掌握技巧輕松迎考

掌握技巧輕松迎考第1頁，課件共14頁，創(chuàng)作于2023年2月中考物理試題分析一、試題的內(nèi)容和分?jǐn)?shù)結(jié)構(gòu)

根據(jù)岳陽市考試說明，我市中考題型主要有選擇、填空、作圖、實驗探究和計算。各教學(xué)內(nèi)容和各題型所占分?jǐn)?shù)比例如下：其中聲學(xué)2分、光學(xué)8分、熱學(xué)12分、力學(xué)40分、電學(xué)38分。選擇題30分、填空題20分、作圖題8分、實驗探究題包括信息收集和處理共22分、計算題20分。第2頁，課件共14頁，創(chuàng)作于2023年2月二、試題的特點

試題大多數(shù)從生活和生產(chǎn)的實際出發(fā)，注重考查應(yīng)用性較強的知識、基本概念和基本規(guī)律、處理信息能力、思維能力、分析和解決問題的能力。注重評價學(xué)生對科學(xué)技術(shù)和社會問題的關(guān)注程度。重視人類面臨的環(huán)境問題和能源利用的考查。試題中沒有偏題、怪題和人為編造的繁難試題，難度適中。

1、聯(lián)系學(xué)生生活實際，考查“雙基”。

試卷加強了與社會實際和學(xué)生生活實際的聯(lián)系，大量素材和情景都很貼近學(xué)生生活，注重考查學(xué)生運用所學(xué)的基礎(chǔ)知識和技能分析問題、解決問題的能力。

例如：臨街居民在窗上常安裝雙層玻璃，這樣做主要是為了

A、保證安全

B、增加亮度

C、更加美觀

D、隔離噪音

媽媽給小明買了一個背帶更寬的新書包，背著比原來舒服多了。其中的物理道理是

A、寬背帶可以減小書包對肩的壓力

B、寬背帶可以增大書包對肩的壓力

C、壓力一定時，書包帶越寬肩受的壓強越大

D、壓力一定時，書包帶越寬肩受的壓強越小

青少年要注意正確用眼，預(yù)防近視。近視眼看遠(yuǎn)處的物體時相當(dāng)吃力，它將物體的像成在視網(wǎng)膜的

（填“前面、上面、后面”）這種眼睛需要配戴一個合適的

透鏡來矯正。

王軍同學(xué)家里的照明電路中，保險絲突然融斷，發(fā)生這種現(xiàn)象的原因可能是：

（1）

（2）

第3頁，課件共14頁，創(chuàng)作于2023年2月

2、體現(xiàn)綜合性，在具體的情景中考查學(xué)生。

部分試題體現(xiàn)出了綜合性，且題目的呈現(xiàn)有具體的情景。例如：“起舞弄清影，何似在人間”摘自蘇軾的《水調(diào)歌頭》，文中的“影”是

A、由光的直線傳播形成的

B、由光的反射形成的虛像

C、由光的折射形成的虛像

D、由光的反射形成的實像

洞庭湖沿湖風(fēng)光帶的建成將個蓬勃發(fā)展的岳陽又增添一道亮麗的風(fēng)景，在建設(shè)過程中，工人師傅利用如圖的起重機把一塊質(zhì)量為480kg的石頭在10s內(nèi)勻速提高了2m，所用的拉力F=2000N（不計摩擦和繩重）求：

重物上升的速度。此時起重機的機械效率？

若用此起重機勻速提升6000N的重物時，需要的拉力多大？3、體現(xiàn)了對基本實驗知識和技能的考查，注重設(shè)置開放性的實驗題

如圖（略）所示是測量小燈泡額定功率的實物連接圖，其中電源電壓6V，小燈泡的額定電壓為3.8V，燈絲電阻約為10Ω，滑動變阻器標(biāo)有“10Ω，1A”字樣，

電流表量程（0.6A，3A），電壓表量程（3V，15V）。（1）在連接電路前應(yīng)先確定電流表、電壓表的量程，你認(rèn)為電流表應(yīng)選

電壓表應(yīng)選

。（2）請你用筆畫線代替導(dǎo)線把圖中的電路補充完整。

（3）連接好電路后，閉合開關(guān)移動滑動變阻器的滑片，發(fā)現(xiàn)小燈泡始終不亮，電壓表示數(shù)為0，電流表有明顯偏轉(zhuǎn)，故障產(chǎn)生的原因可能是

