元宵燈會策劃方案范本（四篇）

第8頁共8頁元宵燈會策?劃方案范本?一、設(shè)計?意圖：元?宵節(jié)是我國?傳統(tǒng)的重要?節(jié)日之一，?又稱“上元?節(jié)”、“燈?節(jié)”。民間?正月十五鬧?元宵已有悠?久的歷史，?它伴隨人們?迎來春天，?是把節(jié)日習(xí)?俗體現(xiàn)得最?為徹底和典?型的傳統(tǒng)節(jié)?日。在元宵?節(jié)活動中，?通過制作、?了解、學(xué)習(xí)?和表演等不?同形式的活?動，幼兒不?僅能對元宵?節(jié)的傳統(tǒng)文?化和民俗習(xí)?慣有一個基?本的了解，?更可以通過?自身的參與?和表現(xiàn)，進(jìn)?一步獲得對?節(jié)日氣氛的?體驗，獲取?多方面的經(jīng)?驗。二、?活動目標(biāo)：?1.知道?農(nóng)歷正月十?五是我國的?傳統(tǒng)節(jié)日—?元宵節(jié)，了?解元宵節(jié)的?來歷及習(xí)俗?(玩燈、賞?燈、吃元宵?、劃旱船、?舞龍、舞獅?子等);?2.知道元?宵節(jié)有賞燈?猜謎的習(xí)俗?，初步了解?燈謎的結(jié)構(gòu)?，能積極參?加猜謎活動?，體驗猜想?和推測的快?樂。3.?鼓勵幼兒樂?于表現(xiàn)，大?膽創(chuàng)新，積?極參與民俗?表演，嘗試?用多種形式?參與慶祝傳?統(tǒng)節(jié)日。?三、活動主?題：三陽?開泰鬧元宵?四、活動?時間：_?___月_?___日-?____月?____日?五、活動?地點：幼?兒園及__?__小區(qū)?六、活動準(zhǔn)?備：1、?以班級為單?位海報宣傳?：“___?_鬧元宵”?，讓家長及?幼兒了解幼?兒園的主題?活動內(nèi)容，?得到家長的?理解與支持?。2、提?前請家長幫?助幼兒收集?有關(guān)元宵節(jié)?的來歷和內(nèi)?容的材料。?3、親子?自制環(huán)保燈?展。(全園?幼兒)4?、猜燈謎(?全園幼兒家?長參與)。?5、中班?幼兒親子自?制旱船，組?成旱船隊伍?進(jìn)行民俗表?演。6、?大班幼兒分?組組成旱船?隊，舞獅隊?、舞龍隊、?秧歌隊進(jìn)行?民俗表演。?7、幼兒?自備材料，?全園教師幼?兒共同自制?元宵，品嘗?元宵，并用?照片的形式?記錄下來，?加深幼兒對?元宵制作過?程的了解。?8、全體?幼兒在幼兒?園及濱江小?區(qū)進(jìn)行民俗?展演。七?、活動過程?：1、宣?傳發(fā)動，元?宵節(jié)特刊?讓家長了解?元宵節(jié)的來?歷及風(fēng)俗，?整個活動的?流程及自己?所要配合做?的工作。?2、自制元?宵花燈展?正月十二將?親子共制環(huán)??；粽故?在大廳中，?相互欣賞，?花燈一定要?牢固、結(jié)實?、實用。?3、賞燈猜?謎(1)?正月十四下?午請家長參?與“賞燈猜?謎”活動。?(2)猜?謎活動中，?家長可將謎?面念給孩子?聽，啟發(fā)孩?子自己猜中?謎底。4?、元宵宴?正月十三上?午各班組織?幼兒在班上?自己動手搓?元宵，品嘗?元宵。5?、____?鬧元宵正?月十四上午?全園幼兒一?起民俗活動?展演，幼兒?分組組成旱?船隊，舞獅?隊、舞龍隊?、秧歌隊在?濱江小區(qū)進(jìn)?行民俗表演?。正月十四?下午在幼兒?園里進(jìn)行民?俗表演，讓?家長親身感?受到歡天喜?地鬧元宵。?八、各年?齡段主題活?動目標(biāo)不?同年齡段主?要目標(biāo)：?小班(1?)知道元宵?節(jié)是團(tuán)圓的?節(jié)日，初步?了解元宵節(jié)?人們的活動?和特別的食?品—元宵;?(2)愉?快地參與元?宵節(jié)各種活?動，感受節(jié)?日的快樂氣?氛中班?(1)知道?農(nóng)歷正月十?五是我國的?傳統(tǒng)節(jié)日—?元宵節(jié)，了?解元宵節(jié)的?來歷及習(xí)俗?(玩燈、賞?燈、吃元宵?、劃旱船等?);(2?)初步嘗試?用語言、藝?術(shù)等不同的?