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對(duì)外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)來華留學(xué)生本科入學(xué)考試大綱
漢語(yǔ)部分
2009
年修訂版
一、考試目的
對(duì)外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)是中國(guó)教育部直屬的、
國(guó)家第一所國(guó)際經(jīng)濟(jì)貿(mào)易專業(yè)門類齊
全的、多學(xué)科重點(diǎn)大學(xué)。多年來,對(duì)外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)始終致力于培養(yǎng)精通中國(guó)文
化、經(jīng)濟(jì)、貿(mào)易、金融、法律、管理等領(lǐng)域的復(fù)合型國(guó)際性人才。為了選拔出具
備相應(yīng)漢語(yǔ)水平,有能力學(xué)習(xí)我校本科專業(yè)的留學(xué)生,每年6月,對(duì)外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易
大學(xué)面向海內(nèi)外公開舉行來華留學(xué)生本科入學(xué)漢語(yǔ)考試。
二、考試要求
以漢語(yǔ)水平考試(HSK)中等C級(jí)(6級(jí))水平標(biāo)準(zhǔn)為參照,要求考生能掌握
達(dá)到該水平的詞匯和語(yǔ)法;能夠閱讀和理解相當(dāng)于該水平的各種類型的現(xiàn)代漢語(yǔ)
文章;能以較清晰、流利的語(yǔ)言表達(dá)自己的看法;能根據(jù)要求,寫出形式規(guī)范、
語(yǔ)句通順和內(nèi)容完整的文章。
三、考試范圍
以《高等學(xué)校外國(guó)留學(xué)生漢語(yǔ)教學(xué)大綱》長(zhǎng)期進(jìn)修)所規(guī)定的學(xué)習(xí)內(nèi)容為考
(
試范圍。
四、考試方式
考試分初試和復(fù)試。初試為閉卷筆試,時(shí)間為150
分鐘;復(fù)試為口試。
五、試卷結(jié)構(gòu)
1.筆試試卷滿分為100分,分4個(gè)部分,其中聽力理解約占25%,詞匯
漢語(yǔ)
和語(yǔ)法約占35%,閱讀理解約占20%,漢語(yǔ)寫作約占20%。
2.筆試題型:除漢語(yǔ)寫作外,其余三個(gè)部分的題型均為選擇題。
漢語(yǔ)
3.卷的難易結(jié)構(gòu)設(shè)置:以《高等學(xué)校外國(guó)留學(xué)生漢語(yǔ)教學(xué)大綱》長(zhǎng)期進(jìn)修)
試
(
的初、中、高等語(yǔ)法和功能項(xiàng)目為參考,其中初等難度的占20%,中等難度的占
60%,高等難度的占20%。
六、考試要點(diǎn)
★聽力理解
(一)以生活常用的表達(dá)語(yǔ)句和對(duì)話為主要試題形式。
(二)內(nèi)容以社會(huì)生活、經(jīng)濟(jì)貿(mào)易、文化教育等現(xiàn)實(shí)題材為主。
(三)主要考察以下技能:
1
.聽懂常用習(xí)語(yǔ)。
如,你別相信他說的,這個(gè)人總是雷聲大,雨點(diǎn)??!
"
"
問:這里的"雷聲大,雨點(diǎn)小"是什么意思?
2
.聽懂句中關(guān)鍵的詞語(yǔ),如數(shù)詞、量詞、助詞、副詞、連詞等。
如,2009年入學(xué)人數(shù)比2005年增加了75%。
"
"
"蔬菜產(chǎn)量是糧食產(chǎn)量的五分之二。
"
3
.聽懂說話人的語(yǔ)氣和態(tài)度。
如,
"究竟怎么回事??!我都等你半天了!
"
問:說活人是什么口氣?
4
.聽懂某段話或?qū)υ挼拇笠饧爸匾?xì)節(jié)。
1頁(yè)
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如,
"旅客們請(qǐng)注意,由上海開往北京的T54次開始檢票了。
"
問:這是什么地方的通知?
5
.聽懂詞語(yǔ)的本義與引申義和比喻義。
如,
"在這件事上,小張有很大的心理包袱。
"
問:這句話里的"包袱"是什么意思?
6
.聽懂一些常用的修辭方式,如反問、比喻、夸張等。
如,你難道看不出她心情不好?(反問)
你快來吧!我們都快急死了!
(夸張)
7
.聽懂常見的單句和復(fù)句,理解其中的邏輯關(guān)系。
如,
"這道題你都做不出來,我哪里能做出來呀!這句話的意思是"
"
(你
比我學(xué)習(xí)好)因?yàn)槟阕霾怀鰜?,所以我也做不出來?/p>
"
★漢語(yǔ)詞匯與語(yǔ)法
(一)詞
包括名詞、代詞、數(shù)詞、量詞、動(dòng)詞、形容詞、副詞、介詞、連詞、助詞、
嘆詞、離合詞等。
例如,1.詞"吃驚"的用法。李平的話讓大家很吃驚。
離合
"
"也可以說"李
平的話讓大家吃了一驚。而"他的話很刺耳"的"刺耳"就不能分開用。2.詞
"
副
"更"和"很"可以說"他比我更聰明。
。
"不能說"他比我很聰明。
"
(二)短語(yǔ)
1.短語(yǔ),如:聯(lián)合短語(yǔ)、偏正短語(yǔ)、主謂短語(yǔ)、動(dòng)賓短語(yǔ)、數(shù)量短語(yǔ)、
常用
介詞短語(yǔ)等。
2.
