2022年湖南省郴州市第十五中學(xué)高二生物期末試題含解析

2022年湖南省郴州市第十五中學(xué)高二生物期末試題含解析一、選擇題（本題共40小題，每小題1.5分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。）1.在制備抗蛇毒毒素血清時，需將減毒的蛇毒注入馬的體內(nèi)，引起免疫反應(yīng)，這一免疫反應(yīng)和所用的蛇毒分別屬于A．非特異性免疫、抗原

B．特異性免疫、抗體C．非特異性免疫、抗體

D．特異性免疫、抗原參考答案：D2.現(xiàn)有甲狀腺激素、胰島素、腎上腺素、生長激素、胰高血糖素等五種激素。a、b、c、d、e分別代表其中的一種。圖中除d、e兩種激素為拮抗作用之外，其余直線相鄰的激素之間在某些生理作用方面均為協(xié)同作用。下例說法錯誤的是()A．a(chǎn)、c、e分別代表的激素為生長激素、腎上腺素、胰島素B．a(chǎn)、b兩激素在生長發(fā)育方面具有協(xié)同作用，a側(cè)重促進(jìn)生長，b側(cè)重促進(jìn)發(fā)育C．d激素最主要的作用部位是肌細(xì)胞D．切除下丘腦與垂體的聯(lián)系后，受影響最小的是激素a、e參考答案：CD3.生物世界廣泛存在著變異，人們研究并利用變異可以培育高產(chǎn)、優(yōu)質(zhì)的作物新品種。下列能產(chǎn)生新基因的育種方式是

（

）

A．“雜交水稻之父”袁隆平通過雜交技術(shù)培育出高產(chǎn)的超級稻

B．用X射線進(jìn)行大豆人工誘變育種，從誘變后代中選出抗病性強(qiáng)的優(yōu)良品種

C．通過雜交和人工染色體加倍技術(shù)，成功培育出抗逆能力強(qiáng)的八倍體小黑麥

D．把合成β-胡蘿卜素有關(guān)基因轉(zhuǎn)進(jìn)水稻育成可防止人類維生素A缺乏癥的轉(zhuǎn)基因水稻參考答案：B4.下列組圖是研究植物向性運動與生長素之間的關(guān)系，其相關(guān)說法錯誤的是A．設(shè)置的實驗組為b和c對照時，說明植物的向光性與胚芽鞘尖端的存在與否有直接關(guān)系B．設(shè)置c和a對照時，說明單側(cè)光照是植物向光性產(chǎn)生的外因C．設(shè)置c和e對照時，說明胚芽鞘感受光刺激的部位在尖端D．上述實驗中，所選用的植物胚芽鞘必須是同一物種的胚芽鞘參考答案：C5.在南極生態(tài)系統(tǒng)中，一條食物鏈為：浮游植物→小魚→海豹→虎鯨。按能量傳遞規(guī)律，若虎鯨靠吃海豹增加1公斤體重，至少消耗浮游植物的量為

