四川大學(xué)23春“人力資源管理”《管理心理學(xué)(1)1150》考試高頻考點(diǎn)參考題庫帶答案

長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。四川大學(xué)23春“人力資源管理”《管理心理學(xué)(1)1150》考試高頻考點(diǎn)參考題庫帶答案（圖片大小可自由調(diào)整）第I卷一.綜合考核(共15題)1.下列影響力中，屬于主導(dǎo)性的非權(quán)力性影響力有()影響力。A.知識(shí)因素B.才能因素C.感情因素D.資歷因素E.品格因素2.在激勵(lì)理論中，波特和勞勒提出的是()。A.需要層次理論B.綜合激勵(lì)理論C.雙因素理論D.期望理論3.確定群體規(guī)模的原則有()。A.與任務(wù)性質(zhì)匹配、保證工作任務(wù)完成B.有利于成員充分參與活動(dòng)、表現(xiàn)智慧C.有利于協(xié)調(diào)人際關(guān)系D.有利于增強(qiáng)成員責(zé)任感E.有利于加強(qiáng)管理和領(lǐng)導(dǎo)4.當(dāng)技術(shù)的確定性程度很高時(shí)，要求組織結(jié)構(gòu)()。A.正規(guī)和集中化B.靈活和寬松C.規(guī)章制度嚴(yán)密D.利于成員靈活處事E.分權(quán)或授權(quán)5.指明變革的方向和方法，使組織成員形成新的態(tài)度和行為模式，這是勒溫變革模式中的()階段的任務(wù)。A.解凍B.變革C.鞏固D.再凍結(jié)6.()屬于人對(duì)現(xiàn)實(shí)態(tài)度的性格特征。A.富于幻想B.勤勞C.冷靜D.易受暗示7.有利于強(qiáng)化權(quán)力性影響力的組織文化所信奉的是()。A.超Y理論B.X理論C.Z理論D.Y理論8.影響活動(dòng)完成的最直接、最基本的心理特征是()。A.知識(shí)經(jīng)驗(yàn)B.需要C.能力D.動(dòng)機(jī)9.個(gè)人工作績效帶來的報(bào)酬()。A.與滿足無關(guān)B.會(huì)直接導(dǎo)致滿足C.與滿足成正比D.不能直接導(dǎo)致滿足10.“社會(huì)人”的觀點(diǎn)主張員工的積極性取決于()。A.社會(huì)利益的公平分配B.機(jī)會(huì)均等的社會(huì)競爭C.社會(huì)福利條件的改善D.相互友好信任的人際關(guān)系11.“文憑越高、能力越強(qiáng)?！?)A.錯(cuò)誤B.正確12.豪斯研究認(rèn)為當(dāng)工作模糊不清，部下能力有限，無所適從時(shí)應(yīng)采取()的領(lǐng)導(dǎo)方式。A.指令型B.參與型C.支持型D.成就型13.“資本主義制度下發(fā)展起來的管理心理學(xué)，對(duì)社會(huì)主義工作組織管理具有意義?！?)A.錯(cuò)誤B.正確14.動(dòng)機(jī)是由()產(chǎn)生的。A.明確意識(shí)到的愿望B.未明確意識(shí)到的意向C.明確意識(shí)到的需要D.需要及其滿足對(duì)象的結(jié)合15.個(gè)人依據(jù)自己能力大小對(duì)達(dá)到具有重要價(jià)值的目標(biāo)的可能性的估計(jì)稱為()。A.效價(jià)B.期望值C.激發(fā)力量D.激勵(lì)值第II卷一.綜合考核(共15題)1.在群體發(fā)展中，成員依賴領(lǐng)導(dǎo)，缺乏坦然自主的人際關(guān)系發(fā)生在群體發(fā)展的()。A.集力階段B.組織階段C.形成階段D.成熟階段2.競爭對(duì)群體內(nèi)部的影響有()。A.加強(qiáng)內(nèi)聚力B.領(lǐng)導(dǎo)更民主C.紀(jì)律更嚴(yán)明D.成員關(guān)注相互關(guān)系E.成員更忠誠3.“決策群體的團(tuán)結(jié)程度與其決策質(zhì)量正相關(guān)?！?)A.錯(cuò)誤B.正確4.最早使用“管理心理學(xué)”這術(shù)語的是()。A.閔斯特伯格B.莉蓮·吉爾布雷斯C.李維特D.巴斯5.影響個(gè)體的抱負(fù)等級(jí)水平的因素有()。A.個(gè)體的氣質(zhì)類型B.個(gè)體先前的成敗經(jīng)驗(yàn)C.個(gè)體的性格特征D.社會(huì)和集體整體的氣氛E.個(gè)人理想、信念、求知欲和認(rèn)識(shí)興趣6.表現(xiàn)會(huì)議特征的因素有()。A.組織化程度B.議論集中程度C.成員參與度D.議論重點(diǎn)集中度E.不滿與開明程度7.下列強(qiáng)化方式中，鞏固新行為效果最優(yōu)的是()。A.連續(xù)強(qiáng)化B.定時(shí)強(qiáng)化C.定比強(qiáng)化D.計(jì)時(shí)強(qiáng)化8.傳統(tǒng)組織理論的代表人物是()。A.泰勒B.梅約C.福萊特D.韋伯9.群體規(guī)模的大小與群體擁有的總體信息量、知識(shí)和技能的復(fù)蓋面成()。A.正比B.反比C.無關(guān)D.正、反比均可能10.能力發(fā)展的量的差異表現(xiàn)在()。A.才能差異上B.能力類型差異上C.發(fā)展水平差異上D.能力傾向差異上11.依據(jù)領(lǐng)導(dǎo)生命周期理論，下級(jí)很不成熟時(shí)適宜用()領(lǐng)導(dǎo)方式。A.命令型B.說服型C.參與型D.授權(quán)型12.“需要”概念表明，“需要”()。A.可以是機(jī)體自身要求的反映B.受社會(huì)歷史制約C.是個(gè)體的一種心理狀態(tài)D.是個(gè)體對(duì)社會(huì)要求的感受E.可以是外部生活要求的反映13.飛行員飛行中突遇機(jī)械出現(xiàn)重大故障，其所處情緒狀態(tài)是()。A.絕望B.激情C.應(yīng)激D.應(yīng)急14.下列領(lǐng)導(dǎo)影響力屬于權(quán)力性影響力的是()。A.資歷因素B.感情因素C.才能因素D.知識(shí)因素15.溝通中受訊者向發(fā)訊者表明自己對(duì)信息的理解和反應(yīng)叫()。A.編碼B.解碼C.反饋D.強(qiáng)化第I卷參考答案一.綜合考核1.參考答案：ABCDE2.參考答案：B3.參考答案：ABCDE4.參考答案：AC5.參考答案：B6.參考答案：B7.參考答案：B8.參考答案：C9.參考答案：D10.參考答案：D11.參考答案：A12.參考答案：A13.參考答案：B14.參考答案：D15.參考答案：B第II卷參考答案一.綜合考核1.參考答案：C2.參考答案：ACE3.參考答案：A4.參考