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第第頁小學教師教學質(zhì)量提升方案及措施小學教師教學質(zhì)量提升方案及措施1
根據(jù)教育局、中心校有關(guān)文件精神,為了切實提高教育教學質(zhì)量,進一步強化質(zhì)量意識,提高辦學效益,努力辦好人民滿意教育。特制定《教育教學質(zhì)量提升方案》。
一、指導思想
堅持以科學發(fā)展觀為指導,牢固樹立“質(zhì)量立?!币庾R,深化課程改G,狠抓教學常規(guī)管理,全面提高教學質(zhì)量,促進學生全面健康發(fā)展,努力實現(xiàn)我校教育事業(yè)的持續(xù)、和諧、均衡發(fā)展。
二、組織機構(gòu)
(一)領(lǐng)導小組
組長:
副組長:
組員:
三、活動目標
通過開展“教育教學質(zhì)量年”活動,促使學校增強質(zhì)量意識,規(guī)范學校管理,深入推進課程改G,加快規(guī)范化、特色化學校創(chuàng)建步伐,全面提高學校教育教學質(zhì)量。
1、嚴格按照課程計劃開齊、開足課程,為學生的全面發(fā)展服務(wù)。
2、面向全體學生,堅決杜絕以各種名義舉辦的“補習班”等。
3、注重學生品德培養(yǎng)和習慣養(yǎng)成,加強音樂、美術(shù)、體育、寫字等課程的教學和活動,提高學生的綜合素質(zhì)。
4、大幅度提高教學質(zhì)量,主要學科合格率不低于96%,其他學科全部合格,每年質(zhì)量抽測的年級總評要進入全縣前六名。
5、建立和完善學校教學質(zhì)量監(jiān)測評估體系,為科學決策、考核獎懲提供依據(jù),其考核結(jié)果與績效工資掛鉤。
6、奮斗目標:
(1)20xx—20xx年力爭保全鎮(zhèn)第1名;
(2)20xx—20xx年力爭保全鎮(zhèn)第1名;
(3)20xx—20xx年力爭保全鎮(zhèn)第1名。
四、工作思路
圍繞一個中心:以提高課堂教學效率提高教育質(zhì)量為中心。
落實兩個重點:一是學生良好學習習慣的培養(yǎng);二是課堂教學效率與質(zhì)量的提高。
加強三項研究:一是加強先進教育理論的研究;二是加強校本課程的研究;三是學生行為規(guī)范及教學常規(guī)管理的研究。
實現(xiàn)四個提高:一是實現(xiàn)教師教研能力的提高;二是實現(xiàn)教師課堂教學能力的提高;三是實現(xiàn)學生自主學習和創(chuàng)新能力的提高;四是實現(xiàn)教育教學質(zhì)量的大幅度提高。
做好五項服務(wù):一是為學校教學決策服務(wù);二是為學校教學工作服務(wù);三是為教師專業(yè)發(fā)展服務(wù);四是為教師教學服務(wù);五是為學生的全面發(fā)展服務(wù)。
五、具體工作
(一)繼續(xù)抓好教學常規(guī)管理工作:
一是在開學一周后進行教案檢查,促進和規(guī)范教師教學行為。
二是堅持領(lǐng)導深入課堂聽課,結(jié)合上學期教學技能大賽中暴露出來的問題,有針對性地抽聽部分老師的課,通過聽、評、研(把聽課中發(fā)現(xiàn)的問題在教研活動中進行研討,并讓全體教師參與,達到共同交流,共同促進的目的),切實提高教師的教學能力和教研水平。
三是不定時抽查作業(yè)批閱情況,針對教師中存在的作業(yè)量大,批閱量少等家長普遍關(guān)心的問題,進行普遍抽查,扼制因個別人而影響學校教師整體聲譽的行為。
四是經(jīng)常檢查學生的教輔資料情況,堅決杜絕亂訂資料現(xiàn)象發(fā)生。五是嚴格按課表上課制度,杜絕讓課、缺課現(xiàn)象,切實保證教學秩序的正規(guī)化。
(二)規(guī)范教研工作。
本學年將抓好以下重點工作:
一是嚴格教務(wù)處統(tǒng)一安排的教研活動時間開展好教研活動。
二是要求各教研組制定出詳細的教研工作計劃安排,從時間、內(nèi)容、場地、主講人四個方面力求保證,要形式多樣、針對性強。
三是各組教研計劃制度以后,在每次活動前教研組長要對主講老師的講稿進行審查、指導、完善,確保教研活動的質(zhì)量。
四是開展網(wǎng)絡(luò)教研,要求每位教師一學期必須向縣教科研網(wǎng)站提交最少一份教學論文、教學反思、課堂評價等文章,以填補我校在這方面的空白,期末教務(wù)處進行登記,并納入量化考核。
五是把大、小教研有機結(jié)合,要有主題、有記錄,建立檔案。
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