（

）

A．1kg

B．10kg

C．125kg

D．1000kg參考答案：C6.毛霉屬于

(

)A．真菌

B．病毒

C．細(xì)菌

D．植物參考答案：A7.下列關(guān)于轉(zhuǎn)基因生物與環(huán)境安全的敘述錯誤的是（）A．重組的微生物在降解污染物的過程中可能產(chǎn)生二次污染B．種植抗蟲棉可以減少農(nóng)藥的使用量，對環(huán)境沒有任何負(fù)面影響C．如果轉(zhuǎn)基因花粉中有毒蛋白或過敏蛋白，可能會通過食物鏈傳遞到人體內(nèi)D．轉(zhuǎn)基因生物所帶來的環(huán)境安全問題是可以解決的參考答案：B【考點】T1：轉(zhuǎn)基因生物的安全性問題．【分析】轉(zhuǎn)基因生物的安全性問題：食物安全（滯后效應(yīng)、過敏源、營養(yǎng)成分改變）、生物安全（對生物多樣性的影響）、環(huán)境安全（對生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的影響）．抗蟲棉的種植，減少了農(nóng)藥的使用，有利于保護(hù)農(nóng)田的土壤環(huán)境；但是抗蟲棉不抗蚜蟲、盲椿象、紅蜘蛛等害蟲，導(dǎo)致這些害蟲大面積的爆發(fā)，破壞了自然界的生態(tài)平衡，對環(huán)境造成了負(fù)面影響；另外棉鈴蟲對抗性頻率越來越大．重組的微生物在降解污染物的過程中可能產(chǎn)生一些中間產(chǎn)物，產(chǎn)生二次污染．【解答】解：A、重組的微生物在降解污染物的過程中可能產(chǎn)生二次污染，造成環(huán)境安全問題，故A正確；B、種植抗蟲棉可以減少農(nóng)藥的使用量，保護(hù)環(huán)境，但轉(zhuǎn)基因植物可能會與野生植物雜交，造成基因污染，可能會對生物多樣性構(gòu)成潛在的風(fēng)險和威脅，故B錯誤；C、轉(zhuǎn)基因花粉中若有毒蛋白或過敏蛋白，可能會通過食物鏈傳遞到人體內(nèi)，造成食物安全問題，故C正確；D、轉(zhuǎn)基因生物所帶來的環(huán)境安全問題是可以解決的，故D正確．故選：B．8.2011年11月8日，因醉駕造成四車連撞，四人受傷，而被判六個月拘役的著名音樂人高曉松獲釋。近年來醉駕問題引起人們的高度關(guān)注，醉酒之人往往語無倫次、呼吸急促、行動不穩(wěn)，以上生理活動與下列哪些結(jié)構(gòu)有關(guān)A.大腦腦干小腦

B.大腦大腦腦干C.大腦下丘腦小腦

D.大腦小腦腦干參考答案：A試題解析：語無倫次是大腦受影響所致，因為語言是大腦的高級功能；呼吸急促是腦干受影響所致，因為腦干中有許多維持生命必要的中樞，如呼吸中樞、心血管中樞；行動不穩(wěn)是小腦受影響所致，因為小腦是維持身體平衡的中樞。A正確。B、C、D不正確?？键c：本題考查神經(jīng)調(diào)節(jié)的相關(guān)知識，意在考查考生能理解所學(xué)知識的要點，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系，能運用所學(xué)知識與觀點，通過比較、分析與綜合等方法對某些生物學(xué)問題進(jìn)行解釋、推理，做出合理判斷或得出正確結(jié)論的能力。9.右圖表示一個DNA分子的片段，有關(guān)敘述正確的是()A.若b2為合成信使RNA的模板鏈，則信使RNA的堿基序列與b1完全相同B.若b2為合成信使RNA的模板鏈，則轉(zhuǎn)運RNA的堿基序列與b1完全相同C.b1、b2鏈中均有ATGC四種堿基，且b1中的A堿基量與b2中A堿基量相同D.若以b2為DNA復(fù)制時的模板鏈，則新形成的子DNA鏈堿基序列與b1完全相同參考答案：DDNA復(fù)制為半保留復(fù)制，若b2鏈為模板，則其形成的子代DNA鏈與其互補(bǔ)，由于b1

鏈與b2鏈互補(bǔ)，所以b1

鏈與新形成的子鏈堿基序列完全相同。10.下列是某種雄性動物睪丸內(nèi)正在分裂的四個細(xì)胞示意圖，其中屬于次級精母細(xì)胞的是參考答案：B11.下列有關(guān)人類神經(jīng)傳導(dǎo)的敘述，正確的是A.在反射弧中，興奮始終以電信號的形式傳遞B.神經(jīng)元的細(xì)胞膜直接接觸，以便于興奮的傳遞C.突觸只允許興奮通過樹突末端傳到另一神經(jīng)元的軸突或細(xì)胞體D.軸突末端細(xì)胞質(zhì)中小泡內(nèi)的遞質(zhì)，可使下一個神經(jīng)元產(chǎn)生興奮或抑制參考答案：D12.關(guān)于細(xì)胞器的界定，目前有兩種意見。一種認(rèn)為，細(xì)胞器是細(xì)胞內(nèi)以膜跟細(xì)胞質(zhì)隔離的相對獨立的結(jié)構(gòu)。根據(jù)這種界定，下列哪種結(jié)構(gòu)不能稱為細(xì)胞器

(

)A．細(xì)胞核

B．核糖體

C．內(nèi)質(zhì)網(wǎng)

