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對(duì)外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)來華留學(xué)生本科入學(xué)考試大綱

漢語(yǔ)部分

2009

年修訂版

一、考試目的

對(duì)外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)是中國(guó)教育部直屬的、

國(guó)家第一所國(guó)際經(jīng)濟(jì)貿(mào)易專業(yè)門類齊

全的、多學(xué)科重點(diǎn)大學(xué)。多年來,對(duì)外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)始終致力于培養(yǎng)精通中國(guó)文

化、經(jīng)濟(jì)、貿(mào)易、金融、法律、管理等領(lǐng)域的復(fù)合型國(guó)際性人才。為了選拔出具

備相應(yīng)漢語(yǔ)水平,有能力學(xué)習(xí)我校本科專業(yè)的留學(xué)生,每年6月,對(duì)外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易

大學(xué)面向海內(nèi)外公開舉行來華留學(xué)生本科入學(xué)漢語(yǔ)考試。

二、考試要求

以漢語(yǔ)水平考試(HSK)中等C級(jí)(6級(jí))水平標(biāo)準(zhǔn)為參照,要求考生能掌握

達(dá)到該水平的詞匯和語(yǔ)法;能夠閱讀和理解相當(dāng)于該水平的各種類型的現(xiàn)代漢語(yǔ)

文章;能以較清晰、流利的語(yǔ)言表達(dá)自己的看法;能根據(jù)要求,寫出形式規(guī)范、

語(yǔ)句通順和內(nèi)容完整的文章。

三、考試范圍

以《高等學(xué)校外國(guó)留學(xué)生漢語(yǔ)教學(xué)大綱》長(zhǎng)期進(jìn)修)所規(guī)定的學(xué)習(xí)內(nèi)容為考

試范圍。

四、考試方式

考試分初試和復(fù)試。初試為閉卷筆試,時(shí)間為150

分鐘;復(fù)試為口試。

五、試卷結(jié)構(gòu)

1.筆試試卷滿分為100分,分4個(gè)部分,其中聽力理解約占25%,詞匯

漢語(yǔ)

和語(yǔ)法約占35%,閱讀理解約占20%,漢語(yǔ)寫作約占20%。

2.筆試題型:除漢語(yǔ)寫作外,其余三個(gè)部分的題型均為選擇題。

漢語(yǔ)

3.卷的難易結(jié)構(gòu)設(shè)置:以《高等學(xué)校外國(guó)留學(xué)生漢語(yǔ)教學(xué)大綱》長(zhǎng)期進(jìn)修)

的初、中、高等語(yǔ)法和功能項(xiàng)目為參考,其中初等難度的占20%,中等難度的占

60%,高等難度的占20%。

六、考試要點(diǎn)

★聽力理解

(一)以生活常用的表達(dá)語(yǔ)句和對(duì)話為主要試題形式。

(二)內(nèi)容以社會(huì)生活、經(jīng)濟(jì)貿(mào)易、文化教育等現(xiàn)實(shí)題材為主。

(三)主要考察以下技能:

1

.聽懂常用習(xí)語(yǔ)。

如,你別相信他說的,這個(gè)人總是雷聲大,雨點(diǎn)??!

"

"

問:這里的"雷聲大,雨點(diǎn)小"是什么意思?

2

.聽懂句中關(guān)鍵的詞語(yǔ),如數(shù)詞、量詞、助詞、副詞、連詞等。

如,2009年入學(xué)人數(shù)比2005年增加了75%。

"

"

"蔬菜產(chǎn)量是糧食產(chǎn)量的五分之二。

"

3

.聽懂說話人的語(yǔ)氣和態(tài)度。

如,

"究竟怎么回事??!我都等你半天了!

"

問:說活人是什么口氣?

4

.聽懂某段話或?qū)υ挼拇笠饧爸匾?xì)節(jié)。

1頁(yè)

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如,

"旅客們請(qǐng)注意,由上海開往北京的T54次開始檢票了。

"

問:這是什么地方的通知?

5

.聽懂詞語(yǔ)的本義與引申義和比喻義。

如,

"在這件事上,小張有很大的心理包袱。

"

問:這句話里的"包袱"是什么意思?

6

.聽懂一些常用的修辭方式,如反問、比喻、夸張等。

如,你難道看不出她心情不好?(反問)

你快來吧!我們都快急死了!

(夸張)

7

.聽懂常見的單句和復(fù)句,理解其中的邏輯關(guān)系。

如,

"這道題你都做不出來,我哪里能做出來呀!這句話的意思是"

"

(你

比我學(xué)習(xí)好)因?yàn)槟阕霾怀鰜?,所以我也做不出來?/p>

"

★漢語(yǔ)詞匯與語(yǔ)法

(一)詞

包括名詞、代詞、數(shù)詞、量詞、動(dòng)詞、形容詞、副詞、介詞、連詞、助詞、

嘆詞、離合詞等。

例如,1.詞"吃驚"的用法。李平的話讓大家很吃驚。

離合

"

"也可以說"李

平的話讓大家吃了一驚。而"他的話很刺耳"的"刺耳"就不能分開用。2.詞

"

"更"和"很"可以說"他比我更聰明。

"不能說"他比我很聰明。

"

(二)短語(yǔ)

1.短語(yǔ),如:聯(lián)合短語(yǔ)、偏正短語(yǔ)、主謂短語(yǔ)、動(dòng)賓短語(yǔ)、數(shù)量短語(yǔ)、

常用

介詞短語(yǔ)等。

2.