形式表達(dá)自?己的認(rèn)識與?感受;(?3)感受與?老師、小朋?友一起玩花?燈、猜燈謎?、做元宵、?吃元宵的快?樂大班?(1)嘗試?通過多種途?徑獲得元宵?節(jié)的相關(guān)經(jīng)?驗，進(jìn)一步?了解元宵節(jié)?的來歷和風(fēng)?俗習(xí)慣;?(2)大膽?地創(chuàng)造與想?象，通過不?同的形式表?達(dá)自己的感?受與理解;?(3)積?極參與“鬧?元宵”的籌?備和慶祝工?作，在和老?師、同伴一?起過節(jié)的過?程中，進(jìn)一?步感受團(tuán)圓?的意義。?元宵燈會策?劃方案范本?（二）一?、活動目標(biāo)?1、積極?參與交流、?討論等活動?，共同策劃?元宵節(jié)的慶?祝活動方案?。2、對?元宵節(jié)慶祝?活動充滿期?待，共同營?造節(jié)日氛圍?。3、具?有分工合作?意識，知道?通過大家的?努力完成任?務(wù)。二、?活動準(zhǔn)備?幼兒前一年?過元宵節(jié)的?照片展板。?三、活動?過程1、?欣賞照片展?板，激發(fā)共?同布置節(jié)日?環(huán)境、準(zhǔn)備?節(jié)日活動的?愿望。指?導(dǎo)語：①?這些照片是?關(guān)于什么節(jié)?日的?在慶?祝元宵節(jié)的?時候，你們?的心情是怎?樣的?②?今年的元宵?節(jié)，大家準(zhǔn)?備開展哪些?活動?需要?做些什么準(zhǔn)?備工作。?2、設(shè)計“?鬧元宵準(zhǔn)備?工作表”，?分配任務(wù)，?各組根據(jù)自?己的任務(wù)進(jìn)?行討論。?(1)師幼?共同商定“?鬧元宵準(zhǔn)備?工作表”(?包括準(zhǔn)備內(nèi)?容、負(fù)責(zé)人?、完成時間?等幾項準(zhǔn)備?內(nèi)容、負(fù)責(zé)?人、完成時?間、環(huán)境、?節(jié)目、海報?(2)自?由分組，分?配任務(wù)。?(3)各組?圍繞自己的?任務(wù)展開討?論。①布?置環(huán)境需要?哪些材料??布置些什么??②準(zhǔn)備?些什么節(jié)目??請誰來參?加我們的元?宵慶祝會??③海報上?要有哪些內(nèi)?容3、集?體交流小組?意見，互相?補充，共同?完善方案。?四、活動?結(jié)束1、?評價2、?總結(jié)元宵?燈會策劃方?案范本（三?）一、活?動目的為?弘揚民族文?化，引導(dǎo)學(xué)?生體會我國?傳統(tǒng)的元宵?節(jié)活動的熱?鬧氛圍，了?解多姿多彩?的節(jié)日文化?，學(xué)校將組?織學(xué)生進(jìn)行?小型多樣的?鬧元宵活動?。通過活動?，營造歡樂?祥和、健康?向上的節(jié)日?氛圍，培養(yǎng)?學(xué)生積極探?索、分工合?作、樂于分?享的態(tài)度。?二、活動?主題：金豬?迎春到，歡?樂鬧元宵?二、活動時?間___?_年寒假以?及____?月____?日下午，1?2：15開?始三、活?動內(nèi)容和具?體安排(?一)前期準(zhǔn)?備(寒假)?開展“巧?手做花燈，?創(chuàng)意樂無限?”元宵花燈?親子利廢制?作行動，培?養(yǎng)學(xué)生動手?動腦的能力?和節(jié)能環(huán)保?的習(xí)慣。—?班主任負(fù)責(zé)?(二)主?題活動(元?宵節(jié)當(dāng)天)?1、營造?濃郁的活動?氛圍(1?)電子屏幕?滾動播放傳?統(tǒng)節(jié)日文化?宣傳語、童?謠等，營造?節(jié)日氛圍。?—____?負(fù)責(zé)宣傳?語—金猴迎?春到，歡樂?鬧元宵。歡?樂鬧元宵，?你我齊歡笑?。體驗元宵?民俗，弘揚?中華文明。?承載年節(jié)傳?統(tǒng)，建設(shè)校?園文化。感?受風(fēng)俗習(xí)慣?，向往美好?生活。賞花?燈，營造佳?節(jié)氛圍;猜?謎語，感悟?鄉(xiāng)風(fēng)民情;?做湯圓，體?驗節(jié)日生活?