D．高爾基體參考答案：B13.人類性別決定的時期是A、精子形成時

B、卵細(xì)胞形成時C、減數(shù)分裂時

D、受精卵形成時參考答案：D14.研究人員在對甲、乙兩個不同的生態(tài)系統(tǒng)進(jìn)行調(diào)查后發(fā)現(xiàn)，兩個生態(tài)系統(tǒng)的生產(chǎn)者固定的總能量相同，甲生態(tài)系統(tǒng)只有初級消費者和次級消費者，乙生態(tài)系統(tǒng)則有初級消費者、次級消費者、三級消費者和四級消費者。如果其他因素都一樣，則下列選項敘述正確的是(

)A.甲生態(tài)系統(tǒng)的消費者總能量都小于生產(chǎn)者同化的總能量，但乙生態(tài)系統(tǒng)則相反B.甲、乙生態(tài)系統(tǒng)的消費者總能量都大于生產(chǎn)者同化的總能量C.甲生態(tài)系統(tǒng)中現(xiàn)存的消費者的總能量大于乙生態(tài)系統(tǒng)中現(xiàn)存的消費者的總能量D.乙生態(tài)系統(tǒng)中現(xiàn)存的消費者的總能量都大于甲生態(tài)系統(tǒng)中現(xiàn)存的消費者的總能量參考答案：C15.關(guān)于體溫的敘述，錯誤的是

A.人的體溫源于物質(zhì)代謝過程所釋放出來的熱量

B.體溫的相對恒定是維持內(nèi)環(huán)境穩(wěn)定、保證新陳代謝正常進(jìn)行的必要條件

C.人的體溫就是指皮膚的溫度

D.體溫的相對恒定，是機(jī)體產(chǎn)熱與散熱保持動態(tài)平衡的結(jié)果參考答案：C16.用呼吸抑制劑處理紅細(xì)胞，下圖表示物質(zhì)吸收量變化正確的是(

)參考答案：B17.科學(xué)家從細(xì)菌中分離出耐高溫淀粉酶(Amy)基因a，通過農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化的方法，將a轉(zhuǎn)入馬鈴薯中，經(jīng)檢測發(fā)現(xiàn)Amy在成熟塊莖細(xì)胞中存在。這一過程涉及（）A.目的基因進(jìn)入受體細(xì)胞后，隨著馬鈴薯的DNA分子的復(fù)制而復(fù)制并傳給子代細(xì)胞B.基因a導(dǎo)入成功后，將抑制細(xì)胞原有的新陳代謝，開辟新的代謝途徑C.目的基因不需要整合到馬鈴薯的DNA分子中D.目的基因來自細(xì)菌，可以不需要載體直接導(dǎo)入受體細(xì)胞參考答案：A【分析】基因工程的基本操作步驟主要包括四步：①目的基因的獲取，②基因表達(dá)載體的構(gòu)建，③將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞，④目的基因的檢測與鑒定?！驹斀狻磕康幕蜻M(jìn)入受體細(xì)胞后，會隨著馬鈴薯DNA分子的復(fù)制而復(fù)制，傳給子代細(xì)胞，使之定向變異，從而改變其遺傳性狀，A正確；基因a導(dǎo)入成功后，將改變馬鈴薯原有的代謝，開辟新的代謝途徑，并非抑制細(xì)胞原有的新陳代謝，B錯誤；目的基因需要整合到馬鈴薯的DNA分子中才能穩(wěn)定遺傳，C錯誤；目的基因一般需要通過運載體導(dǎo)入受體細(xì)胞，D錯誤。故選A?！军c睛】本題考查基因工程的知識，意在考查學(xué)生分析問題和解決問題的能力，解答本題的關(guān)鍵是理解基因工程的步驟。18.綿羊的乳腺細(xì)胞是高度特化的細(xì)胞，但用乳腺的細(xì)胞核與卵細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)融合成一個細(xì)胞后，這個細(xì)胞核仍然保持著全能性，這主要是因為（

）A.細(xì)胞核內(nèi)含有保持物種發(fā)育所需要的全套遺傳物質(zhì)B.卵細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)內(nèi)含有物種發(fā)育所需要的全套遺傳物質(zhì)C.卵細(xì)胞細(xì)胞質(zhì)為細(xì)胞核提供營養(yǎng)物質(zhì)D.細(xì)胞核與細(xì)胞質(zhì)是相互依存的關(guān)系參考答案：A19.在植物細(xì)胞中，吲哚乙酸主要由色氨酸經(jīng)一系列酶催化生成。下列相關(guān)敘述正確的是

(

)A．吲哚乙酸可在胚芽鞘中大量合成

B．吲哚乙酸最先從人尿中提取得到C．吲哚乙酸是一種具有調(diào)節(jié)作用的蛋白質(zhì)