第4頁，課件共14頁，創(chuàng)作于2023年2月中考物理考前復(fù)習(xí)方法指導(dǎo)一、整理知識內(nèi)容，歸類掌握中考物理試卷中的各知識點覆蓋率較高，最近幾年都在80%--90%左右，但象比熱容和熱量的計算、光的反射定律和平面鏡成像特點、凸透鏡成像規(guī)律、歐姆定律、串并聯(lián)電路的特點、電功率、力的概念、二力平衡，密度、壓強、浮力等這些重點知識點的覆蓋率則為100%。。物理知識涉及的面很廣，基本概念、理論更是體現(xiàn)在不同的教學(xué)內(nèi)容中。我們要對每個部分中的知識，按知識結(jié)構(gòu)進(jìn)行歸類、整理，形成各知識點之間的聯(lián)系，并擴展成知識面，做到基本概念牢固掌握，基本理論相互聯(lián)系。如分物理量、物理規(guī)律、條件、方向、常數(shù)、測量工具……即要做到“書越讀越厚(知識內(nèi)容多)、書越讀越薄(概括整理、總結(jié))、知識越來越豐富”，這樣才能在考試時思維敏捷，得心應(yīng)手。第5頁，課件共14頁，創(chuàng)作于2023年2月二、題型歸類，掌握方法目前學(xué)生已做了大量的模擬考試題，許多學(xué)生仍然在題海中奮力拼搏，許多學(xué)生和家長認(rèn)為，題目一定要多做，才能熟能生巧、才能觸類旁通。其實當(dāng)前在有限的時間內(nèi)做大量的題目，并不是明智之舉。學(xué)生應(yīng)把所做的練習(xí)中的各類題型進(jìn)行分析、比較、歸類，發(fā)現(xiàn)其中的異同點，掌握解決問題的方法。只有掌握了方法，才能在解決問題時多角度地理解題意，拓寬解決問題的思路和方法，才能在考試中充分發(fā)揮自己的能力。三、加強實驗研究能力的訓(xùn)練物理是以實驗為基礎(chǔ)的學(xué)科，新的教學(xué)改革中很重要的一點就是注重學(xué)生研究能力的培養(yǎng)。教材和歷年的中考試題中都十分注重對學(xué)生實驗研究能力的考核。近幾年來，中考物理中實驗考核的分值在上升，而從試題內(nèi)容上看，已從單純的記憶型趨向?qū)嶒炋角笤O(shè)計的模型。實驗題中考核學(xué)生設(shè)計實驗表格、根據(jù)實驗器材及觀察到的現(xiàn)象填寫相關(guān)的實驗數(shù)據(jù)等實驗基本能力。而這方面恰恰是學(xué)生較薄弱的方面，歷年來失分較多。因此，在復(fù)習(xí)中學(xué)生要加強訓(xùn)練。一般在實驗研究中，學(xué)生尤其要注意題目中提供的信息，明確研究的目的、實驗原理、實驗器材的作用和選擇、實驗操作步驟、對實驗現(xiàn)象的觀察分析和對實驗結(jié)果的分析歸納。

