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一年級下冊語文和數(shù)學第一周基礎測試，詳解首先我們來看一下語文的第一周基礎測試題。第一大題看拼音，寫詞語，請孩子們一定要把字詞掌握扎實，對于二年級的學生來說孩子的書寫和字詞的積累是很重要的。第二大題字的結構，家長一定要教會孩子們什么是上下結構、左右結構、半包圍結構，注重孩子的理解能力。第三題選擇合適的動詞填空。對于二年級的孩子來說本題比較難，對于一些詞語的用法需要孩子們平時的積累，在本題中對應的答案應該是：春風吹（讓孩子知道風對應的是吹）、下雨落（讓孩子體會雨對應的是落）、秋霜降（讓孩子知道霜對應的是降）、冬雪飄（讓孩子體會雪對應的是飄）。第四大題比一比，再組兩個詞，對于二年級的有些孩子他是不會組詞的，所以家長一定要有耐心，陪伴著孩子學習。第五大題，你問我答，模仿著給出的例子寫出答案，不會寫的字可以用拼音來代替。第六大題課外閱讀，考查了孩子們的理解能力，做這種題需要孩子們先把文章讀一遍，然后再做題。通過“吸引一群螢火蟲，提著燈籠趕來聽”，可以知道螢火蟲是觀眾?？赐暾Z文的第一周基礎測試題，我們來看一下數(shù)學的第一周基礎測試題。第一大題選一選，考查了孩子們對一些簡單圖形的認識，做對本題需要孩子們知道什么是長方形、正方形、圓、三角形、平行四邊形。第二大題數(shù)一數(shù)，填一填，除了對上面簡單圖形的認識外，還要需要孩子們知道怎么把個數(shù)數(shù)對，怎么做到不重不漏，這種能力是很重要的，教會孩子要學會從上往下數(shù)或從左往右數(shù)。其中出錯率較高的是數(shù)三角形的個數(shù)，這個題的正確答案應該是6。第三大題，看圖解決問題，第2題對于二年級的孩子來說比較難，請家長和孩子一起做一下正方體的展開圖，然后把它弄成正方體，讓孩子自己去觀察，雖然正方體的展開圖中判斷相對面有方法，但是孩子的動手能力和想象能力的培養(yǎng)也很重要。第四大題考查的是結合實物對三角形、圓、正方形、長方形的認識，比較簡單。第五大題中一張長方形紙有4個角，在紙上剪一刀，會變成幾個角？有哪幾種可能性？畫一畫，考查了孩子們的想象能力和動手

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