輔導員學習心得范文

第頁共頁輔導員學習心得范文輔導員學習心得范文輔導員學習心得范文1近日，20xx年高校研究生輔導員專題培訓在華東師范大學舉辦，本期培訓班的主題為"創(chuàng)新人才培養(yǎng)與德育引領",自全國各地近0所98、211高校的60余位研究生輔導員參加培訓。我校經(jīng)濟管理學院和音樂學院的研究生輔導員柳為易、杜和軍參加了此次培訓?，F(xiàn)場回放此次培訓包括主題報告、專題討論、參觀考察和素質拓展活動等。培訓緊緊圍繞主題舉辦了多場主題報告，上海市教衛(wèi)黨委副書記、上海市教委副主任高德毅同志主講"教育國際化與思想政治教育",他結合自身多年海外教育工作實際經(jīng)歷和擔任市教委副主任的豐富見聞，向大家展示了教育國際化的廣闊圖景以及國際化背景下高校應當如何開展思想政治教育。中國教育學會副會長、華東師大終身教授、"紫江學者"特聘教授、華東師大教育高等研究院丁鋼院長主講"創(chuàng)新人才素養(yǎng)的培育",他強調(diào)創(chuàng)新人才應具備良好的道德修養(yǎng)和與人合作的才能、強烈的求知欲望和探究創(chuàng)新的工作才能、精通某一學科知識領域并且擁有多學科和跨學科的研究背景，高校應從程設置、學習組織和機制體制三方面加強創(chuàng)新人才素養(yǎng)的培育。上海紐約大學理學院趙中建副主任通過深化解析中外合作辦學的歷程和經(jīng)歷，討論了"全球化時代的創(chuàng)新人才培養(yǎng)"中國領導科學研究會副會長、原中國浦東干部學院常務副院長奚潔人立足于多年領導教育培訓的豐富經(jīng)歷，著重談到應當培養(yǎng)研究生的責任意識和團隊精神，鼓勵他們敢于擔當、樂于奉獻。華東師大吳旻瑜博士主講了"智慧校園建立與教育信息化",強調(diào)應當逐步實現(xiàn)教育的互聯(lián)網(wǎng)化，不斷完善有關制度。除了內(nèi)容精彩的多場主題報告，培訓還包括到同濟大學"創(chuàng)業(yè)谷"進展實地考察，負責人詳細介紹了同濟大學開展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的思路和舉措。此外，還舉辦了團隊素質拓展活動和情景劇排演等。此次培訓形式多樣、內(nèi)容豐富，既有多年從事教育工作的領導作高瞻遠矚的主題報告，又有工作于創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育第一線的優(yōu)秀工作者介紹先進的工作理念和優(yōu)秀的做法經(jīng)歷;不僅有資深的思想政治教育專家進展深度點評提升受訓者的理論程度，還有經(jīng)歷豐富的教育者加強大家的理論操作技能。參加此次培訓拓寬了我校兩位參訓輔導員的視野，啟發(fā)了工作思路，還為進一步提升輔導員的科研程度提供了珍貴的經(jīng)歷借鑒，同時搭建了一個溝通交流的平臺，有助于自不同高校的研究生輔導員互相學習、共同進步。輔導員學習心得范文2作為一名新進輔導員，通過這次培訓收獲頗多。各位前輩分享的關于心理危機處理、學生工作日常事務管理、班級學風建立、新生“活動課”組織與施行、團學工作開展、黨建工作經(jīng)歷等介紹，都用一個個鮮活的案例，講述了學生工作中應該具備的正確理念、合理方法，為我們這些新人指點迷津，使我們在今后的工作中做到不碰紅線、不破底線、少走彎路，是一本活生生的學生工作崗位教科書。而特別組織參加的20xx年xx高校網(wǎng)絡思政工作論壇，更是結合當下學生工作的新形勢、新途徑、新平臺、新思路，讓各位專家學者和優(yōu)秀同行從網(wǎng)絡思政工作的方式方法、研究對象與隊伍建立等方面，帶來精彩的經(jīng)歷交流與思想碰撞，為我們今后用好互聯(lián)網(wǎng)開展思政工作提供了新的思路和方向。幾天的培訓，有座談會、有交流分享會、也有團隊建立，讓我們在收獲業(yè)務知識，提升業(yè)務本領的同時，更加深了我們對高校輔導員這份職業(yè)的認識，加深了我們對學校的認同感和歸屬感，激發(fā)了自己通過做好本職工作成為學生知心朋友與人生導師的初心、信心與決心。希望在今后的工作中能不斷加強學習，虛心向前輩請教，不斷積累經(jīng)歷，優(yōu)化自己工作的方式方法，創(chuàng)新學生工作的思路理念，通過自己的點滴努力為學校開展和人才培養(yǎng)奉獻出自己的一份力量!