固定短語(yǔ),如:成語(yǔ)、慣用語(yǔ)等。
如,只能說"七上八下"
,不能說"八上七下"可以說"糊里糊涂"
。
,
不能說"糊糊涂涂"
。
(三)句子
1.
句法
(1子的結(jié)構(gòu)成分
)句
主語(yǔ)、謂語(yǔ)、賓語(yǔ)、定語(yǔ)、狀語(yǔ)、補(bǔ)語(yǔ)、句子的省略成分等。
(2類
)句
陳述句(肯定句、否定句)疑問句、祈使句、感嘆句等。
、
(3態(tài)
)
如:著""了""過"等表示句子的不同時(shí)態(tài)。
"
、
、
2.
單句
如:
"是"字句、
"有"字句、的"句、連動(dòng)句、兼語(yǔ)句、把"字句、
"是
"
被動(dòng)句、比較句、反問句等。
3.
固定格式
比如:連也/;一也/;當(dāng)時(shí);從起;從
都
都
到;非不可;從出發(fā);看/
瞧把得;是/
歸,
一就;越越;又又;對(duì)來說;不
不;不也;再也;沒有就沒有;除
了還是等。
4.
復(fù)句
(1)復(fù)句類型:并列、遞進(jìn)、選擇、因果、轉(zhuǎn)折、假設(shè)、條件、讓步等。
轉(zhuǎn)折復(fù)句常用的關(guān)聯(lián)詞:雖然但是""然而"等。
"
,
2頁(yè)
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假設(shè)復(fù)句常用的關(guān)聯(lián)詞:
"如果(假如、倘若、要是)就(那
么),
""即使也(還)
"等。
條件復(fù)句常用的關(guān)聯(lián)詞:
"只有才""除非才""只要就"
,
,
,
"不管(無論、任憑)也(都、還)
"等。
讓步關(guān)系復(fù)句:
"哪怕(就是、就算、縱然)也(還)"
(2)二重復(fù)句,
例如:偏遠(yuǎn)農(nóng)村的生活自然是很艱苦的,|可是由于母親聰明能干,
||也勉強(qiáng)過得去。
(第一重是轉(zhuǎn)折關(guān)系,第二重是因果關(guān)系)
★閱讀理解
(一)閱讀內(nèi)容主要涉及經(jīng)貿(mào)、教育、社會(huì)、文化、科普、時(shí)事等題材,體裁
不限。
(二)閱讀主要考察以下技能:
1.懂各類文章的主要內(nèi)容,理清文章的思路和層次,領(lǐng)會(huì)文章的中心思
能讀
想和作者的觀點(diǎn);
2.
對(duì)記敘體裁的文章,能找出時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事件起因、事件過程、事
件結(jié)果等要素;
3.論體裁的文章,能找出文章的論點(diǎn)和論據(jù),理解論證的方法,如舉例
對(duì)議
論證、對(duì)比論證等;
4.明體裁的文章,能把握被說明事物的主要和具體特征,理清說明的時(shí)
對(duì)說
間和空間順序,了解說明方法,如下定義、舉例子、打比方等。
★漢語(yǔ)寫作
漢語(yǔ)寫作要求在規(guī)定的時(shí)間內(nèi),完成一篇不少于400字的作文。具體寫作要
求如下:
1.
寫記敘文,能做到中心突出,感情真實(shí),能根據(jù)需要記人敘事,
結(jié)構(gòu)完整,線索清楚。
2.論文,能做到論點(diǎn)明確,論據(jù)比較充分,論證過程清晰,有
寫議
一定的邏輯性和說服力。
3.明文,能做到抓住說明對(duì)象的特征,能使用準(zhǔn)確明白的方法
寫說
進(jìn)行,順序恰當(dāng),條理清晰。
★口語(yǔ)表達(dá)
(一)口語(yǔ)表達(dá)主要考察學(xué)生用漢語(yǔ)進(jìn)行口頭表達(dá)和交際的能力,要求學(xué)生能
自如應(yīng)答老師的各種提問,能就某個(gè)話題說出一段意思完整、條理清楚的話。
具體要求是:句子通順、用語(yǔ)得當(dāng),最好能在說話當(dāng)中使用恰當(dāng)?shù)牧?xí)語(yǔ)、修
辭方式等以增加表達(dá)效果;語(yǔ)速正常、停頓合適、重音得當(dāng),最好能做到語(yǔ)調(diào)語(yǔ)
氣自然。
(二)主要
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