D．過量的色氨酸可抑制吲哚乙酸的合成參考答案：B20.下列有關(guān)物質(zhì)出入細(xì)胞方式的說法正確的是A．被動轉(zhuǎn)運方式有擴(kuò)散、滲透和易化擴(kuò)散B．易化擴(kuò)散中載體蛋白形狀的改變不需要消耗ATP，而主動轉(zhuǎn)運的需要C．易化擴(kuò)散是細(xì)胞最重要的吸收或排出物質(zhì)的方式D．物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞必須要通過質(zhì)膜參考答案：B21.下列作為基因工程中載體的物質(zhì)必須具備的條件中，不正確的是［

］A．能在宿主細(xì)胞中復(fù)制

B．能在宿主細(xì)胞中穩(wěn)定地保存C．具有某些標(biāo)記基因

D．具有多個相同的限制酶切點參考答案：D22.艾滋病已成為威脅人類健康的一大殺手。下列有關(guān)艾滋病的說法正確的是(

)

A．HIV主要由DNA、RNA和蛋白質(zhì)構(gòu)成，但沒有核糖體B．獲得性免疫缺陷病就是指艾滋病C．HIV主要攻擊人體內(nèi)的T細(xì)胞

D．HIV可以通過和艾滋病人握手傳播參考答案：C23.將基因型為Aa的豌豆連續(xù)自交，在后代中的純合子和雜合子按所占的比例做得如圖所示曲線圖，據(jù)圖分析，錯誤的說法是A．a(chǎn)曲線可代表自交n代后純合子所占的比例B．b曲線可代表自交n代后顯性純合子所占的比例C．隱性純合子的比例比b曲線所對應(yīng)的比例要小D．c曲線可代表后代中雜合子所占比例隨自交代數(shù)的變化參考答案：C24.若給人靜脈注射一定量的0.9%NaCl溶液，則一段時間內(nèi)會發(fā)生的生理現(xiàn)象是（

）A.機(jī)體血漿滲透壓降低，排出相應(yīng)量的水后恢復(fù)到注射前水平B.機(jī)體血漿量增加，排出相應(yīng)量的水后滲透壓恢復(fù)到注射前水平C.機(jī)體血漿量增加，排出相應(yīng)量的NaCl和水后恢復(fù)到注射前水平D.機(jī)體血漿滲透壓上升，排出相應(yīng)量的NaCl后恢復(fù)到注射前水平參考答案：C0.9%的NaCl溶液為等滲溶液，所以給人靜脈注射一定量的0.9%NaCl溶液，不會引起血漿滲透壓上升，但是機(jī)體血漿量會增加，當(dāng)排出相應(yīng)量的NaCl和水后會恢復(fù)到注射前水平?！究键c定位】內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)【名師點睛】熟知水鹽平衡的機(jī)理是正確解答該題的關(guān)鍵。25.采用下列哪組方法，可以依次解決①～④中的遺傳問題

①鑒定一只白羊是否純種

②在一對相對性狀中區(qū)分顯隱性

③不斷提高小麥抗病品種的純合度

④檢驗雜種F1的基因型A．雜交、自交、測交、測交

B．測交、雜交、自交、測交C．測交、測交、雜交、自交

D．雜交、雜交、雜交、測交參考答案：B26.人做完某種手術(shù)后，要觀察排尿量，正常人每天1.5升左右，金女士做完垂體瘤手術(shù)后，出現(xiàn)了尿崩現(xiàn)象——每天排尿5升，應(yīng)給她注射下列哪種物質(zhì)A.生長激素

B.生理鹽水

C.抗利尿激素

D.5％的葡萄糖液參考答案：C27.參考答案：C28.科學(xué)研究發(fā)現(xiàn)，某植物莖段再生時，根總是由近根端長出，葉從近苗端長出（見右圖），這種現(xiàn)象被稱為極化再生。下列說法不合理的是A．近根端與近苗端基因的表達(dá)情況不同B．莖段截取后近根端的生長素向著近苗端運輸C．極化再生過程中發(fā)生了細(xì)胞分裂和細(xì)胞分化D．生長素對離體莖段細(xì)胞的生長具有重要調(diào)節(jié)作用參考答案：B29.有關(guān)糖的敘述，正確的是A．葡萄糖在線粒體中合成