第6頁，課件共14頁，創(chuàng)作于2023年2月四、關(guān)注熱點問題，把握考試動態(tài)近幾年的中考物理中有五大類熱點問題：(1)估計、估算題主要涉及學(xué)生實際生活中與所學(xué)知識直接相關(guān)的實際事例。如家用白熾燈的電功率等；(2)動態(tài)、故障分析如電路故障原因的分析；(3)科學(xué)方法題主要考核物理概念、規(guī)律形成中的思想方法；(4)情景信息題即在考題中提供較多的情景信息，根據(jù)題目要求，從中篩選出有用的相關(guān)信息。如在題目中提供了大量的數(shù)據(jù)信息，要求學(xué)生分析、解決相應(yīng)的問題；(5)開放性試題(包括結(jié)果開放、條件開放、過程開放等)即在研究中可以多角度、多方面地進(jìn)行研究的方法、手段可以多種多樣，沒有固定的模式和定勢，研究的結(jié)果并不唯一，表達(dá)的形式可以豐富多彩。如要求學(xué)生根據(jù)一幅漫畫所提供的情景信息，觀察分析，用物理知識解釋產(chǎn)生這一現(xiàn)象的可能原因等?？傊趶?fù)習(xí)迎考中，同學(xué)們一定要做到：復(fù)習(xí)全面仔細(xì)，知識點面結(jié)合，把握重點熱點，概念牢固掌握，方法靈活運用。第7頁，課件共14頁，創(chuàng)作于2023年2月中考物理解題技巧指導(dǎo)對于五大題型中每一種題型的解題方法和技巧，在我們平時的教學(xué)中肯定講得不少了，學(xué)生也練得不少了，在中考即將來臨之際，我把常用題型的解題方法和我們在平時考試中學(xué)生容易出現(xiàn)的錯誤羅列了一下，希望在考前輔導(dǎo)中再給學(xué)生進(jìn)行一些強調(diào)和提示，能夠為提高考試成績，減小失誤有所幫助。一、總的要求：（一）、審清題意審題細(xì)而又細(xì)，“咬文嚼字”，反復(fù)推敲。如g的取值。尤其是看來較容易的題目，更要字字認(rèn)準(zhǔn)，句句看清，嚴(yán)防錯覺。有些題目似曾相識，更要嚴(yán)防疏忽大意，造成錯漏。一定要做到：一不漏掉題；二不看錯題；三要看準(zhǔn)題；四要看全題目的條件和要求。要注意題目中的一些關(guān)鍵字，如聲音的高低和聲音的大小、熱量計算中溫度升高到多少度和溫度升高了多少度、透鏡成像中告訴是物像距離還是物鏡距離還是像鏡距離……；如“放入盛有水的容器中”和“放入盛滿水的容器中”就有很大的區(qū)別，浸入和浸沒的區(qū)別要注意題目中的一些條件，如“光滑”、“靜止”、“漂浮、勻速直線運動、豎直、水平、左、右、柱形、立方體、容器里裝滿液體、用電器正常工作、串聯(lián)在…、并聯(lián)在…不計（繩重和摩擦、空氣阻力、滑輪重、溫度對……影響、輕桿）、均勻的…；要注意題目中的隱含條件，如將用電器接在家庭電路上……等。要注意做過多次的題目，絕不能沒看清題目就想當(dāng)然。如題中究竟是要求畫重力還是畫壓力，如求壓強的題目中到底是告訴你坦克的著地面積還是一條履帶的面積……

（二）規(guī)范化答題語言規(guī)范化（用物理語言表述、且表述準(zhǔn)確。錯誤類型如：蒸發(fā)→揮發(fā)；豎直向下→向下；），格式規(guī)范化，不寫錯別字（熔化→融化、溶化；豎直→堅直：逐漸變大→變大或大；凝華→凝化；汽化→氣化），禁止寫連筆字，做到容易題不丟分，難題多搶分，不得零分。第8頁，課件共14頁，創(chuàng)作于2023年2月二、不同題型解題方法與技巧（一）、選擇題選擇題的一般解法進(jìn)行分析。1．直接判斷法這種解題方法直接運用基本概念、基本規(guī)律，對備選項中的答案進(jìn)行判斷。選項常以物理學(xué)史、物理單位、物理觀象、物理結(jié)論等內(nèi)容為主，對應(yīng)的題型多數(shù)是識記型選擇題。2．直接求解法若在選項中陳述的是題目的數(shù)據(jù)或代數(shù)式答案供選擇這類題可直接采用物理規(guī)律、公式計算結(jié)果，對照答案進(jìn)行選擇。3．圖示法根據(jù)題意，將物理過程用示意圖、圖像等作圖方法形象、直觀地反映出來，通過迅速而簡捷地分析，使問題一目了然，給人以豁然開朗之感。4．篩選法對題目中各選項逐一經(jīng)過題意的這個“篩子”，把符合題意的答案篩選出來。5．排除法按照題意的要求，熟練運用物理概念、規(guī)律，對選項與題干的關(guān)系或?qū)x項本身的科學(xué)性進(jìn)行判斷，將與題干無關(guān)或缺乏科學(xué)性的選項排除。做選擇題要注意弄清題目是要求選擇正確的選項還是錯誤的選項、切記別改來改去，改得答案似是而非。第9頁，課件共14頁，創(chuàng)作于2023年2月（二）、填空題1．直接填空法將識記型填空題考查的物理概念、規(guī)律、常數(shù)、單位等知識，通過回憶直接填空。填空時要做到文字準(zhǔn)確、簡潔。2．分析填空法根據(jù)題目給出的已知條件，分析物理現(xiàn)象和過程，利用物理規(guī)律或公式，作出定性分析、推論，從而找出答案。此方法常用來解現(xiàn)象解釋型填空題。3．圖示分析填空法對題目中給出的物理圖形、函數(shù)圖像進(jìn)行分析，理解它們的物理意義，根據(jù)填空的要求，選用合適的規(guī)律或作出圖線進(jìn)行解答。4．計算填空法此題型實際上是計算題，需要填入的只是答案，不要求反映解答過程。解題方法與計算題一樣，首先要認(rèn)真審題，分析題意，然后找出已知條件和未知量，選擇公式，代入已知量求解。注意結(jié)果要按照題目要求的單位填空。由于只需要結(jié)果，解題過程中任何一個步驟都要仔細(xì)，不然就一錯全錯。