輔導員學習心得范文3作為一名新進輔導員，我參加了全省第16期高等院校輔導員崗位培訓班。在為期一周的培訓中，通過聽專題報告、參與案例分析^p、開展分組討論等形式，圍繞當前高校學生工作中的難點、熱點問題進展了學習與討論。讓我對高校輔導員工作有了初步認識，深感輔導員工作的艱辛與責任，下面就我參加此次培訓的幾點體會，向在座的各位作簡要匯報。一、對輔導員角色定位的認識在沒有培訓之前，我簡單的認為輔導員只是一個學生管理中的輔助角色，從事的工作僅僅是管理班級的日常事務、催促學生學習、協(xié)助解決他們生活上遇到的困難等一些瑣事。通過培訓學習和與其他輔導員的交流我才真正意識到，輔導員不僅是學生日常行為上的管理者、更是成長路上的指導者和帶路人，尤其是當代大學生，大都是90后左右的青年，單身子女的優(yōu)越感尤為突出，這讓如何正確引導學生成為輔導員工作的重中之重。我認為，輔導員的工作就是在培養(yǎng)他們成才的同時教育他們成人，應把“博學、仁愛、善思、篤行”的精神，融入到學生日常工作中，從思想、生活和成長中去關心他們，當好學生思想教育的“指揮員”、生活的“管理員”、安康成長的“引路人”。二、對輔導員專業(yè)素質的認識輔導員教育、管理、效勞的對象是新時代的大學生，他們一方面朝氣蓬勃、思想活潑、興趣廣泛，有較強的獨立意識和自我意識。另一方面又團體意識薄弱、心理承受才能差，這些都給輔導員工作帶來了挑戰(zhàn)，要想做好輔導員工作，成為學生可親、可信、可敬的教職員工，必須具備良好的綜合素質。1、具有過硬的思想政治素質。過硬的政治素質是成為一名優(yōu)秀輔導員的首要條件，高尚品德的示范者才能成為學生學習、模擬的典范，只有輔導員自身具備了過硬的思想政治素質，才能感染學生，起到影響和教育學生的目的。2、具有豐富的學科專業(yè)知識。隨著知識、信息傳播迅速的加快，學生的知識面和獲取知識的途徑不斷擴大，這對輔導員的知識儲藏提出了新挑戰(zhàn)。只有不斷吐故納新，優(yōu)化知識構造，豐富學生工作的內(nèi)容，才能在實際工作中進展有針對性的教育，防止空洞說教，增強說服力。3、具有一定的教育科研才能。優(yōu)秀的輔導員應當是擅長總結和考慮的。不能僅僅依靠經(jīng)歷的積累和自己的見解來開展工作，要邊學習、邊研究、邊理論，豐富內(nèi)涵創(chuàng)新方法，將自己的經(jīng)歷上升到理論的高度，增強對教育活動規(guī)律的認識，獲取較高層次的教育科研成果，形成自己獨特的工作風格。4、具有安康積極的工作心態(tài)。輔導員工作瑣碎，面對性格各異的學生，工作中難免會有不愉快、不順心的事情發(fā)生。因此，要成為一名優(yōu)秀的輔導員，就要胸懷寬廣，擅長自我調(diào)節(jié)緩解壓力，面對學生發(fā)生的各種情況能以平靜的心態(tài)去對待，用豁達的心胸包容學生的錯誤。只有這樣，才能始終保持微笑做好學生工作。三、對自己即將從事輔導員工作的一些想法輔導員作為高校思想政治工作的骨干力量，始終工作在高校學生管理的第一線，許多詳細工作對于高校人才培養(yǎng)和校園和諧開展等方面具有非常重要的意義。如何樹立良好的大局觀念，如何保持良好的工作心態(tài)，如何與學生之間建立良好的溝通渠道，成為我當前這一階段工作的重點。我認為：一是要加強自身專業(yè)知識的儲藏，充實理論知識，通過向書本學、向老輔導員請教，集中精力強化教育學、心理學等專業(yè)知識的學習，同時大膽理論，進步自己處理應對學生問題的綜合才能。二是要充分調(diào)動自己工作熱情，積極融入到學生工作中，表達出自身的職業(yè)素養(yǎng)，在學生心目中樹立良好的輔導員形象。三是要充分發(fā)揮學生干部在學生工作中的積極作用，調(diào)動他們的積極性，培養(yǎng)學生自我教育、自我管理、自我效勞意識，以進步落實學校各項決議的工作效率。四是建立良好的師生溝通平臺，充分利用各種時機與學生交流，縮短與他們之間的間隔，主動關心、親近同學，多與他們交心談心、坦誠相待，成為他們的良師益友。五是注重班委制度建立，培養(yǎng)民主氣氛。在詳細工作中要以實事求是、公正嚴明為準那么，平等地對待每一位學生，弘揚正氣，嚴厲批評不良現(xiàn)象，在廣闊同學的尊重與信任中去開展工作。有人說：輔導員是校園里最基層、最默默無聞，最辛苦的工作，但我相信它會是最具活力的工作之一。