除法口算和筆算復習（教案）-三年級上冊數(shù)學蘇教版_第1頁
除法口算和筆算復習（教案）-三年級上冊數(shù)學蘇教版_第2頁
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文檔簡介

除法口算和筆算復習（教案）-三年級上冊數(shù)學蘇教版教學目標：能夠簡單理解除法的概念和原理；能夠掌握除法口訣和以除法口訣為基礎的簡單口算能力；能夠運用筆算方法進行簡單的除法計算。教學重點：加深學生對除法口訣的理解和記憶；培養(yǎng)學生進行簡單筆算的能力。教學難點：幫助學生理解除法原理；幫助學生掌握簡單的除法計算。教學準備：教師準備一些除法口算題目的信息卡片；準備上課所需的教具，如白板、黑板、彩筆等。教學過程：一、導入新知識1.教師簡單講解除法的概念和原理教師可以通過簡單的例子幫助學生了解除法的概念和原理。例如：把12個糖果平均分給3個小朋友，每個小朋友能分到幾個糖果？教師可以讓學生自己思考、討論并商量出答案，從而讓學生在思考中理解除法原理。2.學生掌握除法口訣教師通過手抄或展示口算信息卡片，讓學生掌握除法口訣，例如：“被除數(shù)除以除數(shù)等于商”?？梢约訌妼W生記憶口訣的效果，例如：通過類似押韻的形式增強口訣印象，“被除數(shù)除以除數(shù)，等于商算結(jié)果”。二、課堂練習1.口算題練習教師可以將除法口算題目打印或手抄在黑板或白板上，要求學生口算并作出答案，然后讓學生互相檢查。例如：15÷3=___18÷2=___24÷4=___28÷7=___2.筆算題練習教師可以將除法筆算題目打印或手寫在黑板或白板上，要求學生在筆算中完成除法計算。例如：36÷4=___20÷5=___81÷9=___40÷2=___三、課堂鞏固1.整理歸納口算心得讓學生交流口算學習經(jīng)驗，整理歸納口算心得，從而加深對口算的印象和記憶。2.家庭作業(yè)布置家庭作業(yè)，要求學生通過筆算方法完成除法計算。例如：61÷7=___108÷9=___70÷5=___教學反思：本節(jié)課通過豐富的教學方法和生動的示例，幫助學生理解除法的概念和原理，并掌握了口算和筆算除法的方法。但是，在實踐中發(fā)現(xiàn)，有些學生在口算和筆算過程中，存在基礎薄弱的情況，需要進一步加強基礎訓練。因此

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