注意：填空題的解答要求對概念性的問題回答要確切、簡練；對計算性的問題回答要準(zhǔn)確，包括數(shù)字的位數(shù)、單位、正負(fù)號等第10頁，課件共14頁，創(chuàng)作于2023年2月（三）、作圖題作圖題的內(nèi)容廣泛，有力學(xué)、光學(xué)、電學(xué)等，圖的形式有力的圖示、力的示意圖、作力臂、繞滑輪組、光學(xué)中的光路圖、電學(xué)中的電路圖、實物圖等。作圖時，規(guī)范化作圖尤為重要！作圖題要注意實線與虛線、直角標(biāo)記、箭頭指向（力與光線一定畫帶箭頭的實線）、等距等問題，利用直尺把線畫直。如畫電路圖中導(dǎo)線要橫平豎直；連線交叉處要加黑點。同一圖中不同大小力的長短應(yīng)區(qū)分，輔助線（包括法線）畫虛線。學(xué)生容易出現(xiàn)的問題有：作圖畫圖隨意，作出畫出的圖不美觀；連線圖的連線不到位；虛實線不分，多次改動卷面臟；不符合要求（如人在地面使用滑輪組提起重物將拉力向上）；漏做或不全…

(四)、實驗探究實驗探究題是中考學(xué)生最容易失分的地方，也是我們在復(fù)習(xí)時比較關(guān)注的一類題。要能夠提出有價值的問題，做出比較合理的猜想（不是無根據(jù)的亂猜），設(shè)計出能操作且能解決問題的測量方法或?qū)嶒灧桨竵?，這對學(xué)生的知識能力要求較高。在對數(shù)據(jù)進(jìn)行分析論證后得出的結(jié)論能夠定量的就不要定性，使用控制變量方法得出的結(jié)論，一定要先表述條件。第11頁，課件共14頁，創(chuàng)作于2023年2月（五）、計算題1、統(tǒng)一單位制。根據(jù)定律、公式對單位制的要求，將不同的單位換算成統(tǒng)一單位，一般來說應(yīng)采用國際單位制，熱電綜合題中如果計算的電能是kw·h，代入熱量公式計算時換算成焦耳。中間計算結(jié)果如除不盡，請暫時以分?jǐn)?shù)保留，如果后面計算還要用到，最后代入分?jǐn)?shù)進(jìn)行運算，否則將影響最終結(jié)果。2、強調(diào)完成計算題時的格式是：寫公式→代入數(shù)據(jù)→寫結(jié)果，一般情況下建議分步做，比較穩(wěn)妥。重要的關(guān)系式要事先列出。如所寫內(nèi)容較多，而本題與下一道題之間空檔較小，可將空擋部分從左向右用兩條豎直線分成三部分（一題中出現(xiàn)多個問題時，寫明解1、解2、解3等）。書寫絕對要認(rèn)真，否則就會被誤閱。3、大計算題中書本上沒有的關(guān)鍵公式要寫出推導(dǎo)過程（如柱形物體對支撐面的壓強計算可用p=ρgh）。需要判斷、比較的須進(jìn)行判斷比較。做完后要答一下。4、注意下標(biāo)的正確使用。力學(xué)計算題中的液體不一定總是水。5、對結(jié)果進(jìn)行檢查或初步判斷。求出計算結(jié)果后，并非大功告成，如果時間允許，還要審查計算結(jié)果，看是否有錯誤或漏答。即使時間緊張，也要對結(jié)果的合理性進(jìn)行初步判斷。例如，有同學(xué)在計算一瓶上標(biāo)有"5L"字樣，密度為0.92×103kg/m3的"金龍魚"牌食用調(diào)和油的質(zhì)量時，得出4.6×103kg的答案，如果聯(lián)系實際稍加分析，就會發(fā)現(xiàn)其不合理性。第12頁，課件共14頁，創(chuàng)作于2023年2月三、應(yīng)試技巧（一）、通覽試卷，考慮答題計劃接到試卷首先要看清楚試卷前面的說明和要求，隨后冷靜、迅速地認(rèn)真通覽一遍試卷。這樣做的好處是：（1）接觸每一道題，初步掌握題意，為正式審題解答題打下基礎(chǔ)。（2）能夠了解整體分量，難易試題的比例和分布，做到心中有數(shù)