我將努力當好教學工作與學生管理工作之間的紐帶，完成好思想政治教學、心理咨詢、就業(yè)指導、黨團建立與事務管理等方面工作，以優(yōu)異的工作表現(xiàn)，完成從一名小學任課老師向一名高校專職輔導員的成功轉換。輔導員學習心得范文4我非常有幸參加了少先隊輔導員培訓班。三天的培訓，緊鑼密鼓，安排得滿滿當當，但我們這些參加學習的輔導員不但不覺得累，反而樂在其中。三天的學習培訓是短暫的，但三天的學習、收獲卻是永久的，通過這次學習，讓所有的輔導員不僅學到了知識，鍛煉了才能，還互相交流了經(jīng)歷、增進了友誼，可以說實現(xiàn)了“雙豐收”。在學校少先隊文化建立的學習時，大家互相交流展示了自己學校學生的少先隊工作亮點，x____師還對我們?nèi)粘５纳傧汝牴ぷ魈岢隽艘恍┙ㄗh和看法，他介紹的少先隊工作先進經(jīng)歷，很多出色的方面都給大家留下了深化的印象，大家在學習與交流中收獲甚多。為了能讓我們親身體驗，x____師還讓我們做了游戲，在每一個游戲完成之后，x____師都會講一講由這個游戲所蘊涵的道理。說真的，互動游戲真的很累，但也有許多收獲!從活動中增強了團隊之間的凝聚力、鍛煉了自身的身體素質、進步了自信……通過這幾天的學習，讓每位輔導員都受益匪淺。對于一個對少先隊工作很生疏的我而言，真是一次完善自我的好時機。我想：在今后的少先隊工作中，首先要做到勤于學習，生命不息，學習不止，與時俱進，把握少先隊工作的'方向，更好地效勞于廣闊的少先隊員;其次要有開拓創(chuàng)新精神，學習借鑒其他學校的成功經(jīng)歷，堅持走本校特色的少先隊之路。并始終具有使命意識和責任意識，甘于奉獻，把自己的工作和培養(yǎng)合格的接班人聯(lián)絡在一起，在熾熱的活動中創(chuàng)造無悔的青春?；叵脒@為期三天的培訓，有些舍不得，有些留戀那些歡聲笑語的培訓光陰，我們學習著，并快樂著!感謝可以擁有大家這樣一個學習的時機!輔導員學習心得范文5本學期，我參加了網(wǎng)上輔導員培訓班，覺得此次培訓的內(nèi)容非常豐富，覺得輔導員的專業(yè)化、職業(yè)化，培訓工作非常重要。從這次培訓中，我真是受益匪淺。如今我來談談一些自己的感想。一、正確認識自身的定位。輔導員是學校與學生之間的媒介、紐帶、橋梁。工作的內(nèi)容比擬雜，比擬瑣碎。是開展學生思想政治教育的骨干力量，是學生安康成長的指導者和引路人。輔導員工作是教育人、培養(yǎng)人的工作，而培養(yǎng)人、教育人的工作是有客觀規(guī)律的，這個規(guī)律是可認知的，應該遵循的。特別是對學生思想政治教育，心理安康教育以及法制觀念的教育，更有利于端正學生的學習態(tài)度，使他們的學習生活過得更加充實，更加有意義，有利于防止一些本不應該發(fā)生的惡劣事件。據(jù)此，我覺得作為一名合格的輔導員，除了具備工作才能和技巧之外，還應具備對這項工作的熱情，我把這種品質歸結為“三心”，即對學生要有責任心，要有熱心，要有愛心。二、認真學習將工作落到實處。關于輔導員自身建立，培訓班中提出了“六個一”、“四會”要求。“六個一”的詳細內(nèi)容：一是輔導員要帶好一個班級。每個輔導員都要擔任一個班的班主任，并在考核中力爭成為優(yōu)秀班級。二是上好一門課程。輔導員以前不管學什么專業(yè)，都要在思想政治教育方面成為行家里手，要主動承當思想政治教育、就業(yè)指導、心理安康教育等方面的課程。三是寫出一手好字。字是老師的門面，輔導員必須練就一手好字，影響和引導我們的大學生弘揚中華文化。四是能寫出一篇好文章。輔導員生活在大學生中間，不但要有組織活動的才能，還要有寫作的本領，要擅長總結，推廣應用。就是輔導員要會說、會做、會寫、會生活。輔導員要成為演講家，要有煽動力和號召力。要擅長組織學生活動，會做學生工作。要可以把所思、所想、所做寫成文章，傳播推廣。要可以與青年大學生打成一片，掌握當代小學生的行為、心理特點，與他們有共同語言，成為他們的知心朋友，與他們玩樂在一起。通過學習，我深知輔導員工作的重要性，緊迫性。日后的工作我還有許許多多的事情，如何提升自己的業(yè)務程度還必須把這些方面都完成好。三、講究方法以理服人。輔導員是學生的人生導師，做學生工作講究工作的藝術和方法，這樣能獲得事半功倍的好效果。(1)如今的大學生多是獨生子女，自尊心比擬強，但自律性差，輔導員要轉變角色，全心全意為學生效勞，用鼓勵，鞭策的話語積極的引導學生，除一些不能姑息遷就的惡劣事件外，要給學生改正的時機，這樣既不會傷害學生的自尊心，也會收到教書育人的良好