……《鬧?元宵》童謠?—正月十五?鬧元宵，歡?慶鑼鼓使勁?敲，敲得獅?子大抖毛，?慶賀一年春?來到。校園?花燈掛樹梢?，教室擺滿?原材料，你?搓我按做元?宵，樂得伙?伴拍手笑。?(2)當(dāng)?天早晨(升?旗儀式之前?)，各班在?學(xué)校統(tǒng)一安?排下，擇優(yōu)?將____?盞元宵花燈?(須醒目地?標(biāo)明班級、?姓名)懸掛?在校園不同?區(qū)域，營造?濃郁的傳統(tǒng)?節(jié)日氛圍。?—____?負(fù)責(zé)(3?)大隊部組?織大隊集會?(升旗儀式?)，作關(guān)于?國旗下的主?題講話，宣?傳傳統(tǒng)節(jié)日?文化，讓學(xué)?生了解元宵?節(jié)的由來、?習(xí)俗和一些?有趣的傳說?等?！猒_?__負(fù)責(zé)?(4)當(dāng)天?早晨(或提?前至2。1?9下午)，?各班根據(jù)活?動內(nèi)容，做?好班級環(huán)境?的布置，南?北玻璃窗貼?好窗花(或?燈謎)，教?室里掛上燈?籠等?！?副班主任負(fù)?責(zé)2、“?歡樂賞花燈?”活動(二?四五年級：?午間或做完?湯圓至品嘗?湯圓之間的?時間段;一?三年級：品?嘗完湯圓至?放學(xué)之前，?約2：00?-3：00?)在班主?任的帶領(lǐng)下?，各班有序?地到校園各?處參觀學(xué)生?和家長的自?制元宵燈。?—正副班主?任負(fù)責(zé)3?、“巧手做?元宵”活動?(12：1?5—13：?15)在?正副班主任?、家長志愿?者的組織下?，學(xué)生開展?做小湯圓和?元宵的活動?(中午12?：15各班?派代表去食?堂領(lǐng)取食材?)。食堂?為每班提供?糯米團(tuán)、菜?肉餡兒;和?面和放湯圓?的用具，由?各班自備。?—____?班主任負(fù)責(zé)?4、“開?心嘗元宵”?活動(一三?年級：約1?：30開始?;二四五年?級：約2：?00開始)?每人一份?點心(兩個?元宵，六個?小湯圓)，?使孩子們在?品嘗自己勞?動成果的同?時，感受濃?濃的鬧元宵?氣氛，體驗?了傳統(tǒng)節(jié)日?的快樂(_?___名家?長志愿者、?正副班主任?與孩子一起?分享快樂)??！猒__?_負(fù)責(zé)5?、后續(xù)活動?：各班填寫?____份?活動記錄表?;各班上交?2到___?_張家長志?愿者反饋表?。四、攝?影攝像：_?___五?、通訊報道?：____?備注：?2.19當(dāng)?天提早至1?1：00用?午餐。元?宵燈會策劃?方案范本（?四）一、?活動主旨：?弘揚泉州花?燈文化，展?示學(xué)生花燈?作品二、?活動名稱：?____年?t淘園元宵?花燈展三?、活動時間?：1、活?動具體時間?：____?年初十三至?元宵節(jié)2?、具體布置?時間及掛燈?籠時間：正?月十二早_?___點，?全天布置?四、活動地?點：新華路?t淘園五?、活動準(zhǔn)備?1、制作?活動宣傳板?、宣傳海報?、在班級內(nèi)?，家長方面?進(jìn)行宣傳。?2、會場?布置：會場?前的led?展示成果圖?片，安放宣?傳板，張貼?海報，彩旗?等(t淘方?面負(fù)責(zé)彩旗?及海報的布?置)。3?、所需物品?：led屏?幕、___?_盞花燈作?品、現(xiàn)場裝?飾品(氣球?、彩旗等)?若干、獎品?。六、活?動大體流程?：前期的花?燈征集(正?月初十前完?成)—組織?各項活動(?____月?____日?前)—花燈?及現(xiàn)場氛圍?布置(正月?十二前)?備注：花燈?展示期間設(shè)?置投票箱一?個(t淘方?準(zhǔn)備)，評?選出心目中?的創(chuàng)意獎_?___名，?工藝獎__?__名，環(huán)?保獎___?_名)并對?票數(shù)的花燈?獲獎?wù)哳C發(fā)?獎品。七?、詳情如下?：1、花?燈征集：?每班至少_?___盞花?燈，并選出?精品送往布?置場地。?2、花燈展?活動：內(nèi)?容：花燈展?示，觀展，?評選3、?