解大家的思想波動(dòng),努力使班風(fēng)保持優(yōu)良,防止本班同學(xué)有厭學(xué)、作弊等不良思想,搞好考試動(dòng)員工作。

二、閱歷教訓(xùn):

1、要有明確的目標(biāo),時(shí)時(shí)刻刻激勵(lì)自己不斷前進(jìn);

2、堅(jiān)持從整體到局部的工作方法,遇事先從大處著眼,從整體考慮,落實(shí)時(shí)也不忽視細(xì)微環(huán)節(jié);

3、多聽(tīng)取各個(gè)方面的看法,加強(qiáng)師生間、班委間溝通;

4、加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí),提高班集體的凝合力;

5、平常和同學(xué)們的溝通要專(zhuān)心對(duì)待,不能只注意個(gè)人利益,要把別人的事當(dāng)成自己的事一樣;

6、保持冷靜的頭腦,全面考慮,三思而后行;

7、要有堅(jiān)持不懈的毅力,遇到挫折不能知難而退,應(yīng)當(dāng)盡力解決。

三、日后發(fā)展:

1、總結(jié)閱歷教訓(xùn),依據(jù)班級(jí)自身特點(diǎn)制定新學(xué)期工作安排并切實(shí)踐行;

2、作為學(xué)習(xí)委員,努力學(xué)習(xí)新學(xué)問(wèn),不斷提升自我實(shí)力;

3、拓寬同學(xué)們獲得學(xué)問(wèn)的渠道,使大家開(kāi)闊眼界,自主學(xué)習(xí);

4、加強(qiáng)專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn)的介紹,在學(xué)習(xí)、就業(yè)等方向讓同學(xué)們了解自己的專(zhuān)業(yè),提高學(xué)習(xí)主動(dòng)性;

5、多聽(tīng)取老師和同學(xué)們的看法,讓自己的工作民主化、透亮化;

6、激勵(lì)同學(xué)們主動(dòng)參與課外活動(dòng),這會(huì)對(duì)個(gè)別只關(guān)切學(xué)習(xí)成果的同學(xué)起了很大作用,讓他們體會(huì)到參與這些活動(dòng)帶來(lái)的樂(lè)趣,增進(jìn)對(duì)彼此的了解,從而提高班級(jí)凝合力。

以上便是我的工作總結(jié)??傊@一個(gè)學(xué)期的工作生活,收獲和喜悅,也有失落和缺憾,但無(wú)論如何,我認(rèn)為進(jìn)取才是真。在一學(xué)期的班級(jí)工作中,我懂得如何落實(shí)各項(xiàng)工作,如何和班委有效分工合作,如何和老師同學(xué)溝通溝通并提高大家的學(xué)習(xí)主動(dòng)性,開(kāi)展豐富的班級(jí)活動(dòng)。當(dāng)然,我的工作還存在許多不足之處,這就須要總結(jié)閱歷教訓(xùn),不斷完善自身,更好地為大家服務(wù)。

一個(gè)學(xué)期的學(xué)委工作給了我展示自我、熬煉自我、提高自我的平臺(tái)。在此,我誠(chéng)心希望我們可以攜手共進(jìn),建設(shè)良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng),同時(shí),我也希望每個(gè)同學(xué)都可以實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo),取得學(xué)習(xí)上的勝利!

學(xué)習(xí)委員工作總結(jié)13

時(shí)間如水般消逝,不經(jīng)意間已經(jīng)在高校讀過(guò)將近兩年的時(shí)間,而我也將近擔(dān)當(dāng)了兩年的學(xué)習(xí)委員,回望這兩年自己走過(guò)的路,不僅充溢了歡愉,也充溢了苦澀,兩年的工作,讓我學(xué)到了許多。

剛上高校時(shí)的我,對(duì)什么都充溢新穎 ,望見(jiàn)什么活動(dòng)都躍躍欲試,在聽(tīng)從了很多學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐的勸說(shuō)之后,我選擇了學(xué)習(xí)部,以及青協(xié)和舞協(xié)兩個(gè)協(xié)會(huì)。在學(xué)習(xí)部競(jìng)選時(shí),我很榮幸的成為我院學(xué)習(xí)部的'一份子,擔(dān)當(dāng)了班里的學(xué)委一職。

起先時(shí)對(duì)一切都不熟識(shí),后來(lái)在學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐的帶領(lǐng)下漸漸了解了作為學(xué)委的職責(zé)。對(duì)于第一次,印象總是很深刻,比如我第一次考勤,當(dāng)時(shí)雖然一個(gè)學(xué)長(zhǎng)在下邊站著和我一塊兒,但第一次站在講臺(tái)上看著那么多生疏的面孔,心里就不免有些驚慌,一不當(dāng)心就讀錯(cuò)了好幾個(gè)名字。還有后來(lái)第一次去送作業(yè),起先時(shí)還有些找不到地方,后來(lái)次數(shù)多了就都熟識(shí)了。

作為學(xué)委,在學(xué)習(xí)方面我應(yīng)當(dāng)以身作則,起到模范帶頭作用,但是在這方面我做的還很不到位,有些失職,在這里我應(yīng)當(dāng)做一下自我檢討。去學(xué)習(xí)部競(jìng)選,就是為了激勵(lì)我自己努力學(xué)

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