2學(xué)會溝通交流 第1課時（說課稿）部編版道德與法治五年級上冊

2學(xué)會溝通交流第1課時（說課稿）部編版道德與法治五年級上冊一、教學(xué)目標(biāo)知道為什么要學(xué)會溝通交流，了解溝通交流的重要性。掌握溝通交流的基本要素和技巧。提高溝通交流的能力，增強團隊合作的意識。二、教學(xué)重難點教學(xué)重點：了解溝通交流的重要性及基本要素。教學(xué)難點：提高學(xué)生的溝通交流能力。三、教學(xué)準(zhǔn)備PPT，教材，課件，課件筆記，小學(xué)生溝通交流案例，小組合作任務(wù)清單，云端文檔。四、教學(xué)流程1.創(chuàng)設(shè)情境，導(dǎo)入學(xué)習(xí)小學(xué)生在校生活中需要和老師，同學(xué)，家人等人進行溝通交流，這個時候，如果我們不會良好的溝通交流，則會導(dǎo)致誤解甚至沖突。因此，學(xué)會溝通交流是很重要的。今天我們將討論如何學(xué)會溝通交流。2.教師授課了解為什么要學(xué)會溝通交流。學(xué)會溝通交流是為了使我們相互了解，更好地合作，形成良好的人際關(guān)系，這對我們往后的生活和工作都有非常重要的影響。溝通交流的基本要素。溝通交流包括：語言表達，姿勢表達，面部表情和視線交流。我們需要學(xué)會利用好這些要素，才能更好的和別人進行溝通交流。溝通交流的技巧。在進行溝通交流的時候，我們需要做到以下幾點：注意聽對方說話，認真傾聽。對方在說話的時候，不要急著打斷。在進行溝通交流時，要注意語氣和面部表情的變化。針對不同的人，需要采用不同的溝通方式。3.學(xué)生討論把學(xué)生分成小組，每組分配一些小學(xué)生溝通交流案例，讓學(xué)生在小組內(nèi)進行討論，兩兩交流，總結(jié)出良好的溝通交流技巧。在交流時，同學(xué)們需要注意：利用好語言表達、姿勢表達、面部表情和視線交流等溝通要素。深入交流，彼此傾聽，理性分析對方的觀點。對于不同性格的人，采用不同的溝通方式。4.教師點撥歸納，小組合作任務(wù)在學(xué)生們討論完之后，老師讓每個小組派一名代表進行匯報，表達出自己小組所總結(jié)出的溝通交流技巧。同時，老師記錄下來，并進行點撥。之后，老師將小組組合，讓他們共同完成一個小組合作任務(wù)清單，清單上羅列出了需要小組合作完成的任務(wù)并注明了時間限制。5.課后反饋老師將小組合作任務(wù)清單收集起來，通過云端文檔進行反饋。五、教學(xué)方式主要采用學(xué)生自主學(xué)習(xí)、小組討論、教師點撥和小組合作任務(wù)等方式進行。六、教學(xué)評估學(xué)生的口頭表達能力。學(xué)生在小組合作任務(wù)中完成的情況。七、教學(xué)參考道德與法治五年級上冊，北京市教育出版社，2015年。八、教學(xué)反思通過本節(jié)課的教學(xué)，學(xué)生們進一步了解了溝通交流的重要性和基本要素，并掌握了一些溝通交流技巧。通過小組討論和小組合作任務(wù)，學(xué)生們在溝通交流