B．葡萄糖遇碘變?yōu)樗{(lán)色C．纖維素由葡萄糖組成

D．胰島素促進(jìn)糖原分解參考答案：C30.下列有關(guān)信息傳遞過程的示意圖，錯誤的是（

）A.小腸黏膜促胰液素胰島B.胚芽鞘尖端生長素胚芽鞘尖端下部C.雌蛾性外激素雄蛾D.傳出神經(jīng)末梢突觸小體神經(jīng)遞質(zhì)肌肉或腺體參考答案：A31.右圖表示人體細(xì)胞膜的亞顯微結(jié)構(gòu)。下列有關(guān)敘述不正確的是

A．①代表糖蛋白，具有保護(hù)、潤滑和細(xì)胞間識別作用B．若圖示為成熟紅細(xì)胞結(jié)構(gòu)圖，則a可代表氧氣C．細(xì)胞膜具有流動性是因為②和大多數(shù)的③可以運動D．若b代表葡萄糖，完成氧化分解時，b需要穿過3層膜參考答案：D略32.在實驗條件下，矮牽牛葉片細(xì)胞能能發(fā)育成完整植株．這說明該細(xì)胞具有（）A．普遍性 B．統(tǒng)一性 C．全能性 D．特異性參考答案：C考點：52：植物細(xì)胞的全能性及應(yīng)用．【分析】全能性是指已經(jīng)分化的細(xì)胞仍然具有發(fā)育成完整植株的潛能．原因：生物體的每一個細(xì)胞都包含有該物種所特有的全套遺傳物質(zhì)，都有發(fā)育成為完整個體所必需的全部基因，從理論上講，生物體的每一個活細(xì)胞都應(yīng)該具有全能性．【解答】解：矮牽牛葉片細(xì)胞能發(fā)育成完整的矮牽牛植株屬于植物組織培養(yǎng)，體現(xiàn)植物細(xì)胞具有全能性．故選：C．33.如圖所示為培育農(nóng)作物新品種的一種方式．下列說法正確的是（）A．②③過程分別稱為細(xì)胞分裂和細(xì)胞分化B．該育種與傳統(tǒng)雜交育種相比，最大的優(yōu)點是繁殖速度快C．該育種過程說明已分化細(xì)胞中不表達(dá)的基因仍具有表達(dá)的潛能D．該育種方式涉及到基因工程、胚胎工程和細(xì)胞工程參考答案：C【考點】Q2：基因工程的原理及技術(shù)；R3：植物組織培養(yǎng)的概念及原理；R4：植物培養(yǎng)的條件及過程．【分析】分析圖：圖中①表示基因工程技術(shù)，②③表示植物組織培養(yǎng)技術(shù)，其中②表示脫分化，③表示再分化，④表示在胚狀體外面加入人工胚乳和人工種皮制備人工種子的過程．【解答】解：A．②③過程分別稱為脫分化和再分化，過程中包括細(xì)胞的分裂和分化，A錯誤；B．該育種與傳統(tǒng)雜交育種相比，最大的優(yōu)點是克服遠(yuǎn)緣雜交不親和的障礙，B錯誤；C．該育種過程體現(xiàn)植物細(xì)胞的全能性，即說明已分化細(xì)胞中不表達(dá)的基因仍具有表達(dá)的潛能，C正確；D．該育種方式涉及基因工程和植物組織培養(yǎng)（細(xì)胞工程），D錯誤．故選：C．34.右圖表示燕麥幼苗，在其胚芽鞘尖端下部插一云母片，在幼苗另一側(cè)給予光照，則幼苗尖端部位生長素的分布和幼苗的生物情況是：