固定短語(yǔ),如:成語(yǔ)、慣用語(yǔ)等。

如,只能說"七上八下"

,不能說"八上七下"可以說"糊里糊涂"

。

,

不能說"糊糊涂涂"

。

(三)句子

1.

句法

(1子的結(jié)構(gòu)成分

)句

主語(yǔ)、謂語(yǔ)、賓語(yǔ)、定語(yǔ)、狀語(yǔ)、補(bǔ)語(yǔ)、句子的省略成分等。

(2類

)句

陳述句(肯定句、否定句)疑問句、祈使句、感嘆句等。

、

(3態(tài)

如:著""了""過"等表示句子的不同時(shí)態(tài)。

"

、

、

2.

單句

如:

"是"字句、

"有"字句、的"句、連動(dòng)句、兼語(yǔ)句、把"字句、

"是

"

被動(dòng)句、比較句、反問句等。

3.

固定格式

比如:連也/;一也/;當(dāng)時(shí);從起;從

到;非不可;從出發(fā);看/

瞧把得;是/

歸,

一就;越越;又又;對(duì)來說;不

不;不也;再也;沒有就沒有;除

了還是等。

4.

復(fù)句

(1)復(fù)句類型:并列、遞進(jìn)、選擇、因果、轉(zhuǎn)折、假設(shè)、條件、讓步等。

轉(zhuǎn)折復(fù)句常用的關(guān)聯(lián)詞:雖然但是""然而"等。

"

,

2頁(yè)

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假設(shè)復(fù)句常用的關(guān)聯(lián)詞:

"如果(假如、倘若、要是)就(那

么),

""即使也(還)

"等。

條件復(fù)句常用的關(guān)聯(lián)詞:

"只有才""除非才""只要就"

,

,

"不管(無論、任憑)也(都、還)

"等。

讓步關(guān)系復(fù)句:

"哪怕(就是、就算、縱然)也(還)"

(2)二重復(fù)句,

例如:偏遠(yuǎn)農(nóng)村的生活自然是很艱苦的,|可是由于母親聰明能干,

||也勉強(qiáng)過得去。

(第一重是轉(zhuǎn)折關(guān)系,第二重是因果關(guān)系)

★閱讀理解

(一)閱讀內(nèi)容主要涉及經(jīng)貿(mào)、教育、社會(huì)、文化、科普、時(shí)事等題材,體裁

不限。

(二)閱讀主要考察以下技能:

1.懂各類文章的主要內(nèi)容,理清文章的思路和層次,領(lǐng)會(huì)文章的中心思

能讀

想和作者的觀點(diǎn);

2.

對(duì)記敘體裁的文章,能找出時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事件起因、事件過程、事

件結(jié)果等要素;

3.論體裁的文章,能找出文章的論點(diǎn)和論據(jù),理解論證的方法,如舉例

對(duì)議

論證、對(duì)比論證等;

4.明體裁的文章,能把握被說明事物的主要和具體特征,理清說明的時(shí)

對(duì)說

間和空間順序,了解說明方法,如下定義、舉例子、打比方等。

★漢語(yǔ)寫作

漢語(yǔ)寫作要求在規(guī)定的時(shí)間內(nèi),完成一篇不少于400字的作文。具體寫作要

求如下:

1.

寫記敘文,能做到中心突出,感情真實(shí),能根據(jù)需要記人敘事,

結(jié)構(gòu)完整,線索清楚。

2.論文,能做到論點(diǎn)明確,論據(jù)比較充分,論證過程清晰,有

寫議

一定的邏輯性和說服力。

3.明文,能做到抓住說明對(duì)象的特征,能使用準(zhǔn)確明白的方法

寫說

進(jìn)行,順序恰當(dāng),條理清晰。

★口語(yǔ)表達(dá)

(一)口語(yǔ)表達(dá)主要考察學(xué)生用漢語(yǔ)進(jìn)行口頭表達(dá)和交際的能力,要求學(xué)生能

自如應(yīng)答老師的各種提問,能就某個(gè)話題說出一段意思完整、條理清楚的話。

具體要求是:句子通順、用語(yǔ)得當(dāng),最好能在說話當(dāng)中使用恰當(dāng)?shù)牧?xí)語(yǔ)、修

辭方式等以增加表達(dá)效果;語(yǔ)速正常、停頓合適、重音得當(dāng),最好能做到語(yǔ)調(diào)語(yǔ)

氣自然。

(二)主要

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