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文檔簡介

八年級(jí)道德與法治工作總結(jié)

我注重培養(yǎng)自己的語言表達(dá)能力,講課時(shí)用生動(dòng)、形象的語言,使學(xué)生更容易理解和接受。同時(shí),我也注重課堂互動(dòng),讓學(xué)生們積極參與課堂,提高他們的思維能力和表達(dá)能力。在課堂上,我還注重培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作精神和創(chuàng)新意識(shí),讓他們?cè)趯W(xué)習(xí)中體驗(yàn)到快樂和成就感。這些努力得到了學(xué)生和家長的認(rèn)可和贊揚(yáng)。三、評(píng)價(jià)方面教學(xué)工作的評(píng)價(jià)是非常重要的,它不僅能夠反映教學(xué)效果,還能夠指導(dǎo)教學(xué)改進(jìn)和提高。本學(xué)期,我注重對(duì)學(xué)生的評(píng)價(jià)和反饋,采用多種方式對(duì)學(xué)生進(jìn)行全面評(píng)價(jià),包括考試、作業(yè)、課堂表現(xiàn)等。同時(shí),我也注重及時(shí)反饋學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和不足之處,幫助他們及時(shí)糾正錯(cuò)誤,提高學(xué)習(xí)效果。在評(píng)價(jià)方面,我也注重與家長的溝通,及時(shí)向家長反饋學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和表現(xiàn),得到了家長的支持和信任。四、自我總結(jié)總結(jié)是一種重要的學(xué)習(xí)方式,只有及時(shí)總結(jié),才能不斷提高自己的教學(xué)能力和水平。本學(xué)期,我在教學(xué)工作中取得了一些成績,但也存在一些不足和問題。比如,有時(shí)候備課不夠充分,教學(xué)內(nèi)容不夠生動(dòng),還有一些學(xué)生的學(xué)習(xí)效果不夠理想。通過總結(jié),我認(rèn)識(shí)到了自己的不足之處,也找到了改進(jìn)的方向和方法。我將繼續(xù)努力,不斷提高自己的教學(xué)能力和水平,為學(xué)生的成長和發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。在教學(xué)方面,我遵循新課改的要求,以學(xué)生為主體,力求完成每節(jié)課的教學(xué)目標(biāo),并及時(shí)從學(xué)生那里得到反饋。同時(shí)根據(jù)不同班級(jí)學(xué)生的不同學(xué)習(xí)風(fēng)格,采用不同的教學(xué)方法,做到隨機(jī)應(yīng)變,適時(shí)調(diào)整,更好地完成教學(xué)任務(wù)。另外,創(chuàng)造良好的課堂氣氛也是十分必要的。我改變了以往崩著臉孔給學(xué)生上課的做法,帶著微笑教學(xué),調(diào)節(jié)課堂氣氛,給學(xué)生帶來求知的動(dòng)力。在作業(yè)方面,我布置作業(yè)具有針對(duì)性和層次性。為了做到這點(diǎn),我常常上網(wǎng)搜集資料,對(duì)各種資料進(jìn)行篩選,力求每一次練習(xí)都起到最大的效果。同時(shí)對(duì)學(xué)生的作業(yè)批改及時(shí)、認(rèn)真,分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況,將他們?cè)谧鳂I(yè)過程出現(xiàn)的問題作出分析和評(píng)講,并針對(duì)有關(guān)情況及時(shí)改進(jìn)教學(xué)方法,做到有的放矢。在課后輔導(dǎo)方面,我注重分層教學(xué),為不同層次的學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的輔導(dǎo),避免了一刀切的弊端,同時(shí)加大了后進(jìn)生的輔導(dǎo)力度。對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo),并不限于學(xué)習(xí)知識(shí)性的輔導(dǎo),更重要的是學(xué)習(xí)思想的輔導(dǎo),要提高后進(jìn)生的成績,首先要解決他們的心結(jié),讓他們意識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性和必要性,使之對(duì)學(xué)習(xí)萌發(fā)興趣,從而自覺的把身心投放到學(xué)習(xí)中去。在此基礎(chǔ)上,再教他們學(xué)習(xí)的方法,提高他們的技能,并認(rèn)真細(xì)致地做好查漏補(bǔ)缺工作,讓他們前面學(xué)習(xí)的知識(shí)斷層得到補(bǔ)充完整,進(jìn)步也快,興趣和求知欲也會(huì)隨之增加。存在的不足是,學(xué)生的知識(shí)結(jié)構(gòu)還不是很完整,小學(xué)的知識(shí)系統(tǒng)還存在很多真空的部分。為了完善措施,我會(huì)繼續(xù)努力,不斷提高自己的教學(xué)能力和水平,注重學(xué)生的知識(shí)系統(tǒng)化和綜合能力的培養(yǎng)。我教的三個(gè)班大部分學(xué)生都很重視這門科目,他們上課認(rèn)真聽講,課后也能認(rèn)真完成作業(yè)。但是有一部分學(xué)生因?yàn)閷W(xué)習(xí)成績不好,不敢問問題,也因?yàn)殄e(cuò)題太多而選擇抄襲作業(yè),這嚴(yán)重影響了他們的學(xué)習(xí)成績。為了解決這個(gè)問題,我們需要加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè),提倡認(rèn)真、求實(shí)的學(xué)風(fēng),嚴(yán)厲批評(píng)抄襲作業(yè)的行為。同時(shí),我們還需要開展學(xué)習(xí)競賽活動(dòng),激發(fā)同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣,營造一種你追我趕的學(xué)習(xí)氛圍。對(duì)于學(xué)習(xí)成績落后的學(xué)生,我們需要了解原因,提高他們的學(xué)習(xí)興趣,為他們定下學(xué)習(xí)目標(biāo),時(shí)時(shí)督促他們,幫助他們。對(duì)于那些沒有努力學(xué)習(xí)的學(xué)生,我們需要提出批評(píng)并加以鼓勵(lì)。對(duì)于基礎(chǔ)較差、過分自卑或考試怯場的學(xué)生,我們需要幫助他們找出適合自己的學(xué)習(xí)方法,分析原因,鼓勵(lì)他們不要害怕失敗,增強(qiáng)他們的自信心。同時(shí),我們也需要及時(shí)表揚(yáng)他們的進(jìn)步,養(yǎng)成勤學(xué)苦練的習(xí)慣,形成良好的學(xué)風(fēng)。這些都需要今后不斷改進(jìn)和完善??傊覀冃枰獙⑿乃挤旁趯W(xué)生身

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