A．左多右少，向光生長

B．左多右少，向背光側(cè)生長C．均勻分布，直立生長

D．均勻分布，不生長參考答案：B35.下列對酶的敘述正確的是A.所有的酶都是蛋白質(zhì)B.酶與無機(jī)催化劑的催化效率相同C.高溫能使酶的分子結(jié)構(gòu)破壞而失去活性D.酶在催化生化反應(yīng)前后本身的性質(zhì)會發(fā)生改變參考答案：C試題分析：絕大部分酶是蛋白質(zhì)，少數(shù)酶是RNA，A項錯誤。酶具有高效性，B項錯誤。高溫使酶的空間結(jié)構(gòu)被破壞而失去活性，C項正確。酶是催化劑，反應(yīng)前后不變，D項錯誤?？键c：本題考查酶的本質(zhì)和性質(zhì)，意在考查考生能理解所學(xué)知識的要點，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系，形成知識的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)。36.冬季是諾如病毒的高發(fā)期，感染者發(fā)病突然，主要癥狀為惡心、嘔吐、發(fā)熱、腹痛和腹泄。下列敘述正確的是A.嚴(yán)重的嘔吐，腹瀉會導(dǎo)致內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)遭到破壞B.反復(fù)感染該病的原因是機(jī)體不能產(chǎn)生抗體C.諾如病毒的遺傳符合基因分離定律，不符合自由組合定律D.發(fā)熱過程是機(jī)體散熱大于產(chǎn)熱的結(jié)果，調(diào)節(jié)中樞在下丘腦參考答案：A諾如病毒導(dǎo)致內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)遭到破壞，引起嚴(yán)重的嘔吐、腹瀉，A正確；由于諾如病毒的遺傳物質(zhì)是RNA，結(jié)構(gòu)不穩(wěn)定，容易發(fā)生突變，而機(jī)體內(nèi)記憶細(xì)胞識別抗原具有特異性，因此會反復(fù)感染該病，B錯誤；孟德爾遺傳定律適用于真核生物的細(xì)胞核遺傳，病毒無細(xì)胞結(jié)構(gòu)，因此諾如病毒的遺傳不符合基因分離定律和自由組合定律，C錯誤；機(jī)體產(chǎn)熱大于散熱使得體溫升高，體溫調(diào)節(jié)中樞在下丘腦，D錯誤?！军c睛】本題主要考查病毒的結(jié)構(gòu)及人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)，意在強(qiáng)化學(xué)生對相關(guān)知識的識記與理解。37.人類在正常情況下，精子內(nèi)常染色體和性染色體的數(shù)目和類型是

A．44+XY

B．23+X或23+Y

C．22+X和22+Y

D．44+XX參考答案：C38.下列有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)的敘述，正確的是（

）

A．每種生物在生態(tài)系統(tǒng)中只能處在一個營養(yǎng)級上B．動物都屬于消費者，其中食草動物處于第二營養(yǎng)級C．自養(yǎng)生物都是生產(chǎn)者，是生態(tài)系統(tǒng)的主要成分D．細(xì)菌都屬于分解者，其異化作用類型有需氧型和厭氧型參考答案：C39.如圖表示光合作用的過程，其中Ⅰ、Ⅱ表示光合作用的兩個階段，a、b表示相關(guān)物質(zhì)。下列相關(guān)敘述正確的是（

）A.階段Ⅰ表示暗反應(yīng)B.階段Ⅱ表示光反應(yīng)C.物質(zhì)a表示[H]D.物質(zhì)b表示C3參考答案：C試題分析：階段Ⅰ表示光合色素吸收光能，將水分解成氧和[H]，并且促成ADP與Pi發(fā)生化學(xué)反應(yīng)形成ATP，所以階段Ⅰ表示光反應(yīng)，A項錯誤；階段Ⅱ表示CO2在[H]和ATP的參與下，經(jīng)過一系列化學(xué)變化生成糖類的過程，所以階段Ⅱ表示暗反應(yīng)，B項錯誤；物質(zhì)a表示光反應(yīng)產(chǎn)生的[H]，用于暗反應(yīng)，C項正確；物質(zhì)b表示光反應(yīng)產(chǎn)生的ATP，D項錯誤。考點：本題考查光合作用過程的相關(guān)知識，意在考查考生理解所學(xué)知識的要點，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系的能力。40.下圖表示用草木樨狀黃芪（2n=32）和木本霸王（2n=22）培育抗鹽新品種過程，有關(guān)敘述正確的是A.①過程需在低滲溶液中用相應(yīng)的酶處理B.原生質(zhì)體A和原生質(zhì)體B的細(xì)胞器種類相同C.過程③完成的標(biāo)志是兩個細(xì)胞核完全融合D.經(jīng)過④過程所得的愈傷組織細(xì)胞含有四個染色體組參考答案：D①過程需在等滲溶液中用相應(yīng)的酶處理，避免細(xì)胞吸水漲破，A項錯誤；草木樨狀黃芪葉肉細(xì)胞含有葉綠體，木本霸王胚軸細(xì)胞沒有葉綠體，B項錯誤；過程③完成的標(biāo)志是再生出新的細(xì)胞壁，C項錯誤；草木樨狀黃芪（2n=32）和木本霸王（2n=22）均為二倍體，經(jīng)過④